土木與測繪工程系的全體同學們：
陽春三月，春光明媚，新一輪的科技之風將帶著日新月異的標籤為神州的春天注入新力量。隨著社會的進步，科技的發展已無疑成為衡量一個國家綜合國力的重要標杆，“科學技術是第一生產力”的真理更應被推崇和滲透。黨的號召我們，要以崇尚科學為榮，全面貫徹落實科學發展觀，加強科技創新，把祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。“意識點燃希望，行動邁向夢想”，讓我們——新時代的大學生，帶著祖國的希望，帶著祖國的未來，從現在做起，以“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”的鍥而不捨精神，從一點一滴的小事做起，發揚創新精神，讓科學創造奇蹟！為實現偉大復興的中國夢而努力奮鬥！
為了全面推動我校科技活動的開展，活躍校園文化，桂林理工大學空港校區將於三月份開展一年一度的“科技之春”宣傳月活動，深入實施“科教興國”戰略，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法，全面提高土木系同學們的科學文化素質。這是我校學生展現自我的視窗和平臺，在活動中會有針對各個專業的技術比賽的專案，如橋樑大賽、砌磚大賽、cad大賽等比賽專案。希望廣大土木系的同學們用青春和活力盡情演繹，在科技的舞臺上，努力實踐、積極創新，展現自己的特長，開發自己的潛能，將本屆科技進步活動月推上一個新的高峰！
2015年3月5日
科技活動月倡議書 [篇2]
老師們、同學們、大家上午好！
今年的科技節我們的主題是：“七巧科技，七彩夢想”。通過發動、組織我校學生參與“七巧科技”科普系列活動，結合我校“校有特色，教有特點，生有特長”的辦學方向，來激發同學們的科學興趣，開發同學們的智力，鍛鍊同學們的動手動腦能力；使同學們的創新意識、空間想象力得到提高，讓課餘生活、學校科技課、活動課的內容得到豐富和充實，從而促進科技教育活動的普及與發展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會，學習“七巧科技”科普系列知識，爭取人人蔘與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動，能夠盡力創作一件科技作品，在班級科技角展示學生“七巧科技”創新作品等。學校將會組織一次科技作品成果展，讓所有學生參觀學習交流；舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽，營造科技活動的氛圍，爭創特色。
課堂教學是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學科的教學中進行全面的挖掘、開發科技因素，並把挖掘、開發出來的科技因素在各個學科的教學中進行有機的滲透。增加各科教學中的科技含量，通過學科滲透，豐富學生的學科知識，激發學生的探索熱情，培養國小生的思維創想。
我校積極開展應用“七巧科技”的科普教育活動，旨在增強學生的`注意力，培養學生的想象力，鍛鍊學生動手思維的能力，學生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規則多邊形等圖形，運用智力七巧板(本文轉自實用工作文檔頻道)的遊戲，以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變萬化的圖案，在操作中學生進行“再創造”，開啟想象的大門，暢遊科技的新天地。
因此，新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形，更是孩子們在演繹七彩的夢想！
謝謝大家！
科技活動月倡議書 [篇3]
為廣泛開展以“推進科技創新，治理事故隱患”為主題的安全科技周活動，我們向全社會倡儀：
積極宣傳貫徹安全生產方針政策和法律法規，正確認識安全生產形勢，堅持安全發展，依靠科技進步，促進安全生產，切實保障人民群眾生命財產安全。
大力推進安全科技創新，落實“科技興安”戰略，提高勞動者素質，治理事故隱患，提升安全生產水平。
以安全科技為手段，積極投身抗震救災，為災區人民早日恢復安全正常的生產生活做貢獻。
認真開展“安全生產百日督查專項行動”，從我做起，從現在做起，加強安全知識的學習，積極倡導安全健康的生產、生活方式，堅決杜絕各類不安全行為，為安全生產貢獻力量。
安全是幸福生活的保障和基礎，讓我們共同攜手，為推進科技創新，治理事故隱患，抗震救災貢獻一份力量。我們要時時、處處想到安全，真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”；我們要不斷提高自身的安全意識，時刻緊繃安全之弦，防止事故發生；我們要積極宣傳安全知識和防災抗災知識與技能，築牢安全防線。
珍惜健康、熱愛生活，關注安全、關愛生命。讓我們共同努力，為實現安全發展作出貢獻！
科技活動月倡議書 [篇4]
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！
我是六年級（6）班的學生，很榮幸有機會為大家宣讀 “科技活動月”活動倡議書。在宣讀倡議書之前，我想跟同學們講一個真實而又悲慘的故事。故事發生在2015年，在九所鎮的某個村莊，一位老奶奶因為愚昧無知，不相信科學，孫子生病了竟然不送往醫院救治，而是使用封建迷信手段耗盡了孫子的生命。故事悲慘而又令人深思。是什麼使一位慈祥的老奶奶親手斷送了自己心愛的孫子的生命？我想，這就是沒有知識，不相信科學所造成的後果。而且，這樣的後果是十分可怕的。
翻開我們的歷史課本，那八國鐵騎肆意踐踏我們國土的慘境便映入眼簾。我們時刻都不會忘記那不堪回首的恥辱，那是我們清朝政府腐-敗無能，科技落後，綜合國力低下所造成的後果啊！
科學技術作為第一生產力，在人類的發展史上發揮了極其重要的作用。從指南針、造紙到蒸汽機再到航天衛星，正是科學創新將我們人類從原始推向文明。還記得2015年9月25日晚上9時10分嗎？隨著一聲驚天動地的巨響，“神州7號” 載人探測器拔地而起，直刺雲霄……這一刻，華夏兒女沸騰了！這一刻，我們等了太久太久，同學們，你們覺得自豪嗎?……試想一下，如果我們國家沒有先進的科學技術，那麼，我們的宇航員怎麼會翱翔太空？
當今世界，科學技術日新月異，科學技術的發展已經成為衡量一個國家綜合國力的標準。黨中央號召我們，要以崇尚科學為榮，要全面貫徹落實科學發展觀，加強科技創新，把祖國建設成為文明富強的社會主義現代化國家。同學們，我們是祖國的未來，是祖國的希望，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，熱愛科學，學習科學，探索科學，勤動手，勤動腦，勤觀察，發揚創新精神，讓科學創造未來的奇蹟。
在這裡我代表利國中心國小倡議，為了全面推動我們學校科技活動的開展，活躍校園文化，讓我們一起積極參與 “科技活動月” 活動。在活動中會有科技手抄報、科普知識搶答賽、以“服務國際旅遊島建設 攜手共建創新型國家”為主題的班報評比、科技小製作等一系列的活動專案，將給熱愛科學的同學們提供一個個展示自我的平臺。別外，我還想對同學們在今後的活動中提出幾點小小的建議：
1、做科學知識、科學方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發明、小製作、科幻畫”等系列活動，把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發自己的科技興趣，啟迪自己的創造意識，培養自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關心國家的科技發展，關心本地區的科技發展。
同學們，還等什麼？趕快投入到活動中去吧！參加一項科技小製作、小發明，設計一張科技手抄報，辦一期班報……最後讓我們攜起手來，播撒希望的種子，為了我們的理想，為了祖國的強大，像“神州7號”一樣直刺九霄，震撼全世界！
最後預祝利國中心國小“科技活動月”活動圓滿成功！
謝謝大家！
2015月5月8日
利國中心學校
科技活動月倡議書 [篇5]
親子科技小製作活動倡議書
尊敬的家長朋友：
您們好！
11月來臨，幼兒園將發起全園親子科技小製作活動，期待您和寶寶們的熱情參與。通過科技小製作活動讓我們的孩子關注身邊的科技、關注他們能夠理解的科技內容。孩子在家園共育的氣氛中，喜愛科技，喜歡動手動腦探究科學現象、科學道理。親子科技
小製作的具體參與辦法如下：
1、內容自定。
2、孩子與父母共同製作或父母製作孩子會玩的作品。
3、結構簡單，蘊涵簡單的科學道理。
4、可利用一些廢舊材料，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明製作的是什麼，用什麼材料，怎麼玩，再附製作步驟圖，最後用簡單扼要的語言說明原理。（詳見參考資料）
6、作品於11月21前交到班上，進行評獎，參與者將獲一份小禮物，獲獎者將獲精美兒童繪本，設班級組織獎。
來吧，爸爸媽媽，請抽出時間蹲下身來，聽聽孩子的想法
幫助孩子實現孩童時的製作夢想！讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧！
椒江區機關幼兒園
二oo八年十一月十二日
