中學歷史是一門以陳述歷史知識為主要認知目標的課程，國中的學生在準備會考的時候，要重視歷史知識的理解和記憶。下面是本站小編為大家整理的國中歷史會考重點知識歸納，希望對大家有用!
二戰後世界政治格局的演變趨勢
(1)從戰後雅爾塔體系確立到50年代中期：兩極格局形成，世界形勢由緩和轉向“冷戰”。
(2)從50年代中期至60年代末：世界政治在兩極格局的大框架下出現動盪、分化和改組。
①60年代社會主義陣營解體，資本主義陣營也出現分化，戰後兩大陣營對峙的局面被美蘇兩個超級大國的爭霸所代替。
②第三世界崛起並作為一支獨立的政治力量登上了國際政治舞臺。
(3)從70年代初到80年代中期：世界政治格局從兩極向多極發展，資本主義世界出現美、日、西歐三足鼎立的局面，美蘇爭霸激烈。
(4)從80年代中期至90年代初：美蘇矛盾緩和，東歐劇變，蘇聯解體，“華約”解散，雅爾塔體系和兩極格局終結。
(5)自90年代以來：世界格局的多極化趨勢逐漸加強。
影響大國關係的三個因素
(1)國家利益是影響大國關係的根本因素。
(2)國際格局的變化是影響大國關係的重要因素。
(3)意識形態和社會制度的異同在特定條件下影響大國關係。
二戰後資本主義世界經濟體系中美國占主導地位
(1)金融方面，美國憑藉安排戰後世界經濟秩序之機，取代英國，通過《佈雷頓森林協定》確立了美元的霸權地位，建立了一個以美元為中心的新的世界貨幣體系。
(2)國際貿易方面，為了對外擴張和輸出大量商品的需要，美國積極推動國際貿易的自由化，簽署《關稅與貿易總協定》，迫使英國放棄大英帝國特惠制。
美國打著相互減讓關稅的幌子，降低別國的關稅，以擴大自己的商品輸出，實際上形成了以美國為中心的國際貿易體系。
(3)工業方面，美國擁有強大的工業力量，成為世界工廠。
(4)科技方面，戰時美國經濟的繁榮推動了科學技術的發展，使美國在第三次技術革命中處於領先地位，加強了它在世界經濟中的主導地位。
二戰以來世界經濟發展總體特徵
(1)兩個趨勢：
①經濟區域集團化。主要表現：東盟、亞太經合組織、歐盟、北美自由貿易區。
②經濟全球化。表現在1995年WTO正式運轉。
③二者關係：前者是實現後者的重要步驟和途徑;後者則是前者的最終歸宿。
(2)主要原因：
第三次科技革命，使生產力大大提高。
(3)雙面影響：
經濟全球化是由發達資本主義國家主導的、資本在全球範圍內的新一輪擴張。同時，也是一把雙刃劍：一方面，帶來良好的發展機遇;另一方面，也帶來風險與問題。
(4)中國抉擇：
加入世界貿易組織(WTO)是中國建立社會主義市場經濟和融入世界經濟的必然選擇。有利於改善我國的外貿環境、增強我國經濟發展活力和國際競爭力，總體上符合我國的根本利益和長遠利益。
但是，加入WTO對中國可能是一把雙刃劍，如不加快改革力度，我國的弱勢產業將面臨被淘汰的危險。
九年級歷史必背知識血腥的資本積累
1、罪惡的“三角貿易”：(1)背景：美洲印第安人人口銳減，種植園主急需黑人勞動力。(2)線路：從歐洲出發到非洲，俘獲黑人運往美洲出賣，然後把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。(3)時間：延續了三百多年。(4)影響：非洲喪失了近億精壯勞力，給黑奴帶來了悲慘的命運;血腥的資本積累促進了當地資本主義的發展。
2、新航路開闢以後，最早進行奴隸貿易的是葡萄牙和西班牙。但英國人後來居上，成為“三角貿易”的主要經營者。
3、18世紀後半期，英國已經成為世界上最強大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。
4、英國對印度的殖民活動開始於17世紀。英國東印度公司負責英國對印度等亞洲國家的殖民侵略。
2、“三角貿易”是指奴隸販子從歐洲出發，到非洲擄獲黑人後運往美洲販賣，再把美洲的金銀和工業原料運回歐洲，以此獲取暴利。
第十六課：殖民地人民的`抗爭
1、1857-1859年，印度爆發了一場聲勢浩大的民族大起義，其中有一位著名的女英雄叫章西女王。
2、在南美的解放運動中，領導者玻利瓦爾被譽為“南美解放者”。
3、19世紀以前，最早在拉丁美洲建立殖民地的國家是葡萄牙。
國際工人運動與馬克思主義的誕生
1、1836-1848年，英國工人為了取得普選全而掀起了憲章運動，頒佈了政治綱領《人民憲章》。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
2、1844年，德國人馬克思與恩格斯在巴黎相會，1848年發表《共產黨宣言》，標誌著馬克思主義的誕生。
3、馬克思與恩格斯創立的馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個部分。
4、《共產黨宣言》分析了階級鬥爭在階級社會歷史中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義所代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得解放而鬥爭。
5、1871年3月，法國巴黎的工人起義，反對資產階級政府對外屈膝投降，對內鎮壓人民，並選舉產生了自己的政權——巴黎公社。這是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
6、為了紀念巴黎公社，歐仁·鮑狄埃和狄蓋特創作了《國際歌》。
7、空想社會主義的代表人物是：法國的聖西門、傅立葉和英國的歐文。
國中歷史考點知識俄十月革命
一、二月革命
1.時間：1917年3月
2.結果：推翻了沙皇專制統治。
3.性質：資產階級民主革命
4.革命後形勢：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權並存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景：臨時政府對內鎮壓革命,對外繼續進行一戰。
2.領導人及地點：列寧，彼得格勒。
3.經過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國範圍內建立起來。
4.性質：人類歷史上第一次獲得勝利的無產階級社會主義革命。
5.政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利。
6.意義：
⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。
⑵沉重打擊了帝國主義的統治。
⑶推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放鬥爭。
7.鞏固政權：經過三年國內戰爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產階級政權。此後，蘇俄進入和平建設時期。
8.對中國的影響：十月革命後，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。
對社會主義道路的探索
一、新經濟政策
1.背景：
⑴國內戰爭結束，蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復經濟。
⑵農民對戰時共產主義政策強烈不滿。
2.時間：1921年
3.領導人：列寧
4.內容：允許多種經濟並存，大力發展商品經濟。
5.作用：促進了國民經濟的恢復和發展，鞏固了政權。
6.評價：是列寧從俄國實際出發，創造性地運用馬克思主義的典範。
二、蘇聯成立
1.時間：1922年底
2.全稱：蘇維埃社會主義共和國聯盟。
3.最初的四個加盟共和國：俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯。
4.擴大：後來擴大到15個加盟共和國。
5.解體：1991年底。
三、蘇聯的社會主義建設
1.領導人：斯大林
2.1928-1937年實施兩個五年計劃，使蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大為加強。
3.社會主義工業化和農業集體化的基本實現。
4.斯大林模式(又叫蘇聯高度集中的經濟政治體制)
(1)形成標誌：1936年蘇聯新憲法頒佈(蘇聯進入社會主義社會的標誌)
