我們在準備考研數學的真題練習時，需要研究一些方法來進行學習。小編為大家精心準備了考研數學數學真題的做題技巧，歡迎大家前來閱讀。
備戰考研數學，免不了要做真題，那麼怎樣做真題，才能得到最大限度的提升呢?
一 以閉卷式，限定時間，模擬真實考試場景進行實戰訓練。
作用：1、體驗真實考試狀態，提前熟悉真實考試場景，尋找參加正式考試的感覺;
2、根據之後自己給分，發現知識水平差距，時間安排的合理性，明白學習重點和方向，有目的制定學習計劃，將有限地時間用在提高自己的短板和弱勢上。
二 要善於思考。
模擬之後，只看答案，不看解析，獨自思考錯誤的原因和正確答案的理由。這樣做的目的是為鍛鍊自己發現錯誤的能力。
三 習題解析的研究。
實在想不明白錯誤與正確原因的，就看解析說明，看明白則好，如果還是看不明白，一定記住正確答案，並努力學會從正確答案的方向去思考。王老師說，可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出錯的一大原因是自己的固執心態，沒有任務原因的堅持自己的答案，所以順著正確答案的方向去思考，能夠很大程度地減少這種固執心態。
四 陣陣分析考點。對考題進行總結
看完解析之後，總結每道試題的考點。在考點綜述後面，列舉了本節知識考點在歷年統考中出現過的試題，並有詳細的考點提示、試題分析和方法詳解。在做完一套真題之後再做這部分練習，對掌握重點考點和鞏固知識很有效。
五 循規律。學會舉一反三
最後，注意，每道試題都有它的出題規律，數學真題也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最後得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律，所謂世上無難事，只怕有心人。
考研數學線性代數複習一、仔細研究考研數學考點
這就是要求考生們對大綱進行研究，深入理解大綱，吃透大綱，抓住大綱中提到的每一個考點，然後根據這些考點進行系統的複習，這樣就能夠有計劃地、認真地、全面地、系統地有針對性的複習備考，使自己不做無用功。
為了讓考生們在考試之前有所心理準備，每年教育部考試中心命制的試題，都具有穩定性，大體保持一致，區域性慢慢變化。在往年的試卷中從來沒有出過偏題、怪題，也沒有出過超過大綱範圍的超綱題。但是，一份試卷如果沒有一點區分度，不能讓高水平的同學發揮自己的能力，這也不是一套好的試卷，所以在試題中必然會出現難、易試題恰當的搭配。在試題知識面廣的前提下，不能超過總的試題量。如果誰還心存僥倖心理去猜題，最後是不會取得好成績的。只有自己付出了努力，認真做好了複習，抓住了考點，才能得心應手的應對考試。
二、重視基礎複習
這已經是一個老生常談的話了，其實不管是哪科，基礎都是必須要狠抓的方面。而線上性代數中又有他獨特的方法。
要想有清晰地解題思路，基本概念就必須理清。不僅要知道它的內涵，還要研究它的外延，全面理解才能準確把握思路。有了清晰的解題思路，接下來就需要一個好的解題方法，對於線性代數來說，有很多基本的解題方法是很實用的，只要大家掌握了這些基本的解題思路，做起題來也是很輕鬆的。如何才能很好的掌握這些解題方法呢，不是死記硬背，而是理解掌握。抓住要點，抓住例子，總結出典型，輕鬆掌握。
三、基礎之上抓重點
在考研數學中，線代是最簡單的了，只要掌握了基本知識，多作些題，再細心一些，這部分拿高分很容易。線性代數中概念多、定理多、符號多、運算規律多，內容相互縱橫交錯，知識前後緊密聯絡是線性代數課程的特點，故萬學海文建議廣大考生應通過全面系統的複習，充分理解概念，掌握定理的條件、結論及應用，熟悉符號的意義，掌握各種運算規律、計算方法，並及時進行總結，抓聯絡，抓規律，使零散的知識點串起來、連起來，使所學知識融會貫通。
總之數學的學習不同於英語和政治，要早準備，多動腦思考，多動筆練習，數學學習是日積月累的過程。只有堅持不懈，才有最後的成功。
考研數學複習如何去做練習題考研數學是工學、經濟學、管理學等學科專業碩士研究生入學考試的必考科目。對於大多數需要考3門公共課的考生來說，數學相對於另外兩門是最難的。據瞭解，在3門公共課各自的平均分中，數學成績每年都是最低。數學的複習基本可以分為兩個層次，一是基礎性的訓練，二是思維上的訓練。
基礎性的訓練，要從複習之初就加以重視。大多數考生往往因為一個考點沒掌握而影響了整道題的運算，最終導致失分。所以考生在複習過程當中一定要重視數學概念、原理的掌握和計算過程的訓練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟分。沒有基本功而刻意追求方法和技巧，摳一些難題、偏題沒有任何意義，絕大部分的方法和技巧是建立在有一定基本功基礎之上的。因此，平時的`訓練中一定要有計算量的訓練，在數學考試中，填空和選擇佔了全部分數的1/3左右，這部分題的計算量和難度相對來說較小，是最容易得分的部分。如果想過線或者取得高分，這部分就不能掉以輕心。由於這部分對計算準確性的要求很高，考生在日常訓練中更要注重計算量和計算準確性的訓練。
而思維上的訓練，存在於整個複習過程中，在最後考試的時候得以充分檢驗。在平常的複習過程中，要有意識的培養逆向思維、抽象思維、和定向思維的能力。在訓練中，要注意理解和總結一些技巧性的東西，有意識的提高自己思維的靈活性。要爭取一題多種解法，即概念要相通，在自我訓練過程中要多思考，靈活運用概念原理。要進行綜合性試題和應用題訓練。數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。在數學首輪複習期間，可以不將它們作為強化重點，但也應逐步進行一些訓練，積累解題思路，同時這也有利於對所學知識的消化吸收，徹底弄清楚有關知識的縱向與橫向聯絡，轉化為自己真正掌握的東西。
還有一點就是要充分利用歷年試題，首先有助於總結歸納解題思路、套路和經驗。其次是出題的老師在出題的時候都是有慣性的，通過做歷年的真題，從中能得到很大的啟發。做題時特別要強調分析研究題目和解題思路。數學試題千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握後既能提高正確率，又能提高解題速度。
