我的讀書經歷作文300字（通用21篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書經歷作文300字，歡迎閱讀與收藏。

我的讀書經歷作文300字 篇1

我很愛讀書，也有不少讀書的經歷。

一天早晨，天剛矇矇亮，一泡尿把我憋醒了，撒完尿我想著看書，就不想睡了。我怕驚動爸爸媽媽，怕被媽媽發現讓我繼續睡覺，我便脫下鞋，躡手躡腳地溜進書房，拿了本《森林報》，又輕手輕腳地走回房間。我小心翼翼地關上門，趕緊鑽進被窩看了起來。我一邊看，一邊聽著門外的動靜，只要一聽見有聲音，我就趕快把書藏進被子裡，裝睡，等外面沒了聲兒，我才從被子裡拿出書繼續看，這樣偷偷摸摸地讀書使我心裡總有種說不出的滋味。

就這樣，我冒著被媽媽發現的風險讀了將近一個小時，直到黎明的曙光通過窗簾縫照到我的床上時，我才依依不捨地把書放進我的床頭櫃裡，等媽媽來叫我起床時，我假裝打了個哈欠，伸了個懶腰，裝作迷迷糊糊的樣子起床了。

這就是我的一次讀書經歷，這次經歷真是又驚險，又令我快樂。

我的讀書經歷作文300字 篇2

上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家裡的作文書。

有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手裡拿了兩本書，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算點八半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。

這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數數都不會。數著數著3後面就是5，6後面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀！

從原來的現在，我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現在我都有了借書證，隨時可以去借書。

這就是我的讀書經歷，一個有趣的讀書經歷。

我的讀書經歷作文300字 篇3

書，陪伴了我很長時間。很小的時候，晚上只有聽著爸爸媽媽講的一個個生動的故事，我才能入睡。而現在，我在讀書時也有了許許多多的經歷。

比如說，有一次。我和媽媽一起去書店。當時，那個書店很大，人也非常多，媽媽帶著我到兒童文學作品的書架旁，讓我挑選一本自己中意的書，而她說她去則去放大人雜誌的地方轉轉。她是悄悄離開的。我在書架上找了又找，終於被一本沈石溪寫的書給吸引住了，便找了一個座位坐下去認真體會。我越看越入迷，彷彿早已經忘記了時間的存在。不知已經過了多長的時間，旁邊座位上的小朋友走了許多，也來了許多，我沒有在意。因為沒有任何理由能阻擋我在書的王國裡遨遊。當這本書已經完完全全的被我讀完時，原來坐得滿滿的位置已經成稀稀拉拉的了，有一點吃驚。忽然我想起媽媽沒在這兒，便馬上起身出去找她了，找來找去，原來媽媽一直跟在我身後，我讀書時她也在一直觀察著我最後把我給跟丟了，所以她也在找我！真是虛驚一場。

劉向曾經說過，“書猶要也，善讀之可以醫愚，”我們要多讀書，讀好書。

我的讀書經歷作文300字 篇4

上個星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。

圖書分成很多種類，有小說、繪本、童話故事、百科全書……像一個知識大寶庫。在這個大寶庫裡，有一顆閃閃發光的寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來。

我被坡娃的善良和勇敢深深地感動了，他為了雪兒差點唄狼吃掉，但是他還是堅持到了最後等來了救援。能夠救活一個鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰爭太可怕了，我希望這個世界再也沒有戰火和硝煙！

直到晚上天都黑了，我還沒有把書看完，媽媽說要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進入了夢鄉。夢裡，我夢到自己跟坡娃和雪兒一起無憂無慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來還覺得可惜了一場好夢。

書，就像是一把鑰匙，帶我們開啟智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時在我的身邊陪伴著我。

我的讀書經歷作文300字 篇5

我讀書經歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嚐嚐。有一次，放學後，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪裡了？哦，我想起來了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那裡。我的眼睛很快又搜尋了一遍，但還是找不到。然後，一個老闆看到了，我以為他想說“你看了這麼久也沒買。”沒想到老闆溫和地說：“小朋友，你找哪本書啊？”我說的是書名。老闆找了別的地方，找到了。

我太開心了。我拿到書，一頁兩頁，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什麼寫這個故事，為什麼喜歡。做完這些，我從揹包裡拿出一支筆和一個筆記本，把我在書裡找到的精彩有趣的句子寫下來，然後列了個清單。最後想了想作者是什麼樣的人，有什麼樣的人生經歷。這真的是一次和另一個人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著。看到圖書館空了，我就出去了，開始在另一個圖書館看書。閱讀給了我們很多知識，我愛看書！

我的讀書經歷作文300字 篇6

看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什麼時候開始讀書的？

時間可以追溯到我一兩歲的時候。那時候我還是個牙牙學語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發我的閱讀興趣。布書色彩鮮豔，質地柔軟，上面有圖畫和一兩個簡單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書裡熟悉的字。

漸漸的，我上了幼兒園。布書已經不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報》。《幼兒畫報》的內容生動有趣，文字很簡單。我津津有味地看完，放下了。故事裡，惹事的火帽，聰明機智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。

上國小的時候，學的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經到了一個瓶頸，《幼兒畫報》。我覺得太簡單了，滿足不了我對知識的渴望。家裡的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這麼多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動的故事情節和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以後，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個讀書的機會，從書中學習知識。

我的讀書經歷作文300字 篇7

一談到書，我的話就多了。

我從小就愛看書，四歲時爸媽講故事給我聽，到七歲時自己認字讀書。

最開始我最讀的書，是《馬小跳》的書，這本書的封面有趣，我看到它的第一眼，就喜歡上了這本書。第一次看書時，我總會把字讀錯。比如把"脆"讀成"危"，把"師"讀成"巾"什麼的，我覺得煩，就放在一邊兒了。第二次看書時，我學會了拼音可是上面一個拼音也沒有，又放在一邊了。

時間過得很快，漸漸的，讀漫畫書已經已經不可以再次滿足我了，我試著看神話故事書，比如《封神榜》，《三國演義》等，我非常喜歡《三國演義》裡的諸葛亮，他很有學問，不管面對什麼，都能想出解決學問，而另一個就是趙雲，他很會用長槍，面對事情不慌不忙。此時，我很想知道他們倆誰厲害，趙雲功夫高超，而諸葛亮智力高超，你們覺得誰更厲害呢?愁死我咯!

我悟出了一個道理，就是讀書也要有耐心，書中能教我很多道理，從書中學會很多知識。

我的讀書經歷作文300字 篇8

“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書哲理。

在小時候，我讀的第一本書是《看圖識字》，那時媽媽把我拉了過來教我，我總是一眼也不看就跑了。媽媽最後終於想出了一個好辦法，語重心長地對我說：“孩子，如果你跟我學識字，我就給你買你喜歡的玩具!”我開心地答應了。我很快就學會了，可是媽媽並沒有遵守諾言。那是為了讓我認識字才故意那麼說的。

在我上幼兒園的時候，媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫，我翻開一看就特別喜歡，讀了一本又一本之後，我覺得這些書都太簡單了，就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書。媽媽給我買回來後，我一看書名是《三國演義》和《水滸傳》，於是就津津有味地讀了起來。但是，有的字不認識，就去問媽媽，可媽媽在幹活，我一會跟到廚房，一會又跟到臥室，最後終於問明白了那些字念什麼。從小時候一直到現在，我都養成了讀書的好習慣。可是現在上學必須要考試，媽媽就減少了我的讀書時間，我總想看，就自己擠出時間看，一有空我就會拿起書如飢似渴地讀起來。

擁有書，彷彿擁有一生的財富。我一定要把讀書這種財富一直持續下去!

我的讀書經歷作文300字 篇9

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”我覺得這句話說得很對，因為，我是一個“書呆子”。

記得那個星期六，媽媽說要帶我去書城，我聽了興奮極了。隨便吃了幾口飯就出發了。來到書城後，我便急匆匆地跑上了三樓，那裡是我的“天堂”。我拿了一本笑貓日記津津有味的看了起來，媽媽則在二樓翻閱書籍。不知過了多久，我也不知看了多久，只見外面天色已晚，可那些書籍像磁石一樣吸引著我。媽媽上來催促讓我趕快回家，我說：“再看一會，就一會!”“好吧!“媽媽說。

過了好久我沒有一點要走的意思，媽媽便生氣了，對我說:“你走不走不走你就留下!”我只好依依不捨的把書放回書架。走的時候還不停地往回看，我對媽媽說：“媽媽，我們下次還來這，好不好?“媽媽勉強的點了點頭。只要我手中一有書我就會時常忘了吃，忘了睡。我愛書，因為它不僅能給我帶來快樂，同時也能給予我許多的知識。

我喜歡我的外號——”書呆子“你是不是一個“書呆子”呢?

我的讀書經歷作文300字 篇10

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進步，書，還能帶給我們快樂。

在我的讀書經歷中，有和同學們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛鍊我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。

說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什麼興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發現了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最後，我已經非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情並茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的心裡非常快樂。

從那以後，我開始讀書接觸到書籍，並喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，並投入到其中。一有時間那我就讀書——放學讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。

歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。

我的讀書經歷作文300字 篇11

我們每個人在生活中都會有書的讀書經歷。我會將大家帶入我的讀書經歷。

在四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片·漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話裡的主人公。

後來，我上了幼兒園時，又開始看那些童話故事了；比如：[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會快樂；[醜小鴨]讓我知道了每個人終究會有美麗的時候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時候都要聽上好幾個故事呢！

漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時，我上了國小。這時，我接觸了科技類的圖書。由於書上有圖片，我看得很入迷，一點也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬個為什麼]

後來，我的興趣不能只限於故事之類了，[奧祕]讓我知道了世界上的奇事與科學知識，[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。

在我的讀書的經歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營養，快樂地成長起來。

我的讀書經歷作文300字 篇12

我們每個人都是從兒童時代走來的，而在兒童時代，我們最親密的朋友就是——書！

書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識的營養；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。

我最早的讀物是識字課本，那是我才三歲。那是我給自己規定每天認20個字，媽媽經常跟我玩識字遊戲，然後跟媽媽在書中找我認識的字。

在幼兒園時我就自己獨立看書了，可有的我就一直記不住，有時候我就問媽媽，有時候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過程。

在剛上國小時，我還是讀不懂裡面的意思，並且讀的還非常快，大有不求甚解的味道。

而現在，老師教了我們如何批註，如何理解書中的意思。所以，我現在的詞彙已經很豐富了，就等作文課的時候大顯身手了。

有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機會，因為我有一次偷玩的經歷，再加上我平時的讀書積累，一定會成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報。

於是，我悟出了一個道理，真情實感+想象力=好的作文。

我的讀書經歷作文300字 篇13

我以前是個不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時間，倒不如去看會兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實際心裡還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？

記得有一次，媽媽買菜回來時又給我買了一本《吹牛大王歷險記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我以為這本書都是說一些吹牛皮的事，實際上不是，是說一些沒有科學依據，根本不可能發生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！

從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。

每當我拿起書看時，就像在書中的海洋裡遨遊，感受海洋的美。現在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。

我現在已經養成了愛看書的好習慣，一般同學來叫我出去玩，我都拒絕了，因為我要用這些時間來看書，學習。我以後一定要利用好時間來讀書。

我的讀書經歷作文300字 篇14

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了不解之緣。

我四歲時，爸爸給我買了很多連環畫：《西遊記》、《寓言故事》，《夢幻草原仙子》。後來爸爸又給我買了許多故事書《放生行孝的故事》，《三字經》等等。

上國小的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本書放在我面前說：“聚熒，我去書城給你買了幾本書，我想你應該會喜歡，你要好好看啊！”我聽了，一蹦三尺高，於是我以後一有時間就抱著書看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現如今我已經五年級了，我看的書就更多了，《感動童心的心靈故事》，《愛的教育》，《窗邊的小豆豆》，《上下五千年》，《武則天》，《天底下沒有免費的午餐》等等。

隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。我也瞭解到健康有益的.書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作後，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內涵！

書籍伴我成長，我的生活因為有了書而變得更加多姿多彩，更加充滿希望！

我的讀書經歷作文300字 篇15

我是一個十分愛讀書的陽光男孩，書櫃裡的書塞的滿滿的，有精彩的童話故事，絕妙小小說集錦，還有中外文明的四大名著，看了以後能讓你古今貫通的中華上下五千年……下面，我就給大家講一講我讀書的一件趣事吧。

有一天，我正在津津有味地讀《西遊記》，剛剛讀到“真假美猴王”這一篇時，媽媽突然說：“兒子，買一些饅頭回來！”我爽快地答應了，飛快地跑出家門。到了街上，我的腦子裡還想著孫悟空與六耳獼猴打鬥的激烈場面。“媽媽讓我買什麼？噢，原來是買醬油啊！”我自言自語道。然後，我就買了瓶醬油回家了。回到家裡，媽媽看到後批評了我，我沒有再說話，就回屋繼續讀書了。

回到屋裡，我繼續讀《西遊記》，讀了兩個小時。晚上吃飯時，我依然沉迷在書的世界裡。我是不是很愛讀書啊？

我從書中也學到了不少知識，大部分都用在了作文上，使我的作文水平逐漸提高，得到了老師的表揚；還有一些用在了造句上，句子寫得更加生動優美。多虧了看書。

正所謂“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”書，能讓我們變得更聰明，從書中還能發現許多知識。希望更多的人能愛上讀書。我愛你——書！

我的讀書經歷作文300字 篇16

開啟記憶的窗戶，腦子你記者許許多多的事，但有已件事讓我記得清清楚楚。

那是我讀一年級，我剛回家，便看見媽媽手裡拿著一個精美的黑色盒子，我問媽媽這是什麼？媽媽喊我閉上眼睛數三聲才能睜，說給我驚喜。我趕忙閉上眼睛，心裡有說不出的滋味。

可以睜開眼睛了。我急忙睜開眼睛，一看，原來是一本我早已想得到的一本書《湯姆·索亞歷險記》。我趕緊拿著書，用精美的紙把那本書包起來，然後坐在沙發津津有味的看了起來。

到了我讀四年級的時候，老師發下了借書證，我就天天向圖書館跑，天長日久，老師讓我們寫作文的時候，我就得心應手了，經常得到優。

等到我讀到五年級上半年的時候，我家對面的哪家求學圖書城開店了，這引起了我肚子裡的書蟲，每天一放學，我就放下書包走求學圖書城。知道我讀了五年級下半年的時候，我還去求學圖書城。過了一年半，我一讀了許多書，比如：《小飛俠》機智勇敢、《大愛無慾》、《悲慘世界》、《海蒂》、《愛的教育

我的好朋友——書，給我帶來了樂趣，我還會再讀其他圖書，使我學到許多東西，成為國家的棟樑之才。

我的讀書經歷作文300字 篇17

我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那裡看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家後我便在沙發上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。

故事中有很多種動物，像海豚―海洋精靈、海鷗―海洋守護者、考拉―睡美人、松鼠―松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的生活著，但是它為什麼非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。

晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩裡歇息，只有在樹枝被風颳得來回晃動的時候才出來看看。

松鼠是十分勤勞的動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環保專家。

讀完這本書，我發現，原先不僅僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收穫更多的知識。

我的讀書經歷作文300字 篇18

我小時候十分喜歡讀書，我家到處都是書。書櫃裡，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯後，習慣性的拿著書讀。

我每一天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經過幾個星期的時光我已經讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。

一天，爸爸問我這幾天你都讀了什麼書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸說：“哦，是嗎？那我問你黑旋風是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也明白是李逵，你讀了半天，讀什麼了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的對我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。

從那以後，我每次讀書的時候，耳旁就會響起爸爸說的話。作文

我原先不會讀書，但是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細認真得讀，反覆得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！

我的讀書經歷作文300字 篇19

書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。

書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時光，同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨遊，不知不覺跨進了“文學”的門檻，在那裡我看見一本書名叫《為什麼時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，於是我就買了下來。回到家裡我迫不及待地看起這本書來。讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進的轉折點，更可能是尋求智慧與機運的結合。

《為什麼時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最後一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時光。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時光就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。

這就是我讀了《為什麼時光不能倒流》這本書後最大的啟發。

我的讀書經歷作文300字 篇20

我相信書是有魔力的，它能夠用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我此刻就給大家講講我讀書的經歷吧！

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小夥伴玩了一天遊戲之後回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什麼不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以後再教我，我卻想自己學，於是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每一天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。

到了一年級，我不再滿足於各類童話，我便開始讀少兒小說，裡面描述的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人脣齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最後我又捧起了詩集，在詩的海洋裡漫遊。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道能夠點亮你的心靈的明麗的彩虹。

我的讀書經歷作文300字 篇21

書像一艘戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書更像一位朋友，幫忙我們學習，讓我們繼續前進……

我就像一隻快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每一天“如飢似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。

我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不明白，一看嚇一跳”――裡面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎樣也拽不脫。在這本書裡，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，以前在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材裡躺過，這是多麼大膽的女孩啊！我甚至開始佩服她了――我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊！

之後，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上方出現的鬼魅，真是活靈活現，讓人提心吊膽……

啊！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……