考試在考研英語的時候，需要了解清楚作文利用模板的錯誤有哪些，才能想到更好的對策。小編為大家精心準備了考研英語作文利用模板的錯誤和解決方法，歡迎大家前來閱讀。
易犯錯誤一：模板中的句型套用不正確，不完整。
比如：我們在書信結尾的時候會說I am looking forward to hearing from you. 而學生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you. 這種現象非常普遍，可見，學生的寫作態度並不是很認真，要善於總結固定搭配的用法。
易犯錯誤二：模板中的句型和實際寫作內容不匹配。
比如：有的圖畫作文第二段要求根據圖畫所表達的含義進行深層次的論證，而學生套用的句型卻是第二段寫對比的句型，顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景。再比如：小作文的摘要，是要根據漢語文章歸納出中心內容進行英語寫作，這個一般都是客觀的描述，而學生卻用了一個寫圖畫作文的模板，通篇都是“我”認為，這如何又能得高分呢?
易犯錯誤三：模板套用千篇一律，沒有新意。
再好的模板，如果所有的學生都是用也就變成了一張白紙，沒有任何亮點。而這個錯誤也正是急功近利的學生容易犯的。所以只背誦模板是不行的，一定要在考前總結出一套自己的“模板”，在考場上任意發揮。
那麼針對這些易犯錯誤，該如何改進，提高寫作分數呢?
第一，端正心態，保持認真的態度，強化英語基本功
作為一個考生，首先應該有端正的考試心態，答題一定要非常認真仔細，那麼對於寫作來說，就應該儘量避免我們常說的“低階錯誤”，比如：拼寫錯誤，單詞使用錯誤。只有在平時注意積累，注意改正自己的錯誤，才會避免低階錯誤，才會運用正確的語法結構。
第二，重視動筆之前的審題和構思。
動筆之前，一定要認真審題和構思，要儘量明確寫作的形式，內容。比如，是寫書信，還是通過圖畫表達含義等等，這些要弄明白。然後要注意看寫作要求，這一點至關重要。比如，圖畫作文的第二段，有的要求用例項證明主題思想，有的要求深化主題，這兩個不同的要求所體現出來的具體內容是不一樣的，如果沒有認真審題的話，見題就寫，沒有嚴謹的寫作思路，很容易造成跑題，偏題，不符題意的錯誤，也就不能使模板中的句型和內容相匹配。
第三，學會活用模板，注重素材的積累，同時要適當加入自己的內容。
我們在初練寫作的時候套用模板是正常的事情，也是一個必經的過程，只有先試用別人的東西，才能學習和積累寫作素材。模板要活學活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據自己所要表達的內容進行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞，長句，而是要學會運用一些常見詞的常見短語去表達，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學生在平時的學習中注意積累常用的短語或者片語，以備寫作之用。
另外，關於寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞彙，句型或者語法結構，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用例項證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的後果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅侷限於模板之中。
第四，重視日常練習中的作文批改。
考生在備考寫作時，大多忽視了寫作訓練，因而不能發現自己經常犯的語法錯誤，更不能克服提筆不知寫什麼的情況。雖然有部分同學意識到了作文訓練的重要作用，但是面對自已“難產出來”的文章，怎麼看怎麼滿意，卻不知裡面充滿了基本的語法錯誤，以及與考研英語寫作格格不入的內容，所以建議大家一定要重視寫作練習後的批改。
目前網上有很多可提供作文批改的地方，像新東方線上網路課堂目前就開通了作文批改的服務，參與作文批改的老師經過這些年接觸大量考研學生，能真正瞭解考研作文的要求、閱卷老師評分的批准、考生易犯的錯誤，能據此提出更為專業、有效的寫作提升方案，幫考生在短時間內快速提高寫作成績。
最後提醒大家，模板只是給了考生一個寫作的思路和框架，但是要想獲得高分，就要在框架之上填加自己的內容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內容，才會吸引判卷老師的眼球!
考研初試讓英語作文獲得閱卷人的青睞一、字跡清秀，保持卷面整潔
作文的評分標準一共有五個檔次，至於這五個檔次是如何劃分的，歷年的考研英語大綱中都有明確的規定。閱卷老師根據這些評分原則對試卷打分，但是，其中有一條規定寫著：如書寫較差，以致影響讀者理解，將分數降低一個檔次。因為卷面就是你的門面，每年閱卷老師都要改無數份卷子，可能剛開始的時候會根據內容酌情給分，但是，改卷後期的心理波動就會對閱卷心情產生一絲影響。再加上字跡不好看，就很難得高分了。
由於現在的答案都要求寫在答題卡上，為了避免正式考試時對答題卡不熟悉而造成答錯位置或者寫作文的空間沒有計劃合理，導致作文寫不下等等情況，建議考生最好能夠找到答題卡模板打印出來，平常多在答題卡上練習，這樣正式考試的.時候就不會慌亂了。
二、儘量不要套用作文模板
因為八股文式的作文模板大家都在用，閱卷老師每天都要改大量的卷子，如果你的作文和別人的一樣，閱卷老師自然不會對你另眼相看。如果你想要與眾不同，就要另闢蹊徑，寫出自己的新意，這樣，閱卷老師在看的你的卷子時，會眼前一亮，這樣你的作文就會得高分了。
不過，這件事說起來容易、做起來難。要想會寫作文，還要從背作文開始。首先應該精心挑選一些歷年考試的真題範文，因為其涵蓋的句式、句型比較全，可以用來打基礎。剛開始的時候可能每天背一篇，循序漸進，直到將作文能夠全部背會。接下來要做的就是進行組合拼裝，直到能夠達到運用自如的境界，這樣就能夠寫出具有自己風格的優秀作文了。
除了以上兩點，更要注意的是不要出現拼寫錯誤。如果你整個句子都寫得很有特點，但是，就是其中有個別的拼寫錯誤，照樣還是會扣分的。希望20xx考研人能夠勤學苦練，突破作文難關，最後順利過線。
考研英語作文做到四點贏考官印象分每次考試後，數名閱卷考官要在很短的時間內評閱完大量的試卷，工作量非常大。儘管作文評分有具體的標準，但它仍然是主觀性較大的部分，而且寫作部分沒有“半分”的評分標準，考官的一念之差，就可能令你失去寶貴的一分。因此，瞭解考官閱卷時的心理，對考生極為有用。
1)整潔的卷面和漂亮的書寫
漂亮的書寫令人賞心悅目，可使考官從疲憊不堪中解脫出來，給考官留下良好的第一印象。
2)字數要達到最低要求
因為研究生作文對字數要求要比四六級寫作要求高，每篇習作的字數必須達到200字左右，所以考生切記要在規定的範圍內完成自己的習作。但是，有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法：寫的越長，考官的分數肯定會打得更高。其實未必，有時候，甚至會適得其反。試想，考生的文章是寫長了，但是考生同時又將自己的弱點暴露得“一覽無餘”，那樣，考生怎麼可能得到高分呢?所以，考生應注意在寫作中長度一定要適當。
3)結構要完整，脈絡要清晰
研究生考試作文閱卷時間緊，且採用global scoring(整體評分)方法，因此考官不可能慢悠悠地欣賞你的大作。作文閱卷考官都是經驗非常豐富的大學英語教師，他們要在數分鐘內瀏覽完考生作文，給出評分意見。如何吸引考官的注意呢? 筆者認為，一個完整框架是必不可少的，首先應讓考官覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的。換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴充套件段和結尾段。 引言段中要包含thesis statement(中心句)，擴充套件段的每段均應有topic sentence(主題句)，結尾段應該是一個自然收尾的段落。中文講究意合，而英語注重形合，要求句與句、段與段之間運用恰當的過渡詞，把上下文有機地連線起來。因此，應適當運用關鍵片語、套句，以吸引閱卷考官的“眼球”。
4)避免犯低階錯誤
不少考生思路清晰，行文流暢，觀點也不錯，然而卻犯了一些國中生也不會犯的語法錯誤或拼寫錯誤，雖然未規定語法錯幾處要扣幾分，但這可能令考官對你的文章打折扣。
