在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學習生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
早晨
輕輕開啟教室的前門，開開窗戶讓新的空氣進來，金黃的陽光灑下空曠的教室，新的一天開始了。
清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上，清晨的空氣最為勤勞，連忙帶走了昨日的煩悶，輕輕拂過我的臉頰，帶來的一些清涼，這就是早來的美好。漸漸的同學們來了，他們有說有笑，而我現在卻不願與他們閒談，只想坐著早上還沒做完的夢。
上午
隨著早讀的結束，煩悶的第一節課便要開始了，老師一進來便捏住了講臺上的粉筆，輕輕的一捏，卻總能寫出蒼勁有力的字跡，老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學們。優生們則不同，他們一邊跟著老師的思路，一邊跟著老師的手寫的字跡，努力地抄寫的黑板上的筆記，容不得片刻怠慢，生怕老師用粉刷帶走它們，每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反，他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事，有時還時不時地與自己的左右前後相呼應，對於黑板上的板書，他們不屑一顧。而我兩邊都不算，我喜歡一邊用手飛快的抄寫，一邊想著昨日發生的有趣的事。
中午
隨著上午一聲“放學”的響起，我們幾乎戶都想把書扔在高空中，發洩一下所有的沉寂。
收拾的收拾，玩耍的玩耍，複習的複習，反正這個時間是屬於我們的，該幹什麼幹什麼，我收拾好東西，和一撥人一起向食堂進發。
食堂說大不大，說小不小，但讓學校的全部人一起進去，我只能搖搖頭了。去洗手的時候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。
飯後，就是午休了。
下午
午休過後，睡意朦朧的同學們一個個的醒來，我起來後買一瓶水，來解決口裡的乾燥，等我回來時，教室又一非一般的熱鬧。
準時的上課時間，我們又開始了下午的課程。
當太陽漸漸轉向西方時，我們在學校的一天也進入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱，倒像是暖暖的很舒服，一個個揹著書包的同學離開了教室，離開了教學樓，我收拾好了書包，輕輕的關上前門，教師又變回了原來的模樣，好像一幅畫一樣，什麼也沒發生過，只不過這時的陽光從另一邊灑下來罷了。
學習生活作文 篇2當我把八年級改為九年級的時候，我忽然覺得，時間怎麼這麼快，再有三百多天我就結束了國中的學習生活，開啟段老師語文教育網，瀏覽著八年級同學的反思報告，篇篇都是積極的向上的、要好好反思學習的，可是我現在的狀態積極性遠不如他們，長江後浪推前浪，我就是被推走的浪花嗎？
不進則退，在學校，在段老師學習班，競爭就是這麼激烈，不容我稍做停留，它就把我甩在後面。讀著一篇篇古典優秀作品，想著八年級的同學對學習的態度積極性，我都開始羨慕他們，還有那麼多的時間，去寫去學。
時間匆匆，我都感覺時間的緊迫可是在行動上總是慢半拍，這個暑假學情排行表是九年級的最後一次排了，我必須進入前100名。進入前100名不是為了爭什麼，而是要證明自己在努力，關鍵要將寫作方面提升起來，會考五十分的作文，這可是重頭戲，語文成績的好壞，它起到關鍵作用。我的寫作水平不行，還不喜歡多寫，看著一篇篇好的作文，總是感嘆，現在我要緊跟老師的要求，課堂上講的內容及時消化，完成佈置的作業，作文不求多，求質，完成一篇後自己反覆多修改幾次，為會考作文做準備，學能訓練的各項內容也要抽時間繼續練習，對以後的學習會有很大幫助。假期時間已經過半了，前段時間都忙著補課了，回了家書就不想看了，反思報告懶得寫，作文總是在構思中，對自己要求不嚴，作業也是沒有按計劃完成，晚上總是想玩會電腦，看看電視，時間一點一點的浪費了。人日日當反思，一天的時間都幹了些什麼，該完成的都做了嗎，反思應該是天天現在進行時。
寫後小記：放了假惰性就出來搗亂，想多睡會，多玩會，少寫點作業，多玩會電腦，提醒自己趕緊調整好學習的節奏。
學習生活作文 篇3上課時，我聽課效率不是很高總是會分心，不認真聽講，搞的最後老師留了作業，反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時，我的作文字寫得很多，但內容很空洞，媽媽經常說我的作文象流水帳，讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要儘量寫得生動有趣，將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時，我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦，很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活，儘量自己的事情自己做，以後就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
學習生活作文 篇4看著《就這點事》的序和目錄,我有些不敢相信,這本書真的有那麼好嗎?真的可以帶給我們實用的文章、實踐中的感悟麼?還是,只是誇大其辭?帶著這樣的疑問,我鑽入了書中,品味著這本書的“味道”,直至最後一頁和我說再見,我卻還是捨不得放下它。
這本書由七個部分組合,溫馨美文、謝謝您、PK網贏、捫心自問、危險一刻、有效學習、實踐廣場,每一個部分都能給我們不同的認識和感觸,教給我們一些課本中所得不到的知識。其中最令我感興趣的部分就是“有效學習”和“實踐廣場”了,這兩個部分給我,也給許許多多看過此書的青少年們帶來很大的益處。其它五部分也都各含深韻,引人深入學習、思想的殿堂遨遊而迷醉其中,流連忘返……
“有效學習”這個部分真的是字字是寶,每一篇的字裡行間都牽動著那顆顆為學習成績不出色而焦慮不已的心。書中各式各樣的學習方法總會有一種合適你的,一定可以幫助你使你的學習有所起色。相信當看到“有效學習”部分時,那顆顆心都已被這些文字安撫,變得開心激動了吧!可以說,這不是普通的文字,也不是所謂的書籍,而是一個智慧的長者,一位閱歷豐富的老師。它教導我們如何達到複習的最高效率、做題的正確方法、如何培養記憶力……各種學習方法,這位智者、老師頭腦裡統統都有。新學期伊始,我打算從書中汲取適合我的學習方法去學習,相信一定會有不少進步的。親愛的朋友們,可別小看這些方法,用心去看、去做,你便能知道其中所蘊含的妙處所在了。
“實踐廣場”就更不用說了,如果你有看過這本書的話,便一定可以明白我想要表達的意義。課堂上枯燥無味的講說是否常常令你不知所云?只動口不動手的生僻演講是否曾使你的腦中一度迷糊而空白?想要表現自己卻苦於找不到機會來表現?那麼,快來實踐廣場吧,這裡有各種樣的活動,新鮮誘人。我就曾在e網報名參加過這樣的活動,那種感覺是課堂上輕易不能得到的感受。課堂上的教育豐富了我們的知識,充實了我們的大腦,而實踐廣場則激發了我們的動手能力,提升了我們的動腦能力,讓我們在“玩”的學習方式中獲得創新精神和實踐能力。在這裡,學習是快樂而主動的,沒有老師,自我思想就是你的老師;沒有幫助,大家都是你的援助者,實踐讓你秀出你的精彩,張顯你的活力,現出你的聰明智慧,發掘你的潛質,何樂而不為呢?
細細想想,《就這點事》其實雖然只是那麼幾件事情,卻是我們生命中意義重大的事情。只有用心去做,大膽去學習、去實踐才能取得成功,贏得收穫。
學習生活作文 篇5“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後，背起如山重的大書包蹬著車子就直衝學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭並進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧裡看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“九年級的一天好似國小的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裡也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長，午飯過後，暴風雨再次襲來，自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家後也別想清閒，孤燈長夜，又得苦苦奮鬥到很晚。我多麼期盼能鑽進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光！
學習生活作文 篇6剛剛從國小畢業，踏入國中的階段感覺非常不適應，但是不適應又怎麼樣呢，還是要在這裡度過3年啊。但想要獨過這漫長的3年，必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活並不難，學習壓力增大並不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難，對我而言，雖然獨立生活並不困難，但是學習壓力增大對於我來言卻有點小困難。
在生活當中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入國中以後才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的`，被褥是由自覺疊的，不能再依靠父母了。
在學習當中，自從踏入國中以後學習壓力是越來越大，不能在像國小那樣調皮了，而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。
學習生活作文 篇7上學了！上學了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著激動的心情拉著媽媽的手往學校走去，當我走出小區的大門口時，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，彷彿它也知道今天我要上學了。下了車，當我和媽媽來到學校門口時，映入我眼簾的是，高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫著“歡迎新同學們的到來，祝你們學習進步！”門兩旁站著許多老師和同學們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說著“老師好！同學們好！”校園裡到處是歡聲笑語，我好開心啊！
看著媽媽離去的背影，我快步來到教室門口，看到教室裡已有很多的同學了，他們在說說笑笑，相互的問候著。像多年未見的的老朋友一樣。這時進來一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進了教室，同學們很快的安靜了下來，她就是我的班主任黃老師。
開學典禮開始了，老師把我們帶到了大操場，首先舉行了升旗儀式，校長髮言等等。結束後，回到班裡吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室裡，我知道新的學習生活開始了，在新學校裡，就要有新的表現，我會在今後的學習中更加努力，爭取考出好成績。
學習生活作文 篇8中午吃午飯的時候，邊吃邊聽著電視裡面的新聞廣告。在隨後的節目預告裡，我聽到了一個熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽，只見她高興萬分。“哎，”我嘆了口氣，真不知道我的媽媽為什麼這麼喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。於是我半開玩笑的根我的媽媽說“《看了又看》的作者真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿，沒有你們，哪裡能讓她賺這麼多的名氣跟錢啊！”誰知，我的媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的，是我們這些人應該感謝她才是。如果不是她又一個這麼好的劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之後還能收穫 享受，有事可做，有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節目而變得讓人期待，變得美好。”
我詫異於母親的答案。或許，是母親太過樸實，而沒有意識到這是一種多麼智慧的回答，又是一種多麼美麗的生存方式阿！
對於生活的一切，我的所得，都時時記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個心懷感恩的人，必是一個良善的人，一個懂得製造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭，她也會用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道：每天我走完了黃昏，將歸家的時候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭髮，說一些讚美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至於墮落；感謝這都市的汙染，使我們有追求明淨的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實我們的心靈。
或許，感恩本就源於最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧！
——後記 印度書上說，斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福，這是最傻的事情，因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長。
學習生活作文 篇9在日常生活中，我們有很多事都要學習。
有一次，親愛的父母大人出門了，放我一個人在家裡。他們一走就是一天。我自己在家，又不會做飯，就吃著零食過了一天。等到他們回到家，我已睡得跟小豬沒什麼差別了。俗話說得好，吃一塹，長一智嘛！後來，每次爸爸做飯時，我都認真地看他怎麼做，然後記在心裡。
不久，他們又出門了。我在家除了做作業，打掃衛生，查資料什麼的，就是做飯。我高興得來到廚房，開啟火，把已有些涼的餅熱熱，自己再熬點粥，然後學著爸爸的樣子炒了一道菜，沒想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，還沒鹹菜好吃呢！看著自己失敗的作品，我很失望，自己真的笨到那種地步了嗎？
等爸爸媽媽回來後，我給他們看了我的“傑作”。我像只鬥敗的蟋蟀，失落的低著頭，而他們哈哈大笑，一點面子都不給我留。我哭了。爸爸走過來，親切的摸著我的頭說：“事事都要學的，不學是不會的，你以前沒有做過飯，這是你第一次下廚，肯定會失敗的。這沒什麼可失望的，以後加把勁，努努力就做好了，我相信你！”我望著爸爸那和藹的臉笑了一下。
到現在，我做的菜可是太好吃了，我很自豪。我能練出一手好菜，這都是有爸爸的鼓勵與平時手把手的教出的結果。
這真是不學不知道阿！仔細想來，生活中，需要我學習的東西還有很多哦！比如在做家務時，怎麼做既乾淨，又快，又簡便。幹活怎麼用巧勁，這都有學問！所以平時，要去學著學習，不學的話，以後的生活中的小事，做起來都有困難。豈不叫人笑話了。
學習生活作文 篇10跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受燦爛的陽光，觸控科學的神祕……踏入美麗的校園，遨遊於汪洋的大海，敲響知識的大門，感悟人生的真諦。生活因學習而精彩！
因為學習，枯燥的心變得明朗；因為學習，無知的我們變得博古通今；因為學習，在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量，知識就是覺醒，知識就是財富，知識就是神通。當今社會，擁有學問走遍天下都不怕，而無知的人便寸步難行。我熱愛學習，是它帶給了我無窮的樂趣！
小時候，我依偎在媽媽的懷裡，牙牙學語，讓媽媽給我念好多好多的故事，教我認讀“a，o，e”。慢慢地，我長大了，我會自己閱讀書本，我比較喜歡《誰動了我的乳酪》這本書，文中四隻小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路，後來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當看到許多乳酪，結果獲得了一輩子也吃不完的乳酪。是啊，面對困難不要只會逃避，要勇敢面對現實，去突破，去創造，才會勝利。在閱讀這本書的時候，我時常為小老鼠的行為而喜怒哀樂，有時捧腹大笑，有時打抱不平，有時憤憤不平`````
無知比貧窮更可怕，所以我們要認真學習，持之以恆，日積月累。生活因學習而繽紛，而絢麗，而精彩！
