高三的複習時間對於每一位考生都是比較重要的，怎麼去規劃一輪複習數學，還有除了學習還要勞逸結合，下面由小編為大家整理大學聯考數學如何規劃一輪複習有關的資料，希望對大家有所幫助!
大學聯考數學一輪複習計劃一：適量訓練是學好數學的保證
1、要有針對性地做題，典型的題目，應該規範地完成，同時還應瞭解自己，有選擇地做一些課外的題;
2、要循序漸進，由易到難，要對做過了典型題目有一定的體會和變通，即按“學、練、思、結”程式對待典型的問題，這樣做能起到事半功倍的效果。
3、是無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是學好數學的重要問題。
4、儘管複習時間緊張，但我們仍然要注意迴歸課本。迴歸課本，不是要強記題型、死背結論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、複習才有實效。
5、獨立思考是數學的靈魂，遇到不懂或困難的問題時，要堅持獨立思考，不輕易問人，不要一遇到不會的東西就馬上去問別人，自己不動腦子，專門依賴別人，而是要自己先認真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困難，經過很大的努力仍不能解決的問題，再虛心請教別人，請教時，不要把問題問得太透。學會提出問題，提出問題往往比解決問題更難，而且也更重要。
大學聯考數學一輪複習計劃二：迴歸課本，注重基礎，重視預習
迴歸課本，自已先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
課本即教材，是學生獲取物理知識的`主要來源，是根據物理教學大綱的要求，按照一定的課程理論，遵循物理學知識結構和學生的認知規律編制的，是大綱的細化和具體體現，是通過眾多的課程理論專家徵求一線教師的意見而編訂的，是集體智慧的結晶，是任何教輔資料都不能替代的。
大學聯考命題“源於教材，高於教材”，迴歸課本的目的就是要尋“源”。教材和考試大綱可以說是出應對大學聯考的“憲法”。課本才是母題庫，每一道大學聯考題都可以從課本中找到源頭。縱觀近年來的大學聯考試題，越來越呈現出迴歸教材的趨勢。在各年大學聯考試題中不少讓學生感到生疏的題目，都是在課本上原題的基礎上變形而來的。
大學聯考數學一輪複習計劃三：以“錯”糾錯，查漏補缺
這裡說的“錯”，是指把平時做作業中的錯誤收集起來。高三複習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然後把試卷儲存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以後再看這本書時就會有所側重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。
