在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生活作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
現在已經是21世紀了。生活在現在的我們，就像美麗的花朵，有大樹為我們遮風擋雨，有太陽給予我們陽光。我們現在的生活條件提高了很多，穿衣服要追隨潮流，吃東西要符合自己的口味，住房要寬敞舒適，出行要氣派迅速。可是爸爸媽媽小時候，他們的生活遠沒有這麼好，他們吃不飽，穿不暖，生活條件特別差。下面我就從“衣”“食”“住”“行”“玩”這五個方面來舉例說明吧。
先說“衣”。爸爸媽媽小時候穿的衣服全身上下都打著補丁，而且也沒有絢麗的色彩。已經入冬了，卻只穿了一件薄薄的棉衣，他們還經常兄弟姐妹之間，輪流穿一件衣服。不像我們現在，經常買新衣服，衣服破了一個小口子就不穿了。我們現在的衣服色彩多種多樣，還經常買新衣服，與爸爸媽媽的生活一點也不一樣。
接下來要說“食”。爸爸媽媽小時候經常是吃了上頓沒下頓，並且他們吃一頓餃子都是奢侈的行為。爸爸媽媽他們吃的飯裡面還一點肉也沒有，也不像我們有各種各樣的零食可以吃，所以他們都非常瘦。我們現在就不同了，一天三頓吃飯，有些人甚至還吃五頓、六頓。我們還有許多的零食可以吃，有些同學還不到十歲，體重就已經達到了40多千克。相比之下，我們現在就像是泡在蜜罐裡一樣甜。
下面要說“住”爸爸媽媽小時候住的房子又小又冷，而且還沒有自己的房間，一大家子擠一張床。爸爸媽媽他們住的房子下雨天還會漏雨。冬天還沒有暖氣等取暖工具。我們就不一樣了，住房又大又舒服，還有自己的房間，我們冬天還有暖氣、空調等取暖工具讓我們住得更舒適、更溫暖。
接下來要說“行”了。爸爸媽媽小時候出行很不方便，出門只能靠步行和自行車，自行車還是較富裕家庭才能有。並且那時還沒有電動車、摩托車、汽車等交通工具。哪像我們現在，上學都要家長用汽車接送，交通工具各種各樣。
最後要說“玩”。爸爸媽媽小時候根本沒有電視機、電腦等娛樂工具。他們只能玩泥巴、玩木頭。不像我們現在，不僅有電視、電腦，還有各種各樣的玩具，簡直太幸福了。
我們是21世紀的兒童，現在的生活多姿多彩，幸福無比。我們一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，將來把祖國建設的更加繁榮、更加昌盛！
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生活作文 篇2生活豐富多彩，就像一杯茶，只有細細品味，才能領悟到生活的真諦。我就這樣不斷地品味到生活的美好。
電動車行駛到了一個路口，是紅燈，討厭的紅燈。看著紅燈，我和媽媽默默地等待著。後面的車主似乎十分急不可待，不停地按著喇叭。“難道是要轉彎？”媽媽把車往旁邊挪了挪。後面的車子動了，可車主並沒有轉彎的意思。還有幾秒鐘才能通行，可他似乎踩下油門，——車子徑直穿過了十字路口。旁邊車道的汽車喇叭聲憤怒地叫著，我身邊的人也發出吃驚的聲音。那輛車卻若無其事地駛過十字路口，若無其事地駛出人們的視線。為什麼那位車主那麼急躁呢？如果慢下來，為自己的安全著想，不是更好嗎？他是不是有什麼急事呢？
“到華萊士了，快點你想吃的東西吧。”媽媽的說話聲又把我從沉思中拉進現實。
“一份漢堡，一份雞肉卷。快點，我還要去玩呢！”我的心情非常急躁。這裡的服務人員做事真的好慢呀！我恨不得自己衝進去親手做漢堡。吃的來嘍！我飛快地吃著，牙齒執行得像切紙機一樣，牙縫裡塞滿了肉絲，這個漢堡味如嚼蠟。媽媽看我吃得那麼快，便說了一句：“慢點兒吃，別噎著了。”
“沒事。咳——咳——”我話還沒說出口，就被噎住了。我的臉漲得通紅，嗓子也感覺被火燒了一樣，我不停地喝水。“叫你別吃那麼快，你這不噎著了？慢點吃兒，不要那麼快。”
“好吧。”我慢慢地吃著這個漢堡，這時，我卻感覺漢堡無比美味。哇，這個漢堡又酥又脆，每咬一口都會從肉裡擠出油來，再配上沙拉醬，那可真是美味至極。原來，漢堡這麼好吃呀！
我突然又想到了之前的那位司機，要是那輛車子的車主能在等紅燈的時候多看看窗外的風景，聽一聽車載音樂，那麼他也就不會做出闖紅燈這種事情來了。做事不能快刀斬亂麻，慢下來靜靜思考也是一種不錯的選擇。生活要慢慢品嚐，一口飲盡只會像豬八戒吃人參果一樣嘗不到滋味。
生活是一杯茶，它能讓人在裡面慢慢回味，你是決定一口飲盡還是慢慢品嚐呢？我想，我有了答案。
生活作文 篇3生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸；生活就像風雨，只有堅持不懈的人才能看到彩虹。生活使我懂得了堅強。
“嘿！快過來看！月考成績出來了！”“真的'嗎？！”喧鬧的人群堆積在了牆上的公告欄一處，聽說月考成績出來了，這個訊息立即引起了大家注意。我使勁地推開擁擠的人群，用眼在成績公告表上掃過一遍，沒有。又一遍，仍沒有。我於是用手指壓在表上從上往下數，“一、二、三……”每一個數都像是一把尖銳的針扎到我的心上，“九十四、九十五。”終於出現了我的名字，我的心刷地一下子就涼了。
獨自拖著無力的身軀走回教室，只覺得世界都是一片空白，老師的批評、同學的譏笑、懷疑的眼神似乎吞沒了我，使我感到孤獨和悲傷。放學的鈴聲，對於我而言沒有任何作用，直到太陽落山才發現，教室裡僅剩我一個人。
“怎麼這樣！”我內心傳來無聲的吶喊，一腳踢翻書桌，踹開椅子，資料掉了一地。我抓起一頁複習提綱暴怒地將其撕碎。平時的努力，付出的汗水，全都白費了！我越想越氣，使勁地用拳頭狠狠捶打試卷，痛苦地躺在地上。
我靜靜地仰視著牆壁，眼神恍惚，偶然瞟見牆上的一行字：你可以一落千丈，但是你必須一鳴驚人。我頓時定住了，我不能就這樣放棄。
我重新從地上爬起來，撿起書本，收拾好書桌，走出教室，走向明天……
生活作文 篇4假如你欺騙了生活，整天一副無所是事，那麼，未來是什麼？美好的理想是什麼？也許一切都是瞬息，也許一切將會過去；然而，那過去了的，就只有一聲嘆息。朋友們啊！為了未來，為了理想，請不要欺騙自己，欺騙生活！
生活作文 篇5人生旅途漫漫，但隨著時鐘的滴滴嗒嗒，時間又轉瞬即逝，而正是因為這樣，人生的碎片化生活也早已拉開了序幕。
隨著時間的推移，現在的我已是一名國中生了。但生活的繁忙與學習的壓力不得不讓我這個剛剛邁入中學大門的國中生也過起了碎片化的生活。太陽剛從東面升起，我那準時的鬧鐘已扯著嗓子喊我起床了。洗澡完後正準備享用早餐，媽媽卻說：“國中學習特別重要，我特地給你買了收音機，每天早上你邊聽邊背，然後我檢查。”我剛想反駁，母親大人已開啟收音機，還告訴我：“這短短十五分鐘能背這麼多英語單詞，想要學習好，就要抓住時間。”我不耐煩地點點頭，被她這麼一說，我吃早飯的興致都沒有了，胡亂扒了幾口飯，就匆匆出門了。
我坐在車上，媽媽又遞給我數學知識大全，說：“到學校有十五分鐘時間，抓緊看一看。”我沉重地嘆了口氣，不情願地翻開了書。
為期五天的碎片化生活終於結束了，原以為能放鬆一下，沒想到暴風雨才剛剛開始。當我正在思考數學題時，媽媽幫我報的英語網課開始了；當我正在背誦課文時，煩人的收音機裡又會傳出教育新聞；當我正準備上網查資料時，媽媽一把拉住我，說讓我下樓跑一圈，增強我意志力。那原本安排的快樂生活現在都因碎片時間中的活動打亂，我慚慚討厭起碎片化的生活。
半個月後，爸爸和我便向媽媽哭訴不要再過碎片化的生活了，而媽媽卻不以為然地說：“為什麼？這不是挺好的嗎？你的學習有進步，每天過得充實，你天天陪著女兒，順便又鍛鍊了自己。我安排得這麼好，你們還有什麼要求？”我和爸爸被問得啞口無言，只好又像機器人一樣執行命令。
一個月下來，爸爸和我折磨得苦不堪言。爸爸原來認真讀報的時間，我原來品讀美文的時間；爸爸原來看新聞的時間，我原來做作業的時間；爸爸原來做飯有時間，我原來上網的時間都被母親大人的命令所佔用，將原本我們的時間插入一段小曲。爸爸原本看報的興致沒了，我原本做題的思路也不翼而飛。
碎片化的生活將我們原本井井有條的生活弄得支離破碎，那微不足道的幾分鐘時間卻打破了原本有的美好，而在某些人眼裡，它又是多麼寶貴。難道我們必須要用碎片化的生活填充自己的人生嗎？你覺得呢？
生活作文 篇6生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛！——題記
是絢麗的彩虹，讓我明白了只有經歷暴風雨後才會走向成功；
是一望無際的大海，讓我學會了包容身邊的大小事物；
是千里之堤毀於蟻穴，讓我體會到了團結的力量；
是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺告訴了我，人生充滿酸甜苦辣；
而那個堅毅的眼神，那個挺拔的背影，告訴了我……
時間定格在那個寒風刺骨清晨。
那天，狂風怒吼，毫不留情地刺向每個行人，我不由得又把外衣緊了緊，加快了去往學校的步伐。天還未大亮，微弱的路燈把零星的行人的背影拉得格外地長。突然，前方傳來的噪雜聲使我不自覺地往人群中擠去，漸漸看清了眼前的畫面——
一位中年殘疾男士，重重的摔在地上，在他面前不遠處，默默地躺著一根柺杖。他正艱難地試圖獨自爬起來，可他只有一條腿，周圍好心人想去扶他一把，卻被他拒絕。怎麼這麼不識抬舉？我心裡想著，也正欲走開。可剛轉過身，“砰”的一聲，又立馬轉過身去圍觀。只見那個男士面部扭曲地趴在地上，手上青筋暴起，很明顯摔得不輕。可他那雙眼睛，堅定地盯著前方的柺杖，又一次一隻手撐著地面，另一隻手支撐起身體，慢慢地向前挪著，每一步好似都耗盡了氣力，也好似聚集著洪荒之力，正待爆發！
不知過了多久，人群已然散去，而我也只是在角落裡默默地注視著。這時，一縷太陽從雲縫裡透射下來，映照在他的背影上，顯得格外神聖。而此刻，他也拿到了柺杖，慢慢地向前挪著，並不時轉過頭，看向剛剛摔倒的地方，眼神中流露出一絲堅定、一絲喜悅。我突然覺得這個殘疾的背影是那樣的挺拔，讓我心生敬畏。
是啊，命運賜給他一個不完整的身體，可他卻像廣闊夜空中的一顆明星，不向命運屈服，勇敢地前進，儘自己最大的努力去閃耀自己，去感染別人。
幼苗若不經歷狂風日晒，怎會長成參天大樹？
小溪若不經歷風吹浪打，怎會擁抱大海？
雛鷹若不經歷無數次被摔下懸崖的苦難，怎會佔有藍天？
而生活處處充滿磨難，若不經歷風雨，又怎能見彩虹？
是生活，教會了我——不畏挫折、勇往直前！
生活作文 篇7書籍，是人生路上的指向標。書籍，是人生航道上的燈塔……不閱讀，人生就不完整。
早已記不清是冬日的暖和，還是夏天的清涼。我在家裡休息，表弟捧著一本厚厚的讀物，“咚！”一聲放在我面前的茶几上，我著實嚇了一跳，當時我依稀地記得，我在看電視。我陰下臉，憤怒地瞪著表弟，還未曾等我發怒，表弟開口了：“哥，你幫我看一下，這是什麼字。”我立即沒好氣的回答道：“讓我告訴你，不存在的。”我不經意間瞟了一眼書，書上記載一些史料，我頓時來了興致，可還沒等我細看，表弟就把書搬走了，還不忘說一句：“不說拉倒！”我頓時覺得啼天皆非。
這麼好看的書，我怎會讓它溜走，我小跑幾步，追上了表弟，將手搭在他的肩上，表弟還未等我說話，就陰陽怪氣的說：“嗬，什麼事啊？我的好哥哥？”我被搞得有點尷尬，紅著臉，低聲下氣地說：“那個……你的書可不可以借給我看看。”這話說的我耳朵一陣發熱，誰知他吐出了三個字：“不存在。”我“切”了一聲，做出一副不屑的表情，可心裡卻是不甘。那幾天，我都不知道自己是如何度過的，滿腦子都是那本書，從此，我深刻意識到書的非凡魔力。
不管走到哪兒，我的身邊都會攜帶一本書，一本小說，一本史料或是一本名著。躺在陽光下看書，我可以體會生活的溫度，坐在草地上看書，我可以感受生活的活力。正如高爾基先生說過的話：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”
那幾天，家中總會出現這樣一番情景，一個不高的人，悠閒地坐著，或躺在陽臺上，聚精會神地讀著一本書。閱讀讓我感到充實，我又可以從中汲取知識，擴大視界，何樂而不為呢？
生活作文 篇8生活是什麼？在我看來，它就是一隻五彩繽紛的萬花筒，它是一個佈滿陽光的大花園，生活它也是一杯清香四溢的綠茶，它還是一場激動人心的比賽。
在我很小時，就有人告訴我，生活來之不易，應該好好珍惜。而那時的我還不懂生活的含義，就問什麼是生活？那個人說，你以後會慢慢明白的。再大一些，我已經能夠看清生活，時間讓我明白了生活是一對貧窮母子，母子為養育兒子，含辛茹苦，把他撫養成人，這就是生活。在我們享受生活的同時，也應該珍惜生活，說不定在世界的某個角落裡，有人因為困難而不能繼續生活。
一個頗具經濟頭腦的人，偶爾發現路邊有一個樹根，他摸著下巴，眼睛直直地盯著樹根，心中大喜：“哈哈！這個樹根略經雕琢必能成為一個很不錯的根雕，說不定能賣個好價錢。”他越想越開心，就去找車子準備把樹根拉走，可他萬萬沒想到，在他走後，一個老漢拿著斧頭，路過此地，看到樹根，心想：“哈哈！我本想上山砍柴，卻半路遇到個樹根，真不錯！”想到這兒，老漢毫不猶豫地掄起斧頭……
生活就是這樣，聰明的人也許能看到別人看不到的良機，但如果不能很好地把握，也會一無所獲；愚笨的人，也許看到的只是一個普通的機遇，但若及時抓住了，也能得到應得的報償。所以對於一個人來說，重要的不是能否看出機遇的價值，而是能否抓住身邊每一個普普通通的機遇。
能抓住機遇的人也就是生活的主人。
生活作文 篇9生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。
在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。
有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。
有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦；你高興時，他也陪你一起開心；當你有麻煩時，他能幫你解決；當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。
我親身經歷過這樣一件事：
因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，導致後來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。
如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以後，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。
每個人都希望能結識天下的朋友，來獲得精神上的安慰和內心的滿足。因為在我們現實生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語，反而言之，沒有友誼，那麼這個世界將會變為一個冷漠的世界。
在日常生活中，我們應該互相幫助，互相學習。當朋友有困難時，你應盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來幫助她，那麼她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時，在你需要幫助時，她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。
在社會上，我們就應該這樣互相幫助，這個世界將會變的更美好。
如果說，學校，是我們知識的港灣，那麼友誼就是其中的一隻小船，伴你成功地渡過知識的海洋。
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。
