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【實用】生活作文彙總九篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】生活作文彙總九篇

生活作文 篇1

自智慧手機橫空出世時,人們變得好像有些陌生。生活中的一切幾乎都能被一部手機代替。我站在高處,看看人們的生活,被分成了無數塊碎片。

購物,大可足不出戶,網上的評論便可以成為質量好壞的依據;在家餓了,不動手,手機一個訂單就搞定了香噴噴的飯菜;在家無聊了,邀請好友玩玩手機遊戲。思鄉,更是不用說了。手機一個視訊聊天,發一個朋友圈,無論是天涯海角都與能談笑風聲。二十六拼音鍵代替了筆,代替了那博大精深的漢字。一部手機代替了人們休息後的生活,代替了那多姿多彩的生活。購物一鍵就夠了,飯菜一鍵就好了,想見一見親人也就是一個鍵的事兒。它們難道就是生活了?

我時常在題目中看見“要流露出真情實感”的要求。但有些人真的是心有餘而力不足。那麼生活中的真情實感在哪呢?其實也就源於最初的生活。

購物時,你一句我一句的討價還價是有趣的卻被人們忽視。那故鄉的飯菜時時牽動著我們的味蕾,那媽媽的飯菜總是我黯然感動。呢自給自足的飯菜也才是最香甜可口的。在那綠草如茵的草地上捉蛐蛐兒逮蟈蟈兒。與朋友們嬉戲,即使摔倒了,深呼吸一口大自然的新鮮空氣也是快樂的。古代的詩作是多麼美好,多麼自然,多麼細膩,而今卻因此抓耳撓腮。思鄉時,家人團圓見面時,好像也並沒有那麼難捨難分。想想李白,“舉頭望明月,低頭思故鄉”要是在現在,也一定是不會有的。想看古人與家人再次重逢見面時,也會比現在多一份感動。我不知道這是巧合還是什麼,人們離開了手機,生活中的真情實感竟會流露得這麼多!

有一年,我回到家鄉,偶然間發現我那親愛的大姐姐好多字不會寫,卻常常掛在嘴邊。我心中頓時有種再說不出的感覺,只是十分驚奇。漢字,是多麼輝煌的偉業,哪一個不是我們中國勞動人們的結晶。我想可能許多人也是這樣:用手機拼音代替了筆。

“手機中的碎片化生活”讓許多人們悶在了家裡,一天也可能沒出過門幾次。“手機中的碎片化生活”讓許多人注意力不集中,變得呆滯。“手機中的碎片化生活”好想讓人過得十分充實。可當你摸著良心問問自己:我今天干了些什麼有意義的事情。沒有吧!生活中的酸甜苦辣才是最真實的。這才是真感情。是手機永遠不能代替的。

如果遙想將來,是大街上的冷冷清清,人手一臺手機。還是晴空萬里,熱熱鬧鬧地互幫互助來的好。人們的碎片生活繁瑣、雜亂。原來的生活在哪兒?生活中的真情實感是需要的,正同我們都需要保護綠化是一樣的,難道不是麼?

生活作文 篇2

八月,一縷縷金色的陽光灑在了第五中學的跑道上,我們有幸成為了這座校園的新主人與此同時,我們還要經受一次嚴峻的考驗——軍訓。在國小學習期間,我有過兩次前往軍營接受軍訓的經歷,軍訓滋味對我而言,早已不再陌生和畏懼。甚至,我仍然嚮往著能從這次的軍訓中收穫與往不一樣的的感受,以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學生活。“立正!稍息!後面的男同學速度慢了大家重新來一遍……”一位身著迷彩服的軍人,表情嚴肅,不厭其煩,擲地有聲的向我們發出一道又一道的指令,只要大家動作不規範,他們就會一而再,再而三的示範給我們看一個動作一個一聲口號,不停的重複又重複一天下來是一身的疲憊,可我們依然堅持去做好每一個動做,忍著酷暑頂著烈日繼續每一天的訓練,傾刻間。感到臉上,頸上,背上有無數汗滴在湧動,我們卻不能用手去擦掉,依然紋絲不動昂首挺胸。經過兩個月的暑假溫室休養,軍訓如同襲來的強風暴雨,讓小部分同學一時招架不住也是在所難免的,這時老師教官也都能體貼的,讓體力不支的同學坐到樹蔭下避暑,放鬆一下身體,大家隨時都可能再次入隊接受訓練。但軍訓畢竟是短暫的,學習的路卻是長的面對即將挑起的國中繁重的學習擔子時,如果我們沒有足夠強健的身體做後盾,我們就不能贏得這場嚴峻的人生挑戰。

生活作文 篇3

“人最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次,一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”保爾·柯察金曾這樣說過。誠然,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

夢在他鄉,志在遠方。

在電影《飛馳人生》中,賽車手張馳因為非法飆車被取消參賽資格,五年後的他,儘管眼角染上了殘酷歲月的風霜,但內心的賽車夢卻始終如一,最後經歷重重磨難,奪回了屬於他的第一名。在人生的道路上,夢想就像長途跋涉時路旁的指向標,指引我們未來道路的方向;夢想如同多天在茫茫大海中航行後遠遠看見的一座燈塔,帶給我們希望;夢想似那沙漠中行走時面前的一泓清泉,給予我們力量。有了夢想,我們才能擁有永遠向前的動力,擁有面對未知的勇氣,哪怕一路上風雨飄揚,都堅定不移;有了夢想,我們才能避免在這漫漫人生路上隨波逐流,庸庸碌碌。

無問西東,不忘初心。

前段時間因“學術造假”大火一把的翟天臨,正是因為沒能堅守住自己做人做事的底線,給自己的人生留下了永遠的汙點。底線,是我們做人做事的準則。是選擇被名利奴役,成為萬千庸碌的人中的一個;還是選擇在名利的誘惑下仍然不忘初心,始終不被世俗浸染,關鍵就在於我們能否堅守住自己做人做事的底線。只有我們堅守住自己內心的底線,才能在人生的岔路口作出正確的選擇,才能避免丟掉內心原始的那個最純淨的自己,避免在這繁華世界之中迷失,庸庸碌碌地生活。

赤心事上,憂國如家。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅棄醫從文,以筆為武器,為中國的革命事業奮鬥了一生。七十一歲的拾荒老人吳再明省吃儉用,將兩萬多支鉛筆捐給了自己的母校,為教育奉獻了一份自己的力量。而作為新時代的新青年,我們更應該為國家、為社會作出貢獻,實現自己的人生價值。只有我們始終不忘心中的那份責任,甘願奉獻,才能避免庸碌,才能讓自己的生命更有價值。

做一個永懷赤子之心的追夢者世間人,如此,我們才沒有浪費這寶貴生命,才沒有辜負這海海人生,才能在回首往事的時候,說一句:自己做得最問心無愧的一件事,就是沒有選擇庸庸碌碌地生活!

生活作文 篇4

生活是一位睿智的老師,她也是一位資深的學者,她藏著許多大智慧。生活這位優秀的老師教會了我笑看人世間。

許多最簡單的事情,確實最難解答的問題。譬如時間是什麼,譬如如何才能成功,譬如為什麼有日月交換等。人世間,總有很多看似習以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如,輕鬆一點,簡單一點,學著,相信自己。

雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數學習題,但是你完全可以不用管它,你又何必頭痛呢?生活亦是一樣,只要你想開點,學會笑看人世間,即使有著許多難題困擾著你,你又何必焦慮呢?

人生的起起落落就像月圓月缺一樣,是自然界的規律。誰能保證今日的一株小樹苗,日後不能長成參天大樹;誰能保證今日的一朵小花,日後,不能長成參天大樹;誰能保證今日咿呀學語的你,日後不能成為著名的學者呢?不如微笑對待人生,對待他人,對待自己。

我的性格發生巨大的轉變是在那邊……

那年,我還是一個愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場買菜,我看見一個年齡與我相仿的小男孩,他的一隻袖子隨風飄蕩著。我定睛,他只有一隻手臂。我望著那個小男孩,心裡不由得產生了一種憐憫之情,可那個小男孩卻十分愉快地在那裡玩起了捉毛毛蟲的遊戲,我十分不解,我悄悄地走了過去,在旁邊看他玩遊戲,待他發現我用吃驚的眼光看著他時,他對我說:“你定是要問我為什麼斷了一隻手臂還能這麼高興。”我十分吃驚。還不等我說話,他又說了起來:“我雖然失去了一隻手臂,但是我不能放棄享受喜悅的機會。與其傷心難過,不如活得快樂點。他說這句話的時候就像一位學者,我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……

從那以後,我學會了笑對人世間。因為世界上有那麼多的殘疾人,有那麼多的孤兒,有那麼……我一個健康又擁有著幸福美滿家庭的人,為何要哭泣呢?為何要為那些不必要的事情而傷心呢?

笑看人世間又有何不可?笑是人世間最美的東西,只有笑看人世,生活才會更簡單,更快樂!

生活作文 篇5

到了20xx年,我已是快30歲的人了。

那時的我,還會像奶奶一樣,握著一大堆糧票,排著隊買菜嗎?

那時的我,還會像外公一樣,為了養活大家,每天上街賣雞蛋嗎?

不!

那時的我,每天早上和下午都開著一輛帥氣的“法拉利”轎車離開我的豪華的別墅,去我的公司上下班。步行上菜場,那已是老土的辦法啦!在20xx年,只需上幾分鐘的網,跟賣菜的人商量一下就ok了。做飯你也別急,有機器保姆給你做呢。至於洗衣服之類的家務活嘛,一切由機器包辦代替。

看,那就是我的公司。還沒進入大門,就有兩個機器人拱手歡迎您。走進公司,一個又一個的機器人正在生產膝上型電腦。一眨眼工夫,生產完畢的電腦已經換上華麗的包裝,銷往世界各地了。如果有人想訂購膝上型電腦,就從網上選中一款,敲一下回車,十分鐘以後,膝上型電腦就是他的了。

再看看醫院。現在你跨進醫院大門,再也不會被那藥味薰得暈頭轉向。如果需要動手術的話,你肯定感覺不到一丁點兒疼痛,因為那時麻醉技術是全世界超一流的。動手術都不那麼痛苦,那還有什麼好怕的?在20xx年,所有的難題都迎刃而解,還從哪兒來的什麼“不治之症”!?

接著看看農村。你看看這競選村長的條件,就知道這村長的職務有多麼重要:碩士以上學歷,掌握三門以上外語,有傑出的領導才能和三年以上管理工作經驗,男女不限。因為在20xx年,農村的發展水平將和城市持平。城市有的,農村都有了。城市沒有的,像自然風景區啦,旅遊度假區啦,農村也有了。

羨慕嗎?這就是20xx年,我的小康生活。

生活作文 篇6

鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田,鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈,鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。

記得有一次,數學檢測。考試過後,我就開始悶悶不樂,因為我知道,這次考的並不好,當考試卷發下來時,雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時,心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學,這種不安的心情也沒有平復下來,我估量著要不要進去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時,踏進了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會神的看,沒有下一步的動作,我心裡暗暗搗鼓著:這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現實:“你這次怎麼考的,就考那麼多的分?”我心裡咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生嚥了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什麼嗎,也許是粗心,也許是不會,只要努力了就行了,媽媽這次不會去責怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來,這一次,我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道,我知道,那是一種類似於眼淚的東西。

生活中無時無刻沒在鼓勵,公園裡,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵著自己的孩子,鼓勵他們自己爬起來,如果有人什麼事情做不到了,這時,也會出現人來幫助自己。

鼓勵不僅能使人變得堅強,也能使人變得自信,所以,在以後的生活路上,我們不只是需要別人給予我們鼓勵,我們也應該嘗試著鼓勵別人,因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。

生活作文 篇7

生活中四溢著詩意:遠處青山依舊、近處溪水靜流;窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風楊柳仍在。都充滿了詩意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清鹹亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。

詩意又是何許物也?泰戈爾口中樂觀地生活,也許就是詩意。回到千年之前,蘇軾雲的“明月幾時有,把酒問青天”,可能是隻言片語,也可能是一花一草一葉一木,以至於其他的東西,都彷彿訴說著一言一詩意,一詩一浮生。千古佳句連篇,每一章古風的字裡行間,都有著不盡的言下之意,且此言下之意,無一不含詩意。

有人心中時常充滿枯燥,毫無詩意可言。有時候,生活並不是用來消磨的,可愛的地方就是生活是用來享受的。不是生活中缺少詩意,而是詩意中缺少你!沒有一顆詩意的心,真謂是:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流了。古人心中,斟一杯醇酒,喝得一陣酩酊大醉便正是詩意所在;世人心中,享受淡月殘花,作一篇嘉文,正如被這酒而灌醉。閒時,抿一口,耳畔彷彿就有清風掠過,置身於竹林,端坐於琴前,正若“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯”。

如此幽篁,唯恐只有風雲一時的詩人所能做到,正是那“今朝有酒今朝醉”呀!穿行於時空的隧道里,屠格涅夫詩一般清醒的筆調,莎士比亞的累累鉅著,都有著詩意所在。

詩意總是像山泉一般源源不斷的衍生著,生活就是一首詩。

生活作文 篇8

行人面色匆匆摩肩接踵,人來人往車水馬龍川流不息,現代化建築高樓林立鱗次櫛比放眼望去燈紅酒綠物慾橫流,車如牛馬賓士在柏油路面上,繁弦急管的喧囂夜景,歌舞昇平的奢侈生活,這就是都市的忙碌和繁華。

然而,它卻帶走了太多。人們都帶著面具往來穿梭在都市中,純真美好的童年在這個繁華的大都市下,被電網鞭笞著,慢慢的'驅逐出境。人們變得麻木不仁並且忙碌,忙碌到忘記了去思考忙碌的意義,忙碌到忘記去看看自己的本心是否願意去接受這樣的忙碌,忙碌到忘記去想一想把心從喧囂的生活裡剝離出來,去看看自然的底色。

幾千年前陶潛漫步山野就發出了“採菊東籬下,悠然見南山”的感概,可見,鄉村是靈魂的釋放,是心靈的盪滌,是本性的迴歸。

鄉村的清晨,晶瑩的露珠還點綴在湧翠流金的樹叢中,一兩聲巨集亮的雞鳴,便讓鄉村熱鬧起來。春光明媚,鳥語花香,大樹蓊鬱叢生,溪流涓涓而下,人們在熟睡中醒來,去田地裡耕作,山中的空氣純淨,深深地吸一口氣,呼吸暢通無阻,將一切煩惱拋之腦後,盡情享受大自然給予的恩典,仰望天空,碧空如洗,一片純潔的蔚藍。在萬物復甦的春季,到處綠意盎然,勃勃生機;在綠樹成蔭的夏夜,涼爽怡人,蟬聲陣陣;在山杏成熟的秋季,枝頭綴滿了誘人的黃色,碩果累累;在雪花飄飛的冬季,萬物如同鋪上了銀色的流蘇,在月光下,安逸而美好。遙望四周,忽然迎面撲來一陣淡淡的清香,在暖風中微微讓人有些醉意。

多麼的自在,多麼的逍遙,多麼的心曠神怡。

曾經以為簡單的生活並不遠,可是當真正開始接觸和了解這個社會時,才發現,原來當初的我們真的太過簡單和天真。愈加的接觸社會,才愈加的發現社會在潛移默化的渲染著我們那顆本已有些冷漠的內心,童真和不諧世事在踏入社會的那刻起也悄悄的離我們而去了。在煩擾的世事中,我們錯過了太多也遺失了太多,丟失了我們本身的善,而拿起了人情世故的匣子,或許唯有迴歸鄉村,真真切切的去感受它,我們才能找尋到生命最初的那一點真,唱響靈魂和自由的頌歌,感受到忙碌和疲憊過後內心的安逸和寧靜。

生活在城市,生活在忙碌和人情世故里,我們總是有那麼多的放不下,放不下那豐富的物質生活,放不下那山珍海味,放不下那形形色色的誘惑。真的希望,某一天,我們每一個人都可以放下手中的忙碌,看淡一切的名利與富貴,讓自己的融入鄉村的生活,聽聽心靈的聲音。去感受鄉村的簡單,與世無爭,過快樂,恬靜,平淡的生活。

如果可以,我只希望可以在書桌前安靜的書寫自己簡單的夢;如果可以,我只是希望可以擺脫世俗的紛紛擾擾,看淡人世間一切;如果可以,我只希望可以和自己心愛的人在一個小小的地方住下來,種花種菜,養只狗,養只貓,過最簡單的生活。

生活作文 篇9

週四上午接到簡訊“由於特殊原因(前兩天一直下雨),明天起開始軍訓,如有特殊情況請與老師聯絡。"看完簡訊我心中五味雜陳——既希望小程能接受軍訓,快速融入大集體,也悄悄地希望他能週末回到家中正常休息。

其實這種糾結心情早就有了。不知從什麼時候起,同事們說起孩子的事時我的聽力就如有神助——即使我正在幹著別的事情,即使別人說話的聲音很輕,即使說話的人和我隔著相當遠的距離, 我總能如順風耳般清晰地聽到“什麼時候某人去學校給孩子送飯了”“什麼時候孩子放假了”等等。這時,無論我正在幹什麼,我都會一反平日裡的遲鈍,顯得有些機靈——適時切換思維,反問“某某的孩子不是在某某中學嗎?”然後有人告訴我“那是人家的兒子,女兒在上高中哩”我“噢”一聲,心裡卻在想“都去送,我用不用去送呢?”

又比如,我偶爾聽到“那本資料呀,那是最基礎的,學校還要發哩!那些資料除了少數學生能寫完外,很多學生根本寫不完。”別人在向我介紹資料學生學習情況,我心底裡卻在盤算“那麼多資料,要到幾點呢?”

總之,和那所學校有關的一切訊息總能從不同角度不同方向穿越障礙擠進我的耳朵裡。

既然週末要軍訓,那明顯著小程的生活費就不夠下週用了。怎麼辦呢?我問自己。一個聲音又響又亮地說“當然是去送呀,總不能餓著肚子上課呀”。於是,我決定去送小程的生活費。既然去一回,總不能光送一張紙吧?一番思索,本著“最基本需要”原則,打好了清單腹稿,說幹就幹,馬上清單變現。

時候已經不早了,我志躊意得地提著袋子下了樓,一眼就瞅見了樓下小程原國中老師。郭老師車簍子裡滿滿的是各種蔬菜肉類——她家孩子也在一中,只不過上高二,一看郭老師的菜籃子就知道她家小原今天回來。一番寒暄後,我答道給小程送生活費。郭教師忙說“那就讓我家老原給你家小程也行,他們的教室挨著……”我飛快地說“ 這次不麻煩了,閒著呢!”

我東張張西望望地到了學校門崗,觀察情況——這裡有兩個鐵面無私的保安。門口兩邊有兩長溜汽車,中間也有各種兩個輪子的交通工具。門口有男女老少各種家長。我把自己的兩輪坐騎放在門口合適的地方,也走到門口。

由於是週末,我和其他家長一樣順利進入門裡。貼心的學校竟然在門口裡面放了十來把凳子讓來看孩子的家長休息。奇怪的是雖然有凳子,但很多家長卻選擇站著,我很不理解。我坐在一把凳子上向小程所在的教學樓張望,無果。然後又向食堂方向張望。來來往往的同學,要麼穿清一色校服,要麼穿一色清的軍訓服。我不費吹灰之力就問清了穿校服和軍訓服的區別。然後我就甄別軍訓服的同學,可惜,清一色的服裝閃了我的眼睛我也沒有找到小程——於是,我也和那些站著的家長一樣放棄了凳子,站了起來,伸長脖子尋找——我真希望自己的脖子再長些就好了,眼神再亮些就好了。

一位年齡相信的女士走到我身邊,共同張望並且閒談中得知,她是來給兒子送飯的。這位女士說“雖然學校能吃好,但總歸不是家裡飯菜的味道。”她做的是兒子平時愛吃的排骨大米。當她得知我是在等兒子“飯後”來拿東西時,看了我一眼。

逐漸我們周圍不斷有孩子蹦蹦跳跳地過來,親熱地和他們的爸爸媽媽說話話或拉拉爸爸媽媽的手,開始吃飯。也有些孩子卻在門口和我們一樣伸長脖子向門外張望,那是這些孩子的爸爸媽媽或爺爺奶奶沒按時到來。我們現女孩子居多。

期間有熟悉的人從食堂方向過來,叫著我的名字,說,我們剛剛在食堂看了女兒,女兒吃完後我們也要走了。一幅滿意的神情。一轉眼,看見同事在另一個角落滿意地看著女兒大口大口地吃飯,我走了過去,她的女兒調皮地向我打了個招呼依舊大口大口地吃——媽媽的飯菜真香!當她得知我不是來送飯而是來讓兒子飯後見我時,她認真批評地說“不送飯你來幹什麼?”為了不讓自己顯得沒有經驗,我辯解“我是來送水果的!”

正當我在盤算是不是要到寢室找小程時,幸福的東邊走來了小程。雖然他穿著“清一色”的軍訓服,雖然隔著不近的距離,我還是一眼就認出了小程。我下意識地向身邊的那位女士說了句“我找到兒子了”,迎著光明的東方走了兩步。小程顯然也看見我了,加快的步伐——多麼英姿颯爽的小程啊!

小程來到我身邊,看了看我放在凳子上的袋子,把裝著炸雞塊的袋子提出來,說“我吃過飯了,吃不下,提回去自己吃吧!”一看我辛辛苦苦買的東西竟然輕飄飄一句話就要要我自己再提回去,我一下子急了,說“提到寢室和同學一起吃不行嗎?”“到寢室?不行。”小程不容紛說把小袋子放到我手裡,然後問“鋼筆水帶來了沒?”一聽說帶來了十分高興“不早說,害我2元買了一瓶,一點兒也不好用。”(學校沒有商店,不知道他是從哪裡買到的)聽著是批評,但我十分高興。

一邊說話, 我一邊偷偷端詳著小程的臉,剛從太陽底下走來,臉漲的紅紅的,沒有瘦,手也乾乾淨淨,我把喜悅寫在臉上。

然後我說我要去寢室把他沒用的物品帶回家,箱子太小,把這些東西放進去,就沒地方了。小程想了想,用不容置疑的口氣說“你在這兒等著吧,我去把東西拿過來——我還得去教室拿東西呢!”說著就走。我呆了一下,追了過去,說“行,你不是要去教室拿東西再走嗎?我在樓下幫你看著東西,你下樓後再提著東西走。”小程想了想,把手裡的袋子又給我,自己進了教學樓。很快他下來了,背上多了個書包。他從我手中提過袋子,說“媽,到門口等著吧!

我又回到門口坐下。那位女士焦急下來,說“十二點半了,還不來”,我說孩子知道你在等他嗎?她說上週和孩子約好,週末不放假就來送飯,當時他兒子說“再說吧”。

我明白過來,兒子就沒有肯定答應她,而一根筋的媽媽卻執著地以為和兒子約好了,執著地按時來了。我建議她再等一會兒就去寢室找找吧,不用急,反正下午三點她兒子所在的年級就放假了。那位女士固執地說“我還想見面時和兒子約定下午接他的地方,以防人多找不到。”說著,那位女士的眼圈兒紅了。

小程遠遠地來了,提著個大袋子,還提了暖壺。難道讓我所暖壺提回去?但小程說,回去時順路提水。我拖把凳子過來,說坐下說說話吧。小程坐了下來,說學習不緊張。我用剛才學到的方法說,明天我也來送飯吧。小程笑著說,學校有飯,我和同學約定明天吃滷麵,平時吃滷麵的人太擠,明天高三放假,我們就有機會吃了。然後小程說“明天再幫我送一上乒乓球拍,是那個次好的,不是最好的那把。”

又說“再買條腰帶”。好好的買什麼腰帶呢?現在腰裡束的是什麼呢?我翻開小程的衣服一看,不禁啞然失笑——小程腰裡束了一條細細的彩色帶子,一看就是那雙桔紅色運動鞋的鞋帶子。雖然是一條鞋帶子腰帶,我卻為小程因地制宜,就地取材,低成本運作感到高興,同時暗暗慶幸,他沒有從床單上剪一綹兒布條做腰帶真是萬幸——曾經有一次(當然是小時候),他從蓋在電話上的毛巾上剪下一塊布,讓我給也縫補褲子上掛破的洞。

小程看著我走出門口,然後向西北方向走去。我扭過頭來,看到小程也扭著頭向這邊張望。我擺了擺手,示意他我要走了。