一、課程實施意義：
環境是人類賴以生存的條件，保護環境就是保護人類自己，保護環境建設資源節約型社會，創造人與自然的和諧相處的綠色文明社會，是全人類不懈為之共同追求的理想。
節能環保是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措，也是具體貫徹國務院辦公廳“關於深入開展全民節能行動”通知精神的實際行動，開展“節能環保”行動，不僅直接節約資源，而且對孩子們樹立節能環保意識，養成珍惜資源、愛護環境的行為習慣，意義重大影響深遠。我們應積極響應，在學校紮實開展節能行動，保護環境、美化校園。節能環保從你我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。
為此，我校特開展以“關注生活，節能環保”為主題的綜合實踐活動。
二、課程實施目標：
激發好奇心，培養觀察力，促使學生主動探索與發現問題，培養解決問題的能力，利用地方、社群學校、家庭等多方面的課程資源，豐富學生的生活積累和文化積累，提高學生的人文素養和科學素養，為學生建立正確的價值觀，形成良好的情感和態度奠定基礎，通過活動培養學生與人交往團結協作的能力。
三、學生情況分析
任教班級： 二、三、四年級
基本情況分析： 通過上一學年的學習，大部分學生喜歡上了綜合實踐課，掌握了一些蒐集和整理資料的方法和技巧，能夠積極主動地參與到活動中去，但是也存在一些問題，如在資料的蒐集上，只要遇到一點困難就退縮了；在資料的整理方面，有很多好的資料想介紹給同學，但是內容繁雜，抓不住重點；在資料的介紹方面，聲音小、不注意停頓，語速過快的現象也普遍存在。
學生的興趣面廣，有一些自己的想法，總的來說比較喜歡大自然中神奇的動植物，對動手動腦的小實驗也非常感興趣如：海水會不會結冰，再就是一些聯絡實際的課題，如：奧運吉祥物等等。
四、課程內容：
1、“關注生活，節能環保”綜合實踐活動
2、《人?自然?社會》（常規教學，每週二課時）
五、課程實施過程：
“關注生活，節能環保”綜合實踐活動分五個階段進行：
第一階段：瞭解“節能環保”的意義。
1、推薦學生閱讀有關節能環保的書籍，有條件的也可以通過網路進行閱讀，瞭解“節能環保”的現狀及意義等。
2、環境保護標語徵集活動。各班幾人合作創作公益性環保標語，力爭新穎，貼近生活實際，儘量避免重複。先在班級內彙總，再推薦5條以上交教科室。學校組織評比。
3、發放“節能環保”倡議書。
第二階段：深入開展活動，感知節能環保重要性。
1、“變廢為寶”創意大賽：利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，創意製作工藝品、實用品，3—5年級每班選出3—5件作品交實驗室。注意作品上要貼好標籤，註明作品名稱、班級、姓名。學校組織評比。
2、環保宣傳繪畫比賽：各班在全班參與的基礎上推薦5幅學生環保繪畫參加學校評比，紙張大小30×40CM，題材素描，水粉，水彩亦可。
3、召開一次以“關注生活、節能環保”為主題的主題班會。
4、各班出一期環保主題板報。
第三階段：節能環保徵文比賽
11月在三至六年級開展“關注生活，節能環保”的徵文評比（含調查報告）。徵文一律用A4紙列印，各班擇優五篇。
第四階段：評選“節能環保金點子”，評選“環保小衛士”。
評選“節能環保金點子”：各年級組具體落實，組織學生結合生活提出節能環保的建議，由學校教科室組織評選“節能環保金點子”。
評選“環保小衛士”：結合“金點子”的評比，並綜合評價在活動中的具體表現，2至4年級每班評選出1名“環保小衛士”，由年級組長與各班班主任負責。
第五階段：宣傳“環保小衛士”
通過國旗下講話、校園網宣傳（含個人介紹、圖片說明等）
六、注意事項：
1、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯絡工作，讓家長明確並理解學校開展這一活動的意義，完善本班的具體活動方案。
2、根據學生的'年齡特點，開展好針對性強、富有成效的系列活動。
3、各班主任教師要注意好活動過程中的安全常識的指導。
4、做好徵文等活動的指導工作，注意收集和儲存相關活動的資料。
家庭節約用水小竅門
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。事實上，水資源日益緊缺，而我市的城市供水工作更是在嚴重缺水的邊緣艱難度日，自來水來之不易。
人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我們介紹一些日常生活中的節水常識：
刷牙
浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升。
節水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日兩次，每月可節水486升。
洗衣
浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。
節水：洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節水55升，每月洗4次，可節水220升。
另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水；
洗滌劑過量投放將浪費大量水。
洗浴
浪費：過長時間不間斷放水衝淋，會浪費大量水。
盆浴時放水過多，以至溢位，或盆浴時一邊開啟水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。
節水：間斷放水淋浴（比如腳踏式、感應式等）。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。
盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
炊事
浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發。用自來水衝淋蔬菜、水果。
節水：炊具食具上的油汙，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車
浪費：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
節水：用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車，洗車水處理迴圈使用。
