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教師個人課題研究工作總結

工作總結 閱讀(2.91W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編收集整理的教師個人課題研究工作總結,希望能夠幫助到大家。

教師個人課題研究工作總結

時間過得真快,轉眼一學期又接近尾聲,其實,本學期的時間很短,也難怪不知不覺就要結束了,回顧本學期的工作,在課題研究方面,還是做出了不少的的成績。下面就簡單的小結本學期的課題工作。

一、制訂計劃,加強落實

開學初,根據學校課題組計劃制定個人課題研究工作計劃。並在工作中圍繞本學期“各學科教學中培養學生積極心理品質的研究”課題研究工作的中心任務,積極落實。並取得很好的成績,本學期是課題研究的中心階段,課題研究成果,已經初見彌端。

二、提高認識,加強學習

本期來,在學校領導的高度重視下,首先加強課題組教師的理論學習,本學期我校理論集中學習,通過理論學習使我們的課題研究有知識支柱,使我們在研究的過程中,有明確的方向,認識到課題研究是學校工作的頭等大事。

三、本學期課題研究成果

本學起初,我校進行了五個課題的研究,並在研究中有針對性的加以總結。我主要做了以下幾個工作:

1、學習教育理論,努力提高自身的理論水平。

2、每月按時參加學校的課題集中研究學習,並認真撰寫學習筆記。

3、跟蹤觀察學生個案,並及時解決學生的心理問題,在課堂和課後積極培養學生的良好的.心理品質。每月都在詳細做好觀察筆錄。

4、每月及時把科研進展情況和個案分析進行總結在課餘和休息時間,以便課題組老師們共同探討,互相學習溝通。

四、做好資料的收集和整理工作

課題研究課,是教師走向成功的開始,我能積極參與上課、聽課和評課活動。本學期,課題組進行了說課評課活動,在每次的活動中,我都能認真學習、記錄,和課題組的老師座談,交流,並把評課意見上傳到個人部落格上。在評課的過程中,我覺得自己收穫很大,學到很多新的理念。本人雖只是課題組組員,但能夠按時參加課題組活動,並按時完成為課題組任務,每月參加一次小組會議,積極發言,並在月末及時上交課題組各項資料。

本學期的工作已經結束,在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑,在今後的研究中也會遇到的困難和艱辛,但我們堅信,憑著堅忍不拔、永不放棄的執著精神,在以後的研究中一定會取得更令人滿意的成績。

城關鎮解放國小

何建紅

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