對於語文會考的備考，在浩如煙海的試題中，特別是各地歷年的中招試題、模擬試題，有一些試題設計比較精巧，需要我們全面把握好。下面是本站小編為大家整理的會考語文測試題及答案，希望對大家有用!
一、語文知識積累(1～6題，每題2分，只有一項正確答案;第7題8分，共20分)
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 ( )
A.褶皺(zhě) 剎那(chà) 哨卡(qiǎ) 如法炮製(pào)
B.占卜(zhān) 收斂(liǎn) 纖維(xiān) 人才濟濟(jǐ)
C.慳吝(qiān) 停泊(bó) 諂媚(chǎn) 拾級而上(shí)
D.打盹(dǔn) 軀殼(ké) 恬靜(tián) 駭人聽聞(hài)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )
A.曙光 愜意 侃侃而談 畢恭畢敬
B.翡翠 翱遊 流言蜚語 見異思遷
C.褻瀆 剋制 挺而走險 爐火純青
D.脈搏 和煦 絡繹不絕 悔人不倦
3.依次填入下列句子中橫線上的詞語，恰當的一項是 ( )
⑴從揚州北調的長江水 著京津的萬頃綠地。
⑵每到月升中天，清光從靈照寺門前的樹間篩灑而下，地上陰影 ，尤為幽絕。
⑶春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實在是 ，小花彷彿知道人們的心意，一直開到秋末。
⑷昔日的“浪子”今天成了英雄，這不得不讓人 。
A.滋養 斑駁 賞心悅目 另眼相看 B.滋潤 斑斕 相映成趣 刮目相看
C.滋潤 斑駁 賞心悅目 刮目相看 D.滋養 斑斕 相映成趣 另眼相看
4.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A. 我們不僅要在課堂上 、在課本中學語文，還要在課堂外、在生活中學語文。
B. 為了優化育人環境，提升辦學水平，玉溪市加快了中國小校園環境改造的速度和規模。
C. 進入決賽後，中國隊將與俄羅斯隊爭奪冠亞軍。
D. 生活中會遇到很多困難，但有準備的人總是有能力戰勝困難而且有勇氣面對困難。
5.給下列句子排序，最恰當的一項是( )
①被稱為文化崑崙的錢鍾書先生當年數學不及格, 卻被清華大學錄取，後來成為一代國學大師。
②我們不能奢求每個人都成為全才。
③我們要重視“專才”。
④鐵一般的事實證明: 專才不僅是人才, 而且可能成為大有用處的人才。
⑤我們應重視那些在某一領域某一方面有獨特建樹的專才。
A.②⑤①④③ B.⑤②④①③ C.③②⑤①④ D.①③⑤④②
6.下列關於名著和文學常識的說法，正確的一項是 ( )
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，塑造了奧斯特洛夫斯基這一無產階級的英雄形象。
B. 《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學時期的生活，表達了作者對藤野先生的真摯懷念。
C. 老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，他的作品有長篇小說《駱駝祥子》、《邊城》和話劇《茶館》等。
D. 《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。
7.根據提示填空。(每空1分，共8分)
⑴ ，直掛雲帆濟滄海。(李白《 行路難》)
⑵何當共剪西窗燭， 。(李商隱《夜雨寄北》)
⑶濁酒一杯家萬里， 。 (范仲淹《漁家傲》)
⑷ ，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
⑸在生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼識人才的人並不多。這正如韓愈在《馬說》中所說的：“ ， 。”
⑹中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句： ， 。(課內外均可)
二、口語交際與語文綜合運用(8～9題，4分)
8.請根據下列情境及圖表，寫出恰當的對話。(2分)
雲南某地天氣預報
相對溼度：92%
PM2.5：58
良 晨練指數：不宜
洗車指數：不宜
旅遊指數：一般
建議著厚外套加毛衣等服裝。年老體弱者宜著大衣、呢外套加羊毛衫。
溫度10℃～19℃
小雨轉中雨
西南風4～5級
你正在路邊看今天的天氣預報電子牌，一位老大爺想出去參加廣場文體活動，走上來問你：“小同學，今天天氣怎麼樣啊?”這時，你該如何回答?
你說：
9.根據下列材料完成題目。(2分)
材料一：由市禁毒辦提供的一份資料顯示，35歲以下青少年吸毒者佔我國吸毒人群的70.4%以上。我市吸毒人員低齡化的形勢也越來越嚴峻，在目前被抓的吸毒人員中，80%是青少年。在警方破獲的吸毒案件中，吸毒人員年齡最小的僅十三四歲。
材料二：隨著警方掃毒行動的不斷推進，一則則“明星吸毒”的醜聞也不斷登上各大媒體的頭條。從導演到演員再到備受許多年輕人喜愛的偶像。涉毒藝人的數量越來越多、名氣越來越響。
材料三：前不久某演員吸毒被抓之後，某知名入口網站曾發起一項“XX吸毒被抓你怎麼看”的調查，結果顯示，有65.6%的網友表示“不稀奇”，17.8%的網民則認為“無所謂”，對於前赴後繼跳進吸毒醜聞漩渦的明星們，公眾的態度麻木和疲軟。
上述三則材料傳達出了怎樣的資訊?請你至少概括出兩條，並結合材料談談你的看法。
三、閱讀(10～23題，36分)
(一)閱讀下面這首詩，回答問題。(4分)
遊山西村
陸 遊
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。
10.(1)這首詩的頷聯是膾炙人口的名句，其中蘊含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得品析，請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。(2分)
(2)這首詩表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀下面文言文，完成11～14題。(10分)
曹劌論戰
《左傳》
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
11.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
(1)肉食者鄙，未能遠謀。 鄙：
(2)小大之獄，雖不能察，必以情。 獄：
12.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)肉食者謀之，又何間焉?(2分)
(2)忠之屬也。可以一戰。戰則請從。(2分)
13.《曹劌論戰》一文，在賞析時，有人認為魯莊公“鄙”，也有人認為魯莊公“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(2分)
14.齊魯“長勺之戰”中魯國獲勝的原因有哪些?這對你有什麼啟發?(2分)
(三)閱讀下面文章，完成15～18題。(9分)
獨特的雲南氣候
①雲南地處低緯度高原，地理位置特殊，地形地貌複雜。主要受南孟加拉高壓氣流影響形成的高原季風氣候，全省大部分地區冬暖夏涼，四季如春。全省氣候型別豐富多樣，有北熱帶、南亞熱帶、中亞熱帶、北亞熱帶、南溫帶、中溫帶和高原氣候區共7個氣候型別。
②雲南氣候兼具低緯氣候、季風氣候、山原氣候的特點。其主要表現為：
③氣候的區域差異和垂直變化十分明顯。這一現象與雲南的緯度和海拔這兩個因素密切相關。從緯度看，其位置只相當於從雷州半島到閩、贛、湘、黔一帶的地理緯度，但由於地勢北高南低，南北之間高差懸殊達6663.6米，大大加劇了全省範圍內因緯度因素而造成的溫差。這種高緯度與高海拔相結合、低緯度和低海拔相一致，即水平方向上的緯度增加與垂直方向上的海拔增高相吻合的狀況,使得各地的年平均溫度，除金沙江河谷和元江河谷外，大致由北向南遞增，平均溫度在5-24℃左右，南北氣溫相差達19℃左右。
④由於受地形的影響和天氣系統的不同，全省氣溫緯向分佈規律中常會出現特殊的情況，這種情況反映了氣候的區域差異和垂直變化。出現了“北邊炎熱南邊涼”的現象。特別是在垂直分佈上，因境內多山，河床受侵蝕不斷加深，形成山高谷深，由河谷到山頂，都存在著因高度上升而產生的氣候型別差異，一般高原每上升100米，溫度即降低0.6℃左右。“一山分四季，十 裡不同天” ，表明了“立體氣候”的特點。
⑤年溫差小，日溫差大。由於地處低緯高原，空氣乾燥而比較稀薄，各地所得太陽光熱的多少除隨太陽高度角的變化而增減外，也受雲雨的影響。夏季，最熱天平均溫度在19-22℃左右;冬季，最冷月平均溫度在6-8℃以上。年溫差一般為10-15℃，但陰雨天氣溫較低。一天的溫度變化是早涼，午熱，尤其是冬、春兩季，日溫差可達12-25℃。
⑥降水充沛，乾溼分明，分佈不均。全省大部分地區年降水量在1100毫米，但由於冬夏兩季受不同大氣環流的控制和影響，降水量在季節上和地域上的分配是極不均勻的。降水量最多是6、7、8三個月，約佔全年降水量的60%。11月至次年4月的冬春季節為旱季，降水量只佔全年的10-20%，甚至更少。不僅如此，在小範圍內，由於海拔高度的變化，降水的分佈也不均勻。
⑦雲南無霜期長。南部邊境全年無霜;偏南的文山、蒙自、思茅，以及臨滄、德巨集等地無霜期為300-330天;中部昆明、玉溪、楚雄等地約250天;較寒冷的昭通和迪慶達210-220天。雲南光照條件也好，每年每平方釐米為90-150千卡，僅次於x藏、青海、內蒙古等省、自治區。
⑧雲南的這種氣候特點，有利方面是適宜多種農作物和經濟作物的生長和發展，同時也為旅遊業的發展提供了有利的條件。不利方面是乾季和雨季過於集中，分佈不均，還伴隨有洪澇、低溫冷凍、冰雹等災害，會給農業帶來危害。
(選自《雲南百科知識》)
15.雲南氣候的主要特徵表現在哪些方面?請簡要概括。(3分)
16.雲南氣候同一緯向會出現“立體氣候”的特殊情況，這是什麼原因?(2分)
17.第⑤段劃線句子用了什麼說明方法?在文中的作用是什麼?(2分)
18.結合全文，請你說說雲南的氣候特點為旅遊業的發展提供了哪些有利的條件。(2分)
(四)閱讀下面文章，完成19～23題。(13分)
冬 天
徐海蛟
①我固執地認為，真正的冬天留在童年的時光裡。
②在鄉下，進入冬天，就進入一段空白。
③一年的農活忙完了，田裡、山上都空出來。種子還在倉裡，樹苗還在坡上，牛拴在欄裡，狗在村邊閒散地溜達。
④冬天，是一年的結束，用來清掃和回顧，撣去落在牆角和窗格子上的灰塵，把方桌擦乾淨，磨亮切菜的刀，碼好柴火。堆好土豆、地瓜、冬筍，殺一頭豬……備好自家釀的米酒，冬天就在酒香中拉開大幕了。
⑤我喜歡自己的村莊漸漸地滿起來。那些遠走異地的人，那些結束一年工作的人，像返鄉的候 鳥，拎著大包小包回來了。路上的風塵吹得他們的臉紅撲撲的，那 是一種喜悅和相逢的顏色，這樣的喜悅感染著村莊裡的每一個人。
⑥在遠道而歸的客人中，如果有一個是自己的親人，那是更大的喜悅。小時候，我們常常翹首企盼，等在外求學的小叔回來，等在外打工的小姑回來。等小叔將自己緊緊抱起來，拋到空中;等小姑從花花綠綠的包裡掏出一份城裡帶來的禮物。在貧乏的童年 裡，一份從異鄉帶回的禮物讓孩子的心裡漫溢著驚喜。只在冬天，生活的日曆上，才會出現這一抹亮色;只在冬天，我們的童年才能開啟這份驚喜。
⑦我還喜歡春耕秋收忙了三個季節的農人們袖著手在打穀場的牆邊踱來踱去。陽光落在他們的肩上、臉上、花白頭髮上，他們沿著牆根挪移，忘了節令和時日，忘了光陰流轉。他們的內心就和風吹過的打穀場一樣乾淨。他們的內心進入了時間的腹地，進入了一年裡 最心平氣和的那一段。
⑧隆冬時分，大雪過後，不知窗外雪有多厚。父母會早早起來一次，將紅薯和土豆放在一片青瓦上，在灶膛裡添上大 塊頭的炭，生起火，將青瓦擱在火上。這樣等我們醒來，紅薯和土豆已煨熟了。食物的香氣絲絲吐著舌頭，經過兩道柴門，經過高高的木門檻，鑽到我的被窩裡，鑽到我的鼻子裡，任調皮的香氣在房間裡游來蕩去，一陣一陣地誘惑著肚子，任小肚子咕嚕咕嚕地唱起“空城計”。
⑨有時候 ，我也格外擔心煨得焦黃的紅薯被隔壁的小孩偷去，就催父親起來，到廚房的灶膛邊去突擊一番。紅薯被偷過好幾回了，金色的土豆也常常在我們飢腸轆轆時不翼而飛，可父親從來沒逮到過饞嘴的毛孩。我想父親逮到了也會笑呵呵地將他們放掉的，然後回來跟我們說，差點就逮到了，差點就逮到了。
⑩真正的冬天在鄉下。隔壁賣柴為生的林伯還會常常帶來驚喜：有時，他會在鋪滿白雪的山上捉來一隻迷路的野兔;有時，他還能和一群村裡的年輕小夥一起伏擊到四處覓食的野豬。我躲到屋外的雪地上用新布鞋踩出一個個腳印，心裡突然湧起一種無法言喻的滋味，冬天真是個奇妙的季節啊!
○11真正的冬天在鄉下，在童年裡。多年後，那兒一直留著一段潔白的往事。窗上還結著冰花，麥苗還在雪被下暗暗往上拱著身子，祖父的老牛還在欄裡打著響鼻。只有我們漸行漸遠，漸行漸遠……
(選自2009年1月2日《寧波晚報》，有刪改)
19.文章寫了很多童年時感受到的有意思的鄉下冬天的細節，看似散卻中心突出，原因是在結構上運用了相照應的句子，請找出這些句子，寫在下面。(3分)
20.文章第④段畫橫線的句子說“冬天就在酒香中拉開大幕了”，這裡的“大幕”運用了比喻，那麼，接下來冬天演出了怎樣的“戲劇”?請簡要概括。(4分)
21.第⑧段的動詞用得好，寫父母的動作和“我”的感受。請從中任選一組，談談其運用的妙處。(2分)
22.從文章⑧⑨段看，文中的父親是個什麼樣的人?請作簡要分析。(2分)
23.文章最後一段為什麼說童年往事是“潔白的”?說說你的理解。(2分)
四、寫作(40分)
24.請以“不曾改變的是 ”為題，寫一篇作文。(40分)
要求：1.在橫線上填上內容再寫。
2.立意自定，除詩歌外，文體不限。
3.有真情實感，不得套用、抄襲。
4.不得透露個人的相關資訊。
5.書寫工整，不得少於600字。
會考語文測試題答案一、語文知識積累(1～6小題，每題2分;第7題8分，共20分)
1.B(A項中“炮製”應讀為“páo”;C項中“拾級而上”應讀為“shè”;D項中“軀殼”應讀為“qiào”。)
2.A(B項中“翱遊”應寫為 “遨遊”;C項中“挺而走險”應寫為“鋌而走險”;D項中“悔人不倦”應寫為“誨人不倦”。)
3.C(“滋養”意思偏重於供給養分，而“滋潤”意思偏重於增添水分，①句是為萬頃綠地增添水分，故選“滋潤”。 “斑斕”：燦爛多彩。 “斑駁”：一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。②句寫樹影被月光篩灑而下，在地上形成花花搭搭的影子，故選“斑駁”。 “相映成趣”：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。“賞心悅目”： 指看到美好的景色而心情愉快。③句寫人們看到不知名的小花後的心情，故選“賞心悅目”; “另眼相看”： 用另一種眼光看待，表示重視或歧視。“刮目相看”： 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。更符合④句的語境。)
4.A(B項搭配不當，“規模”不能“加快”,刪去“和規模”;C項表意不明，進入決賽後要爭奪的是冠軍;D項語序不當，應是先面對後戰勝。)
5.C(這是一段議論文，全文共五句話,③是論點，②句、⑤句過渡句補充說明論點，引出下文的分析，①句是事例論證，④句最後出結論。)
6.B(A項《鋼鐵是怎樣煉成 的》主人公是保爾•柯察金，奧斯特洛夫斯基是作者;C項中的長篇小說《邊城》是沈從文的`作品，《端午日》選自《邊城》;D項“智多星”是吳用，宋江是 “及時雨”。)
7.(8分。錯字、漏字、添字和順序顛倒均不得分) ⑴長風破浪會有時;⑵卻話巴山夜雨時;⑶燕然未勒歸無計;⑷大漠孤煙直;⑸千里馬常有，而伯樂不常有;⑹示例：客路青山外，行舟綠水前﹨水何澹澹 山島竦峙。(不得填卷中《遊山西村》中的句子)
二、口語交際與語文綜合運用(8～9題，4分)
8.(2分)有稱呼語(1分),說話有禮貌，簡要說明天氣情況即可。(1分)
示例：“老大爺，你好!今天有小到中雨，不宜參加室外活動。天氣預報電子牌還建議年老體弱者宜著大衣、呢外套加羊毛衫呢。”
9.(2分)反映的資訊：材料一：我市吸毒人員低齡化形勢嚴峻。材料二：明星吸毒醜聞不斷出現，涉毒藝人數量增多。材料三：多數公眾對涉毒藝人態度麻木。(答出兩點即可得1分)看法：珍愛生命，拒絕毒品，加強對毒品危害性的瞭解，保持良好的習慣。(言之成理即可)(1分)
三、閱讀(10～23題，36分)
(一)閱讀下面這首詩，回答問題。(4分)
10.(1)(2分)詩人行走山間，只見重巒疊嶂，山環水繞，蜿蜒的山路越來越難以辨認，詩人正迷惘而找不到路時，突然看見在濃密的綠柳、明豔的花朵的掩映下，幾間農家茅舍若隱若現。詩人的心情頓時由疑慮到豁然開朗，欣喜不已。
(2)(2分)表達了作者對淳樸、閒適的田園生活(農村生活)的喜愛(嚮往)之情。
(二)閱讀下面文言文，完成11～14題。(10分)
11.(2分)(1)鄙：鄙陋，這裡指目光短淺。(1分)(2)獄：案件。(1分)
12.(4分)(1)(2分)吃肉的大官們謀劃這件事，你又何必去參與呢? (“肉食者”“謀”“間”1分，通順1分。)
(2)(2分)這是盡了本職的一類事情。可以憑藉這個條件打一仗。如果作戰，就請允許我跟隨著去。(“忠”“可以”“從”1分，補齊省略成分譯通順1分。)
13. (2分)參考答案：魯莊公不鄙，儘管魯莊公缺乏軍事指揮才能，但他能禮賢下士，虛心求教，聽取正確的意見，取信於民，最終取得長勺之戰的勝利。因此，魯莊公不鄙。
魯莊公不鄙。廣開言路，禮賢下士;盡職盡責，取信於民;知人善用，用人不疑;虛心求教，不恥下問。因此，魯莊公不鄙。
魯莊公鄙。戰時不知道如何備戰，戰時不知道如何指揮，戰後不知道如何取勝。因此，魯莊公鄙。
14.(2分)參考答案：原因：政治上取信於民，獲得人民支援。軍事上善於分析、善於觀察。把握戰機。君臣團結，魯莊公善於聽取並採納群眾的意見。(1分)
啟發：示例一：孟子認為：民為貴，君為輕。人民是國家的根本，任何人當政，都應當視人民的利益為根本的利益。只有這樣，老百姓才能擁戴他，他的統治才能長治久安。
示例二：要善於抓住機會。無論打仗也好，還是做其他事情也罷，只有抓住機會，才能贏得 勝利。
示例三：要注意觀察，抓住細節。曹劌在追擊敵人之前進行了細緻的觀察，發現齊軍真的敗了，於是才下令追擊，終於取得了勝利。我們在學習中，在生活中，也要學會觀察，抓住細節，進行分析。
示例四：要團結。魯國在“長勺之戰”中獲勝的重要原因就是君臣團結，魯莊公願意放下架子聽取下屬的意見，下屬願意竭盡全力獻計獻策，最後打敗了強大的齊軍。我們無論遇到什麼困難，只要團結一心，就一定能取得最後的勝利。(言之成理即可)(1分)
(三)閱讀下面文章，完成15～18題。(9分)
15.(3分)氣候的區域差異和垂直變化十分明顯;年溫差小，日溫差大;降水充沛，乾溼分明，分佈不均;雲南無霜期長。(答出三點即可，每點1分)
16.(2分)雲南多山多河床，從河谷到山頂，同一緯向地區會因為高度上升而氣溫降低，產生立體氣候。(1分)一般海拔每上升100米，溫度就會降低0.6℃。(1分)
17.(2分)列數字;通過具體的季節、日溫度資料，準確的說明了雲南年溫差小，日溫差大的氣候特徵。(說明方法1分，作用1分)
18.(2分)雲南氣候的特點有①冬暖夏涼，四季如春，②氣候型別豐富多樣，③“一山分四季，十里不同天”，④山高谷深，這些好氣候和好山好水為旅遊提供了很好的條件;⑤適宜多種農作物和經濟作物的生長等條件產生的美食食材為區域鄉村旅遊創造了很好條件。(答出2點即可，每點1分)
(四)閱讀下面文章，完成19～23題。(13分)
19. (3分)①我固執地認為，真正的冬天留在童年的時光裡。②真正的冬天在鄉下。③真正的冬天在鄉下，在童年裡。
20.(4分)①那些遠走異地的村人拎著大包小 包回來了。②農人們有了空閒，進入了一年裡最心平氣和的時節。③孩子們能感受到父母的慈愛。④冬天裡能享受到其他季節沒有的美味和美好。(每1點1分)
21.(2分)【示例一】寫父母的一系列動作——“放”“添”“生”“擱”，形象地寫出了農人勞碌了一年之後的自在、愜意、悠閒和做事動作的自然嫻熟。【示例二】寫“我”聞食物香氣的一系列動作——“吐”“經”“鑽”“遊”“蕩”“唱”等，形象地寫出了“我”對食物的感受、在冬日早晨的慵懶和享受父母慈愛的過程。
22.(2分)早早起床為孩子們燒烤紅薯和土豆，深愛自己的孩子們，勤勞;看到、知道鄰居的孩子偷了烤紅薯和烤土豆，從不逮他們，故意說“差點就逮到了”，可見父親寬容、善良、厚道。(性格1分，聯絡內容分析1分)
23.(2分)“潔白”有兩層含義：一是冬日多雪，記憶總是和雪連在一起，所以是潔白的;二是童年的記憶美好而純潔，比之成年後的經歷，它是潔白的。
四、寫作(40分)
