當前位置:才華齋>範例>校園>

必修五數學知識點總結

校園 閱讀(3.18W)

在現實學習生活中,大家都沒少背知識點吧?知識點是傳遞資訊的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編精心整理的必修五數學知識點總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

必修五數學知識點總結

必修五數學知識點總結1

1、集合的含義:某些指定的物件集在一起就成為一個集合,其中每一個物件叫元素.

2、集合的中元素的三個特性:

1.元素的確定性;2.元素的互異性;3.元素的無序性

說明:(1)對於一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個物件或者是或者不是這個給定的集合的元素.

(2)任何一個給定的集合中,任何兩個元素都是不同的物件,相同的物件歸入一個集合時,僅算一個元素.

(3)集合中的元素是平等的,沒有先後順序,因此判定兩個集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣.

(4)集合元素的三個特性使集合本身具有了確定性和整體性.

3、集合的表示:{}如{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

1.用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

2.集合的表示方法:列舉法與描述法.

注意啊:常用數集及其記法:

非負整數集(即自然數集)記作:N

正整數集N.或N+整數集Z有理數集Q實數集R

關於屬於的概念

集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬於集合A記作aA,相反,a不屬於集合A記作a?A

列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然後用一個大括號括上.

描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內表示集合的方法.用確定的條件表示某些物件是否屬於這個集合的方法.

①語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

②數學式子描述法:例:不等式x-32的解集是{x?R|x-32}或{x|x-32}

必修五數學知識點總結2

1.包含關係子集

注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合.

反之:集合A不包含於集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

2.相等關係(55,且55,則5=5)

例項:設A={x|x2-1=0}B={-1,1}元素相同

結論:對於兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,同時,集合B的任何一個元素都是集合A的元素,我們就說集合A等於集合B,即:A=B

①任何一個集合是它本身的子集

②真子集:如果AB,且A1B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

③如果AB,BC,那麼AC

④如果AB同時BA那麼A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,記為

規定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.

必修五數學知識點總結3

1.交集的定義:一般地,由所有屬於A且屬於B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.

記作AB(讀作A交B),即AB={x|xA,且xB}.

2、並集的定義:一般地,由所有屬於集合A或屬於集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的並集.記作:AB(讀作A並B),即AB={x|xA,或xB}.

3、交集與並集的性質:AA=A,A=,AB=BA,AA=A,

A=A,AB=BA.

4、全集與補集

(1)補集:設S是一個集合,A是S的一個子集(即),由S中所有不屬於A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或餘集)

(2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個集合就可以看作一個全集.通常用U來表示.

(3)性質:⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)⑶(CUA)A=U

必修五數學知識點總結4

⑴公差為d的等差數列,各項同加一數所得數列仍是等差數列,其公差仍為d.

⑵公差為d的等差數列,各項同乘以常數k所得數列仍是等差數列,其公差為kd.

⑶若{a}、{b}為等差數列,則{a±b}與{ka+b}(k、b為非零常數)也是等差數列.

⑷對任何m、n,在等差數列{a}中有:a=a+(n-m)d,特別地,當m=1時,便得等差數列的通項公式,此式較等差數列的通項公式更具有一般性.

⑸、一般地,如果l,k,p,…,m,n,r,…皆為自然數,且l+k+p+…=m+n+r+…(兩邊的自然數個數相等),那麼當{a}為等差數列時,有:a+a+a+…=a+a+a+….

⑹公差為d的等差數列,從中取出等距離的項,構成一個新數列,此數列仍是等差數列,其公差為kd(k為取出項數之差).

⑺如果{a}是等差數列,公差為d,那麼,a,a,…,a、a也是等差數列,其公差為-d;在等差數列{a}中,a-a=a-a=md.(其中m、k、)

⑻在等差數列中,從第一項起,每一項(有窮數列末項除外)都是它前後兩項的等差中項.

⑼當公差d>0時,等差數列中的數隨項數的增大而增大;當d<0時,等差數列中的數隨項數的減少而減小;d=0時,等差數列中的數等於一個常數.

⑽設a,a,a為等差數列中的三項,且a與a,a與a的項距差之比=(≠-1),則a=.

⑴數列{a}為等差數列的充要條件是:數列{a}的前n項和S可以寫成S=an+bn的形式(其中a、b為常數).

⑵在等差數列{a}中,當項數為2n(nN)時,S-S=nd,=;當項數為(2n-1)(n)時,S-S=a,=.

⑶若數列{a}為等差數列,則S,S-S,S-S,…仍然成等差數列,公差為.

⑷若兩個等差數列{a}、{b}的前n項和分別是S、T(n為奇數),則=.

⑸在等差數列{a}中,S=a,S=b(n>m),則S=(a-b).

⑹等差數列{a}中,是n的一次函式,且點(n,)均在直線y=x+(a-)上.

⑺記等差數列{a}的前n項和為S.①若a>0,公差d<0,則當a≥0且a≤0時,S;②若a<0,公差d>0,則當a≤0且a≥0時,S最小.

必修五數學知識點總結5

(一)、對映、函式、反函式

1、對應、對映、函式三個概念既有共性又有區別,對映是一種特殊的對應,而函式又是一種特殊的對映。

2、對於函式的概念,應注意如下幾點:

(1)掌握構成函式的三要素,會判斷兩個函式是否為同一函式。

(2)掌握三種表示法——列表法、解析法、圖象法,能根實際問題尋求變數間的函式關係式,特別是會求分段函式的解析式。

(3)如果y=f(u),u=g(x),那麼y=f[g(x)]叫做f和g的複合函式,其中g(x)為內函式,f(u)為外函式。

3、求函式y=f(x)的反函式的一般步驟:

(1)確定原函式的值域,也就是反函式的定義域;

(2)由y=f(x)的解析式求出x=f—1(y);

(3)將x,y對換,得反函式的習慣表示式y=f—1(x),並註明定義域。

注意①:對於分段函式的反函式,先分別求出在各段上的反函式,然後再合併到一起。

②熟悉的應用,求f—1(x0)的值,合理利用這個結論,可以避免求反函式的過程,從而簡化運算。

(二)、函式的解析式與定義域

1、函式及其定義域是不可分割的`整體,沒有定義域的函式是不存在的,因此,要正確地寫出函式的解析式,必須是在求出變數間的對應法則的同時,求出函式的定義域。求函式的定義域一般有三種類型:

(1)有時一個函式來自於一個實際問題,這時自變數x有實際意義,求定義域要結合實際意義考慮;

(2)已知一個函式的解析式求其定義域,只要使解析式有意義即可。如:

①分式的分母不得為零;

②偶次方根的被開方數不小於零;

③對數函式的真數必須大於零;

④指數函式和對數函式的底數必須大於零且不等於1;

⑤三角函式中的正切函式y=tanx(x∈R,且k∈Z),餘切函式y=cotx(x∈R,x≠kπ,k∈Z)等。

應注意,一個函式的解析式由幾部分組成時,定義域為各部分有意義的自變數取值的公共部分(即交集)。

(3)已知一個函式的定義域,求另一個函式的定義域,主要考慮定義域的深刻含義即可。

已知f(x)的定義域是[a,b],求f[g(x)]的定義域是指滿足a≤g(x)≤b的x的取值範圍,而已知f[g(x)]的定義域[a,b]指的是x∈[a,b],此時f(x)的定義域,即g(x)的值域。

2、求函式的解析式一般有四種情況。

(1)根據某實際問題需建立一種函式關係時,必須引入合適的變數,根據數學的有關知識尋求函式的解析式。

(2)有時題設給出函式特徵,求函式的解析式,可採用待定係數法。比如函式是一次函式,可設f(x)=ax+b(a≠0),其中a,b為待定係數,根據題設條件,列出方程組,求出a,b即可。

(3)若題設給出複合函式f[g(x)]的表示式時,可用換元法求函式f(x)的表示式,這時必須求出g(x)的值域,這相當於求函式的定義域。

(4)若已知f(x)滿足某個等式,這個等式除f(x)是未知量外,還出現其他未知量(如f(—x),等),必須根據已知等式,再構造其他等式組成方程組,利用解方程組法求出f(x)的表示式。

(三)、函式的值域與最值

1、函式的值域取決於定義域和對應法則,不論採用何種方法求函式值域都應先考慮其定義域,求函式值域常用方法如下:

(1)直接法:亦稱觀察法,對於結構較為簡單的函式,可由函式的解析式應用不等式的性質,直接觀察得出函式的值域。

(2)換元法:運用代數式或三角換元將所給的複雜函式轉化成另一種簡單函式再求值域,若函式解析式中含有根式,當根式裡一次式時用代數換元,當根式裡是二次式時,用三角換元。

(3)反函式法:利用函式f(x)與其反函式f—1(x)的定義域和值域間的關係,通過求反函式的定義域而得到原函式的值域,形如(a≠0)的函式值域可採用此法求得。

(4)配方法:對於二次函式或二次函式有關的函式的值域問題可考慮用配方法。

(5)不等式法求值域:利用基本不等式a+b≥[a,b∈(0,+∞)]可以求某些函式的值域,不過應注意條件“一正二定三相等”有時需用到平方等技巧。

(6)判別式法:把y=f(x)變形為關於x的一元二次方程,利用“△≥0”求值域。其題型特徵是解析式中含有根式或分式。

(7)利用函式的單調性求值域:當能確定函式在其定義域上(或某個定義域的子集上)的單調性,可採用單調性法求出函式的值域。

(8)數形結合法求函式的值域:利用函式所表示的幾何意義,藉助於幾何方法或圖象,求出函式的值域,即以數形結合求函式的值域。

2、求函式的最值與值域的區別和聯絡

求函式最值的常用方法和求函式值域的方法基本上是相同的,事實上,如果在函式的值域中存在一個最小(大)數,這個數就是函式的最小(大)值。因此求函式的最值與值域,其實質是相同的,只是提問的角度不同,因而答題的方式就有所相異。

如函式的值域是(0,16],值是16,無最小值。再如函式的值域是(—∞,—2]∪[2,+∞),但此函式無值和最小值,只有在改變函式定義域後,如x>0時,函式的最小值為2。可見定義域對函式的值域或最值的影響。

3、函式的最值在實際問題中的應用

函式的最值的應用主要體現在用函式知識求解實際問題上,從文字表述上常常表現為“工程造價最低”,“利潤”或“面積(體積)(最小)”等諸多現實問題上,求解時要特別關注實際意義對自變數的制約,以便能正確求得最值。

(四)、函式的奇偶性

1、函式的奇偶性的定義:對於函式f(x),如果對於函式定義域內的任意一個x,都有f(—x)=—f(x)(或f(—x)=f(x)),那麼函式f(x)就叫做奇函式(或偶函式)。

正確理解奇函式和偶函式的定義,要注意兩點:(1)定義域在數軸上關於原點對稱是函式f(x)為奇函式或偶函式的必要不充分條件;(2)f(x)=—f(x)或f(—x)=f(x)是定義域上的恆等式。(奇偶性是函式定義域上的整體性質)。

2、奇偶函式的定義是判斷函式奇偶性的主要依據。為了便於判斷函式的奇偶性,有時需要將函式化簡或應用定義的等價形式:

注意如下結論的運用:

(1)不論f(x)是奇函式還是偶函式,f(|x|)總是偶函式;

(2)f(x)、g(x)分別是定義域D1、D2上的奇函式,那麼在D1∩D2上,f(x)+g(x)是奇函式,f(x)·g(x)是偶函式,類似地有“奇±奇=奇”“奇×奇=偶”,“偶±偶=偶”“偶×偶=偶”“奇×偶=奇”;

(3)奇偶函式的複合函式的奇偶性通常是偶函式;

(4)奇函式的導函式是偶函式,偶函式的導函式是奇函式。

3、有關奇偶性的幾個性質及結論

(1)一個函式為奇函式的充要條件是它的圖象關於原點對稱;一個函式為偶函式的充要條件是它的圖象關於y軸對稱。

(2)如要函式的定義域關於原點對稱且函式值恆為零,那麼它既是奇函式又是偶函式。

(3)若奇函式f(x)在x=0處有意義,則f(0)=0成立。

(4)若f(x)是具有奇偶性的區間單調函式,則奇(偶)函式在正負對稱區間上的單調性是相同(反)的。

(5)若f(x)的定義域關於原點對稱,則F(x)=f(x)+f(—x)是偶函式,G(x)=f(x)—f(—x)是奇函式。

(6)奇偶性的推廣

函式y=f(x)對定義域內的任一x都有f(a+x)=f(a—x),則y=f(x)的圖象關於直線x=a對稱,即y=f(a+x)為偶函式。函式y=f(x)對定義域內的任—x都有f(a+x)=—f(a—x),則y=f(x)的圖象關於點(a,0)成中心對稱圖形,即y=f(a+x)為奇函式。

必修五數學知識點總結6

1、等差數列通項公式

an=a1+(n—1)d

n=1時a1=S1

n≥2時an=Sn—Sn—1

an=kn+b(k,b為常數)推導過程:an=dn+a1—d令d=k,a1—d=b則得到an=kn+b

2、等差中項

由三個數a,A,b組成的等差數列可以堪稱最簡單的等差數列。這時,A叫做a與b的等差中項(arithmeticmean)。

有關係:A=(a+b)÷2

3、前n項和

倒序相加法推導前n項和公式:

Sn=a1+a2+a3+·····+an

=a1+(a1+d)+(a1+2d)+······+[a1+(n—1)d]①

Sn=an+an—1+an—2+······+a1

=an+(an—d)+(an—2d)+······+[an—(n—1)d]②

由①+②得2Sn=(a1+an)+(a1+an)+······+(a1+an)(n個)=n(a1+an)

∴Sn=n(a1+an)÷2

等差數列的前n項和等於首末兩項的和與項數乘積的一半:

Sn=n(a1+an)÷2=na1+n(n—1)d÷2

Sn=dn2÷2+n(a1—d÷2)

亦可得

a1=2sn÷n—an=[sn—n(n—1)d÷2]÷n

an=2sn÷n—a1

有趣的是S2n—1=(2n—1)an,S2n+1=(2n+1)an+1

4、等差數列性質

一、任意兩項am,an的關係為:

an=am+(n—m)d

它可以看作等差數列廣義的通項公式。

二、從等差數列的定義、通項公式,前n項和公式還可推出:

a1+an=a2+an—1=a3+an—2=…=ak+an—k+1,k∈Nx

三、若m,n,p,q∈Nx,且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq

四、對任意的k∈Nx,有

Sk,S2k—Sk,S3k—S2k,…,Snk—S(n—1)k…成等差數列。

必修五數學知識點總結7

1、等比中項

如果在a與b中間插入一個數G,使a,G,b成等比數列,那麼G叫做a與b的等比中項。

有關係:

注:兩個非零同號的實數的等比中項有兩個,它們互為相反數,所以G2=ab是a,G,b三數成等比數列的必要不充分條件。

2、等比數列通項公式

an=a1xq’(n—1)(其中首項是a1,公比是q)

an=Sn—S(n—1)(n≥2)

前n項和

當q≠1時,等比數列的前n項和的公式為

Sn=a1(1—q’n)/(1—q)=(a1—a1xq’n)/(1—q)(q≠1)

當q=1時,等比數列的前n項和的公式為

Sn=na1

3、等比數列前n項和與通項的關係

an=a1=s1(n=1)

an=sn—s(n—1)(n≥2)

4、等比數列性質

(1)若m、n、p、q∈Nx,且m+n=p+q,則am·an=ap·aq;

(2)在等比數列中,依次每k項之和仍成等比數列。

(3)從等比數列的定義、通項公式、前n項和公式可以推出:a1·an=a2·an—1=a3·an—2=…=ak·an—k+1,k∈{1,2,…,n}

(4)等比中項:q、r、p成等比數列,則aq·ap=ar2,ar則為ap,aq等比中項。

記πn=a1·a2…an,則有π2n—1=(an)2n—1,π2n+1=(an+1)2n+1

另外,一個各項均為正數的等比數列各項取同底指數冪後構成一個等差數列;反之,以任一個正數C為底,用一個等差數列的各項做指數構造冪Can,則是等比數列。在這個意義下,我們說:一個正項等比數列與等差數列是“同構”的。

(5)等比數列前n項之和Sn=a1(1—q’n)/(1—q)

(6)任意兩項am,an的關係為an=am·q’(n—m)

(7)在等比數列中,首項a1與公比q都不為零。

注意:上述公式中a’n表示a的n次方。

必修五數學知識點總結8

斜邊是指直角三角形中最長的那條邊,也指不是構成直角的那條邊。在勾股定理中,斜邊稱作“弦”。

三角形斜邊長等於根號下兩直角邊的平方和,即斜邊c=√(a^2+b^2)

解答過程如下:

(1)在直角三角形中滿足勾股定理—在平面上的一個直角三角形中,兩個直角邊邊長的平方加起來等於斜邊長的平方。數學表示式:a2+b2=c2

(2)a2+b2=c2求c,因為c是一條邊,所以就是求大於0的一個根。即c=√(a2+b2)。

在幾何中,斜邊是直角三角形的最長邊,與直角相對。直角三角形的斜邊的長度可以使用畢達哥拉斯定理找到,該定理表示斜邊長度的平方等於另外兩邊長度的平方和。例如,如果其中一方的長度為3(平方,9),另一方的長度為4(平方,16),那麼它們的正方形加起來為25。斜邊的長度為平方根25,即5。