在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的意義的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一男性患者，24歲，感冒發燒一天，體溫38.6度，頭痛，鼻塞流清涕，惡寒，舌質淡苔薄白，脈浮弱。處方：桂枝、白芍各10克，生薑3片，大棗4枚，炙甘草6克。2劑。每天1劑，水煎取600毫升，分3次溫服。服藥後喝一小碗熱粥，蓋被睡2小時以取汗。汗出病癒則停後服。結果服藥1次汗出而愈。
這個病例，從症狀來，惡寒無汗，是麻黃湯證。但脈浮弱而非浮緊，說明人體正氣虛弱，用麻黃湯則有峻汗傷正之慮，用桂枝湯則更穩妥安全。《傷寒論》第42條：“太陽病，外證未解，脈浮弱者，當以汗解，宜桂枝湯。”如果病人是太陽病，發汗的原則是肯定的，但具體是用麻黃湯還是用桂枝湯，則要根據脈象確實。有麻黃湯證，脈浮緊，用麻黃湯無疑；有桂枝湯證，脈浮緩，用桂枝湯無疑；若麻黃湯證而脈浮弱，則用桂枝湯更穏妥；若麻黃湯證而脈沉弱，則要用麻黃細辛附子湯。這就是脈診的意義。
意義的作文 篇2七月七日這一天，是我最有意義的一天。因為我為《一切為了人民》北京市紀念中國共產黨成立90週年展覽付出自己的努力。
展覽籌委會，在中華世紀壇展覽現場，設立了“檔案資料徵集處”我爸爸是接受社會檔案捐贈的工作人員
我有幸隨著爸爸來到展覽現場，幫發《徵集檔案資料通告》
一位老大爺接過我手裡的徵集通告後，開心地對我說：“呵，這麼小酒當志願者了，好！”
一位老奶奶豎起大拇指誇獎我：“了不起，真棒！”一個阿姨對我說：“小朋友看這裡！”我順著她的聲音一瞧，只聽見“啪嗒”一聲，給我照了一個相。
她向我眨了一眼，說：“我記住你了。”
這時，我感到非常自豪。
聽爸爸說往常每天只發幾百份徵集通告，今天我們竟然發了20xx多份。爸爸誇我發的多，還問我累不累，我高興地說：“為人們服務很光榮，一點都不累!
是啊，在這裡，我體驗到為慶祝建黨90週年做事的樂趣，也感受到一種前未所成就感。今天的確是我最有意義的一天。
意義的作文 篇3挫折的意義
波折是什麼?波折是一種遭到失利的感覺，例如，我在拼裝鋼彈時，只差一步就完結了，成果一不小心就把快完結的鋼彈給弄倒了。
我閱歷過許多波折，就像咱們在打籃球，原本對方要輸了，成果我不小心跌倒，然後咱們就輸了，後來隊友就開端罵我，那時我的心裡充溢許多波折；有一次， 我和同學一同打棒球，我一不小心打到別人家的車子，在那時，有一位凶如恐龍年代的暴龍對咱們走來，走到咱們前面就用他如打電般恐懼的聲響罵咱們，這時咱們都感到波折，還有一次，我和弟弟在玩變形金鋼時，弟弟不小心把我的變形金鋼用壞了，登時我怒氣衝衝，想到最寶物的玩具不能再玩時，我和弟弟心境都感到丟失不已。
你們有沒有想過在人生中所閱歷的波折對咱們是什麼含義?我覺得波折是學習裡最好的禮物，由於能夠學到一些曾經不一樣的東西，就像拼裝鋼彈、打籃球和打棒球，從今以後我不會再怕波折了。
化挫折為動力
波折是我的教師，他的話有時如刀相同狠狠的刺我，有時又如糖相同，透過家人的鼓舞逐漸的消融我，讓我瞭解到咱們都陪在我的身邊，讓我感到非常溫暖。
我有許多波折的閱歷，最難忘的就是進入高年級時，學習數學的慘敗閱歷：起先開端學高年級數學時很順暢，但是當我開端接觸到“時刻”這個單元時，那些時刻單位的換算和四則運算卻讓我感到很波折，我總是似懂非懂；之後我逐漸發現有許多同學都對“時刻”這個單元很內行，所以我便放下自尊心，英勇的去討教他們；後來幾回檢驗之後，我逐漸前進，一起通過這次的波折也讓我知道：朋友的協助是很重要的，千萬不能自以為是。
在世界上，有許多波折在未來等候咱們，如小樹像孑立的孩子閱歷了狂風暴雨，小樹才幹變成強健的大樹；水手們在海上工作，身體不聽使喚的搖擺，還要承受大海無情的潑打，但是這些練習才幹讓他們的身體逐漸健壯，戰勝大海和氣候的要挾。
就像聞名的服裝設計師吳季剛，他小時候喜愛玩洋娃娃，替洋娃娃製造身上的洋裝，他人卻由於他喜愛玩洋娃娃而笑他，讓他很悲傷；但是，他並沒有由於他人的冷言冷語而拋棄喜愛，最終發揮所長，成為了一位譽滿天下的服裝設計師；而陳彥博是一位極地超級馬拉松的選手，他在榜首次參與馬拉松時，未能得名，這讓他很悲傷，卻沒有讓他一蹶不振，反而鼓勵他繼續練習，後來他參與多次世界馬拉松賽事，多次取得榜首，可見波折是一種動力。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命的種子絕不失望以及嘆息，由於有了阻力才有鍛鍊。”遇到波折，咱們應該堅持活躍達觀的情緒，不能遇到波折就唉聲嘆息。面臨波折，咱們應該愈挫愈勇，才幹飛越波折，嚐到成功香甜的果實。
意義的作文 篇4今天晚上是讓我擔心，害怕，難過的一天，爹媽都不在家，家裡的門又鎖住，進不了，只能打電話給媽，我媽叫我去大姨家，我又不想麻煩別人，只能自己一個人騎著自行車在公路邊行走，一邊騎一邊心裡默默練著：“要裝冷靜，看清前面”好不容易，騎到大胖哥店裡想找填肚子吃的，可是都沒有，只能往前走，去嘉樂麵店好餓，剛好店長給二十元給我，要不然我吃西北風，正當我在考慮，我要不要買面吃的時候，我遇到我同學，他讓我等他一會，一起回去，我才放心吃麵，吃到一半我同學回來了，他叫我先吃麵，他在外面等我，我快速吃完麵，陪他們一起回去，突然覺得我同學他本人其實不是那麼可惡，之前他一直罵我，其實是為我好。
一個要學會生存，保護自己，為自身安全早想，我成熟起來，我不要再幼稚下去了，我要好好活著，我要堅強的活下去，我不要再像小孩子一樣，什麼事情都讓父母擔心，我要做一個能保護自己，堅強的女孩，我不要命運改變我的生活，我要改變命運，我一定要堅強起來，不能在活在迷惘之中，我要找回理志與思想，我不要一輩子跟著另人路走，我要自己闖出自己一片天地，別人能做到為什麼自己不行。
從今天開始我要好好照顧自己，不讓父母擔心，要學會保護自己，不要和別人一樣，叫你出去玩，就出去，要是發生什麼事，你父母怎麼抬起頭，你已經長大了，不再是小孩了，知道分寸，不要一輩子讓父母因為你的事情擔心，你一定堅強活著，一定要活著精彩，不要一輩子都是孤零零地一個人，身邊要為你歡呼，而不是帶著遺憾離開，感謝上天，讓父母不再身邊，讓我明白這麼多道理，讓我堅持活下去的勇氣，讓我再迷惘之中領悟，我要讀大學，我要靠自己的努力去掙起每一分錢，我不要靠別人，只有好好讀書，學好技術，以後才有好的發展。好的生存，才能養活父母，如果連父母都養活不起，你還算是人嗎?這麼大了，還讓父母養活你，你好意思嗎?你一定要給好好活著，要不然你怎麼對著起父母對你養育之恩。
意義的作文 篇5太陽將要下山，，天邊紅光一片，把我的.臉也給照得紅撲撲的。
“看，那邊有個賣鴨雛的。”周葉悄悄的對我說。
我一聽，就連忙跑過去，經過我的再三努力，總算是擠到裡邊來了。
在大籮筐裡發出柔美的“嘎嘎”之音，看到一個個小絨球擁擠的動著，我看的如呆似痴了。心中想買小鴨的慾望驅使著我。我選擇了一隻黃色的小可愛，從買鴨人的手中，我用一雙顫抖的小手，緊張、小心、激動地捧下那一隻屬於我的小鴨子。我帶著它高興的回到了家，把小絨球放入了了一個鋪滿了舊報紙的小盒子裡。可是它卻伸著脖子不停地“嘎嘎”直叫。叫得我十分揪心，於是我從樓下拿來高山娃娃菜的細菜葉給它吃，可是它理也沒理我，還是一個勁的“嘎嘎”直叫，還一個勁地向上竄，想跳出去。我想有可能是太孤單了。於是我叫鄰居家的小妹妹也買了一隻小鴨子，將兩隻放在一起，這下總算對症下藥了，我的小鴨子有了伴，開心極了，不叫了，和自己的小夥伴一起吃菜葉，還不時抬起頭“嘎嘎”的叫兩聲，那種喜悅溢滿了我的整個心靈。
“今天就養在她們家吧，你要做作業，嘎嘎嘎地叫起來，讓你分心”。媽媽的命令我沒膽不從。於是只好依依不捨地回家做作業。
第二天一放學，我連書包都沒放，就跑去看小鴨。可是一隻已經死了，另一隻縮成了一團，不停地顫抖。我的心也顫抖起來，“不會是餓壞了吧？”我趕緊拿了些細菜葉餵它，它一口也不吃，我嚇壞了，大滴大滴的淚球，如一顆顆晶瑩的珍珠，不住地往下落。可能是凍壞了吧，我趕緊抽出幾張紙巾，把它包起來，可是它還是耷拉著腦袋，瑟瑟發抖著，我無助極了，恐懼極了，眼睛死死地盯著它，小鴨子無力地動了動腳，連叫的力氣都沒有了，最後頭一搭，倒在了紙箱底。沒有思索，沒有停頓，我“呀”的一聲大哭起來，哭的一口氣幾乎透不過來，“我的鴨呀。”我大聲哭，哭的肝腸寸斷、撕心裂肺，鼻涕、眼淚一起流，那兩隻小鴨子可愛的影子不停地出現在我的腦海。這時，我發現，小鴨的眼角邊，有一滴晶瑩的淚珠·····
意義的作文 篇6快樂的假期馬上就要過完了,我也該收收心,快快樂樂的迎接新學期的到來。
這個寒假是我過得最快樂的一個假期而且還很有意義.在這個假期裡,不但度過了一個快樂的春節,還讓我學會了很多東西呢,比如滑雪、一些生活小常識還有一些處事的小道理……當然，更不會漏掉學習的事情。
大人們常說：有了健康才會擁有一切，健康是人生中最大的財富，所以，鍛鍊就成了我這個假期的必備功課，我幾乎每天早上都堅持爬山，有時還跑跑步。估計我現在也是個爬山能手吧，不信的話你就和我比一比吧。這個假期最值得一提的事就是我學會了滑雪，記得我第一次去滑雪的時候，去的是銘湖滑溫泉雪場，雪道白雪皚皚，露天溫泉熱氣騰騰的，真是美極了。
但當時因滑雪心切，我根本顧不上去看那裡的風景，就是急著趕緊去滑雪。所以也沒了解一下那裡的地形，也不知道雪道還有初級、中級、高極之分，就誤入了中級雪道，哇，那裡真是高呀，但我一恆心，嗖的一下就滑了下去，結果我很成功，一跤也沒摔，我真慶幸，大人們說主要是因為我有滑冰的基礎，平衡力比較好，所以我才成功了，那天我開心極了。
在這個假期，我不但做了很多我喜歡做的事情，而且還沒有耽誤學習，每週都去一次圖書館看書，並有計劃的把上學期的內容重新鞏固了一下，簡單的預習了一下新學期內容。目的就是想在新的學期裡以一個全新的面貌出現在同學們和老師的面前，還想多得一些小紅旗呢。我要養成認真的好習慣，克服那些不良的壞毛病，爭取在新的學期有更大的進步。
意義的作文 篇7愛的意義——《你是我的寶貝》讀後感我一直很喜歡黃蓓佳阿姨寫的小說，比如《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》……
十分貼近我的學習和生活。最近，我讀了她的另一本小說《你是我的寶貝》，十分感人，讀後一股濃濃的暖意始終圍繞在心頭。書的主人公貝貝是個唐氏綜合症患兒，從小與奶奶、大狗“妹妹”相依為命。
慈愛寬容的奶奶用頑強的毅力訓練貝貝，使貝貝長成為一個心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。奶奶去世後，貝貝的生活發生了一系列的變化，農村來的舅舅、舅媽、小胖擠進了奶奶的家，兩個大人、兩個孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發生了許多讓人傷感也令人難忘的故事……讀完書，我的腦海裡總是浮現出貝貝和奶奶的形象。
貝貝雖然是個不幸的智障兒，但萬幸的是他有一位開朗樂觀、無比堅強的好奶奶，她懷著一顆善良寬容的心教會了貝貝自立、自愛，並讓愛的種子在貝貝心田裡生根、發芽、開花、結果。這種愛經過貝貝天真無瑕地傳遞，也讓身邊人的自私的、醜陋的心靈也像“被新毛巾擦過了一樣，光亮，嶄新，一塵不染。”
著名科學家愛因斯坦曾說過“愛的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
我們要張大眼睛發現身邊偉大的愛、無私的愛，並把愛傳遞下去，讓我們生活的世界更多一份美好和幸福。
意義的作文 篇8“謝老師九日去金雞蛋嗎？”我懷疑的問，我又接著問：“為什麼要戶外教學？”老師說：“應該！因為要帶你們到外面學學東西！”
“咕咕──咕咕”公雞叫醒了我，今天是九日是到金雞蛋農場的日子。到了農場後，有老師替我們講解如何做鹹蛋、也何我們說鹹蛋的材料有哪些，做完了以後，帶我們去彩繪蛋，每個人的但完成了，都好漂亮、五顏六色，英語老師也有畫，他畫人的頭、我把蛋畫成了一顆小丑表演的球等等……，那位老師也教我們如何做蛋卷、材料有哪些、做蛋卷的機器名稱和功能，聽完了，最後的比較酷，老師帶我們去參觀蛋雕藝術博物館，進去了，裡面有各式各樣的蛋雕藝術品，有三層樓，每一層樓的蛋雕藝屬品愈來愈精采、愈來愈漂亮，例如：有蛋鍾，是由兩種不同的蛋所做成的、也有上面畫著觀音娘娘的蛋，應該是用雞蛋所雕刻出來的吧！要回去的時候金雞蛋農場的工作人員有送我們倆的雞蛋所做成的雞蛋布丁、也有送我們一盒蛋卷。
回來以後，我和妹妹從金雞蛋農場學會了如何做鹹蛋、做蛋卷、畫蛋時要小心、看蛋雕、也寫了學習單。在戶外教學時，能學得很多，任何事應該要勇敢去挑戰、去嘗試，才能學的更多。
