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第一次當老師

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第一次當老師1

在我的生活中有過很多的第一次,而當中最讓我難以忘懷的是第一次當小老師。

第一次當老師

“什麼?讓我當老師!”“對!”放學前,老師肯定地對我說,跟著便告訴我要講的內容。還塞給我一本字典,看著手中的字典,我愣住了,不知道該怎麼把這課的生字講好,匆匆收拾好書包走出教室,回家路上,我一直琢磨著怎麼做,才能讓同學們聽懂我要講的內容。一回到家,我便開始為明天當小老師做準備:上網查資料、翻查字典、摘抄重點內容……那天晚上我一直忙到晚上十一點才睡覺,躺在床上,卻怎麼睡不著,心裡既緊張又興奮。

第二天一大早,我很早就到了學校,放下書包,我又開始翻閱著昨晚準備好的資料,“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,我戰戰兢兢地走上講臺,教室裡鴉雀無聲,五十多雙眼睛盯著我,我的手心開始冒汗,腳不停地發抖,站在講臺上,我心裡不停地告訴自己加油,我一定能把生字講好!調整好自己的呼吸,我慢慢放鬆了心情,把要講的內容先簡要地板書到黑板上,然後開始講課,“有哪個同學,願意來給這個字組一下詞呢?”我一字一句地把自己的意思清楚地表達出來,沉默了十多秒之後,我看到有幾隻手舉了起來,我便依次叫他們來回答問題,因為有同學的配合,再加我準備得很充分,課講得越來越順利,可就在這時,一個同學對課文當中的一個詞的讀音提出異議,對於這個字該讀一聲還是四聲,大家爭論不休,我也拿不定主意,見同學們爭論得越來越激烈,我卻始終無法把正確的答案告訴他們,緊張得我臉漲得通紅,說話竟結巴起來了,一些調皮的男生開始起鬨道:“老師啊,您可是老師,您倒是告訴我們一個正確的答案呀!”全班同學都哈哈大笑起來。眼看著局面就要失控了,這時老師站了出來,幫我穩定了局面,並鼓勵我繼續把課講完,我磕磕巴巴地繼續講課,直到下課鈴響起,走下講臺,我長出了一口氣。

這次當小老師的經歷,讓我感受到了老師的辛苦,我也深刻地領悟到了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話的深刻含義!

第一次當老師2

我從小就喜歡當老師,所以天天在家教弟弟學生字,可是弟弟太小了,還什麼也不懂。所以,我一直在等待機會。

這不,機會來了。在我讀五年級時,王老師舉行了一個活動—閱讀課由我們來上,聽到這訊息後,我不知道有多激動,我在座位上看著同學們兩個兩個的一起去報名上課,我也想啊!可是,因為恐懼,因為不夠自信,因為不敢挑戰自我。所以這個從天而降的機會,從我手中溜走了。今年,我抓住了機會,我不再恐懼,信心也加滿了油,也敢自我挑戰了,我與一位同學一起報了一節課,老師也幫我安排了一節課。

我和搭檔一起完成好課件後,開始分工,搭檔因為我是新手,所以給我選了些相對比較簡單的題目給我講。

回到家後我對著幾本書和一支筆,從容地講完了課件。可是,等我真的面對同學們的時候,我從一個本來充滿了氣的氣球洩成了一個醃得扁扁的鹹菜乾。我的腳不斷髮軟,我心裡也忐忑不安,那時的我真的可以用龔琳娜的《忐忑》來形容我了。我對搭檔說:“好恐怖啊!太可怕了!”搭檔在這一行可是行家,什麼風雨沒見過,什麼“災難”沒見過,只見她鎮靜的、從容的說:“怕什麼,怕也給我站住。”

我手一抖,按下一個幻燈片,我讀著題目,聲音裡明顯夾雜著像見了大蟒蛇一樣的心情,我硬生生的擠出一個微笑,“那位同學來回答這個問題?”鴉雀無聲。我又說了一次“那位同學來回答這個問題?”沉默是金。我只好瞪著一位好朋友,希望她能解救我,沒想到她還瞪回我。天啊!就在我快要崩潰時,一朵白雲從一群烏雲中飄起,而我就像是得到了玩具一樣開心的小孩。可惜,好景不長,這朵白雲剛一走,烏雲又回來了。我終於體會到了老師遇到“沉默危機”的心酸了。搭檔看不下去了,出面解決了這“沉默危機”,哎!我還是趕緊換人吧!

這是我第一次當小老師,雖然這兩節課,我上的不好,可是我通過這兩節課,不僅體會到了老師遇到“沉默危機”的心酸,還懂得了:對自己要信心,就是王者。

第一次當老師3

同學們,你們有哪些記憶深刻的第一次呢?告訴你們我第一次當老師的經歷吧!

暑假裡,媽媽給了我一個任務,讓我教會表弟讀寫26個英文字母,因為表弟開學後就要上三年級了。雖然表弟平時不愛學習,想想平時我對英語還是挺自信的,就毫不猶豫地接受了這個任務。

想著老師上課前都要備課,為了當好老師,那我也來備課吧!我計劃每天先教發音,再教寫法。一共26個字母,每天教5個,最後一天教6個,這樣五天學完。中間學到一半時進行一次期會考,所有內容學完後進行一次期末考,這樣剛好一週完成所有內容。並且第二天及以後每天都要聽寫前面所學的字母。我將我的教學計劃講給媽媽聽,媽媽誇我很有條理,我心裡美滋滋的,憧憬著當老師的神聖時刻。

第一次上課,本以為很簡單地就能把表弟教會。可誰知,按順序教他時還讀得挺好的,可只要打亂順序,他總是丈二和尚――摸不著頭腦。表弟不會讀時,手總要這裡摸摸,那裡抓抓,把我著急得。我又教了一遍,結果他把英語“a”的發音念成了漢語拼音的“a”,氣得我火冒三丈。想想老師平時教我們時那麼有耐心,我忍住怒氣,又教了一遍,他終於有一點點會了。你看,我教了他整整三遍,他只會了一點點。不知道又教了多少遍,他終於是基本會了,我長舒了一口氣。

到現在26個字母總算學完了,不知道開學後他還記不記得?我最滿意的一課是“Kk、Ll、Mm、Nn、Oo”這一課。每次上課,心情總是很複雜:有時開心,有時憤怒,有時欣慰,有時無奈,大多數時候都是無可奈何地嘆氣。

第一次當老師,讓我感受到了老師的辛苦和不易。以後的學習生活中,我一定要好好學習,爭取不給老師添麻煩。

第一次當老師4

“鈴鈴鈴......”下課了,老師對我說:“安子傑,下週三的社會課由你來講。”不會吧?我聽了不由地打了一個寒戰,這對膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰。在好友的鼓勵下,我下定決心:一定要講好這節課。

回到家,我開始備起課來,我先把課文讀熟,不會的字查字典,再把課後的問題解答,好了,萬事俱備,只欠東風了。

時間過得真快,星期三很快就到了,我早早地來到了學校,一進教室,大家便簇擁過來,問我準備的怎麼樣,大家的關心使我受到了鼓舞,同時又對我無形地施加了壓力。“叮鈴...... ”上課了,我走上講臺,對大家說:“大家好,今天我們來學習第3課――《眾多的河湖》請大家開啟社會書第xx頁。首先,請大家讀課文,想一想,中國第一長的河是哪條?第二長的河又是哪條呢?”同學們開始讀起書來,我舒了一口氣,看來我講的還不錯,可老天爺偏偏不照顧我,一位學生冷不丁問我:“老師,中國第三長的河又是哪條?”。這我還真不知道,怎麼辦呢?我犯愁了,就在這時,老師發話了:“這個問題提得好,大家可以回家查一下資料。”我暗暗鬆了口氣,還是老師會解決難題!看大家都讀完了,我學著老師的樣子說:“好了,誰來回答我剛才提的問題?吳碩。”吳碩回答道:“中國第一長的河是長江,第二長的是黃河。”“很好,坐。”我稱讚道。後面課程進行得很順利,在我的啟發和誘導下,同學們學到了許多知識,快下課了,我也剛好講完課了。這次講課受到了老師和同學們的一致好評。

一次看似簡單的社會課不僅讓我戰勝了膽怯,也讓我明白了做教師的辛苦,真是受益匪淺。

第一次當老師5

我們換老師了,我們換老師了。訊息通跑進班大喊。什麼,換老師了?訊息通你把話說清楚。我一把攔住他。老師換了,換成了一個男老師,個子特高,還特帥。

上課了,新老師走進了教室,和我們見面。呵,果然是個帥哥!不過,那有什麼用?怕是個繡花枕頭,中看不中用!

大家好,我是你們的新老師,你們可以叫我#老師,也可以叫我哥哥。哼!這近乎套的。

這學期,由我來教你們。你教我們,我看你大學剛畢業,來實習的吧?我不屑地抬起眼角看了他一眼。

我是來工作的,所以工作中我一定會盡職盡責,不負老師這個稱號!喔,還表決心,幼稚!我心裡想。

對大家提第一個要求,希望大家要多讀書。這還用說,上學的第一天老師就說過了。

但是買書一定要買正版的。這點我倒是贊同,盜版書我買過,坑死人啦!

第二個要求,希望大家多運動,運動能強健身體,有了好的身體才能更好的學習嘛!特別贊同,哥們你在我心目中的印象加了一分。我不由得揚了下嘴角。

我對你們還有一個要求,就是要節約,不要浪費。我小時候家裡很窮,鉛筆用到握不住後,把它插在空筆桿上接著用,直到沒法用為止,所以養成了一個節儉的好習慣。之前,我看到紙簍內有大家扔的沒用完的作業本,沒吃完的水果,沒吃的麵包

這老師果然不同,提前對我們進行了調查,還能將自己小時候不體面的背景跟我們說出來。我不禁對這帥哥老師肅然起敬。

心與心的距離,可以那麼遠,遠到筋疲力盡!也可以這麼近,只要讀懂彼此,便可近到觸手可及。

這是我經歷的最真誠的見面會,讓我認識到了即使是初次見面,真誠的話語也會讓人跨越彼此間的鴻溝!

第一次當老師6

人的一生中太多太多的第一次,但是,要令一個人至死不忘的第一次卻就不多了。

到目前為止,最令我得意的就是第一次與老師深切交流。

國小13年級,我一直處於麻痺狀態,不敢與老師交流。覺得老師是很嚴肅的,很凶悍的,一切的想象畫面使我不敢正眼面對老師。我本是一個開朗的女孩,可一見到老師,就會變得六神無主,手足無措。

那大概是三年級下學期,有一次,老師把我叫進了辦公室。我嚇得面如土色,以為又有什麼災難要降臨到我的頭上,心裡像有頭小鹿似的跳個不停。可是,這一切我都錯了,老師那溫和的語氣,微笑的臉都顯得那樣和藹可親。

那位老師問我:你是不是很怕我?

我慌忙搖頭,她又微笑著對我說:老師不是凶。如果我不在你們面前表現出一副嚴肅的樣子,那還怎麼教導你們,管理你們這個班呢?所以,你不要害怕,你只要大膽地發表你看法就行,不管你說得對或錯,只要你肯說,什麼問題都可以解決老師的這一席話,讓我一下子消除了對老師的恐懼,學會了與她交流。

此後,每一次發表完自己的意見後,我都心情舒暢。後來,我甚至可以跟她談心、聊天呢。這個第一次改變了我害怕老師的心理。

我想,不管多凶的老師,我都可以和他像家人一樣說心裡話了。以至於現在進入了國中,面對這些更加生硬的面孔,我還是可以和他們做朋友。我相信他們也一定會很樂意的吧!

我要感謝那個第一次,它讓我明白了做什麼事情,都要親自去體驗,不要害怕那些虛張聲勢的人,更不要害怕那些面孔冷峻而內心明明很溫和的長者。他們常常是外冷內熱呢,心靈才是最重要的,不是嗎?

第一次當老師7

在三下鄉之前,我們支教組的隊員早早就開始備課了,一起討論,一起思考,思考著國小和國中的同學們原本的課程大概是什麼樣的,討論著我們需要怎樣備課,怎樣上課,才能讓同學們對課堂產生興趣,從而能讓同學們學到知識。

在開班儀式和班會上,大概瞭解了各個班同學們的情況,內向的、外向的、瘦瘦的、壯壯的,參差不齊。看著充滿熱情的他們,我更加希望能好好地教他們。在一開始的第二課堂宣傳中,我教的是B-BOX和撲克牌魔術,可能是因為聽起來這兩個課程很高大上,所以同學們都對我這個課程很感興趣,我內心也是偷偷地感到很開心。到最後報名的人數也出乎了我的意料,原定我的課堂是18個名額的,結果多了三分之一的人。此時我是既開心,又擔心,開心同學們信任我選我的課,也擔心著教不好因此,我會更加用心地完善我的課程。

真正的一堂課下來,才發現做老師是一件很不容易的事情。平常聽課的時候看起來好像蠻輕而易舉的,但當自己真的站在上講臺上,同學們的渴望的目光全部凝視著你的時候,頓時便覺得責任重大,壓力山大。積極的同學基本上一節課都在鬧騰,內向的同學基本一節課都不說話,靜靜地坐著,這就需要老師在講臺教學的同時,還需要注重調動課堂的氣氛,讓儘可能多的同學投入到課堂上來因此,我真心感謝之前教過我的老師們,您們真的辛苦了!

雖然上課會讓我感到有壓力,但是課堂上同學們對魔術的熱情還是有觸動到我,那一份做老師的榮譽感給了我滿滿的動力,讓我能夠為之傾盡所能。

第一次當老師8

今天是開學的第一天,我們認識了許多老師,讓我記憶最深刻的是我們的數學老師,許老師。她留著一頭長髮,戴著一副眼鏡,看起來可精神了。她上的課非常吸引我們,在第一天就給我們上了一節非常有趣的數學課。

叮鈴鈴,上課了。第一節課的上課鈴響了,這節是數學課。許老師帶著課本和計數器走了進來,她的目光炯炯有神,微笑地看著我們。“上課。”老師說。班長喊:“起立。”老師說:“坐下。”只見老師開啟課件,告訴我們,今天我們一起學億以內的數。話音剛落,大家議論紛紛。有的說:“億!,這不簡單,誰都會嘛。”有的說:“億太簡單了,我們都可以不用學了。”還有的'同學說:“我都會億以上的數了,可以不用聽課了。”有一個同學甚至還把計數單位給說了。許老師沒有生氣,而是說:“同學們,大家安靜,下課再討論好不好?”教室裡立刻安靜了下來。接著許老師拿出計數器,在個位上撥了一顆珠子,然後就問我們:“這表示什麼?”我們班齊聲說:“1個一。”老師拿起粉筆,準備要寫的時候,突然轉過頭來,說:“我不會寫,你們告訴我吧!”聽到“不會寫”三個字,班級頓時炸開了鍋,每個人都在議論,就連我心裡也想:老師怎麼可能不會寫呢?大家興奮完就繼續聽課。“我該請誰來說呢?”老師說。“請你來!”老師請了我。我就說:“第一個1是阿拉伯數字的1,個是“個位”的個,第二個一是漢字的一。”“真棒!說對了。”老師表揚我。我們大家恍然大悟,原來是老師裝傻呀。在許老師有趣的課堂裡,我學了許許多多的計數單位,和一些相關的知識。

叮鈴鈴,下課鈴響了。大家都不願意下課,要求許老師把別的課也換成數學課,讓許老師再給我們上課。

第一次當老師9

新學期又開始了,在我的學校開學第一天,我就想到了上學期剛剛見新老師的時候

上學期,我剛來到班裡的時候,就看見一位戴著眼鏡、又矮又胖的女人,那就是我的新班主任,大家都親切的叫她於老師。

早讀的時候,我就開始不適應了,老師根本沒有注意到我這個副班長呀!我心裡十分不舒服。只見老師的目光就投向一個人,她就是我們班的高材生,官職就只有語文組長一個,其他就沒有了。可見老師就是那麼喜歡她,根本無視了我這個副班長。也許,老師不知道我是個副班長吧,她應該以為,那個高材生才是這個官職,我開始為了這個副班長官職打抱不平了。突然,一陣腳步聲傳來,進來的是一位高高的女人,我大吃一驚,這是我一年級的語文老師呀!一看見語文老師,我雙腳就抖得不得了。因為在一年級時,老師十分凶,可以說凶得像一隻母老虎了。記得有一次,我在語文課上畫畫,畫的正是老師穿的衣服,畫完了,我就想著,如果給老師看,說不定老師會誇獎我呢!沒想到,我在把美術本給老師看時,老師罵了我一句:你竟敢在課堂上畫畫!在讓我看見的話,你就出去罰站!這一句十分大聲,差不多我都要哭了,何況現在呢?那時我就覺得我就是個傻子,明明是語文課,怎麼變成了美術課了呢?

早讀的時間我感覺比平常還要漫長,老師說的話就像催眠曲一樣,我一句也沒聽進去,這對我來說,只是廢話而已。可幾周後,我改變了對新老師的感覺。有一天,我在課堂寫著練習,於老師把我叫過來說:佩宜,你是不是以前的十佳隊員呢?我點點頭,老師又說:這個學期的十佳隊員就是你了,知道嗎?廣播如果叫十佳隊員去照相,你就去,知道嗎?我聽了,幾乎都要高興得跳了起來,十佳隊員,是多麼好的官職啊,還可以照相,在學校釋出呢!

其實,每一個老師都愛自己的學生,他們不是無視了你們,而是把對學生的愛埋藏在深處的心裡。

第一次當老師10

人生中有千萬個第一次,它們都是成長的足跡。而在這成長的道路上,不久前又我多了一個新的腳印。

拿著稿,嘴裡默唸著臺詞,瞟一眼鍾——離上課還有兩分鐘。我已經迫不及待了,這節課將不同尋常——這可是我們的主場。這節課,由我們來當“老師”!為了它,我和搭檔三番五次湊到一起找資料、記筆記、做PPT,忙前忙後,費了不少心思,上節課不容易啊!

歡快的鈴聲響了,我一下子緊張起來,心怦怦直跳:會不會出糗?同學會不會不感興趣?不管了,我深吸一口氣,強裝鎮定地走上臺……

“大家好!”“同學……好!”呃,能不能有點默契啊?!我頓時紅了臉,有些不知所措了。“統一大家好,再來一次。”搭檔輕聲說道。“好,三、二、一——大家好!”總算是稍稍挽回了點形象。

在四十多雙眼睛的“注目禮”下講課真的和排練時截然不同。心裡有種莫名的神聖感,使我既忐忑又自豪。只有真正走上講臺,才懂得背後的緊張;真正拿起粉筆,才發現緊握的艱難;真正張嘴講課,才瞭解吐出的一個個字有怎樣的意義。

時間一分一秒地流逝,課堂逐漸活躍,之前的拘謹消散不少,我不禁漾起笑容。同學們積極地舉手發言,思維盡情碰撞,擦出漂亮的火花。我驕傲地撐著講臺,這時搭檔拍拍我,哭笑不得地埋怨:“嘿,留點給我說啊!”哈哈,一不小心我把講臺給霸住了!

四十分鐘的課,眨眼間就即將畫上句號。在親身體驗前,我從未想到站在三尺高的講臺上講課竟然是非常幸福的,也從未想到上一節課要有做這麼多的準備工作,有這麼辛苦。

這新添的人生足跡,飽含收穫。我有了“教學”經驗,理解了老師的辛勞,懂得了老師在講臺背後的付出,這將讓我會更加努力去好好學習,珍惜成長路上的每一個進步與收穫!

第一次當老師11

我當了一次老師。當你聽到這句話時,一定會丈二和尚——摸不著頭腦吧!我真的當老師了,是我們和藹可親的曾老師給了我這次當老師的機會。既然是第一次,就要好好把握這次機會,並且爭取做個優秀的小老師。

課前,我做好了充分的準備,把要在課堂上說的話、講的知識統統寫到了備課本上,那可真是一絲不苟啊!

上課鈴響了,我的心跳在急劇加快。因為曾老師說這節課讓班裡的一個同學來講,所以當老師走進教室門時,我的心激動得簡直要跳出來了。只聽曾老師對我們說:今天我們一起學習《陳太丘與友期》,這一課哪位同學願意來講啊?我是真心希望能講這節課,可是心裡很緊張,生怕老師叫我,矛盾極了。我低著頭,把顫抖著的手微微舉了起來。可能是因為我舉得太低,老師沒有看見我舉手,就又問了一遍。我下定決心上去講了。此時我的兩條腿開始不聽使喚了,我不讓它們抖,可它們偏抖。我安慰自己說:不要害怕,我行,我一定行!當曾老師叫到我時,我就猛地站起來,拿著課本作出精神抖擻的樣子走上講臺去了。

我站在講臺上向下一看,三十五雙眼睛正在注視著我,我更緊張了,聲音都有些顫抖。無論怎樣我都得往下講,我心裡暗暗地想。講了一會兒後,我已沒有開始那麼緊張了。我越講越從容,越講越精彩,每一個環節都處理得細緻準確。這篇課文我認為是重點,就組織同學們以比賽的形式全部背誦了下來。

當我走下講臺時,我聽到了老師真誠的誇讚,接著就是同學們雷鳴般的掌聲。回到座位上時,我的心裡美滋滋的,感覺自己很勇敢。俗話說功夫不負有心人,如果你付出了,就會得到回報。我付出的是汗水,得到的是老師的誇讚和同學們的掌聲。

第一次當老師的感覺真好,這段經歷將永遠留在我的記憶中。一個人的一生中要經歷太多的第一次。第一次的體驗未必甜蜜,但是每個有意義的第一次都是一筆寶貴的財富。這就應了生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩這句話。

有了這寶貴的第一次當老師的經歷,我信心倍增。今後我要繼續努力,爭取更多當老師的機會來鍛鍊自己。當老師的滋味真是爽啊!不信你也來試試?

第一次當老師12

人的一生,總會經歷許許多多的第一次,它是挑戰更是機遇,需要我們勇敢地面對,意味著我們的成長。第一次的經歷都是難忘而又寶貴的,在眾多的第一次中,最能激起我心中漣漪的還是那第一次當老師的情景。

記得是國小二年級的時候,我在班裡是公認的“識字大王”,大家有不會的字總是來問我,我常因為這個稱呼引以為榮。

一次上課時,老師指著電子白板上出示的詞語說:“我來請個小老師帶讀……姝妍,你來試試。”什麼?我去帶讀?雖然那些詞語我都會,可我不敢教呀!我的心裡“撲通撲通”跳個不停。“姝妍!上去吧,你可以的。”老師慈祥地笑了,還帶頭鼓起了掌。我只好硬著頭皮,像只蝸牛一樣,很久才蹭上臺。我硬著頭皮拿起講臺上的竹棍,手心直冒汗,腿不停地抖著,心怦怦直跳,臉蛋憋得通紅。同學們都用懷疑的目光盯著我,似乎等著看我的笑話。我恨不得馬上聽見下課鈴聲,飛奔回座位。

不經意間,我瞟到了老師那鼓勵的目光,彷彿在說:“沒事的姝妍,我相信你一定可以!”老師的目光深深的撼動了我的內心,我漸漸拾回了信心,用竹棍指著黑板上的詞,用細小得幾乎只有自己才能聽見的聲音讀著:“熱烈、渡船、犧牲……”隨著更多的同學跟著我讀,我也更加自信,之前的緊張感都消失了,聲音也愈來愈洪亮,甚至還給同學們講了詞語的意思。伴著老師及同學的掌聲,我在羨慕的眼光中自豪地走下了臺。我想:如果沒有老師那鼓勵的眼神和同學們的包容,我又怎麼會得到那激勵的掌聲呢?

第一次“當老師”的感覺可真不錯!這次難忘的經歷讓我懂得了凡事只要我們勇敢地去鍛鍊,就一定能取得成功!

第一次當老師13

星期四上午晨會課上,老師鄭重宣佈:“下午一年級小朋友漢語拼音過關,由我們六年級的同學來當監考老師。”“這不會是做白日夢吧?因為之前我一直想象自己未來當一名老師。”我簡直不敢相信自己的耳朵。可老師話鋒一轉:“不是每人都有機會,只有十個名額。”我的心隨之跌入谷底,老師會不會選我?聽天由命吧,但願老師選中我。

很幸運,老師選中了我。我心中懸著的一塊大石頭終於落地了。看著窗外燦爛的陽光,我覺得一切多麼美好,往日熟悉的教室變得更美麗,老師的笑容更親切了……

下午我們一行十人來到辦公室,先接受培訓,然後正式上崗。我雄赳赳,氣昂昂地來到一年級教室裡。小弟弟小妹妹們正在嘰裡呱啦複習拼音哩。一位漂亮的年輕女老師給我們分好任務。我來到一個小朋友前面,裝作老師的口吻:“準備好了嗎?我們現在開始測試。”小妹妹伸出胖乎乎的小手,指著試卷上的字母,一個一個慢慢地讀給我聽。雖然她讀得很慢,但神情是那麼專注。突然,聽不見聲音,我抬頭一看,她滿臉窘迫,嘴巴一張一張的,就是不出聲。我溫和地說:“讀錯了沒關係,大膽讀出來,你可以的。”嘿!小傢伙,竟然讀得很對。原來她也緊張啊。後來,當她停下來時,我總是投去鼓勵的目光。大約五分鐘,她全部讀完。我在她的試卷上打了一個鮮紅的一百分,她歡天喜地地咧開嘴巴,露出甜甜的笑容。就這樣,我一個接一個給他們測試…

終於結束了,我脖子都低得發酸,腿也站得發麻。我不禁感慨萬千:“當一個老師真不容易!老師教育我們多麼辛苦,我們不好好學習,怎對得起老師?”

第一次當老師14

我做了王老師,可能會讓你感到不可思議,沒錯,託我們老師的福,我當上了冒牌王老師,既然第一次做老師就一定要就業做好這個小老師。

在沒有開課的前幾天,我就已經做好了充分的準備,做好了ppt,做完備課,真是“萬事俱備,只差上臺"了。

真正到了那一天我的心情便不在冷靜,但是我也是故作鎮定,從容的走上臺,其實內心也是無比的激動,心臟都快從嗓子眼裡面蹦出來了,那心情真的是無比的激動,我很可能六年來都麼有這麼的激動過。

上了臺,自然而然的,我也就放鬆了,雖然四十多雙眼睛盯著我,雖然有一點緊張,雖然心中有一點小激動,但是,都被那份堅不可摧的勇氣給抵擋住了。

我講的課是《用心靈去傾聽》當大題目落在大白板上的那一刻,我的心裡是無比的甜蜜,心裡有了許多驕傲,因為我準備了幾天的心血終於可以展現給大家了。

我精心做的幻燈片一張一張的播放,心裡也有出一波一波的激動。

心裡也不再緊張,我感覺我真的可以向我們親愛的王老師一樣,即使講錯了,也可以從容不迫地接著講,整個講臺都是我的,心中不由得油然而生一種自豪感,這恐怕只有講過課的同學們才能明白,這種甜,這種美!

最後我總結整篇課文的主要內容,以比賽的形式讓同學們記住“蘇珊與湯米”這兩個人物!為我的第一堂課畫上了完美的句號。

一個人一生中要經歷太多的第一次,第一次的體驗可能艱苦,但卻是一份經驗;第一次的體驗可能是成功,那麼就加油的發展下去;有一天,你一定會品嚐到成功的喜悅。

第一次當老師15

從牙牙學語的嬰兒到長成亭亭玉立的美少女。在這短短的十年中,我有過太多的第一次:第一次溜冰,第一次做飯,第一次坐飛機……其中最讓我難忘的就是第一次當小先生了。

記得那天,上課鈴響了,同學們像往常一樣陸續走進教室,準備好書本,靜靜地趴在課桌上等待老師的到來。

朱老師精神抖擻地走進班級,滿面春風地說:“……不過,今天我們要採取一種新的學習方法,從同學們中選一位小先生進行教學……”朱老師的話音剛落,教室裡立刻炸開了鍋。同學們你慫恿我,我慫恿他,可就是沒人舉手。我想:這有什麼難的?反正我昨天已經預習過了,今天就讓我來大顯身手吧!

我信心十足地走上講臺,教室裡一下子安靜下來。臺下幾十雙眼睛緊緊地盯著我看,我不由自主地就緊張了起來。“同……同學們,今天,我……我來講這題……”我結結巴巴地講了起來。因為過分緊張,我的腦袋一片空白,連這題的解題思路都想不起來了。我急得頭上直冒冷汗,雙手冰涼,兩腿劇烈地顫抖著。我向老師投去求助的眼光,朱老師微笑著向我伸出了大拇指。那微笑就像是一副鎮靜劑,那大拇指就像擊鼓的棒槌。頓時,我的渾身立刻充滿了力量。我在心裡不停地給自己打氣:“鹹茗思,你是最棒的。加油,你一定能行。”於是我深吸了一口氣,從容不迫地講了起來。我越講越有信心,越講越精彩。

待我講完時,朱老師情不自禁地鼓起掌來,同學們齊刷刷地向我投來羨慕的目光。我的心裡也美滋滋的,像剛喝了一罐蜂蜜似的。

第一次當小先生的感覺真不一樣。這段經歷將永遠留在我記憶的海洋裡。人的一生中要經歷太多的第一次。第一次的體驗未必甜蜜,但是每個有意義的第一次都是一筆珍貴的財富。生命中的第一次愈多,生活也就愈精彩。