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翟家莊國小迎接省督導評估解說詞範文

致詞 閱讀(1.54W)

1、校園部分——(解說人:李詠梅)

翟家莊國小迎接省督導評估解說詞範文

歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作!

我們賀進鎮翟家莊國小地處武安市西部“桃源溝”深山區,學校依山而建,佔地4200平方米,共有6個教學班,輻射附近的4個自然村,在校學生260人,教師13人。這是我們的辦學宗旨。(手指牆壁)我們始終堅持“讓山裡娃共享優質教育”的辦學宗旨,以“養成習慣,彰顯個性,全面發展”為辦學理念,以“嚴謹勤奮,求實創新”為校訓。

自2007年以來,學校共投資100餘萬元用於改善辦學條件。2008年學校新建了儀器室、實驗室、少隊科技活動室、多功能電教室等。2009年5月建成了圖書閱覽室,並通過了省級驗收。去年新建了辦公樓,硬化了學校院面,改造了學校圍牆,真正實現了山區最好的房子是學校,最美的環境是校園。在努力改善辦學條件同時,我們大力提升辦學水平,規範教學過程管理,全力打造精幹的教師隊伍,以校本研訓為載體,全面提升我校的辦學水平。(指南壁欄)這裡有我校獲得的一些榮譽。我校先後榮獲“教學質量優秀單位”、“教育科研先進單位”、“現代資訊科技教育示範校”等稱號。接受了國家和省兩基工作、教育科研、教學評估和督導評估工作檢查,承辦了河北省遠端教育現場會,教育教學工作受到省市表彰。

我校大力推進素質教育,促進學生全面發展。這裡是我校學生素質教育的一些圖片。(手指壁欄)我們積極開展了陽光體育運動、朗讀比賽、藝術節表演等實踐活動,通過課堂展示、才藝表演、成長檔案等多種途徑促進學生全面、和諧的發展,讓每一個山裡的孩子都能享受優質教育。

2、電子備課室——(解說人:張偉利)

我們的參觀從這裡開始。這裡是我校的電子備課室兼教導處和檔案資料室。我校以資訊化建設為發展主線,從2002年開始我校就開始了資訊化建設的步伐。2007年我們建立了學校終端伺服器,老師也實現了人手一臺電腦,他們通過教育網和伺服器終端,直接下載使用中央電教館資源、東北師大資源、遠端教育資源、縣域資源和校本資源,享受1萬G以上的教育資源。我校已經連通了校園網,實現了“班班通”,建立了自己的校園網站和學校資源庫,所有電腦全部聯網,師生查詢資料更加便捷。

3、計算機教室

這裡是學生計算機教室,共25臺電腦,這些電腦是2009年全部更換的19寸液晶電腦。現在學生正在進行電腦製作。我校在三至六年級開設計算機課,學生能熟練地運用PowerPoint、Flash、Photoshop等工具,進行上網瀏覽、動畫和網頁製作。學校還設立了電腦課外活動小組,學生通過上網瀏覽、小組合作的形式,開展電腦製作、網上閱讀等活動,學生的資訊科技操作能力得到發展,多名同學在市電腦製作大賽中獲獎,這裡是學生的一些電腦製作成果。孩子們在點選滑鼠的同時,瞭解了大千世界,開闊了自己的視野,大山裡的孩子同樣也能看到外面的精彩世界。

4、語音室——(解說:周翔平)

這裡是我校的語音室。共有語音裝置48套。孩子們主要在這裡完成英語和語文課語音的發音學習。

  5、隊科室

這裡是我校的德育展室兼隊科室。四周牆壁上是德育展板,是對學生進行愛祖國、知歷史、愛家鄉、愛學校的好教材。這裡是我校教師的一些常規教學工作的.一些成果。我校堅持教學常規管理的“五認真制度”,每位教師做實做細教學的每一個環節,切實提高教學質量。我校以少先隊活動為切入口,圍繞每年的植樹節、環境日、科普宣傳週開展主題實踐活動,這是學生的小製作、刺繡作品、蒐集當地植物的種子和岩石標本。這裡是學生的“周測和月考”試卷,我們以此作為提高教學質量的抓手。這是學生的課堂作業。為了切實提高學生的素質,我們還結合學校的各種活動開展了學生的“五個一”活動,這是五個一作品。通過一系列的科技教育活動與綜合實踐活動,提高學生的動手能力和綜合素養,為學生的成長奠定了基礎。

  6、實驗室——(解說:李紅芳)

這是我校的實驗室,共有48座,演示實驗和分組實驗的開出率達到100%。實驗操作使學生養成了手腦並用的習慣,學生的思考、探究、合作和動手操作能力得到了提高,也有效地培養了學生的科學素養。

  7、儀器室

這裡是我校的儀器室,實驗儀器按照國小一類標準配備。各類儀器按照要求分類整理,儀器存放科學有序,貼有標籤,規範上架,提高了儀器使用率。實驗室建有相應的儀器裝置賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄,實現了規範管理。

各位領導,到此我校的功能教室全部介紹完畢,希望領導多提寶貴意見!謝謝大家!