無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事蹟，肯定對各類事蹟都很熟悉吧，從先進物件的形成和內涵上來分，事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編精心整理的青年崗位能手先進事蹟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年崗位能手先進事蹟1
小強，男，27歲，回族，大學本科學歷，中共黨員，現為中國建設銀行新疆和田分行營業部掛職副總經理。20xx年小強同志隻身一人來到新疆的最南端和田。在這裡，面對惡劣的自然環境他沒有退縮、面對和田的特殊性他沒有畏縮、面對離家鄉上千公里的距離他沒有退卻。從網點櫃員到客戶經理，從公司部客戶經理再到營業部掛職副總經理，小強同志用自己的實際行動踐行著“奉獻、擔當、實幹、創新”的和田建行精神。工作中，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，堅持“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”的工作態度和職業精神，用自己的勤奮和智慧取得了優異的成績。20xx年榮獲建設銀行總行“信用卡營銷能手”、20xx年榮獲區分行“大愛建行十大感動人物之一”、20xx年榮獲區分行“向黨標兵”、20xx年榮獲區分行“兵團債務承接轉換先進個人”、20xx年榮獲總行級“中國建設銀行優秀共青團幹部”、總行級“青年崗位能手”、20xx年榮獲區分行“旺季營銷先進個人”、20xx年榮獲區分行級“ETC優秀管理者”等榮譽稱號。
一、用心用情服務贏得市場客戶
眾所周知，和田處於塔克拉瑪干大沙漠的腹地，在這樣一個邊遠的少數民族聚集區，極端乾旱的荒漠氣候，每年浮塵天氣220天以上，其中濃浮塵（沙塵暴）天氣在60天左右。和田地區經濟較為落後，是深度貧困地區。20xx年建行和田分行上線普惠金融業務，小強同志作為和田分行團委書記，積極踐行以黨建帶團建促進業務發展的理念，認真思考並積極探索如何結合實際開展普惠金融業務，他發現每週社群都會組織轄內居民舉行升國旗儀式，前來參加的居民大多數為個體工商戶，這不正是目標客戶嗎？於是小強通過多次協調、多方溝通，克服重重困難，帶領團青成功舉辦了第一場“一週一社群普惠金融進社群”活動，通過進社群，向居民送金融、送服務。此項活動一經開展受到了社群書記、居民乃至監管機構的高度認可，“一週一社群普惠金融進社群”活動累計開展十四期，累計培訓人員3600餘人次，累計營銷小微快貸42戶，累計授信金額715萬，成功營銷他行賬戶14戶，對公結算產品14套，營銷商戶24戶，存款900餘萬元。20xx年在他的帶領和推動下，和田分行普惠金融業務蓬勃發展，小微企業授信客戶達300戶，計劃完成率218%，系統內排名第一位。普惠金融新增0.35億元，計劃完成率系統內排名第四位。
二、打造專業團隊爭創一流業績
面對激烈的市場競爭，20xx年小強同志組織和田分行團委成立了“青年營銷先鋒隊”，凝聚青年力量積極投入到業務營銷和突擊攻堅中。為了打造和田夜市金融生態圈，小強帶領青年營銷先鋒隊，主動放棄週末和下班休息時間，下午一下班，他們就前往夜市向商戶介紹我行聚合支付產品及優勢，通過持續一個月的努力，成功營銷夜市聚合支付商戶100餘戶，佔夜市整體商戶的近70%，交易12筆以上活躍商戶活躍率達80%以上，交易筆數上萬筆，成功打造了以我行聚合支付為主的和田夜市金融生態圈，並在和田日報社發表題為《和田夜市再升級，這次實在是太方便了》的通訊稿，受到一致好評。
青年崗位能手先進事蹟2
xxx，女，xx歲。她懷著對護理事業的無限憧憬，1994年考入包頭醫學院醫院附屬衛生學校，並於1997年分配到新成立的神華集團神東礦區總醫院，1998年成為了一名急診科護士，從事臨床護理工作十五年。她在平凡的護理工作崗位上作出了不平凡的成績，多年來，先後被縣政府評為優秀醫務工作者，多次被醫院評為優秀護士、先進工作者。
有人說護士是無翅的天使，是上帝派來解救人類痛苦、給人帶來健康的使者。人們喜歡用“白衣天使”讚美護士，因為她是純潔、善良、美麗的化身，帶給病人的始終是熱情的微笑，親切的關懷和春天般的溫暖。
作為煤炭年產量過億噸的現代化特大型能源基地，神東公司提出“億噸零死亡”的奮鬥目標，令礦山急救的作用十分重要，其特殊性是需要經常深入生產現場或井下的事故現場。1999公司洗煤廠發生一起特大皮帶傷人事故，一名職工雙腿被捲進皮帶機，為避免進一步的損傷，切割工作進展得很緩慢，事故現場距地面有5米多高，病人已失血性休克，為爭分奪秒搶救傷者，急救小組決定直接派她登上梯子到傷員身邊，就地行建靜脈通路輸血補液抗休克的搶救措施。她鎮定從容地一面進行著急救一面鼓勵著傷員堅持不放棄，一個多小時後切割工作終於成功，傷員被成功解救出來，由於搶救及時傷員終於轉危為安。鑑於她在救護時所表現出的嫻熟的技術與良好的職業素養，她受到了公司的嘉獎。像這樣無數次成功的院前急救，和一幕幕讓人心痛或感動的情感洗禮與一次次與病人並肩作戰的經歷，使她深深感悟著生命的偉大與脆弱，讓她懂得在平時的工作中，必須要有一絲不苟的工作作風，要有要有良好的技術水平、嚴肅認真的科學態度，嚴密的組織紀律性和對病患者大公無私的關愛。由於表現突出，她在急診科工作期間連年被評為優秀護士、服務明星。
在患者眼中她是愛心的使者，2003年神東醫院搬遷重組，由於工作需要她調入內科工作，任副護士長，醫院內科是個大科室，收治的病人大多都是慢性病或老年病，病種多而且複雜。在儘快熟悉業務的同時，為培養理論強、技術硬的護理隊伍，她協助護士長根據本科疾病的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人時，針對病人的病情，找出存在的護理問題，制定護理計劃，發現問題及對整改，使全科的護理水平有了明顯提高。一次，科裡收治一位急性下壁心肌梗塞的病人，病情危重，但該患者脾氣暴躁，對醫生、護士處置極其挑剔，就連他自己的兒女們也給罵跑了，她想“一切為了病人，全程優質”的服務理念，不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑，於是她每天都堅持守候在他床旁，動之以情，曉之以理，做老人的思想工作，並親自為他打針、服藥，做各項生活護理，就這樣，通過她耐心的護理，使老人很受感動，幾天後就服從了治療，安心養病。出院時，家屬激動的說：“她們做兒女的也做不到這一點呀”。還有一次她值夜班，科裡收治了一位腦出血昏迷的女病人，家人在外地，患者大小便失禁，她為患者清理完衛生，協助醫生為患者進行顱內血腫清除術，等到第二天家屬來時患者生命體徵已經平穩，在她們悉心護理下患者康復出院。患者家屬為她們送了一面大錦旗。幾年中像這樣的例子還有很多。讓她體會到一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一個嫻熟的操作，一番貼心的交流，都能讓患者忘記了痛楚，鼓起了生活的勇氣，重新構畫和憧憬美好的未來。她所在的內科護理組更是憑藉高度的責任心嫻熟的技術和良好的服務態度榮獲巾幗建功集體的光榮稱號，作為科室的骨幹力量她本人也多次在護理技術比武和理論考核中取得第一名好成績。
在領導的眼中，她是業務骨幹，因工作需要，她先後在門診部、兒科擔任護士長。無論在哪一科室她都能快速開啟工作局面，帶領科室成員內練技術，外塑形象，提升服務水平。2012年4月總醫院為解決礦區兒童看病難的問題，醫院領導決定克服困難從新成立兒科病區，她被選中擔任兒科病區護士長，科室成立時招聘的所有護理人員平均年齡22歲，專科工作經驗不到一年，為培養理論強、技術硬的護理隊伍，她都根據兒科護理的特點，健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實際出發，制定了切實可行的護理管理制度並監督執行，眾所周知兒科頭皮靜脈穿刺是兒科護理的第一關也是最難的一關，她帶領這隻年輕的隊伍，虛心向有經驗的老師請教，認真總結每次穿刺失敗的原因，調整穿刺時的緊張心裡狀態，下班後甚至用一根止血帶，用頭皮針反覆練習穿刺，訓練進針角度、力度，經過幾個月的勤學苦練，兒科護士的頭皮靜脈穿刺技術有了長足的進步，無論是剛出生的新生兒，還是稍大點的幼兒，幾乎都能做到一針見血，從而減輕患兒的痛苦，贏得了家長的信任，遇到危重患兒搶救她親臨一線，守護在患兒身旁，參與搶救，直至患兒轉危為安。工作時，她以身作則。要求別人做到的、自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做，充分發揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質量明顯提高。平時她注重人性化管理，注重與年輕護士的溝通，及時發現由於醫患糾紛和工作壓力大而造成的心裡問題，給與疏導和幫助，使整個護理團隊始終保持了積極向上的工作熱情。面對一個孩子六個家長的複雜局面，她主動與家長溝通協調，重視患兒的`健康教育，努力營造和諧的護患關係，讓關愛孩子的理念貫穿於整個護理服務用優良的技術，誠信的服務，為就診患兒營造溫馨的就醫環境，讓每一個家長患兒滿意，使患者滿意度穩步提升，兒科也由於成績突出成立一年即被評為先進集體。並被醫院推薦參加為公司的青年文明號的評選。在同事的眼中，她是學習榜樣
孔子說：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者。”吳衛紅同志從事護理工作以來，始終熱愛本職工作，並以工作為樂。這一點是她在護理崗位上不斷進步的源泉。她在熟練掌握護理各項操作技能的同時，深深懂得學習的重要性。為了使自己的專業理論基礎更加紮實，更好地指導實踐，她從來不放棄每一個學習的機會。時常利用工作之餘，堅持專業理論學習，孜孜不倦。由於僅僅從中專起步，她始終認為自己掌握的醫療護理知識太有限了。低學歷，成了她心頭的一塊心病，於是她加緊學習，低頭追趕。2005年終於取得了內蒙古醫學院護理專業的大專文憑，2011年取得包頭醫學院高階護理本科文憑。
青年崗位能手先進事蹟3
葛靈光，男，浦江縣實驗國小教師、團支部書記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻的。多年來，該同志堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤於學習，勇於實踐，樂於奉獻，爭做新時期優秀教師，爭當青年教師崗位能手。
一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業
愛崗敬業是一種態度。他熱愛學生、熱愛教育事業。校園裡的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動，彰顯知識的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業，任勞任怨，團結同志，不計得失，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著做一名讓學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊大隊輔導員，通過紮實有效的工作，大隊部於20xx年2月被授予浙江省“紅旗大隊”;如今在團支部書記的崗位上，他更是明確自己的職責所在，努力創新工作思路，加強團員教師能力的培養和提高，學校也於20xx年9月被評為金華市“青年文明號”。
二、喜跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地
他對工作的熱愛更是表現在行動上。他認真、負責、不斷創新，擁有專業探索的精神，把工作推向一個又一個新起點。
1、努力探索，提升教學水平。近幾年來他在優質課評比中3次獲縣一等獎，1次獲市二等獎;連續三屆在縣教師現代教育技術技能比武中獲一、二等獎;連續兩年在市、縣程式設計大賽中獲一等獎;輔導學生在縣級以上獲獎60餘人次。
2、以研促教，投身教學改革。僅20xx年就有3篇論文省級以上刊物發表;先後有40餘篇數學論文、15個數學課件縣級以上獲獎。其中，論文《例談國小數學考試命題的發展趨勢》、《國小數學作業創新設計例談》在全國教育類核心期刊《教學與管理》發表。
3、示範引領，培養青年教師。在他的示範引領下，20xx年學校青年教師包攬了所有科目縣優質課評比第一名，他自己參與並帶領兩位青年教師參加20xx年度縣現代教育技能比武獲得三個單項一等獎的好成績，課件評比市級獲獎8人次等等。
三、樂奉獻——把服務和幫助他人當成一種快樂
作為教師，“為學生奉獻一切”是他在工作中信奉的準則，“讓每個孩子快樂成長”是他永恆的追求;作為年級組長，他能認真溝通、協調班級之間、年級與學校各部門之間、教師之間的關係，發揮好紐帶作用;作為學校資訊報道員，他本人於20xx~20xx連續八年被評為縣資訊工作先進個人，學校也連續多年被評為縣資訊工作先進集體;作為電腦愛好者，他把自己的空餘時間全部用於幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識上了。作為團幹，他與團支部其他幹部一道群策群力，更好更多地開展活動，使廣大學生有更大發展空間、更豐富的活動載體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對年輕的葛老師而言，教書育人這條路還很長，他正一如繼往、兢兢業業地紮根在這個平凡的崗位上，以綠葉對花兒般的關照、深情與期待，為祖國明天的建設者、接班人奉獻自己的一切!
青年崗位能手先進事蹟4
XX，男，33歲，本科學歷，稀有公司深加工車間技術員、製作班組班組長。
XX自20xx年入職以來，始終能以高昂的工作熱情和積極的工作態度，全身心的投入到工作當中，圓滿完成了公司交給的各項工作任務。先後被授予稀有金屬材料公司“優秀新員工”、“先進生產工作者”、“質量先進個人”榮譽稱號，被授予寶鈦集團“安全先進個人”、“質量先進個人”、“優秀兼職培訓師”榮譽稱號。
XX作為非標裝置製作產業鏈的技術負責人，在20xx年的工作當中，主要完成了以下工作：通過反覆試驗、摸索，完成“特殊鉬板鉚接工藝的研究”、“掛片式隔熱屏新工藝的研究” 等科研專案，為後續生產奠定理論基礎；完成公司裝置技改專案3項，其中100KW真空電阻爐爐膽結構的技改專案獲得稀有公司創新專案三等獎；自主設計的高溫鉬料架結構得到客戶的充分肯定，前期使用效果良好，客戶增加訂貨量；作為製作班組班組長，該同志嚴抓班組安全工作，注重產品質量，控制工序節點，注重成本，注重員工技能培訓，根據班組生產實際情況，制定班組獎金考核制度，順利完成公司下達的生產、安全等各項生產經營指標。
青年崗位能手先進事蹟5
XX，男，30歲，現為寶色特種裝置有限公司製造三部壓力容器焊工。
自20xx年7月參加工作以來，XX始終以高昂的工作熱情和積極的工作態度，全心全意的投入到生產工作當中，對壓力容器裝置製造事業的發展傾注了滿腔熱血。憑藉自己豐富的工作經驗和過硬的操作技術，他先後取得12項壓力容器操作資質證書，成為公司青工裡持證數量最多的壓容焊工，現已成為公司壓力容器焊接的骨幹力量，並享受公司每月200元的骨幹津貼。
20xx年，結合實際工作中的經驗，出色完成了重要用途裝置中所用的特殊材料鈦合金TA75焊接裂紋和裝置的焊接變形控制難題按時完成了該專案的生產任務；不等不靠，認真思考，自己動手製作氣體保護工裝，根據工藝引數，根據自身積累的經驗，優化焊接引數，使得T14029/30X的廢水處理器和導熱換熱器的生產任務射線拍片合格率達100%，經水壓試驗一次通過終驗收；在進行暖氣管道製作過程中，積極發揮自身的技術特長，勇挑重擔，經過一個多月的艱苦努力，順利完成生產任務，經過他手焊接的焊縫在終檢水壓試驗中未發生任何洩露，為集團公司的按時供暖作出了很大的貢獻。
青年崗位能手先進事蹟6
同志xxx在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在20xx—20xx年度中，同志xxx為圓滿完成公司安全環保的總體目標，為全面完成公司的安全生產任務而做出了突出貢獻。
一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
二、完善制度的修訂工作
按照公司的安排20xx年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，xx他深入車間、工段、班組，細化了每個崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個崗位，重新編制了51個崗位。新的《崗位hse職責彙編》已於8月份印刷成冊下發到公司每個崗位。為全廠職工責任制的落實打下了基礎。
對照中石化安全生產監督制度修改了公司安全制度中的有關技術內容，完善了臨時用電制度、動土作業制度、高溫作業制度等。另外還對公司hse體系檔案、hse管理手冊有關內容進行了修改，草稿已印刷成冊。
三、加強現場管理，及時糾正違章行為。
20xx年度他加強了對公司所有的現場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間瞭解情況，檢查現場，發現問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場混亂的現象。
四、結合《職業病防治法》的要求，加強了職業衛生的管理。
一是重新規範了職業衛生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業衛生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛生等部門審批，現公司已得到了省衛生廳職業衛生驗收批覆。二是堅持做好職業衛生監測工作，20xx年積極配合市職防所對公司職業衛生現狀進行了監測評價，確保了職業衛生監測率100%，合格率大於95%的目標。
五、嚴格動火程式及審批權限制度，凡現場動火作業都是親自到現場落實措施。
20xx年，共審批動火65次，都確保了動火安全。
六、加強教育，促進安全管理工作。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎。
1、認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，xxxx參與組織全廠職工學習安全教育檔案，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產法律法規知識電視大賽”，安全板報、安全徵文的評比等工作。
2、對廠內重點部位保護、工作薄弱環節、現場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
青年崗位能手先進事蹟7
徐老師，1973年4月28日出生。1994畢業於黑河市師範學校，同年８月參加工作，20xx年12月，獲得哈爾濱師範大學漢語言文學專業本科學歷，20xx年9月晉升高階教師。從教二十七年來，他先後擔任班主任和政教主任等多個職務，無論在哪個工作崗位，他都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。徐老師曾先後獲得地區級“教學能手”、“優秀班主任”、市級“優秀教師”、市級“骨幹教師”等榮譽稱號。他深深地愛著教育事業，愛著朝夕相處的孩子們，他的愛是那樣的火熱，那樣的深沉。
一、為人師表，用良好的師德引領學生全面發展
教育工作，育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們，為學生做出了良好的表率，幫助學生樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀。他愛崗敬業，曾多次獲得全學年滿勤獎。他總是面帶微笑走進課堂，融入學生，引領學生，針對學生髮展特點因材施教，深入踐行體驗教育。他平等博愛，既關注學生的學習進步，又關注學生的健康成長。在課餘時間，他與孩子們親切交流，瞭解學生思想動向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進。他倡導課堂民主，在班級管理上採納學生建議，實行班長輪流制和小組合作學習制，最大程度調動學生學生的學習積極性，培養學生的組織能力。他尊重學生的人格，關愛待進生，與孩子進行心靈對話，構建了平等和諧的新型師生關係。徐老師注重與家長的聯絡與溝通，堪稱家校合作的典範。
二、創新務實，用科學的方法激發學生的學習興趣
徐老師始終堅持學習教育教學理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學實踐和理論水平，做到與時俱進。他嘗試在語文課堂教學中運用“群文閱讀”的教法，在作文教學中運用“改、畫、批、評、審”的方法，取得了良好的教學效果。尤其重視激發學生的學習興趣，培養學生的創新能力，注重學生的親身體驗，使學生深度融入課堂，創設互動的課堂氛圍，逐漸形成了輕鬆愉悅、寓教於樂、高效嚴謹的教學風格。他所執教的語文課多次獲得省地市級大獎，同時積極參與和立項省級課題研究，認真撰寫論文、案例、反思，及時進行經驗總結。在黑龍江省教育學會主持下進行了多次網路交流。
三、播撒愛心，傾心呵護每一棵幼苗的成長
“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無私奉獻，愛生如子，他用陽光般的溫暖照亮每一個幼小的心靈。他及時瞭解學生的生活、學習和身體健康情況，尤其對單親家庭學生和留守兒童，更是關懷備至，建立了親人熱線通道，使學生在發生思想波動時能夠及時向父母傾訴與交流，使每一隻奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀，讓每一個孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。
徐老師滿懷著對教育事業的忠誠行走在愛的春天裡，他甘願把自己化成雨露陽光，滋潤祖國的幼苗茁壯成長！
青年崗位能手先進事蹟8
和田分行網點較少，20xx年在總分行大力發展ETC業務時，小強同志作為和田分行ETC專案小組組長，每天早上九點就早早到崗，晚上九點後才下班，就這樣早出晚歸的生活持續了大半年，幾乎沒有休息過一天。但時常看到的小強都是一副幹勁十足的模樣，當別人問他為什麼總是那麼精力充沛時，他說：一份耕耘，一份收穫，不要在最該奮鬥的年紀選擇了安逸。
自新疆區分行召開ETC推進會議以來，和田分行在人員和機構數都不佔優勢的情況下，主動出擊，走出網點，深入小區、停車場、高速公路、車輛檢測站等地，小強更是全行ETC營銷管理推進的中堅力量，每天帶領大家外出拓展市場，與同業展開時間賽跑。墨玉縣作為和田建行的無機構縣域地區，在營銷ETC業務上無任何的競爭優勢，小強同志結合“不忘初心牢記使命”主題教育，帶領“張富清黨員突擊隊”“青年營銷先鋒隊”的成員們就直接奔向了縣城、住在了村裡。白天，小強逐一與各鄉村對接，營銷ETC業務，營銷成功後，又協調各小分隊到村裡進行簽約。早九點開始，到晚上九點，每天上演ETC十二時辰，小強帶領小組不間斷簽約，晚上結完賬，又將裝置搬到下一個轉場地，為第二天簽約做準備，等到吃飯時往往是晚上臨近12點，因為村裡條件有限，很多時候都吃不上飯，小強就和同事們將就吃些泡麵，這樣的日子持續了近一個月，在這期間也創下了和田分行單臺裝置簽約180戶，單日簽約490戶，一週簽約2400餘戶的最好成績。20xx年和田分行ETC共計簽約20205戶，較年初新增17312戶。在此期間，小強還帶領“青年志願者”結合雷鋒月開展主題團日活動，為家中缺少勞動力的居民進行“家庭環境改造”，並向村民宣講國家的各項優惠政策，受到了居民熱情歡迎和高度讚揚。
作為一名黨員、作為一名建行人，小強同志面對榮譽，面對領導和同事們的認可和讚許，從未停止奮鬥的腳步，繼續用自己一流的服務和一腔熱情，在這個平凡的崗位上，展現著建行人燦爛的青春光芒，閃爍著無悔青春的人生追求。
青年崗位能手先進事蹟9
XX，男，漢族，30歲，中技，中共黨員，現任工業園綜合車間團支部宣傳委員、園區熱力站司爐代班長。
XX自20xx進入動力公司，一直從事園區熱力站司爐工工作，該同志認真鑽研司爐操作技能和裝置的工作原理及操作注意事項，熟練掌握了鍋爐操作規程，提出合理化建議和小改小革，解決了裝置故障和安全隱患10餘項；同時發揮自己主觀能動性和業務骨幹作用，帶領班組青年黨員、團員攻堅克難、盡職盡責，圓滿完成班組今冬的採暖任務；積極組織班站黨員及青年團員開展多項勞動競賽活動，解決工作中的難點熱點問題，為動能持續可靠供應提供有力保障。20xx-2014連續三年被評為動力公司先鋒崗黨員，20xx-2014連續兩年被評為集團公司優秀青年崗位能手。
青年崗位能手先進事蹟10
朱老師，男，漢族，語文教師。從教23年來，始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，用心教學生，用愛做教育。
他始終忠誠人民的教育事業，曾多次獲得各級表彰，先後獲評中山市優秀教師、中山市會考質量優秀獎、中山市特色班集體、南頭鎮優秀班主任……擔任班主任深受學生喜愛，教學成績突出，班主任工作顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。現將其典型事蹟總結如下：
一、堅定信念，嚴於律己，努力提高思想政治素養
作為一名人民教師，他恪守教師職業道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規。按照《中國小教師職業道德規範》指導自己言行，嚴於律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關係。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。時時注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。
二、愛校如家，工作兢兢業業
該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時間對學生進行全面的瞭解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯絡簿，全面瞭解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
三、愛心、細心加上耐心，做學生的良師益友
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級的溫暖。在轉化後進生上，他靜待花開，為了激勵待進生他在班上設立“進步獎”，還把學生當作自己的孩子，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷，一旦知道有學生生病，他就及時瞭解學生的病況，校醫能處理的就處理，不能處理的就聯絡家長，經家長同意後，迅速帶學生到醫院治療。他的一言一行都得到了學生和家長的充分肯定。
四、做好本職工作，體現個人價值
作為教師，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，制訂好工作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育管理方面的經驗。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅！
五、追求上進，積極進取
面對教育的不斷變化，通過不斷學習去應對。他積極組織、參與校本教研；經常組織上公開課，認真參加聽課評課。
總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅守三尺講臺辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
青年崗位能手先進事蹟11
XX，女，28歲，寶鈦股份實驗中心金相組員工，實驗中心團支部組織委員，自20xx年7月進入公司，一直從事金相檢驗工作，20xx年開始參與課題研究和實驗室比對，20xx年在單位組織的課題研究裡擔起重任。
XX工作中始終保持刻苦努力和艱苦奮鬥的精神。堅持把最本職實驗工作抓緊抓好，把努力工作作為一名共青團幹部起到模範帶頭作用的首要任務。努力掌握專業知識和實驗技能，積極探索實驗的新方法、新途徑力求做到精於專業。在20xx年被評為優秀團員、20xx年度被評為優秀團幹；工作數年間得到了同事和領導的一致好評。
青年崗位能手先進事蹟12
XX，男，漢族，28歲，研究生學歷，中共黨員，現為寶雞鈦業股份有限公司板帶廠技術員。
XX專業基礎知識紮實，科研能力突出，處理現場工藝技術問題思路清晰，技術資料處理分析能力強。主要完成的工作有：TC6板材首次研製，並順利交貨，開創了該牌號合金板材的生產；參與並完成了《鐳射成型基板用TC11合金厚板加工技術》專有技術，總結了該產品生產的技術要領和關鍵要點；Ti-70板材彎裂分析和再結晶溫度測試研究，解決了Ti-70板材彎曲開裂和熱處理組織不均勻的問題；TB5板材板型處理工藝改進、TA15板材固溶時效研究、高強TC4板材組織均勻化等工作。20xx年至今共發表學術論文4篇，技術總結3篇；被評為20xx年度“板帶廠先進工作者” ；20xx年獲寶鈦集團第二十屆學術年會優秀論文“一等獎” ；20xx年獲得寶雞市科學技術學會二零一五年學術年會優秀學術論文“三等獎”；20xx年10月獲寶鈦集團團委“青春·成才”演講一等獎；20xx年獲寶鈦集團“公司優秀專兼職培訓教師” 。
青年崗位能手先進事蹟13
小瑞，目前在華夏銀行武漢開發區支行擔任公司客戶經理，總行級青年能手。疫情發生以來，他堅持立足崗位，充分發揮黨員的模範帶頭作用，勇於挑最重的擔子，敢於啃最硬的骨頭，積極投入開門紅營銷及抗疫熱潮。疫情初期，即一一聯絡客戶瞭解客戶受疫影響情況，當前需求及困難。為保障客戶金融服務不斷檔，他不顧自身安危，在疫情暴發期20多次往返支行和客戶之間，辦理授信申報、合同簽署、貸款投放，並協助支行處理防疫工作、物資捐贈及各項突發業務。
疫情期間武漢各小區一律封閉、私車一律禁行，他為了確保專案的落地效率，在出行管控最嚴，甚至以行為家，吃住在行。沒有床，就在躺椅上對付；沒有空調，就多裹一層被子；沒有洗漱、沒有飯菜，一切將就，一切從簡。今年一季度疫情期間，小瑞累積實現信貸投放7筆，金額合計11.26億元，對公存款增長9.56億元，不僅工作業績位居分行前列，更為他服務的企業送上了復工復產的金融及時雨。惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴，作為共產黨員，作為一名青年金融工作者，他把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，助力客戶共克難關，用實際行動生動詮釋了金融工作者的責任感與使命感。
青年崗位能手先進事蹟14
豐老師於1992年7月畢業於齊齊哈爾師範學院黑河分校。畢業後在五大連池市和平中學擔任化學學科教育教學工作，1994年8月開始做畢業班班級管理工作，1996年開始擔任教導處主任工作。從2005年8月調入五大連池市第一中學擔任國中化學教學工作，並一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高階教師。
作為一名光榮的人類靈魂工程師，言行舉止對學生影響深遠。自她參加工作以來，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，紮實工作，勇於實踐，敢於創新，處處嚴格要求自己。積極學習先進的教育教學理念，堅持科學發展觀。她始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學的發展觀，熱愛黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。她求真務實、教書育人、為人師表、能緊跟時代，不斷更新教育觀念，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人為已任。她自覺履行著一名人民教師的神聖職責，深受學生的愛戴及同行們的好評。當疫情肆虐時她積極參加入戶調查，守在小區卡口的第一線，為抗疫工作盡到一份應盡的責任。
作為一名教師，她深知學習是終身的事情，只有不斷學習，不斷給自己“充電”，才能在思想上與時俱進，在業務和德育上強人一籌，才能不愧於一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對學生起到了潛移默化的引導作用，用她的高超的教學藝術手段融於化學教學的實踐中並建立了一種和諧友好的師生關係，同時以自己強烈的愛國熱情薰染著每一位學生，把德育滲透到學科教學之中，以自己的言談舉止，感召著每一位學生，真正履行著一名人民教師的光榮使命。參加工作30年，她把全部精力投入教育教學和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢業業，從而得到了各級領導的一致好評，她先後於2010、2011、2015、2016被評為五大連池市優秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進個人的稱號。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎。
在教育教學工作之餘把經常把一些經驗心得集結成文字，她堅持書寫教學隨筆和教學案例，在不斷的積累中研究出一些共性問題，使她在實際教學中獲取的經驗上升到理論。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發表於《黑河教育》，在黑龍江省國中化學教師基本功大賽中她榮獲一等獎。
成績屬於過去，未來的教育教學是永無止境的。她會在今日所獲得的成績的基礎上加倍努力，將繼續在她熱愛的教育事業上努力耕耘，為五大連池市的教育事業奉獻她的一份力量。
青年崗位能手先進事蹟15
XX，男，35歲，中共黨員，大學學歷（在職研究生在讀），現為寶鈦股份銷售部一科銷售員。
XX20xx年5月調入寶鈦股份銷售部工作，任新品一科銷售員負責新品航空西南片區業務工作，該片區20xx年全年實現鈦材訂貨量529.9噸（同比增長24.5%），實現銷售673.1噸（同比增長46.5%），出色地完成了各項銷售指標，深受本部門領導和相關業務部門人員的一致好評。
