為落實教師教學工作常規，進一步規範教學行為，加強教學管理，提高教學質量，充分調動教師的工作積極性，特制定以下教師考核和獎懲制度。
一、考核
1、教案（滿分20分）
每學期期末教科室將進行一次教案檢查，根據備課數量和質量。綜合評分，具體細則由教科室制訂。
2、作業（滿分10分）
每學期期末教務處對任課教師的作業佈置和批改情況進行檢查。作業率（作業佈置及批改實際次數/規定作業次數）在90%以上記10分，作業率在80%至90%記9分，以後依此類推，但批改不認真的要酌情扣分，不批改的.不計數。音樂、體育、美術、資訊科技和通用技術課原則上以平時的各項活動開展情況進行考核，活動次數每學期不少於5次，每次計2分，活動須有詳細計劃、方案、總結等。具體細則由教務處制定。
3、行政評教（滿分15分）
由學校行政人員組成評教小組，期末對各任課教師進行綜合評定打分。
4、聽課（滿分5分）
每位教師一學期聽課8節及其以上得5分，8節以下不得分。教師期末向教科室提供聽課記錄，聽課記錄須有被聽課老師、備課組長或教研組長等簽字證明。
5、學生評教（滿分15分）
每學期期末由教務處組織各班部分學生進行評教（問卷調查），教師各班平均滿意率在90%以上記15分，95%-90%記14分，以後依此類推。25%以下計零分。
6、工作量（滿分15分）
標準工作量為每週10-12節（語、數、英10節，理、化、生、政、史、地11節，其它學科12節）。不足標準節的每少1節扣2分，年齡達55歲（女教師50歲）以上的授課教師另加4課時計算。
7、考試成績（滿分20分）
每期以期末考試所授學生的平均成績（高三畢業班以高分率）為考核指標，具體細則由教務處制定。無期末考試學科此項不作考核要求，相應考核總分按比例換算。
8、加分（最多加10分）
（1）參與由教育主管部門批准的教學活動獲得市級以上名次和獎勵者，可加分（國家級加5分，省級加3分，市級加1分）。
2）上公開課且效果良好的每次加1分。
（3）超標準量帶課，每超1節加0.5分。
（4）為學校做了大量義務性工作或在招生、避險、維穩中等工作中有重大貢獻者加3分（由本人申請，學校行政會議認定）。
9、扣分（只記負分）
（1）曠工半天（或一節課）扣4分，晚自習缺一次扣2分，監考擅自離崗每次扣2分， 上課（含自習課）遲到（早退）一次扣1分。
（2）全校教工會議缺席1次扣2分，備課組、教研組及年級組活動缺席1次扣2分。
（3）上課時，放任學生自由活動，不在堂或雖在堂但不組織有效教學的每次扣2分。
（4）體罰學生者每次扣2分。
（5）酒後上課（含自習課）者每次扣2分。
（6）上課時間接聽手機或發信息一次扣2分。
（7）對上課期間發生的較大安全事故負有責任者扣20分。
（8）對引起學校組織的考試失真負有責任的教師扣10分。
（9）在社會上造成不良影響或被有關部門處理的教師扣20分。
將以上各項得分相加得教師全期考核總分。
二、獎懲
1、綜合考核獎：對全學期綜合考核總分在90分以上、80-90、70-80分的教師，學校將分別發給考核獎1000元、800元、600元。綜合考核總分在60分以下人員學校將扣300元。
2、教學成果獎：學校每年將設定或修訂大學聯考、會考、學業水平測試、教科研成果等獎勵方案。具體方案由教科室或教務處制訂。
3、在期末考試中，所授學科人均分比年級同類學科人均分低於該科滿分的5%及期末問卷滿意率低於30%且滿意率居全年級後三名的教師（對非考試學科期末問題滿意率低於30%且滿意率居全年級後三名的教師），取消最後一個月的課時津貼。
4、晚自習輔導老師每晚發補助金15元。
5、連續2次因教學效果差且學生意見大調整下來的教師，待崗一年後才安排課程。待崗期間校發補貼和績效工資一律取消。
三、執行日期
本制度自二OO九年九月一日起執行。
