在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的微笑是臉龐在開花，給予學生快樂的享受；老師的微笑是心靈在問好，給予學生陽光般的溫暖；老師的微笑是美好的開端，給予學生勝利的信心。我們班就有一位愛笑的老師——周老師。在我們失敗的時候，周老師會笑，鼓勵我們不要氣餒，繼續努力；在我們成功的時候，周老師更會笑，祝賀我們取得了可喜的成績。
記得上二年級時，全年級舉行詩歌朗誦大賽，我作為班上的領讀，站在所有同學的最前面，看到下面黑壓壓的人群，我的心砰砰直跳，握著話筒的手不停地抖動，當主持人宣佈比賽開始時，我的心繃得更緊了，就像一支即將離弦的箭。就在這時我看到了周老師那一雙微笑的眼睛，親切地望著我，嘴巴裂開了一條縫，嘴角還有兩個酒窩，好像在說：“樂靈，加油！你一定能行！”，看到周老師鼓勵的微笑，我的心慢慢平靜下來，不再緊張，聲情並茂地朗誦起來，發揮了自己最好的水平，最終我班取得了全年級第一名的好成績。當主持人宣佈成績時，我高興得跳起來，周老師又笑了，她走過來，摸摸我的頭說：“樂靈，你真棒！”我聽了，心裡比吃了蜜還甜，其實是老師的微笑給了我成功的動力。
我慶幸有這樣一位愛笑的老師，帶著老師的微笑出發，讓我信心倍增，微笑著面對困難和挫折。祝願我的老師笑口常開，微笑著面對每一天。
老師的微笑作文2“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著自編的歌曲，一邊回想著黃老師的微笑 。
記得今年朗誦比賽時，我心裡像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠從額上滲出。扭頭一看，黃老師正對著我微笑呢。從她的眼神中，我讀出了鼓勵，讀出了信任。我鎮定了起來，不在緊張了。輪到我了，我健步走上演講臺，再次望了望對著我微笑的黃老師，更加有信心了。音樂響起，我流利的讀了起來，竟一字不差，沒有任何漏掉的內容。演講完後，我向觀眾深深的鞠了一躬，這次鞠躬，不僅是給觀眾的，更是獻給用微笑給予我力量的黃老師 。我
“飛”著下了演講臺，正好再次與黃老師的目光相遇，看著她微笑的面龐，好像在說：“你真棒！”此時此刻的我，心裡甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
還有一次月考，正是黃老師監考我這一考場。在做數學卷的時候，有好幾道應用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎麼想也想不出來。就在這時，黃老師正微笑地看著我，好像在說：“我相信你！”我甩開了這幾道題對我的困擾，打起精神，做了起來。功夫不負有心人，這幾道難題還真被我解了出來。幾天後，捲紙發了下來，一得知我考了一百分時，開心地笑了。我想，此時的黃老師也在笑吧。
是黃老師的微笑給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠愛您！
老師的微笑作文3老師的微笑就像冬日午後的陽光，溫暖著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……
——題記
老師的微笑是有魔力的。我永遠忘不掉的是語文老師的微笑，還記得那年我們剛升七年級，剛剛步入學校。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，我們對周圍的'一切都很敏感，但不會像一年級的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。
我靜靜的走到了老師身邊，老師對我笑了笑，不知為什麼，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺老師無比親切，好像是似曾相識的故人。
老師的微笑是溫暖的。每次遇見老師的時候，都會禮貌地說聲：“老師好”，老師會給予你一個微笑，那微笑，比太陽光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。
老師的微笑是神奇的。有一次，班裡來了很多老師聽課，當老師讓我起來背誦課文的時候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺得很丟人。老師見狀，微笑著對我說：“別緊張，慢慢來。”聽了老師的話，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那麼緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。
老師的微笑是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……
老師的微笑作文4我最喜歡的老師是我們語文老師---李老師。我的語文老師美麗、優秀、善良，她有一雙會說話的眼睛，看著她就會使我渾身充滿了自信；因為她告訴我們，每次上她的課時，同學們必須說的第一句話就是：我能行！
李老師有一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時候是和藹的；有時候是嚴厲的……
李老師擔負著我們20xx級級部主任的重任，經常到各地開會、學習。每次出差不管多晚回來，都要堅持給我們批改作業，臨睡覺前還不忘給我們發簡訊提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑著走進教室，上每一節課也都面帶微笑。
李老師的微笑對我來說，是激我上進的笑。一次，我參加學校合唱排練，沒參加考試，放學後單獨在老師辦公室考試，考試考得很不好，正當我傷心時，李老師輕輕地安慰我，並給我講解我做錯了的題，十分地耐心，直到我聽懂為止。我害怕地抬起頭看看李老師，她還是微笑著地對我說：下次可不能這樣了！我激動地使勁點著頭，連謝謝都忘了說。
老師的微笑時刻伴隨著我，我永遠喜歡我的李老師，永遠喜歡她的微笑！長大後我也要當一名李老師那樣的微笑老師！
老師的微笑作文5洶湧澎湃的黃河是美麗的，比黃河更美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎？當我第一次走進創新國小的大門時，一切都感到那麼好奇、陌生以緊張。是老師您親切地撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室。不！是您把我領進了知識的大門。啊！老師的笑容真美麗。於是，我一下子就喜歡上了您——喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。
在以後朝夕相處的四個春秋中，你的微笑一直伴隨在我的左右，震我心靈，激我上進，催我發奮。比賽中，我的習作得了第三名，老師用微笑鼓勵我：“寫的好，有希望！”但不能驕傲哦！單元測試時，我考的一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，彷彿在說：“失敗是成功之母，別灰心，要堅強！”
望著您充滿希望的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師的臉上微笑永駐。
啊！老師的微笑，如縷縷春風，吹開我們心靈的花蕾，老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們的心田，老師的微笑，似高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……
老師的微笑作文6紀老師是我國小三年級的班主任，她的眼睛大大的，高高的鼻樑上架著一副圓圓的眼鏡，小小的嘴巴，個子高高的，不胖不瘦很是漂亮。我很喜歡她。
紀老師是一位很隨和、很具有親和力的老師。她很溫柔，她對我們沒有嚴厲的說教，有的只是鼓勵的眼神和飽含愛意的微笑。
還記得三年級開學第一天，紀老師面帶微笑地走進教室。用很溫和的聲音跟我們這群調皮的孩子做了一個自我介紹。紀老師始終面帶微笑，讓我感覺特別有親和力。當時我不由得在心裡感嘆道：老師的微笑真美，真可愛。
簡單的做完自我介紹，老師便開始給我們講課 。她任教語文。紀老師讓同學們把書翻到第一課。然後很溫和的說：“現在我讀一遍課文，同學們認真聽。”說完，紀老師就娓娓動聽的讀了起來。這時有一位同學與同桌說話，紀老師的讀書聲戛然而止，只見她把語文書輕輕反扣在教桌上，然後拿起白色粉筆轉身在黑板上寫了一個大大的“靜”字，用手指了指，看了看說話的同學。好像在說：“課堂上，可不要說話哦！”那位同學臉紅了，然後坐正身子認真的看著課文，紀老師笑了笑拿起語文書，繼續生動有趣的讀起來。沒有批評，只是一個小小的動作，一個飽含愛意的微笑，就讓不守紀律的同學認識到了自己的錯誤。紀老師的隨和與微笑，讓我們全班同學很快喜歡上了她。
雖然紀老師不教我們了，但紀老師的微笑仍深深的印在我的腦海裡。我一定會像紀老師希望的那樣，好好學習，長大成為有用之人。
老師的微笑作文7老師的微笑最美，
像黑暗中的一盞明燈，
照亮我們前進的方向（道路）；
【短評：老師的微笑就是我們的指路明燈，“照亮了我們前進的道路。】
老師的微笑最美，
像炎炎夏日中的一陣涼風，
帶給我們涼爽；
【批註：微笑的力量是無窮的，而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”，給人帶來無限的歡暢。】
老師的微笑，
像冬天夜晚的棉被，
帶給我們溫暖；
【批註：比喻用得很妙，微笑不僅可以溫暖身體，還能溫暖人心】。
老師的微笑最美，
像一本字帖，
把我們的字變得更美；
【批註：若將此段與下一段互換一下，結構會更完美哦！】
老師的微笑最美，
像傾盆大雨中的雨傘，
為我們遮風擋雨；
老師的微笑最美，
像一棵大樹，我們是一片樹葉，
給予我們溫暖（養料）；
【批註：“養料”更能體現出老師的微笑的作用，比“溫暖”更恰當些，還能避免與上文“帶給我們溫暖”重複的現象。】
老師的微笑最美……
【短評：“老師的微笑最美”，你們還有什麼創意性的比喻呢？】
老師的微笑作文8伴著鈴聲，王老師滿面存風地走進教室。“上課！”王老師今天的聲音怎麼變了？
“今天，老師要和大家一起去‘鳥的天堂’旅遊一下。”頓時，同學們高興而又驚奇，你看著我，我看著你。老師接著說：“把課文翻到第82頁，讓我們和巴金爺爺一起去遊覽‘鳥的天堂’，看看‘鳥的天堂’到底是什麼樣的？”噢，原來是這樣。這時，大家的積極性高極了，忘了坐在後面聽課的老師，忘了老師平時那嚴肅的而孔。
“‘鳥的天堂’是什麼樣的？你們去旅遊時看到了什麼，聽到了什麼？”老師的問題剛剛提出，同學們便搶著舉手，一個個介紹自己的見聞。有的同學說“鳥的天堂”特別大，特別美；有的同學描述“鳥的天堂”裡鳥非常多，鳥叫得特別動聽。這節課，在不知不覺中過去了。今天，我也發言了，雖然有許多老師在後面聽課，可我心裡一點兒也不緊張，因為我第一次見到了王老師的微笑。
記得這學期剛開學的時候，王老師剛接任我們的班主任，那時，我們跟他還不熟，都有些怕他。王老師對我們要求很嚴，上課時，要求我們坐得端端正正；做作業，哪怕是一個筆畫寫得不清楚，都要求我們認真汀正；有時他對幾個“調皮大王”還發火呢！我們很少能見到王老師臉上有笑容，大家多麼希望他能笑一笑。
今天，王老師終於露出笑臉，我的心裡一點也不緊張了，我彷彿成了一隻活潑的小鳥，自山地飛翔，自由地歌唱。
王老師，我們喜歡您的微笑，我們需要您的微笑，我們願經常看到您的微笑。
老師的微笑作文9我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑，您的笑像碧波盪漾的水，像芳香四溢的鮮花，那麼可愛、漂亮。
我一走到四年級，您就用笑容把我們領進新教室，讓我們學習新知識。
在我們朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，時時刻刻激勵我上進，催我發奮圖強，努力學習。上課時，您在講臺上認真仔細，您盡全力把自己掌握的知識傳授給我們，每次考試結束後，您都認真批改我們的卷子，認真找出我們學習中存在的問題，然後幫我們分析我們到底哪裡出現錯誤，及時糾正我們學習中存在的錯誤和不足，讓我們走上正確的道路。
當我們取得一點點成績時，您總是第一個把讚美送到我們身邊；當我們犯錯誤時，您又不厭其煩的給我們擺事實講道理，告訴我們到底錯在什麼地方。在您的身上，我們不僅學習到無盡的知識，還學會了人的道理，您是我們前進路上最亮的那盞燈，無論什麼時候，您那淡淡的微笑，總是環繞在我們身邊。
老師的微笑，是高高的航標指引我們走向成功的彼岸。
祝您身體健康！
老師的微笑作文10開學，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。
因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……
她，我們的新語文老師。
第一次見面，我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻樑上架著一副眼鏡，透過鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑彷彿讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學有方，她指給我們一條記錄成長的道路——寫日記！
寫日記對於從不愛動筆的我，無疑是滅頂之災。於是，我準備“渾水摸魚”。對了，老爸為我準備的部落格，好像也是寫日記的吧！對！我就跟老師說：“我寫部落格和寫日記是一樣的，寫部落格還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫部落格有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說：“老師，我能不能不寫日記，只寫部落格呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，於是開始乖乖地寫日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……
老師的微笑作文11微笑，是世界上最美好的表情。他能讓人們變得樂觀起來，充滿希望。而老師的微笑，包含著讚賞、鼓勵、期望……
七年級上學期期末考試後，老班笑容滿面地走進了教師，從檔案袋裡拿出了一張紙，看著我們說：“這次體育考試成績我們班的優秀率是全年級最高的，特別是看著大家飛快的進步，我驚喜萬分，”隨之就是一陣快樂的歡呼聲，老班笑著繼續說“在這次體育考試中，女生們考出了十分優異的成績，很大程度提高了我們班的優秀率，我為此感到十分高興。”老班便露出了笑容。瞧！老師笑得多麼開心，就像盛開的一朵花。
在國小五年級時，我參加了一個美文朗誦活動，我在臺下十分緊張，心臟砰砰直跳。忽然，一隻溫暖的手握住了我顫抖的手，抬頭一看，是老師在微笑地看著我，鼓勵我不要害怕。我走上了臺，站在話筒前，一下子緊張的結巴了起來：“尊……敬的各……位來……賓……”我以為老師一定會生氣，下意識地看向老師，卻發現老師正在微笑地看著我，明亮的雙眸好像說著話：“孩子，別緊張，老師會永遠支援你，相信自己是最棒的！”我原本大腦裡一片空白，但是此時我的心逐漸平靜了下來，開始了朗誦。演講完畢，觀眾們立即報以熱烈的掌聲，我開心地笑了。但是到了臺下，我甚至不記得我是怎麼朗誦完那篇文章的，只記得老師當時給我的笑容。
老師的微笑使我的心中充滿了喜悅和興奮，帶給了我信心與動力。老師的微笑傳遞給我了勇氣，激勵著我前進，給予我更廣闊的天空。
