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竊讀記讀後感【熱】

校園 閱讀(1.16W)

當細細地品讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編整理的竊讀記讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

竊讀記讀後感【熱】

竊讀記讀後感1

“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺已經站在這裡讀了兩個多鐘頭了,我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然後才依依不捨地把書放回書架。”讀到這裡時,我慢慢地閉上眼睛。林含英小時候在書店裡竊讀時的情景像放電影似地浮現在我的腦海裡。我不禁被她刻苦讀書的精神打動了。

《竊讀記》這篇課文是由著名作家林含英所寫。文章主要講的是:作者小時候,由於家裡貧窮而買不起自己喜歡的書,在書店竊讀的故事。她經常在放學後急匆匆的趕到書店,偷偷讀書,直到晚上才依依不捨地離開。她藏在人群中匆忙而貪婪地閱讀。有時候以下雨為藉口,享受讀書的快樂。在“窮讀”中收穫了知識和智慧。

想想作者小時候家境非常貧苦,連書都買不起,沒辦法,只能去書店竊讀。而如今人們生活條件好了,買書已經不成問題了。在我家裡那些書早已堆積如山,都該稱得上名副其實的“小書屋”了。所以我更應該做到多讀書,讀好書。唐代大詩人杜甫不是有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!

讓我們一起來學習林含英刻苦讀書的精神吧,因為讀書帶給我們的'不僅僅是豐富的知識,更多的是無窮的快樂。

竊讀記讀後感2

閱讀本文,我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的'真諦。同樣年少的我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的麵包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界裡。一天早上,我從睡夢中醒來,發現自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發現書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,後來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕鬆,也很累——這大概就是讀書的滋味吧!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。

竊讀記讀後感3

《竊讀記》一文是臺灣作家林海音所寫的,林海音被稱為臺灣文學‘祖母級人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會’上她獲得了‘終身成就獎’。

這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當我專心致志的讀完課文後,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時代因沒錢買書所以只好在書店竊讀。可她三番五次去書店看書,終有一日,她像往常一樣去書店看書時,一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老闆發現了。她只好尷尬的走出書店。

我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁,兩頁,我如同飢餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼,一頁頁地閱讀。襯托出了她對讀書的渴望。

現在看見作者,再看看自己,我覺得十分慚愧。

書是人類進步的`階梯,這是高爾基曾說過的一句話。所以從現在開始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。

竊讀記讀後感4

這個學期我們學習的第一篇課文是林海音的《竊讀記》,它讓我有很深的感觸。

這篇課文向我們講述了作者小時候家裡很貧窮,沒錢買書,但她十分熱愛閱讀,只好去書店竊讀的故事。

這篇文章描寫生動,讓我感受到了作者竊讀時的快樂與懼怕。作者有時為了隱藏自己,會貼在一個大人身邊,假裝他的'小妹妹或小女兒。這說明了作者為了讀書是那麼的提心吊膽和小心翼翼,她是多麼渴望讀書啊!

其實我也非常喜歡讀書,每當放學回家,坐上公交車,我會拿出向同學借的書籍,抓緊看上幾頁,有時我還因為太投入差點坐過了站呢!

我愛閱讀,讀書的過程就好像一次次奇妙的旅程,而我則像一名旅客。書總會讓我不由自主地走進它。讓我們走閱讀,珍惜一切機會好好讀書吧!

竊讀記讀後感5

《竊讀記》這一課文在國小五年級就學過了。它的主要內容是:著名女作家林海音她在小的時候,因為沒錢買書就只能偷偷地在書店看書的這一事情。《竊讀記》抒發了作者林海音當時非常想看書的情感,也表現了窮苦人家孩子想看書的心。

我第一次看完我覺得不可思議:“怎麼回事?連書都買不起?還需要竊讀?”但在學完課文後才覺得自己很幸運,活在這個“衣來伸手飯來張口”的年代。但儘管如此,我還是沒有好好讀書。我發現,現在整個世界都變了,變得顛倒了。以前眼鏡是知識的證明;而現在,戴著厚厚的眼鏡的往往都是玩手機電腦近視的.。再比如,以前衣服的補丁是窮人的;現在呢,很多有錢就是喜歡穿洞洞褲,這就是所謂的“時尚”!哎!真是搞不懂.

書是人類進步的階梯。不錯的,人若不讀書,就沒有知識,沒有知識就會落後,一落後就要捱打。我們要學習林海音的精神,她的愛書的精神。只有書籍才能讓我們進步。

書,是人類的營養品,沒了它,我們無法生存;書,是人類的夥伴,沒了它,我們會孤單;書是人類的指向標,沒了它,我們會迷失方向!讓我們讀書吧!

竊讀記讀後感6

今個學期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質,令我受益匪淺。

《竊讀記》這篇課文主要內容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣,讀明瞭作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發。

林海音這種熱愛讀書的.精神,讓我想起了平時自己讀書的態度,真是太不應該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀,認真地背,我非常不認真,我一會兒玩玩筆頭,一會兒又和同桌說說悄悄話,一會兒又喝幾口水。時間過得飛快,老師說:“好,現在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因為剛才一直在玩,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個字,只好硬著頭皮交上本子。結果得了個不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!

今後,我一定要向林海音學習這種愛讀書的品質,還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識。

竊讀記讀後感7

讀了《竊讀記》以後,每當我津津有味地看書時,腦海裡似乎總會浮現出作者當時在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會到她當時那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然後,就有點心酸。

看看她,再看看我們,簡單的`比較一番,一點不誇張地說,簡直就是天壤之別,我們現在在天,她那時候在地。

我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發上,開著空調,放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學時已經是飢腸轆轆,還要冒著被發現的風險,提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直髮酸。然而在走出書店時,作者卻感到渾身輕鬆。因為在她看來,讀書就是一種最好的享受了。

顏真卿說得真好:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們現在有這麼好的條件和讀書環境,應當要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課餘時間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長大以後才能成為一個對社會有用的人!

竊讀記讀後感8

《竊讀記》讀後感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

文章裡令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的'精神世界。可見,讀書是多麼重要啊

暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看,但我就是堅持不下去,原來借幾的書我還看些,現在不知怎麼就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現在來之不易的讀書機會。

這篇《竊讀記》給我的啟發很大。我要養成讀書的好習慣。

竊讀記讀後感9

讀了《竊讀記》這篇課文,我明白了讀書使人心靈健康成長。

《竊讀記》這篇課文描寫了著名作家林海音小時候的讀書故事。林海音小時候因為渴望讀書,又無力購買,只好竊讀,表現了幼年時代的林海音對書籍的熱愛,對知識的渴望。

《竊讀記》這篇課文讓我想起自已的讀書經歷。我非常愛讀書,和林海音一樣熱愛書籍,渴望知識。我常常“偷”時間來讀書,比如,早上上廁所的時候、課間休息十分鐘時、中午吃飯之前、晚上睡覺之前……只要一有空餘時間,我都會津津有味的讀書。我會因為一個不懂的知識請教爸爸媽媽,或上網查詢相關資料,弄懂之後,銘記在心,這對我的語文學習有了一個大的幫助。現在我想閱讀的書籍,通常都會購買,坐在舒適的.環境下安心靜讀。想一想幼年時代的林海音,要經歷好幾家書店,經受數次艱辛與懼怕的竊讀,才能讀完一本書,我是多麼的幸福!

最是讀書滋味長,徜徉在書籍的海洋裡,一字一句領悟書籍的魅力,像與智者敞開心扉交談,心靈充實,猶如甘甜泉水侵潤,頃刻間明朗——心靈成長才是真正意義上的成長。書籍更像一片陽光,無私灑向每一個人,從頭到腳,沐浴著她,向上而健康。

讀書使人心靈健康成長。

竊讀記讀後感10

我學過這樣一篇文章——《竊讀記》。現在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。

“跨、踮、鑽、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的.動作的詞。從此可以看出作者是多麼想如飢似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因為這樣她就可以有理由在書店待下去了;當作者餓得飢腸轆轆、站得腿腳痠痛時,她還要堅持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的快樂、滿足。

作者為了看書多麼辛苦啊!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價!而我們這些21世紀的孩子呢?有些孩子是家長逼著才會看會兒書;有些孩子是還沒看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書,可是我並不像作者這麼辛苦。我可以躺在沙發上,喝著牛奶,吃著零食看著書。

竊讀記讀後感11

我讀了《竊讀記》之後,深有體會。童年時期的林海音家濟貧困,但熱愛書本的她從未放棄,曾多次進行竊讀,但也不少次被書店老闆當成小偷,趕了出來。受盡屈辱的林海音總結出經驗終於能夠看到自己心儀的書了。

憑藉一次次教訓,困難地看到自己心愛的書,這樣的經歷我也有過一次。

那天晚上九點,不知為何,嗑睡蟲不知逃到哪裡去了,就是不來光顧我,我翻來覆去怎麼也睡不著,便偷偷地,輕輕地開啟燈,捧著那本被翻了不知多少遍的《百科全書》狼吞虎嚥地“吃”起來。一秒,兩秒;一分,兩分······我想一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂也很懼怕——這種竊讀的.滋味。不知不覺間我感到脖子很酸,抬起頭活動一下,天哪!十點了!就在這一刻,我聽見了一聲“砰”!門開了。我來不及關燈,只好把書扔到床頭,轉個身,死閉著睛怎麼辦?被發現就慘了,不管了,先賭一把。過了一會兒,門又關上了。我拿起書,又沉浸到書的海洋裡。看了不久,感覺眼睛酸酸的,只好依依不捨得把書放回床頭,睡著了。

真是有驚無險!我一定要學習林海音熱愛書本的精神。

竊讀記讀後感12

今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個道理。

主人公林海音從小家裡很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時候就跑到書店裡,靜靜地看書。多麼熱愛學習啊,而現在的學生呢?中午要麼就趕著回家吃飯,要麼就是開啟電視津津有味的看動畫片吧!

林海音熱愛學習,喜歡讀書,值得我們所有人都去學習。人們都說:知識改變命運。古時候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學習,最終成為一代大學問家。中國的知識博大精深,要想學懂學透,就要我們花很多的時間去鑽研,方能獲得一丁半點的知識。每日都能有收穫,日積月累,終有一日會成為學富五車的學問家,成為國家的棟樑,實現自己的人生價值。

而現在的學生呢?沉迷於電腦遊戲,手機,或者電視。很多學生課餘的`時間就是玩手機遊戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長此以往,將來中國還能有多少人才?

讓我們都向林海音、匡衡學習吧!好好學習,將來才能做個對社會有價值的人啊!

竊讀記讀後感13

為了不被書店老闆發現和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又往另一家書店繼續看,儘管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來滿足強烈的讀書慾望。多麼令人讚歎不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時的作為。

在平時,我對看書僅僅只是憑藉自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來,也僅僅明白這書本的內容講什麼,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的'書只要經過幾個月後,我便把這本書的內容忘得一乾二淨。其實這是不對的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機一樣,把裡面的精華都吸乾淨。

而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。

竊讀記讀後感14

這天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。

當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書到達了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每一天下課後急忙趕到文化街,那裡書店林立,那樣她就能夠混進買書的人群中,有更多的機會去讀一些自我喜愛的書。一頁,兩頁她如飢餓的'瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自我喜愛的書,恐懼的是怕被店主發現,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每一天都要去讀,最後被店主發現,有錢就買書看,沒錢在那裡混什麼。她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,應對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?

但是,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒,看到家裡滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛裡長大的,為什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

竊讀記讀後感15

“吾生也有涯,而知也無涯。”小時候,我一直不明白莊子這句話蘊涵的人生哲理。自從我讀了日本作家林海音寫的《竊讀記》才真真切切的體會到這句話蘊涵的豐富哲理。

這篇文章寫的樸素無華,以“竊讀”線索,細膩的刻畫了“我”因急切渴望讀書,但卻沒錢買書,只能偷偷的`將矮小的身體挨蹭過別的客戶和書櫃的夾縫,只能從大人的腋下鑽過去,然而,卻被店老闆冷冷的羞辱了一番。可……命運女神卻眷顧了這個苦命的小女孩,為她留了一本書,使她在滿滿的愛裡長大。

讀到這兒,我不禁低下了頭,心裡滿是慚愧,與她相比。我的生活多麼美滿啊!多麼幸福啊!可我卻從未因此而感到知足,相比之下,有多少書店的門向我敞開,讓我翱翔在書的天空,暢遊在知識的海洋。

由此我使明白了莊子這句話蘊涵的哲理“我們的生命是有限度的,而知識是沒有邊界的。以有限的生命去追求沒有限度的知識,就會弄得很疲倦。”所以,讓我們去追求無邊不界的知識,沐浴在書的海洋。