親愛的老師和同學。
全國青少年科技創新競賽(以下簡稱:創新競賽,下同)是一位享有很高聲望的在國內享有國家綜合技術的競爭。它擁有超過20年的bansai歷史,是一所國小和中學學生和教師示範和導向,科學、技術與教育活動。科技創新競賽旨在促進教育事業的發展和普及,提高科技素質的青少年,鼓勵出現的優秀人才,提高輔導員隊伍的技術科學素質和技能。
十幾歲的青少年和科技創新大賽分為兩個活動板,內容包括競爭活動和展示活動兩大系列。比賽活動包括青少年科技創新成果比賽、科技創新競賽的科學的教育效果。展示活動包括優秀的年輕孩子的科幻小說藝術展覽,青年優秀的技術和教育實踐展科技計劃科技展覽會。其中,青少年科技創新成果競爭創新競賽的主題是青少年的內容、主要表現形式:發明、創新技術、工程設計、科研論文。專案競爭的國小教育專案,專案分為國中、高中專案;根據專案申請號分為個人專案和集體計劃;根據場為數學、物理、化學、微生物學、環境科學、關於參加青少年科技創新大賽的倡議書生物學、化學、醫學和健康科學、工程、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為科學和社會科學和其他13名。青少年科技實踐是青少年組、班級或學校組織的名字,圍繞一個主題在課外活動、研究學習和社會實踐活動中進行教育有一定的目的和意義的綜合性、科普技術練習團體。科幻小說繪畫是指兒童的未來科學發展通過想象和展望,用繪畫形式表現出來的未來人類生產、生活場景。科技創新競賽專案的結果分為:發明、教育和科技使得(參展艾滋病)兩種。發明的發明、實用新型分為專案、設計專案三個。科學和教育使(展覽艾滋病)班分成數學、物理、化學、生物和其他種類的五種教學科學和教育的生產專案。
創新競賽與高中的學生作品,中學生倡導的思維角度專案。在選題,比賽的“三自”原則(他的選題、設計和研究,並作出自己的寫作)和“三性”原則(科學性、新穎、實用的)。
創新大賽分為市、省、國家三級”。最後環節包括公開展示、專案解釋技能測試,要求質量評價和其他活動。創新競賽不僅測試學生的知識、技能掌握應用能力,檢驗學生問辯能力,可以說是一個國小和中學學生的綜合素質的綜合考察,與此同時,一關於參加青少年科技創新大賽的倡議書個考驗,教師的教學能力的學校。摘要近年來,我國學校的老師和學生踴躍參加創新大賽,成績突出,已成為chenya說,綠色、wangyongming,利奧,簡,qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的優秀創新競賽的指導老師,出現了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,優秀學生,他們都回學校舉辦的榮譽,也為個人歷史寫了一篇才華橫溢的運動。
“優秀+特長”是人才培養的教學模式。創新競爭已成為我們的專科教育結果顯示視窗。24日青少年科技創新競賽廣東省湛江舉行。我們學校的學生,不僅是實現人生自我價值的難得的機遇和挑戰,不斷超越自我,同時也給教師和學生能發現校本研究。學校從人力、物力的教師和學生,鼓勵創新競賽。如何選題、選擇什麼樣的關係的成功或失敗專案條目。學校希望老師工作,因為這個專案的想法,金的貢獻,扶持發展特殊教育學校。關於參加青少年科技創新大賽的倡議書與此同時,也希望所有的學生掌握這個鍛鍊自己,提升機會,從附近的問題,可以使用這些知識解決生活、學科的相遇。
我們真誠的希望能有更多的老師,更多的學生參加這個活動,青年,你穿上靚麗的一支鋼筆。
第二個創新教育的指導中心湛江
2015年10月10日
科技創新的倡議書 [篇2]
正在紀念方毅同志“振興鎢業”題詞發表20週年之際,我國鎢業界科技工作者聚集一堂,交流經驗, 就我國鎢工業科技創新和產業升級的大政方略進行了深入、認真的探討。大會認為,我國鎢工業走過了近百年的歷程,經過建國50多年的發展,特別是近20年來,在兩次全國鎢業科技工作會議的強力推動下,在方毅同志振在紀念方毅同志“振興鎢業”題詞發表20週年 之際，我國鎢業界科技工作者聚集一堂，交流經驗， 就我國鎢工業科技創新和產業升級的大政方略進行 了深人、認真的探討。 大會認為，我國鎢工業走過了近百年的歷程，經 過建國50多年的發展，特別是近20年來，在兩次全 國鎢業科技
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科技創新的倡議書 [篇3]
二十一世紀是知識經濟的時代，科技創新已成為人類生存和發展的主題，也是企業生存和發展的關鍵所在。黨中央已作出建設創新型國家的戰略決策，明確指出企業要成為自主創新的主體。這一英明決策，提升了企業在國家科技創新中的地位，將從根本上增強企業的`核心競爭能力。
未來十到二十年是我國經濟社會發展的戰略機遇期，也是推進國家農業科技創新體系建設，實現農業現代化，建設社會主義新農村的關鍵時期。中國農業發展集團總公司作為國內最大的中央農業企業，肩負著推進農業科技創新的光榮使命，我們要緊緊圍繞國務院國資委確定的遠洋漁業與農業資源開發、生物疫苗獸藥及飼料新增劑的研發生產與銷售、農牧漁相關配套服務三大主業，加強原始創新、整合創新和引進消化吸收再創新。借本次集團科技工作會議的東風，我代表中牧股份向集團所屬企業發出科技創新倡議。
一、不斷推進科技強企戰略，緊緊圍繞做優做強做大主業的戰略目標，編制和實施中長期企業科技創新規劃和方案。
二、加快企業科技創新體系建設，不斷加大科技投入，努力打造科技創新平臺，使企業科技創新工作可持續發展。
三、努力拓展科技創新模式。按照“優勢互補、利益共享、風險共擔、權責統一”的產學研合作原則，充分發揮中央企業社會科研資源的整合優勢，提高企業的整體研發能力。
四、深入開展工藝革新活動，充分發揮中央企業在工藝進步方面的優勢，堅定不移地向工藝革新要成本、要質量、要產能、要效益。
五、加快人才引進與培養，建設良好的創新文化，不斷完善科技創新激勵機制，努力營造尊重人才、尊重科學、尊重創造和刻苦鑽研，不怕挫折，努力攀登，不怕失敗的創新氛圍，充分調動和發揮廣大科技人員的積極性和創造性。
同志們，科技創新是企業可持續發展的源泉和動力，是實現集團發展戰略的根本保障，讓我們攜起手來，在中農發集團的正確領導下，引領行業發展，促進社會進步，為把集團建設成為技術創新型企業，為建設社會主義新農村和社會主義和諧社會做出更大的貢獻！
中牧實業股份有限公司
2015年9月
科技創新的倡議書 [篇4]
廣大青少年、家長以及社會各界朋友們：
紅日初升，其道大光。青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。
世界歷史發展的大潮，滾滾向前，順之者昌，適之者強。
在新的國際環境下，經濟、政治與軍事的競爭已向科技與人才的競爭方向發展，科技競爭力正在成為當今和未來社會經濟發展和國力強盛最重要的軟實力。同樣，城市建設與發展的程序中，科技與人才因素髮揮著越來越重要的作用。
為了適應廣州建設創新型城市和世界歷史文化名城的形勢要求，提升廣州作為國際化大都市可持續發展的城市競爭力，在廣州市委、市政府的關懷下，科技界與教育界的專家學者積極推動，社會各界鼎力支援，廣州市科協正著力打造“廣州市青少年科技創新人才培養——千師萬苗工程”，組織、篩選千名科技專家(來自各學會、協會、科研院所、高等院校和企業的教授和專家、中國小科技教育名師)組成廣州青少年科技導師志願團，指導廣大青少年開展各種科技創新活動，其中有針對性地選拔一萬名有科技創新慾望和潛能的青少年進行重點培養，依託廣州市青少年科技中心，搭建一個科技專家攜手青少年開展科技創新活動的互動平臺，營造廣州科技教育的良好社會氛圍。
我們將針對青少年的興趣、愛好，分不同學科領域，與其結成科技創新活動對子，開展“四個一”活動：定期或不定期見面，交流、探討，推薦一系列好書；帶領青少年參觀一批實驗室；和結對學子共同設計一個實驗方案並進行實驗；指導青少年完成一批實驗報告(科技小論文)或科技創新作品製作。同時，由廣州市科協牽頭組織相關活動，與結對學子共同走進高新科技企業、科研院所、科普基地，現場講解、答疑和實踐，弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識。
通過系列活動，提升我市青少年的創新思維能力、動手能力、解決問題的能力、表達和自我展示的能力、自主創新的能力。
感時思報國，傾心育英才。
傳承文明、培養人才，是每一位科技工作者光榮的責任。我們決心像對待自己的孩子一樣愛護和關心全社會青少年的成長、成才，傾注自己的智慧，貢獻自己的力量。為此，我們向全社會各界人士發出如下倡議：
一、廣大科技工作者積極加入科技導師志願團，指導青少年開展各種科技創新活動，為廣州科技的進步和廣大青少年的成長積極行動。
二、廣大的青少年和家長積極參與“千師萬苗工程”的各種創新和實踐活動，與科學家攜手走近科學，學科學、用科學，讓孩子們受益終身，成為建設祖國的有用之才。
三、廣大企業加入 “千師萬苗工程”，充分發揮行業的資源優勢，營造濃厚的科技創新教育氛圍，為青少年提供更廣闊的學習和實踐平臺。
四、社會各界力量加入“千師萬苗工程”，共襄盛舉，為我市青少年打造一個和諧、有序、充滿活力的科技創新教育環境。
千師萬苗放飛理想，少年強則國強，少年創新則-民族創新，讓我們攜手同行，為建設創新型國家和智慧廣州共同努力！
倡議人
廣州市科協名譽主席：中國工程院院士鍾南山
廣州市科協主席：中國工程院院士周福霖
廣州市科協副主席、黨組書記：馮元
2011 年6月1日
科技創新的倡議書 [篇5]
老師們、同學們：
創新是一個民族進步的靈魂；是一個國家興旺發達的不竭動力。當今時代，國際競爭日趨激烈，說到底，是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。因此，想不想創新，敢不敢創新，能不能創新，關係到整個建設中國特色社會主義事業的興衰成敗。青少年是祖國的未來，創新的希望，為了激發青少年的科學興趣、開發智力、鍛鍊動手動腦能力，培養青少年的創新意識、實踐能力、進取精神以及嚴謹的科學態度，養成勤于思考、勇於探索、樂於實踐的良好習慣，豐富青少年的課餘生活，促進青少年素質教育的提高。同時，為了向“二十二屆四川省青少年科技創新大賽”和“二十二屆內江市‘工行杯’青少年科技創新大賽”推薦優秀作品，經學校研究決定舉辦“嚴陵中學十三屆青少年科技創新大賽”。志願參賽的同學在本週二以前到各班班主任報名，班主任推薦（不超過）10名學生到學校教科室登記註冊，由學校建立“小小科學家”檔案，屆時學校將對註冊學生進行集中培訓。
威遠縣嚴陵中學
2015年11月16日
