當前位置:才華齋>範例>作文>

精選學生描寫國小的作文400字4篇

作文 閱讀(3.12W)

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選學生描寫國小的作文400字4篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

我左盼右盼,上盼下盼,終於盼到了星期四下午班隊課。

上課了,中隊長慢慢走上講臺,準備宣佈第一個節目,頓時鴉雀無聲的教室沸騰起來,同學們議論紛紛——議論著這堂開放課的第一個節目是什麼?五分鐘過後,教室裡“嘰嘰喳喳”的聲音依然沒停下,這五分鐘,中隊長站在講臺上一動不動,好像在警告我們:如果再吵,這節開放課就泡湯了。又過了一會兒中隊長用手中的口琴重重地敲了幾下講臺桌,班上這才漸漸安靜下來。

“剛才浪費了幾分鐘,現在抓緊時間,我只給你們三次機會,三次機會一旦用完,開放課就此結束,上語文課。”中隊長嚴厲地說。

開始遊戲的前幾分鐘教室裡還鴉雀無聲,但過不了多久就又犯老毛病了,不一會兒,三次機會就“逃之夭夭”了,開放課到此結束,中隊長對我們很不滿意。

五分鐘後語文老師進來講他的課,還說中隊長精心準備的節目被我們“糟蹋”了……我們聽了羞愧萬分。

下課,我們全體向中隊長道歉,並向她保證以後一定會認真看節目,不大吵大鬧,有問題舉手回答,望中隊長能原諒我們,給我們一次機會。

中隊長,對不起,我不應該對你不尊重,在這裡,我代表大家誠心的向你表示謙意,我以後一定會安靜看節目,不大吵大鬧,希望你能原諒我。

學生描寫國小的作文400字 篇2

好久之前,爸爸給我買了一輛自行車,但我很害怕摔跤,所以一直沒去學。那輛自行車孤零零地放在車庫裡,都上灰了。最後,在爸爸的強烈要求下,我只能心不甘情不願地被爸爸拉去學騎車了。

首先,爸爸給我做示範。只見他雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,然後使勁一蹬,接著左腿再踩上踏板,雙腳交叉運動,這樣,自行車就穩穩地向前了。爸爸騎了一個來回,把車交給我,說:“你來試試吧!”

我小心翼翼地坐上車,雙手緊緊握住車把手,把左腳放在左邊的踏板上。爸爸也用手緊緊地扶住車後座,我把左腳一蹬,右腳迅速地放上右邊的踏板,然後兩腳使勁踩,自行車就慢慢地動了起來。我看爸爸騎的時候自行車很聽話,可在我手上它就像個調皮的孩子,我要往東它偏往西,騎得歪歪扭扭,東倒西歪的。這時爸爸說:“騎車時,手要緊緊握住車把手,讓它保持平衡,眼睛要目視前方,不要盯著地面,身體要放鬆。”我照爸爸說的去做,果然,自行車比以前聽話多了。隨著車速慢慢變快,我身體也漸漸平衡了,這時,爸爸趁我不注意,悄悄地把手鬆開了。結果我心一慌、手一鬆,龍頭一歪,腳亂踩一氣,撲通一聲摔進了草叢裡。我號淘大哭,爸爸說:“男子漢不要動不動就掉眼淚,堅持就是勝利!”我停止了哭泣,堅強地騎了一圈又一圈。漸漸地,我越來越熟練,爸爸可以完全放手了。

現在,我喜歡上了騎自行車,我騎著它去上學,騎著它沿著小區溜達,騎著它去找小夥伴玩……感覺真好!

學生描寫國小的作文400字 篇3

生活是什麼?這個問題看似十分難,實際上卻十分簡單。生活就是生下來,活下去。你也許會說我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊,生下來十分容易,但活著卻不易,人一生下來就意味著面臨許多義務,責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多捨棄,那麼我們該如何決擇,放棄呢?

首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那麼你會選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來,這種跌倒會使你一次次成長,變得愈加堅強,不是有句話叫“生於憂患,死於安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長,你可以把每一次的任務看作挑戰,堅決完成它你就可以博得成功。

第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個例子,許多富翁他們擁有萬貫家財,但是有許多卻缺乏親人對他的愛,這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害於我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的'人生才會更完美,

生活是什麼?生下來,活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學會選擇,學會放棄,你的生活之路才會更輕鬆,愉快。

學生描寫國小的作文400字 篇4

我的世界,我輕輕喃道。我開始迷茫了,我不曾想過我還會擁有一個屬於自己的世界。

每天回家,圍繞我的只有試卷,一點自由都沒有了,還何談什麼世界。但坐下來想一想,其實生活也不是那麼糟,因為我還有音樂啊!音樂就像一道光照亮了我的生活,真正開始接觸和學習它是在一年級時,父母給我報了聲樂班,從此便開始了漫長的學習之旅。

到了三年級,父母在我沒有同意的情況下給我報了鋼琴班。開始,我一點也不想學,因為實在不能忍受在那裡一動不動的彈奏著枯燥無味的音階,琶音。而且一坐就是一個鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它,其中有一大部分的原因就是父母還為此買了一架鋼琴。總覺的不好好彈對不起我的父母。再後來也不知道什麼時候起,竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個個音符被我彈奏出一首首曲子,喜歡那清脆的聲音,總會撥動我心中的那根弦。在那之後,鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會聽我傾訴,累了,就去彈首曲子,抒發心中的苦惱。漸漸地,喜歡上了流行音樂。在這個時代,音樂元素不再單一,變為多元。我則喜歡R&B,rap,這類音樂。雖然常常被父母稱為靡靡之音,曾讓我一度不能理解,但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風格,並常常沉醉其中,樂此不疲。空餘時間我會去寫歌,練琴。在自己的世界裡,靈感與金屬的碰撞,使自己去探尋自己想要的感覺,找到屬於自己的節奏。煩悶時,出來散散心,在大自然中去感受那獨特的音樂,放下繁忙的功課和繁雜的瑣事,聆聽自然,聆聽音樂,何嘗不是一種快樂

我愛音樂,因為這裡有屬於我的世界。