在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國小四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路上，我們穿行在成片的竹林裡，滿眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競相冒出頭，參加了春天的宴會。我不禁暗暗想：今年爺爺家又有不少收入了。可轉念一想，又為爺爺擔憂起來：爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來，然後把它們裝在一個個麻袋中，再踩著三輪車，把它們送到收筍的商販手中。眼看著爺爺年紀越來越大，哪還能經得起這樣的折騰啊！
“爺爺，這麼多筍該怎麼辦啊？”望著那滿山的春筍，我憂心忡忡地問。
爺爺笑眯眯地咧了咧嘴，說道：“這筍啊，一部分銷出去，讓你們這些城裡人也能嚐到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長，成為竹子。”
看爺爺沒有弄明白我的意思，我只好繼續詢問：“爺爺，我是說，這麼多筍，您怎麼運出去啊？您年紀大了，難道還像以前那樣蹬著三輪車去賣嗎？”說完，我看了看爺爺，真替他的身體擔心。
爺爺聽了，“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什麼？”
爺爺笑而不語，用手指了指腰間的手機，然後慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時代不同了，現在爺爺都有手機了，只要我打個電話，商販們就會上門收購。有時候我還沒打，商販就主動打電話上門了呢！”爺爺說著，臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開始用網路來聯絡商販了，這樣一來，春筍的銷路就更廣了。
談笑間，爺爺的手機響了起來。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的爸爸感慨萬分：“我小時候，老家資訊閉塞，交通落後，小販們常常壓低價格，春筍價格賣不高啊！現在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來了。”
這可真是資訊的時代啊！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候，而且還能傳遞致富的聲音。
國小四年級作文 篇2星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見五指的夜晚原來是停電了，這時，我看見我家的膝上型電腦還亮著的。於是，我就玩了一會兒電腦，我正玩得興高采烈的時候，突然聽見房間外面傳來一陣陣“救命聲”，這時我能強烈感受救命聲裡的驚恐。於是我和媽媽決定一起去看一看，原來是由於電梯停電了有人被困在電梯裡面了。
於是我和媽媽就準備了手電筒、改刀等救援工具協助其他叔叔一起救人。我來的時候左邊電梯裡的人已經救了出來，於是我們又到三樓去，原來電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開電梯的鑰匙插進去可往左轉也轉不動，往右轉也轉不動，怎麼也無濟於事，然後他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯開啟。這時被困在電梯裡的人更加著急，於是我就安慰他們別急我們一定會把你們從電梯裡救出來的。這時有一戶人家給小區的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的縫隙插進去把電梯撬開。於是叔叔接過菜刀把電梯門撬開了一個很小的細縫好讓裡面的人呼吸新鮮空氣。這時三樓的叔叔費了九牛二虎之力把電梯打開了，但一不小心電梯又合攏了。這時物管終於把應急電源接通了，電梯裡面的人安全獲救了。
電梯打開了，裡面是一位只有七八歲的小女孩，雖然她那麼小但是她是那麼的'勇敢、那麼的堅強。我們應該向她學習這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評語：文章寫的很具體，把因停電而發生的事情表達很清楚，很好！
國小四年級作文 篇3深夜了，媽媽叫我上床睡覺，我應了一聲便回房休息，在月光的照耀下不知不覺地睡著了。
我做了一個奇怪的夢——
我坐著時光機器回到古代，發現自己是個殺敵無數，行俠仗義的大俠。只見他高大威猛的身材，透現出憨厚朴實的正氣。一張玉白色的瓜子臉上，鑲著一對月牙般的眉毛；眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短裝，腰中纏著運功腰帶，手持青龍寶劍，這就是——青龍少俠。
金秋十月，師叔飛鴿傳書叫我去渝州，在路過的玉兔酒店坐下來吃飯。聽到鄰桌的一個人說：“老兄，五行山上的樹林裡有一幫惡人，專搶過路客商，他們殺人放火，攔路打劫，無惡不作。唉，害我連渝州也去不了。”我聽了，很氣憤，走過去低聲地問：“兄臺，怎麼這樣？難道官府不理嗎？”他說：“那幫惡人的武功可厲害了，官府派一百多人去圍攻他們，可最後只有一個回來報信。”我叫過小二結了帳，拿著佩劍健步走出大門，跨上棗紅大馬，帶著滿腔的氣憤， 繼續踏上了去渝州的路。
馬兒飛快地奔跑著，我在馬兒背上想：怎麼對付那幫惡人，他們究竟是什麼來頭？他們是哪個門派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用劍的，並且是以正義為宗旨的；是武當派的，不，武當派一向門規很嚴，以道德教育為宗旨的；是少林派的，更不可能，因為少林派是武林中最善良的門派。那，一定是哪些半路出家的武林敗類。我的馬兒嘶叫了一聲，我意識到：糟了，惡人來了。我便用輕功脫離險鏡；“要命的拿錢來，要命的拿錢來。”那些嘍羅叫囂著。“本大爺有的是錢，有本事就來拿。”；我應了一聲，那些嘍羅就像狼見兔子一樣拔刀向我砍來，我拔出青龍寶劍用橫掃千軍的一劍，將那幫嘍羅送上了西天。那頭領吼道：“還命來。”我定睛一看：只見他滿臉鬍子，身高八尺，殺氣騰騰，簡直就是凶神惡煞的夜叉。這時，他拿起槍用一招單龍出海向我刺來，我側身一閃用一招花草吸水纏住了他；他來個千手招魔擺脫了我對他的追擊，這招真毒，害得我後退幾步，定過神來，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之勢向他襲去；只見他用猛虎下山想向我反樸，我來了個招群獅出洞擊中他之後拔出青龍寶劍。最後我以飛天連擊刺傷了他的腳，使他喪失了行走和戰鬥能力。然後用繩子把他捆得嚴嚴實實的，丟上馬背押去衙門，讓官府治他的罪。青龍少俠手擒五行山惡人的訊息在江湖上紛紛傳頌著。我走到哪裡都受著人們敬佩的目光。
“英雄來了，青龍少俠來了！”我在夢中聽著，一邊暗暗地發笑，“呵呵，呵呵”的笑聲把我從夢中驚醒。就這樣我做了一回大俠，心裡很是滋味。
國小四年級作文 篇4我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次，媽媽要去市場買菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進書店，我就一頭鑽進書裡。
我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界裡，成為了書博士似的。“啊！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這裡，有一代偉人《的故事》，還有無數名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。
我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心裡好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家，我說什麼也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴裡還不停的說著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。
我喜歡書，我喜歡讀名人故事。
國小四年級作文 篇5在一次偶然的機會中，我見到了晶瑩剔透的琥珀，就被它的神奇和美麗給深深地吸引了。有一個問題一直困擾著我，那些小昆蟲怎樣進到琥珀中的呢？
在爸爸的幫助下，我做了一次有趣的試驗。
我和爸爸先抓了好幾只漂亮的小蟲，摘了好幾片 美麗的樹葉，經過重重挑選，我們選出了最漂亮的小蟲和樹葉，看著它們，我愛不釋手。
做琥珀得有琥珀呀！我們只能用松香來代替。松香也能達到琥珀的效果嗎？我對爸爸的意見很懷疑。可是爸爸卻笑眯眯地說沒問題，我半信半疑。
我們還準備了灑精燈、三角架、打火機和三個罐子。
東西準備好了，我們就開始做試驗了。
爸爸先將適量的松香放在一個罐子裡。再將小蟲和樹葉分別放在一個罐子裡。為什麼要放到罐子裡呢？我對爸爸的做法疑惑不解，正當我正要對爸爸的做法發問時，爸爸卻讓我不要問。我的疑團越滾越大。
接著，爸爸又將裝著松香的罐子放在點燃的酒精燈煮，不一會兒，松香融化了。我心中的疑團終於解開了。可是，爸爸卻沒有按我的思路走下去，卻讓松香液冷卻，我又疑惑了。松香液冷卻後，爸爸往兩個罐子分別倒了松香液，我搶過罐子按圖索驥。爸爸一看我的樣子，就知道我會做了，連聲誇我聰明，我高興得不得了。
裝有小蟲和樹葉的罐子裡倒滿松香液後，我和爸爸將它放在桌子上，只剩下最後一步了！就等松香晾乾了。“一秒，兩秒……”我等不及了，只能無聊的數羊“一隻羊，兩隻羊……”人造琥珀終於做好了！我懷著喜悅的心情拿琥珀，小小的心臟彷彿裝不下此刻我的心情。
小蟲子在琥珀裡，彷彿下一秒就會爬起來。樹葉在琥珀裡，彷彿剛出土，在像我們訴說著歷史。
爸爸摸著我的頭告訴我：“松香顏色跟琥珀顏色接近。松香被加熱後，變成了水一樣的液體。液體冷卻下來後變得黏稠，倒在昆蟲、樹葉身上，最後凝固成了琥珀的樣子！”我大吃一驚，原來科學這麼有趣！
國小四年級作文 篇6五一放假了，一共三天。爸爸媽媽說要帶我去菏澤。一是辦事，二是帶我去玩。
第一天，我們去了大伯家，吃過中午飯，璐璐（我妹妹）說去牡丹園，大娘說去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那裡，再來接我和璐璐。天很熱，我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂想要家祺的。家祺給了家樂，家樂嫌奶油的不好吃，又換了回來。大娘說把他們送走。我們先在這裡玩。
第二天，我們去了牡丹園，看到了許多牡丹，不過，快敗了，我最喜歡月宮燭光的牡丹，很白，很漂亮。我還買了一個花環。我們還在那拍了很多照片。（因為我不是高階會員，所以不能上傳）。接著又去了天香公園，不過相機沒有電了，沒照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
國小四年級作文 篇7那佈滿皺紋的臉，那每天帶著笑容的臉，那每天憔悴的臉，那充滿慈愛的臉。這個人是誰呢？這個人就是我的母親。
我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮平橋村人，是一個地地道道的農民。雖然我的媽媽是一個農民，比不上其他人的媽媽是大老闆。可是我依然覺得，我的媽媽是天底下最好的媽媽！雖然我的媽媽偶爾會打罵我，但我知道，是因為我犯了錯誤，才會打罵我。晚上，他會在我睡著了之後，給我擦藥。
噢，我的媽媽，這世上只有兩個人最關心我，一個是爸爸，另一個就是您。
噢，我的媽媽，我愛你。
