高中階段的生物學有著與其它理科不一樣的特點，它重視的不是考察學生的計算能力，反而是注重基礎知識點的記憶。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識總結，希望對大家有用!
1. 動物激素飼餵小動物的實驗：
需注意：材料是同種並同時孵化、體長約15mm的蝌蚪;需設定三組實驗;需用池塘水或提前晾晒的自來水;需放入等量的同種水草;可觀察體長的變化、尾長的變化、前後肢的生長情況、鰓的消失等現象;此實驗過程是蛙的胚後發育。
2. 反射是神經調節的基本方式，反射弧是基本結構。條件反射的中樞在大腦皮層。條件反射是在非條件反射的基礎上建立的。
先天性行為是依靠原生質體(單細胞)或非條件反射完成的，也需要在發育到一定程度時才發生，也受外界環境影響。後天性行為主要依靠條件反射完成。判斷和推理是最高階的行為。
3. 神經元的結構分為細胞體和突起;功能是受到刺激後產生興奮並傳導興奮。
4. 興奮在神經纖維上的傳導是依靠區域性電流的電訊號形式進行的(雙向傳導);興奮在突觸結構是依靠神經遞質進行的(單向傳導)。
靜息電位是外正內負，動作電位相反。
電位迅速逆轉主要依靠離子通道擴散進行的。
5. 語言活動是人類特有的高階神經活動。分為：S區、H區、W區、V區。
6. 神經調節與體液調節的區別是：反應速度快、準確;作用範圍侷限;作用時間短。
兩者的'聯絡是：體內大多數內分泌腺受中樞神經系統的控制;內分泌所分泌的激素也影響神經系統的功能(如甲狀腺激素)
7. 人體的內臟活動受植物性神經的支配。受各級神經中樞控制：低階中樞在脊髓和腦幹;較高階中樞在下丘腦;高階中樞在大腦皮層。
8. 無性生殖、植物組織培養、動物克隆技術、動物胚胎分割移植技術。優點是保持親本的優良性狀。
植物組織培養的優點是：取材少、培養週期短、繁殖率高、便於自動化管理。
應用有：快速繁殖;培育無病毒植株;生產藥物和食品新增劑、色素、香料、殺蟲劑;製造人工種子;培育轉基因植物。
9. 愈傷組織的細胞排列疏鬆而無規則，是一種高度液泡化的無定型狀態的薄壁細胞群。(細胞壁很薄)
10. 精子來源於睪丸的曲細精管內的精原細胞。卵細胞來源於卵巢中卵泡內的卵原細胞。
減Ⅰ後期染色體的變化與兩大遺傳規律有關;減Ⅰ四分體時期和減Ⅰ後期染色體變化與基因重組的變異有關;減Ⅱ是特殊的有絲分裂;減Ⅰ、減Ⅱ後期的染色體數目與體細胞相同。
初級卵母細胞後期、次級卵母細胞後期為細胞不等大分裂。
高中生物必背知識一、DNA分子中鹼基組成的有關數量關係式：
DNA分子在結構上有一重要特點：其兩條脫氧核苷酸長鏈間的鹼基對的組成遵循鹼基配對原則，據此可得出如下一系列關係式：
①在整個DNA分子中：
A的分子數(或所佔比例)=T的分子數(或所佔比例);
G的分子數(或所佔比例)=C的分子數(或所佔比例);
任意兩種不能配對的鹼基數之和佔DNA分子中鹼基總數的50%。即(A+G)的分子數(或所佔比例)=(T+C)的分子數(或所佔比例)=(A+C)的分子數(或所佔比例)=(T+G的分子數(或所佔比例))=DNA分子中鹼基總數的50%。
②在DNA分子的兩條互補的脫氧核苷酸長鏈之間：
設DNA分子的一條鏈為A鏈，另一鏈為B鏈，則：
A鏈中A的分子數(或所佔比例)=B鏈中T的分子數(或所佔比例)，反之亦然;
A鏈中G的分子數(或所佔比例)=B鏈中C的分子數(或所佔比例)，反之亦然;
A鏈中某兩種不能配對的鹼基數之和[如(A+G)]=B鏈中另兩種不能配對的鹼基數之和[相應的為(T+C)];
A鏈中某兩種不能配對的鹼基數之和[如(A+G)]與另兩種不能配對的鹼基數之和[相應的為(T+C)]的比值=B鏈中該比值的倒數。
例如：若A鏈中(A+G)/(T+C)=0.4，則B鏈中(A+G)/(T+C)=2.5。
③整個DNA分子與它的兩條互補的脫氧核苷酸長鏈之間：
整個DNA分子中相對應的兩種鹼基數之和[(A+T)或(G+C)]所佔的比例=其每一單鏈中這兩種鹼基數之和[(A+T)或(G+C)]在該單鏈中所佔的比例。
例如：若某DNA分子中(A+T)佔鹼基總數的43%，則其每一單鏈中(A+T)也都各佔單鏈中鹼基總數的43%。
整個DNA分子中某一鹼基所佔的比例=該鹼基在每一單鏈中所佔的比例之和的一半。
例如：若某DNA分子中，A鏈中A佔10%，B鏈中A佔24%，則該DNA分子中A佔整個DNA分子全部鹼基的17%。
二、DNA複製的有關數量關係式：
DNA複製的特點是一母鏈為模板，按照鹼基配對原則，進行半保留複製。據此：可得出如下一系列關係式：
①若以32P標記某DNA分子，再將其轉移到不含32P的環境中，該DNA分子經連續n代複製後：含 32P的DNA分子數=2個，佔複製產生的DNA分子總數的1/2n-1;
複製後產生的不含32P的DNA分子數為(2n—2)個，佔複製產生的DNA分子總數的1—1/2n-1;
複製後產生的不含 32P的脫氧核苷酸鏈的條數為(2 n+1—2),佔脫氧核苷酸鏈總條數的比例為(2n+1—2)/2=1—1/2n。
②若某DNA分子中含某種鹼基X個，則該DNA分子進行n次複製，需含該鹼基的脫氧核苷酸分子數=(X+2X+4X+......+2n-1)個=[(2n—1)]X個。
5. 基因中的鹼基(對)數與其控制合成的多肽或蛋白質中的氨基酸數的關係：
多肽或蛋白質中的氨基酸數〈相應基因中的鹼基對數x1/3;
亦即多肽或蛋白質中的氨基酸數〈相應基因中的鹼基數x1/6。
高中生物知識要點1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在於生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16.活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支援和保護作用。
18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。
19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
