在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意義的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是我上乒乓球課的第一天，早上我6:30就起床了，因為媽媽不讓我打乒乓球，經過我軟硬兼施，媽媽終於同意了，今天能夠上課，別提多高興了。
我喜歡打乒乓球是因為打乒乓球不但可以鍛鍊身體，還可以和小夥伴一起雙打，切磋一下球技取長補短。
今天上午我剛到球館就自己先練了一會兒，因為一年都沒有打乒乓球了，還真有點生疏，我一邊練一邊想，今天誰會和我對打呢？我正想著，走過來一位教練，只見她長得胖胖的，帶著一臉的嚴肅表情，她說，同學們，今天我們的暑假班就正式開始了，我們今天有好多同學都是新來的，當然也有一部分我們的老同學。現在我講一下我們今天的規矩，先練習10分鐘左右，然後開始對打，三局兩勝，看誰是今天的冠軍得主。
今天和我比賽的是一個乒乓球館裡的高手，他打乒乓球可好了，還沒開始我就害怕了，我想我這水平怎麼敢在關公面前耍大刀，可是也不能認輸呀!打吧！前兩局我們一比一平，我心裡有底了，心想高手也不過如此，我腦子一高興就開始開小差了，正想著，只見乒乓球球就飛了過來，我趕緊跑過去接，不知道為什麼腳下像踩到了什麼，一下子就摔倒了，哎，球也沒接到，還把腳扭了一下，只見他趕緊跑過來，扶著我說，怎麼樣？要緊嗎？用去醫院嗎？他一連串的問，他說，都是我不好，這次比賽我不應該把球打的那麼遠，對不起！我說，沒事，你看我不是好好的嗎，都是我自己不小心，不是你的事，你別難過，我倆還是好朋友。
這時教練走過來對我倆說，在比賽場上，友誼第一，比賽第二在我們這裡得到了很好的驗證，我們要向這倆位同學學習。乒乓球的第一節課雖然我的比賽輸了，但我得到了一個好朋友，因為我懂得了在比賽場上友誼比成績更重要。
意義的作文 篇2過年了，媽媽爸爸帶我去故宮博物院，今年這裡很有特色，通過一些文物的展覽，讓我們瞭解皇帝這一大家子是如何過新年的。小樑叔叔是我們的講解老師，他帶著我們一路繪聲繪色的講解著這裡面的故事，生動形象的讓我如同身臨其境。我們走過了天安門，端門，從午門就開始了一天的精彩旅程。
首先我們參觀了故宮博物院己亥春節大展，今年展示了近千件文物，恢復了多種昔日皇宮過年的裝飾、為大家呈現了一個充滿年味的紫禁城。讓我印象深刻的有清朝康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光5位皇帝書寫的福字、皇家年夜飯上聽的中和韶樂的樂器以及用餐時所用的餐具。我比較喜歡的是金甌永固杯，它是皇帝祭天時用的，共用了11粒珍珠，9顆紅寶石，12顆藍寶石和4塊粉色的碧璽，500克黃金，杯口一側，刻金甌永固四字，寓意疆土、政權永固，也是清代帝王鎮朝傳家之寶物，非常精緻。
之後我們又到了乾清宮，這裡立有兩對天燈和萬壽燈，這也是故宮博物院首次復原它們。高有十幾米，上面垂著長長的燈聯，非常壯觀，這也是為民眾送去新年美好祝福的意思。還有宮殿屋簷下掛的宮燈也是多種多樣，非常漂亮，它們是用琺琅彩畫在玻璃上的，工藝非常複雜，我為他們精湛的工藝而讚歎，我想晚上點亮它們的時候肯定非常漂亮，不比我們現在的霓虹燈差。
最後我們來到了延禧宮，它非常的殘破，像被拆了是的，其實啊，它只是沒建完的爛尾樓。真實的歷史並不像電視劇中演的那樣，它原本要被建成一座水晶宮，但由於晚清政府的腐敗，資金不足，就沒有建成。
這一天，雖然天氣很冷，但是我在故宮裡看展覽，聽故事，逛廟會。一直興趣飽滿，學到了很多的知識，真實非常有意義的一天。
意義的作文 篇3花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛的圖象就是“春聯”，為什麼呢?請聽我一一道來。
“春聯”有它特別的意義，人們為了避鬼神、保平安，就用桃木板立在門旁，並且刻上神茶、鬱疊的名字。到了五代，後蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發 奇想的寫了兩行字貼在門前，後來大家覺得這對聯寫的真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯。你知道它是自然或人為的嗎?這個圖象是人們製成的，根據資料顯示， 當時是為了趨吉避凶，最常出現在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過節時家家戶戶都 會貼上春聯，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。
我好喜歡這個圖象，他和我的生活有密切的關連，因為它代表著新的一年即將到來，我也增長了一歲，同時也代表我會收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學會很多祝福別人的話，像是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂的迎接新的一年。
“秋來景物件件是佳句，冬至雪花片片即新詩”，精彩的圖象讓生活更多采多姿，“春聯”是我最愛的.圖象，你呢?你最愛的圖象又是什麼呢?
意義的作文 篇4讀書不完全是為了考試，不論是可內或課外的書都可以使我們增加知識，常閱讀的人語文能力較好，除此之外可以藉此開拓自己的視野，所以培養每日閱讀一篇文章真的是很不錯，一個可以修身養性的興趣。
以前的我並不是那麼愛閱讀，當然就不可能整日讀書，但藉由老師推廣閱讀之下，我慢慢發覺真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書下手，利用課餘空間時間，好好閱讀，累積久了就能坐在書桌前做好久好久，書也比以往更厚，最喜歡閱讀的時刻就是在洗澡後，人最舒服的時刻靜下心來越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會浮浮躁躁，還能做個美夢。
另外也可以和三五好友，利用假日時間一同到圖書館，納而環境很好，因為大家都是靜靜的再讀，這樣的讀書風氣更佳，也比較容易認真讀，散會時還可以互相交換心得介紹好書，這也不就是一箭雙鵰呢！
其實讀書的樂趣就取決於自己，如果心情不好，讀什麼也不成，但只要調整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會發現自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因為這世上有太多太多我們要學的道理、事物、而許多是老師無法交給我們的東西，西藥看我們去尋找，領悟，因此才需要靠閱讀來啟發自己，這並不難，又要自己願意會發現得輸之樂在於自己得到或多或少的收穫，使自己更成熟，人生也比較充實。
意義的作文 篇5看著臺下學弟學妹們期待又欣喜的表情，本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為九年級的學生宣傳，覺得這就是一件很簡單的事情，不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好並不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之後，我們自信地敲著九年級五班的門。當我們的組員在為他們介紹時，我回頭突然發現他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離會考僅剩50天”，眼前突然浮現了一年前的情景。
那時的我也還只是在講臺下穿著藍色校服的一員，別說夢想，連高中要去哪裡都一點想法都沒有，但是在聽了GAC的介紹之後，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪裡蹦出這樣的想法，但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來，我對自己的要求也變得更高了一些，因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應再去逃避。
此時，看著臺下的學弟學妹們從不怎麼在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我國中畢業也已經一年之久了，雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人，即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的進步之中。在學習方面也開始形成了屬於自己的模式，不再是被老師和題目牽著走。一年後的自己，變得更加的開朗與樂觀，即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿著自已開創的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬於我的影子，我並不只是在學習，更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時這一切似乎都不再是問題了，因為我更清楚了自己的成長。
在九年級的介紹不枉了這樣的一個機會，不僅是一次經歷，更是一次人格的昇華，我再一次發現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷，我也能繼續勇敢向前。
