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《假如給我三天光明》讀後感(集合15篇)

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當品讀完一部作品後,你有什麼總結呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀後感,希望對大家有所幫助。

《假如給我三天光明》讀後感(集合15篇)

《假如給我三天光明》讀後感1

這幾天,我讀完了《假如給我三天光明》這本書,它是美國的海倫.凱勒所寫的,她是在身體不健全的情況下寫的這本書,她的目的主要是回憶往事,讓我看過後對自己的思想有所改善。海倫凱勒是一個有毅力、堅持不懈的人。從小時候努力學盲文,到考上大學,她靠的是毅力和遇到困難從不退縮的精神。

第一天,她要看人,看她們幸福美滿的生活,第二天,她要看人類進步的奇觀,看人類怎樣進化的,第三天,她要看大城市,過跟別人一樣的日子。

我們應該向海倫.凱勒學習,因為她有毅力,有堅持不懈的精神,如果是我們早就放棄了。比如,我有一次學滑滑板,但我沒一次是成功的,我就不像學了,但我一想起海倫.凱勒的時候,我就繼續學,最後,學會了。我學騎自行車,我每次坐上去時都起不了多遠,我就打算不幹了,但媽媽對我說不能半途而廢,要向海倫.凱勒一樣,比如說海倫.凱勒寫過一次小說,叫《霜王》,但也有一個作家寫了一篇小說叫《霜仙》,而且有許多相似之處,然後導致有人說海倫.凱勒是抄的,海倫.凱勒並沒有放棄,還是每天堅持寫小說,最後成為了一個偉大的作家。

我們每個人面對困難都應該樂觀的對待,不能向命運低頭,比如說海倫.凱勒她是一個盲人,但她堅持學習,從不認為自己是盲人就比別人差,我們應該向她這樣,不能用悲傷的態度去面對困難,相信自己,就能成功。

《假如給我三天光明》讀後感2

《假如給我三天光明》這本書寫了一個感人的故事。我一口氣讀完了它,明白了許多道理。

這本書主要寫了女作家海倫的一生。海倫凱勒在一歲半時就喪失了聽力和視覺,可是海倫並沒有放棄學習知識。她終於在莎莉文老師的幫助教育下,學會了講話和用手指聽寫,並掌握了五種文字。

在海倫24歲時,她以優異的成績進入了哈佛拉德克女子學院。此後,她把一生的精力都放到了為世界盲人和聾人謀利益的事情上,曾多次獲得了許多國家和ZF的讚揚。

一個聾啞人能取得這麼大的成就的確令人驚訝!如果海倫當時放棄了學習,她將成為一個可憐又愚昧的寄生者,然而她並沒有放棄,成為了一個令人尊敬的學者。

一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而是在於有沒有奮鬥的精神,有些人常以條件不好而放棄,和海倫相比,是多麼微不足道啊!

我要向她學習這種自強不息的精神!

《假如給我三天光明》讀後感3

讀了《假如給我三天光明》之後,我被主人公海倫凱勒的精神所感動,她與命運頑強搏鬥的故事深深打動了我。

她本是一個可愛活潑的小女孩,我會向我們一樣擁有幸福快樂的生活,可是,在她19個月大的時候,突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂,她看不見也聽不見了,她像一個失去了翅膀的天使,無力更無助。

她是幸運的,因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師,莎莉文老師教她如何感受風的存在,如何觸控雨滴的聲音,她在不斷地感知中認識了這個世界,她學會了交流,她甚至考上了哈弗大學,她是多麼棒的一個人啊!她經歷的困難不是我們所能想象的,她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。

有時,我會不自覺地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐懼,我感到前所未有的孤獨,那麼,海倫凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過,可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒,相比之下,我們又是多麼地慚愧和自責啊!

其實,眼睛看不見並不可怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有,那就閉上眼睛學習走路吧!

《假如給我三天光明》讀後感4

今天,我讀了海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內容,雖然只看了這麼幾章,但還是給了我不少啟迪。

海倫。凱勒小的時候,她只擁有19個月的童年快樂和光明,之後,她便病魔奪去了她的視力和聽力,同時被病魔扔進了一個黑暗的世界裡。在她六歲的時候,莎莉文教師來了,在同老師學習的過程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。

當老師把她帶進花園,邊讓她觸控水,邊在她手上拼寫water時,她才真正懂得什麼是親情什麼是愛,併為自己的所作所為感到羞愧。

在這一生中,不管視力或聽力都很重要,不過她給我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應該勇往直前,只要努力解決,一定會成功的。

《假如給我三天光明》讀後感5

在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的《假如給我三天光明》。

在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由於她剛出生19個月就既已經看不見也聽不見了,就連說話也是在後來的日子裡通過不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將要去看看對她來說十分重要的人和她所喜愛的東西,第二天她要去看看黎明,曙光……第三天她要去看她生活的世界。

雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長過程中不斷長大。她就是這樣一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些正常人難道玖不行嗎?所以我們一定要學習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書的語句十分優美而且作者在最後告訴我們一個道理“要把每一天都當成生命的最後一天來過。”是叫我們要開開心心地度過每一天這樣才有意義。

人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的學習精神,才不算浪費時間。

《假如給我三天光明》讀後感6

書,能帶給我們力量,書,能引領你的人生,能帶領我們一步步走向自己的夢想。

前段時間,我喜歡上了一本書,叫《假如給我三天光明》,因為這本書讓我受益匪淺。我不得不佩服海倫凱勒,我無法想像當一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎麼樣,我不知道在這樣的情況下人要怎麼生活,心裡會有多麼絕望。而海倫是一個多麼勇敢的女孩,我們都應該向她學習。

我想一個人是聾啞人,那他的世界是黑暗的。當海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,於是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴脣,企圖與他們交談,他們沒反應時,海倫便會大發脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多麼的需要被理解與認可。

人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,此時光明就照在了她的身上。莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。

讓我們從讀完這本書開始,像海倫.凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運,自強不屈,奮發學習,到達自己理想的彼岸!

《假如給我三天光明》讀後感7

我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內心被海倫。凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!

海倫。凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明,失聰,失語,她變成了一個既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的,她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅強的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學會很多種國家的語言,最終畢業於哈佛大學德克里夫學院,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,並四處奔走建立起一家又一家慈善機構

海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多太多了,但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了,我們擁有健康的體魄,優越的條件,良好的學習環境,我們還等什麼呢?我們還能抱怨什麼呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那隻能留給我們太多的遺憾。

讓我們從讀完這本書開始,像海倫。凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運,自強不屈,奮發學習,到達自己理想的彼岸!

《假如給我三天光明》讀後感8

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手掌“聽話”,並掌握了五種文字;24歲時,她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多、人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

我看完書後,深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成功的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?

海倫接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後又把慈愛的雙手伸向世界。既然一位殘疾人都能取得這麼偉大的成就,那我們這些健全人還有什麼做不到的呢?

《假如給我三天光明》讀後感9

本週,我到了《假如給我三天光明》的第二章。

第二章主要講了美國盲聾女海倫凱勒進入中學,因為看不見、聽不見的原因,她學習起來困難重重。可是她並沒有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學習上的重重困難,終於考取了夢寐以求的大學——哈佛大學。眾所周知,哈佛大學是世界著名大學,普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個盲聾人,但她做到了。

海倫凱勒的學習方式和普通人不一樣,她必須把書本上的知識翻譯成盲文,然後再進行學習。當海倫凱勒得知自己還要再讀三年學時,她十分不樂意,因為她不想做異類,她想和同學們一起步入大學。最終,她克服了所有困難,她成功地考進了哈佛大學。

我們仔細想想:海倫凱勒是一個盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學。為什麼我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創造這麼多的成就?我們不能成功地原因是:我們缺少了毅力。如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我相信我們也可以創造屬於自己的奇蹟。

《假如給我三天光明》讀後感10

今天我讀了《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國著名盲聾女作家海倫.凱勒,這本書主要寫了她一生的經歷。

主要寫了海倫.凱勒很小的時候就因病失去了視覺和聽覺,但她沒有怨天尤人,而是以積極樂觀的態度面對生活。她克服巨大的困難讀完了大學,後來還致力於救助傷殘兒童,保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。她是一個生活在黑暗的人,卻為世界帶來了光明和希望。

在海倫.凱勒的小時候,因一次高燒而失去了視覺和聽覺,從此生活在黑暗中沒有了光明。但是,莎莉文小姐的到來使她重新擁有了光明,教會了她寫字,手語和說話.並且在莎莉文小姐的幫助下以優異的成績進了哈佛大學拉德克利夫女子學院。

她特別希望自己能擁有三天光明。第一天,她要看看她的老師、朋友,和剛出生的嬰兒以及小狗和駿馬,第二天,她要看一看日出,去博物館內遊玩,然後在晚上看一場戲劇第三天將是她擁有光明的最後一天,她要看看大自然,去俯視全城,去看看櫥窗內的各種精美的陳列品。短暫的三天光明結束了。

我們一定要珍惜眼前的光明,去體會世間萬物的美好。不要等到失去了它們之後,才知道它們的重要性。

《假如給我三天光明》讀後感11

今天我讀了海倫的`《假如給我三天光明》後,我的心被海倫的精神震撼了!

在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識,使海倫創造了人間奇蹟!

海倫是不幸的,但她又是如此幸運,知識,像一道道彩虹,照亮了海倫內心的世界,也架起了她與世界溝通的橋樑!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難看出,這出自於盲、聾、啞人之手,我相信他一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命的。她比我們每個人活得幸福,活得充實,活得有意義。

海倫,用她艱難而又幸福的一生,詮釋了生命的意義。她是世人的奇蹟,她的自傳,是我汗顏、警醒。在這個世界上,為什麼只有聾人才知道珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才有重見天日的幸福?讓我們珍惜生命的每一天,去充實生命,去享受生活!知識的力量多麼強大,它能使一個殘疾人變成一個有益人類、有益於社會的人。

《假如給我三天光明》讀後感12

寒假期間,大家一定看了不少書吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等,其中《假如給我三天光明》這本書給我的感觸最深了。

《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒,也是她的自傳。1880年海倫降生於一個普通的美國家庭,可當她還是一個一歲半的小娃娃時,卻不幸地生了一場大病,讓她從此雙目失明,雙耳失聰,不過熱心的沙利文老師就如天使般來到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無微不至的關心幫助下,海倫漸漸學會了如何摸盲文,拼單詞,雖然沙利文老師教會了她這些本領,但海倫仍然起早貪黑的勤學苦練著。為了學習更多的知識甘霖,以致小小的手指頭都摸出了血,就這樣日復一日,年復一年,海倫不僅學會了閱讀、書寫和算術,還學會了用手指“說話”呢,真是令人驚歎不已啊!

海倫正是通過這種不懈的努力和頑強的意志,才做到了普通人都無法做到的事情,這讓我深感讚歎,敬佩之心猶然而生。作為一名學生的我,出生於一個幸福的家庭,且身體健康,就更應該努力向上,好好學習。海倫就是我學習的榜樣,她憑藉自己的頑強和堅持能做到的,我相信我也一定做到。

《假如給我三天光明》讀後感13

今年寒假,我讀了海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》這本書。美國文學作家馬克·吐溫曾評價說:“海倫·凱勒和拿破崙是19世紀兩個傑出的人。拿破崙試圖征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”

這本書寫了她獲得了三天光明以後,要抓緊一切時間,看見值得看見的事物,比如她的親朋好友、她忠誠的小狗們、還有她最溫馨的家。第二天,她要去博物館目睹藝術以及歷史。她要在第三天——能看見事物的最後一天裡,去紐約看雄偉的教堂、高聳的大樓、寬闊的堤岸……還要去森林裡,看所有的樹木和生靈,看見它們生機勃勃的形象。

這本書告訴我,面對不幸,不要去抱怨,要有勇氣去迎接命運的挑戰。她讓我明白,從現在開始,應該珍惜我所擁有的一切!

《假如給我三天光明》讀後感14

最近,拿起兒子四年級的必讀書,讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。

海倫用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。

因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤。或為已失去的東西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。

人啊,總是這樣,失去了,才知道珍惜;獲得了,才知道它來之不易;品味了,才知道它是多麼美好,從而無遺憾。是啊,為什麼我們不能改變呢?

感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發現:你是多麼幸福!

《假如給我三天光明》讀後感15

海倫?凱勒,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,以一種勇敢的方式震撼了全世界。

也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女子創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言,還考進了劍橋大學,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫憑著一顆堅強的心,以驚人的毅力面對困境,最終在黑暗中找到了光明,這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

《假如給我三天光明》是一個失明者對光明的無限渴望。三天光明,對於常人來說只是人生中短暫的一刻。但對雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有人哀嘆命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資,沒能讓他們一舉成名。可失明的海倫卻能發現這麼多東西,而健康的我們卻常常忽略了生活中的美。

我們既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什麼可遺憾的呢?雖然海倫看不見、聽不到,但在她心裡也有她自己想象出的世界,那裡一定充滿陽光、充滿笑聲。

我敬佩海倫永不服輸的精神,我要象海倫一樣,好好地學習,好好地生活,以樂觀向上的心態去面對一切困難,不輕言放棄。把握現在,珍惜每時每刻,這樣我們的人生才更有意義。