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大班社會實踐活動《使用筷子》教案

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大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三個手指自然彎曲扶住筷子,並且筷子的`兩端一定要對齊。正確使用筷子的方法是拇指、食指、中指捏住一根,虎口和無名指壓住另外一根,捏住的那根能活動,這樣才能夾住飯菜。

大班社會實踐活動《使用筷子》教案

活動目的:

1.發展幼兒的動手能力和觀察力。

2.教會幼兒初步正確的使用筷子。

活動準備:

物質——筷子每人一雙、紅棗若干、小碗

心理——有愉快的心情

活動過程:

1.談話

小朋友在家吃飯都用什麼餐具啊?小朋友會用筷子嗎?

怎樣用你能來學學嗎?

2.看課件,講解正確的使用方法。

3.幼兒操作練習

幼兒分組進行練習,每一組有一盤紅棗,每個幼兒有一個碗,自己往碗裡夾紅棗。

4.進行夾棗比賽

每一組選出一個夾得最快的幼兒進行對抗賽。

5.豐富筷子的文化