在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的微笑帶給我溫暖，給我留下美好的回憶。
有一天，我去學校，不料半路上突然下起了大雨，我連忙撐起傘，可是還是被地上濺起來的雨滴澆溼了腿。到了學校，我們的班主任郭老師還沒有到，過了一會兒，她才到教室來。她的衣服也被打溼了，她把傘一收放進辦公室，就急忙跑到這裡問我們，有沒有人被淋溼了？如果需要換衣服，可以來她那裡打電話。
很多人把手舉起來，說要打電話，包括我在內。郭老師把電話借給一個人又一個人，直到把大家安排妥當，才忽然說她頭很痛，就連忙跑回了辦公室。我們也沒有很在意，打完電話之後，我把手機送到郭老師的辦公室，只見她臉色蒼白。下午他她沒來教我們了，後來我聽他們講，郭老師因為上午被淋溼了，又沒有去換衣服，所以感冒了，被送到了醫院，診斷後發現，她已經發了高燒。
第二天早上，也沒有聽到她的訊息，只好讓英語老師來代課，第三天，她才來學校，我們問他，郭老師，您沒事吧？她說沒事沒事，昨天只是小感冒而已，休息一會就好了，說完，她微微笑了一下，很甜、很美
郭老師這種偉大的精神，能配上那句話：老師是一跟蠟燭，燃燒自己，來照亮我們。
這就是老師的一個微笑帶給我的溫暖，我會永遠記住我這位郭老師的。
老師的微笑作文2老師的微笑像一朵鮮花，綻放在我們眼前；老師的微笑像一縷陽光，溫暖我們的心田；老師的微笑像一股力量，是我們前進的無限動力。我們的班主任婁老師就是位愛笑的老師，她的笑容給了我們溫暖。
她，一頭烏海的波浪卷，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來都快眯成一條縫了，櫻桃小嘴總是能說會道，時常把我們逗的哈哈哈大笑，時常又使我們“擔驚受怕”。
婁老師十分愛笑，而且跟我們的關係都十分親密，我們經常跟老師聊與學習無關的事情，有的同學還去過老師的家裡，一起聊天、一起談笑。
有一次，我們組織實踐活動，就是去巨集濟堂參觀，我們都揹著小書包，說說笑笑地來到巨集濟堂。婁老師也不例外，混在我們中間，我們幾個女孩和老師聊著班裡的同學，時而大笑，時而平靜。老師的笑容是燦爛的，同樣又彷彿帶有感染力，感染給我們每個同學。
到了中午吃飯的時間，婁老師和我們坐在一起，我們連吃東西的時候都“一心二用”，吃飯都堵不住我們的嘴巴。儘管有時候我們會開些老師的小玩笑與她鬧著玩，她仍然不斤斤計較，笑口常開。
雖然有時我們犯了什麼錯誤，老師會給我們講道理，告訴我們應該怎樣做，而不會對我們發脾氣，除非事情很嚴重。如果我們主動承認錯誤，老師會再次露出她太陽般的笑容。
這就是我們的班主任婁老師，一個愛笑的老師。老師的微笑讓我體會到微笑是十分可貴的，它既溫暖了他人，也快樂了自己。我們何樂而不為呢？我愛我的老師，愛我愛笑的老師。
老師的微笑作文3老師的微笑最美，
像黑暗中的一盞明燈，
照亮我們前進的方向（道路）；
【短評：老師的微笑就是我們的指路明燈，“照亮了我們前進的道路。】
老師的微笑最美，
像炎炎夏日中的一陣涼風，
帶給我們涼爽；
【批註：微笑的力量是無窮的，而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”，給人帶來無限的歡暢。】
老師的微笑，
像冬天夜晚的棉被，
帶給我們溫暖；
【批註：比喻用得很妙，微笑不僅可以溫暖身體，還能溫暖人心】。
老師的微笑最美，
像一本字帖，
把我們的字變得更美；
【批註：若將此段與下一段互換一下，結構會更完美哦！】
老師的微笑最美，
像傾盆大雨中的雨傘，
為我們遮風擋雨；
老師的微笑最美，
像一棵大樹，我們是一片樹葉，
給予我們溫暖（養料）；
【批註：“養料”更能體現出老師的微笑的作用，比“溫暖”更恰當些，還能避免與上文“帶給我們溫暖”重複的現象。】
老師的微笑最美……
【短評：“老師的微笑最美”，你們還有什麼創意性的比喻呢？】
老師的微笑作文4我最喜歡的老師是我們的班主任——張老師。
張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭髮；一雙會說話的眼睛，看著你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。張老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；有時候是裝的……
有一次，我們班的一個男同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<名校課堂>>連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。張老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好說出了真相。張老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裡，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裡。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。美好的明天一定是屬於你的。”
頓時，我精神煥發，抬起頭，向教室走去。我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心裡。
老師的微笑作文5老師的微笑，如同拂面的清風，讓你心曠神怡。他們的微笑是爽朗的，是靦腆的，是神祕的，是含蓄的，如同一股清澈的甘泉，流過你的心田~~~
體育老師的微笑是爽朗的，每節體育課，操場上的同學們龍騰虎躍，這時，籃球場上總有一個彪形大漢，奪過球，大步流星地跑到籃子前，身輕如燕地一跳，手一扣，進球。此時，他發出一個爽朗的微笑，揚長而去。背後便傳來了一陣嘖嘖稱讚聲~~~~
美術老師的微笑是靦腆的。一張張鬼斧神工的作品從美術老師的巧手下誕生，招來了一片片誇獎，這時，美術老師往往露出一個靦腆的微笑，用筆尖勾畫出一副副圖畫。
數學老師的微笑是神祕的，當同學們大惑不解地望著黑板上的難題時，數學老師往往將神祕的微笑掛在臉上，一針見血地指出難題的關鍵詞，便關上了話匣子，此時同學們便大夢初醒，茅塞頓開，難題便不攻自破了。
語文老師的微笑是含蓄的，當你受到挫折，黯然神傷時，那微笑撫摸著你那心靈的創傷；當你獲得成功，歡呼雀躍時，那微笑鼓勵著你百尺竿頭更進一步；當你向他人伸出援助之手時，那微笑中透射出對你的讚許和喜愛。
微笑是世界上最優雅迷人的表情，讓微笑在每一個人的心中萌芽，讓那最美麗動人的表情，永遠地陪伴著我們每一個，每一刻。
老師的微笑作文6又是一年教師節。校園裡，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會，我的心裡甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的'蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，發出了舒心的笑。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的誠意，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裡。
老師的微笑作文7有許多人對我微笑過，但印象最深的還是老師給我的微笑。
我上二年級時，數學不是很好，數學公式總是背了又忘，考試的時候經常因為想不起公式束手無策。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，當時看來，我感覺有些難度，但是父命難違，我只好硬著頭皮去考試。
考試那天，我十分緊張，迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒有複習到，我急得如熱鍋上的螞蟻，該用的公式一時就是想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的焦慮，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，彷彿在鼓勵我一樣，不知怎麼的，老師這麼一笑，我居然一下子想起來公式，我開心極了，趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍，帶著滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……
第二天，試卷發下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分！興奮之餘，細想來，我真的體會到了一點，那就是微笑不但可以為我們帶來溫暖，而且可以給我們力量。
我永遠也忘不了老師的微笑，而且今後我也一定要多對別人微笑！
老師的微笑作文8人生有許多的笑，微笑就是其中的一種，它沒有哈哈大笑的豪放，沒有笑破肚皮的誇張，更沒有笑裡藏刀的陰險，而是發自內心的開心。微笑人人都會，對於我們來說它是一個簡單的表情，然而，就是這樣一個簡單的動作，卻是很重要的。
記得在一年級的時候，我們都要學會跳繩，別的小朋友的繩子在空中飛舞，可是我的身子卻像不聽話的孩子，一會兒躲在我的腳下，一會兒又不肯動……總之，狀況百出。我都快急哭了，就在這時，陳老師來了。陳老師，看我眼圈紅紅的，便問我：“李同玲，你怎麼了？”“老師，我不會跳繩。”我紅著，眼圈哽咽地說。老師將我扶起，讓我跳跳看，可是繩子還是不聽話，我更傷心了。老師走過來，將多餘的繩子一圈一圈的纏在我手上，隨後又用溫和的語氣說：“好了，再試試看。”我一跳，咦？我會跳了！我十分開心，老師她看到我歡奔的、開心的背影，微笑了起來。那微笑不算豔麗，也不能說絕色，可是到如今，我覺得那一抹最溫和的微笑，仍讓我記憶猶新。
現在陳老師不再教我們了，可是她那明媚如春光的微笑，卻讓我怎麼也揮之不去。
老師的微笑作文9我上學以後，接觸的第一個老師就是徐老師。她經常微笑著走進教室，特別是在我們安靜的時候。她的笑臉就像那花一樣美麗。花兒是會凋謝的，而徐老師的笑臉卻永遠不會消失。
記得有一次語文測試，我只考了八十七分，心裡非常難受，基本吃不下飯，可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什麼也沒發生似的，但是我相信那微笑在告訴我，下次你一定行的。當我下次考了一百分時，也看到了徐老師正面對我微笑，向我點頭，好像在說：“你真棒！”我心裡特別高興。
還有一次，我由於得病，需要輸液，便向徐老師請假，她微笑著說：“你去吧，輸液後要好好休息，這樣病才會好。”我望著那笑臉點了點頭。後來，我的病很快就好了，真得感謝徐老師的微笑讓我堅強起來了。
我覺得徐老師像媽媽，處處關心著我們；徐老師像爸爸，時時刻刻教導著我們。不管我將來走到哪裡，都不會忘記徐老師那慈祥的笑臉，她的教誨之恩我將永遠銘記在心裡。
老師的微笑作文10老師的微笑是陽光，明媚而溫暖，流水一樣瀉入我們的心田；老師的微笑是春雨，柔軟而細膩，像少女一樣撫摸著我們這些幼苗；老師的微笑是大海，寬大而仁慈，給我們無微不至的關懷和包容!
在昨天的“為奧運加油——‘小記者’趣味運動會”上，我們小記者培訓班的老師笑得是那麼甜美，因為他們在忙碌中看到了我們的快樂。在這節讓我們期待已久的實踐課上，我們來到了目的地——市民廣場。整理好隊伍後，老師宣佈了運動會的規則和注意事項，同學們歡呼雀躍，老師笑得像花兒一樣美!
活動開始了!第一個遊戲是“渾然一體”，同學們一聽，迷惑不解，經過老師的解釋，才恍然大悟。原來是兩個同學一組，一男一女，背靠背夾一個氣球，“跑”到目的地，把氣球放到一個呼啦圈裡。在規定時間裡，哪組搬運氣球最多，便是勝利者。同學們團結一致、全力配合，玩得不亦樂乎，老師也被我們感染了，露出了會心的笑容。
接下來我們又進行了兩個名為“團結就是力量”和“勇往直前”的遊戲，最後我們還進行了奧運知識搶答。儘管我們組很努力，但還是輸了。看著我們在實踐中得到鍛鍊，老師笑了，那笑容是對我們最大的鼓勵。
活動雖然結束了，但老師的笑容卻深深地印在了我的心裡。我想：有老師的鼓勵和教導，我也一定會變得優秀起來!
老師的微笑作文11我最喜歡老師的微笑。
我也知道，只有老師講課最投入、同學們聽得最有味時，老師臉上才露出微笑；只有老師提出問題，同學們爭先恐後舉手作答時，老師臉上才露出微笑；只有同學們助人為樂，團結友愛，老師臉上才露出微笑……老師的微笑，是欣慰，是鼓勵，是讚許，如春風般和煦，如冬陽般溫暖。
我最愛看老師的微笑。
一次，老師講《列寧在理髮室裡》這一課，她時而帶領我們賞析精彩的語句，時而引導我們體會文章的主旨，同學們都聽得津津有味。
到了提問環節，我的耳朵像“戰地報務員”的收音機一樣竭力捕捉著老師發出的資訊。她提問說：“別人讓列寧先理髮，列寧是怎麼說的呢？”我急忙舉起手，熱切地望著老師。老師眼裡帶著笑意，看著我說：
“陳星宇，你說說看。”
“他是這樣說的，‘謝謝同志們，我也應該按照順序理髮’。”我望著老師的眼睛，大聲地回答。
“很好！”老師的笑意更濃了，她的眼睛一閃一閃，像兩汪亮晶晶的湖水，看著老師的微笑，我的心裡甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……
老師的微笑，給予我們溫暖和動力，我們將帶著老師的笑容，快樂地徜徉在知識的海洋！
老師的微笑作文12微笑，是我最喜歡別人對我的態度，但讓我印象最深的就是高老師的微笑。在彎彎的眉毛下有一對又圓又大的眼睛，小小的嘴巴就像一顆紅櫻桃，瘦瘦高高的老師總是對著我們微笑。
有一次，上課時有幾個同學在桌子底下做小動作，高老師看到了並沒有點他們的名字，只是輕輕的走到他們跟前咳嗽了兩聲，那幾個同學就立刻做的端端正正。還有一次，課間我背同學玩不下心摔倒在地上，我和同學的臉被變成了大花貓。當時我嚇得哭了起來怕高老師訓我，沒有想到高老師看到我就對我笑了起來說沒有關係，茹昶最勇敢了！看到老師的微笑我也笑了起來。
這次我們期末考試全班都考的很好，高老老師又在對我們微笑了，我喜歡高老師的微笑，永遠也忘不了高老師的微笑。
老師的微笑作文13每一天早晨，抬頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改著考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少抬頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿著紅筆，改著學生們的作業
好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。
我們為了教師節的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術體。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師說，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！
節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢著快樂的笑。
老師的微笑作文14老師就像一個辛勤的園丁，載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠在天邊的指航燈，為我們指明瞭我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友，還是我們課堂上的指導者。
老師，我喜歡您的微笑。也許，老師，您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用，同學們看到你笑的時候，心中都充滿了輕鬆的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑，課堂就生動起來了，同學們都充滿了信心，積極的舉手發言。
老師，我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心，給了我前進的動力，那一天下午，我對於堆積如山的作業一頭霧水，就在這時，我看見了你的那個微笑，我頓時有信心起來了，我對自己說：“別怕，我一定要冷靜。”於是，由於老師那個微笑，我冷靜而又迅速地把作業做完了。
幾天前一級晚自習，老師微笑地對我說：“今天表現得很好。”我們大家都知道這是這是您誇讚和鼓勵我們的話語，就是這麼一句微笑的話語，我們那天就真的表現得非常好。
老師，您瞧！這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師，我喜歡您的微笑。
老師的微笑作文15我愛老師，但更愛老師的微笑。
記得有一次上書法課，同學們都在認認真真地練字，做得非常直，可是當時我的心情很煩悶，背就像蔫了的花朵一樣怎麼也直不起來。我下意識地偷偷看了老師一眼，卻猛然發現老師正在目不轉睛地盯著我呢，嚇得我一時不知所措，可當我用眼角的餘光偷偷地瞅向老師時，卻驚喜地發現老師正衝著我微笑呢，兩個小酒窩好看極了，並且用手慢慢地給我比劃著要坐直。此時，我覺得老師的微笑是多麼地親切，是多麼地善解人意。我知道該怎麼做了，立即把身子挺直，工筆正楷地練起字來，老師卻走了過來，微笑著用那隻溫暖的手撫摸了我……
前幾天，老師和同學推選我參加學校的美文誦讀比賽。(.)比賽那天到了，老師帶我走進了會場。膽小的我緊張得腿直髮抖，怎麼也控制不了自己。突然，我感覺老師的手緊緊地握住了我的手。時間過得真快，該我上臺了，一時，我的心怦怦直跳，也不知怎的，就上了演講臺。面對臺下那麼多同學和老師，我緊張地結巴起來：“尊敬……的……各位領導……”本以為這樣的表現老師一定會生氣，甚至大發雷霆，我偷偷地看了老師一眼，卻發現老師正微笑地看著我，好像在說：“不要害怕，老師全力支援你，相信自己永遠是最棒的。”看到老師這樣和藹可親，頓時，我找回了自信演講的感覺，我慷慨激昂地向大家演講。演講完畢，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我開心地笑了，心想：這不都是老師的功勞嗎？她用微笑傳遞給了我信心，用微笑傳遞給了我勇氣。我感謝老師的微笑。
啊，老師，我愛您，更愛您的微笑！
