寫作是語文考試中較為重要的一項，其所佔分值也很大，很多孩子在語文考試中經常失誤的就是作文，要麼是審題不清，要麼是邏輯不通，導致作文失分嚴重，拉低總分成績。
由此可見作文佔據著舉足輕重的地位，很多孩子常常會有一些誤區，認為一篇作文的'好壞取決於好詞好句在文中出現的頻率，於是便用一些名人名言、成語堆砌成文，然後用陳舊的套路去對付每一篇作文，最難的其實是如何用一種整體的思維去構思一篇作文。
其實，寫作文是發散思維的最好方式，而思維導圖創新最簡單的就是寫作文，不但能創新，而且能提高寫作邏輯，給人感覺起來不那麼“記流水帳”。
寫景狀物類作文
1、選擇熟悉和喜愛的事物，進行多角度的觀察，發現特點，圍繞中心寫出主要特點。
2、描繪要注意動態與靜態結合，事物與背景結合地描寫。
3、合理安排描寫順序（觀察順序、空間順序、時間順序等）表達出對事物的敏感。
4、儘量運用、形象的語言和修辭手法寫景抒情、借物喻理。
5、寫小動物，要注意寫出動物的外形、叫聲特點、生活習性、動作特點，與人的關係等。
記事、敘事類作文
1、交代清楚記事文的六要素：時間、地點、人物、起因、事件（經過）、結果。
2、選擇恰當的敘事方式（順敘、倒敘、插敘）
3、圍繞中心，重點突出，表達觀點或看法。
4、安排好線索，注意時間之間的過渡銜接。
5、既要寫整體，更要注意區域性和細節，恰當的進行。
想象作文
1、在生活中尋找靈感，激發創作的慾望。
2、立足現實，想象要合情合理（如童話故事）
3、想象要大膽、豐富、生動、新奇，不受真實生活的束縛。
4、想象要圍繞中心。
5、構思要精巧，選取獨特角度和表達方法。
巧用思維導圖，寫作文都變成了一件趣事，家長不妨讓孩子來試試吧！
