應屆畢業生的工作經驗是軟肋，但寫好大學社團經歷，也可以突出自己的社會實踐能力。以下是本站小編為你整理的簡歷中大學社團經歷的出彩寫法，希望能幫到你。
一、具體社團的具體事務
用社團活躍度說話：例如在具體什麼社團中曾經擔任過社長，有時就代表著有領導能力。曾舉辦過社團活動，有時就代表著具有組織力、協調力、談判力、團隊協作力等。
hr往往把小社團對映成大企業，通過對環境的轉嫁，hr會認為學生在社團中的表現在企業中同樣成立。 當然也要把具體辦過的社團活動列舉出來，具體社團的具體事務要說清楚，而不要是含含糊糊的，說某社團某成員，HR一聽就要摻假不是自己的經歷。
二、具體事務的真實資料
數字可能是一種新的迷信。有具體數字的經歷看起來更真實，數字也讓我們可以橫向對比，更精確的感受程度和水平。
比如在社團活動中打雜的一段經歷，如果把數字加進去，描述為“聯絡23個參演社團的200多名工作人員，共通知了6次會議，記錄會議摘要1萬多字，協調排練場地34次”，這樣對於個人能力的展現就變得清晰、具體、可信了。當然這些數字應該是真實的，在簡歷中造假就像是在給自己挖坑，同學們不要聰明反被聰明誤啊。具體事務中所得到的真實資料，總結起來，的確比大概性資料來得真是可信，也更能體現個人的'成績。
三、真實資料的榮譽獎項
真實資料出來之後，就要說說真實資料之後所獲得的榮譽，“優秀社團幹部”、“年度最佳社長”等等都屬於社團中獲得的榮譽，可以直接表明你擁有比別人出色的能力。
簡歷中大學社團經歷的寫法要求1、簡潔
A.文字簡潔：捨棄一切無助於描述客觀事實的文字。
B.排版簡潔：每句話獨立地表述一件事情，呈現一個能力。排版的目的是讓閱讀更簡單。最簡單的句子就是隻表達一個意思的句子。我們比較以下兩段經歷就明白了：
圖書館志願者活動團體負責人
我在裡面擔任了志願者的小組長，協助領導的工作。在工作中學會了與人相處的技能，提高了團隊合作能力，尤其是在協調志願者的過程中，鍛鍊了溝通的技巧。最後我們獲得了“先進集體”的稱號，我獲得“個人優秀組織者”稱號。
圖書館志願者活動團體負責人
宣傳志願活動、招募選拔組員並進行培訓
處理突發事件、組織協調管理人事調動
與上圖志願者管理方協調解決志願過程中暴露的問題
任職期間，所帶團隊獲上圖志願“先進集體”稱號，個人獲“優秀組織者”稱號。
2、條理
任何一段文字內容的安排順序，如果不符合人的思維習慣，讀起來就會很吃力。對於簡歷中的經歷而言，常用的表達順序是“時間順序”或“邏輯順序”。
A.時間順序：也可以叫做流程順序。如果是一個獨立的專案，可以把先做了什麼後做了什麼依次寫出來，交代清楚。如下面這段經歷：
中國農業大學暑期實踐團暑期社會實踐調查員
目標：深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少
針對農民設計簡單易懂的問卷，並獨立走訪調查
與當地政府合作，綜合分析相關會議記錄和政策資料
完成長達20頁的報告，榮獲優秀社會實踐報告
B.邏輯順序。如果在一個組織中參與了多個專案，或者做了很多彼此關聯度不大的事情，可以遵循一定的邏輯順序來表述,如下：
xx大學“一諾”志願者服務隊隊長
組建xx大學“一諾”志願者服務隊，配備5支分隊，與14個社群與單位達成共建協議，吸引註冊志願者共計400餘人。
開展“向日葵理財計劃”系列金融理財知識普及活動，培訓理財志願者70名，主編《理財行動手冊》，被評為校精品活動。
因成功開展“關愛智障兒童”活動，與強生、微軟共同被邀請至閔行區“愛心聯盟”，2008年被評為閔行區優秀志願服務隊。
利用這些相關的社團經驗，可以有效的幫助HR識別你的個人特質與個性，同時也是另類彰顯能力與評估發展性的指標。不過，要注意的是，並不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
