在現實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編為大家收集的青年崗位能手先進事蹟，希望能夠幫助到大家。
青年崗位能手先進事蹟1
XX，女，28歲，寶鈦股份實驗中心金相組員工，實驗中心團支部組織委員，自20xx年7月進入公司，一直從事金相檢驗工作，20xx年開始參與課題研究和實驗室比對，20xx年在單位組織的課題研究裡擔起重任。
XX工作中始終保持刻苦努力和艱苦奮鬥的精神。堅持把最本職實驗工作抓緊抓好，把努力工作作為一名共青團幹部起到模範帶頭作用的首要任務。努力掌握專業知識和實驗技能，積極探索實驗的新方法、新途徑力求做到精於專業。在20xx年被評為優秀團員、20xx年度被評為優秀團幹；工作數年間得到了同事和領導的一致好評。
青年崗位能手先進事蹟2
安平縣第二中學張老師：44歲，中學一級教師，河北省名師工作室成員，市骨幹教師，縣優秀教師。曾獲全國第八屆英語教師技能大賽優秀課展評大賽一等獎，縣、市級微課大賽一等獎，省級微課大賽三等獎，衡水市優質課一等獎，“一師一優課一課一名師“市級優課。
2017年，成為第二中學河北名師李毅工作室成員，2019年去北郭中學支教，受到孩子家長們的一致好評。
2017年，她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參加北京、青島、成都、張家界等多地教育教學研討會，學習前沿教育教學理論，提升自身專業素養；協助李毅老師邀請河北師範大學張敬彩老師成為她名師工作室的顧問指導老師，併為全縣國中英語老師做關於國中英語教學設計方面的專題講座。還跟隨李毅老師聯合市教育局、縣教育局多次舉辦英語教學研討活動，邀請知名專家高洪德教授為全市中學教師做題為指向核心素養的閱讀教學講座，很接地氣，受益匪淺；還邀請到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學英語老師做關於文字解讀的講座，為我們平時發愁講的英語閱讀課開拓了新視角，超越語言知識，更多的是帶領孩子們去領悟文章內涵，實現德育目標。除此之外，還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農中、南王莊中學送培送教，共同聽評課，研討現實教學中存在的實際問題，為今後教學起到很好的指引。
疫情期間，省名師李毅工作室儘可能大的發揮了它的作用，張老師參與到精打細磨精品課中，錄製精品課上傳到公開平臺幫助儘可能多地孩子學習。
2019年，積極響應縣級檔案精神，張老師主動申請去北郭村農業中學支教，擔任國小三、五年級英語，一年級道法課，還要忙於各種班級事務管理，雖說身累，但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評。同時，大家都主動參與了姜俊娜老師主導的希沃系列課程學習，大家都主動早到晚歸，為了及時完成當天作業，甚至鼓搗到半夜。
2020年，支教返回，她接手了九年級一班班主任，並擔任一、二班英語。和九年級一班孩子們共同度過的一年，可以說是極大地挑戰了她的極限。面對青春期如此叛逆的一群孩子，她沒有退縮，因為她常說：辦法總比困難多！
班級管理中，遇到最難於管理的學生，她都會想盡辦法，從小事著手，把他拉入正軌。比如王某某，由原來的調皮唱反調到現在的主動為大家服務——我們每次放學回家他都主動幫班裡舉班牌還有語文老師偷偷觀察到他口中對班主任的稱呼,最七年級看到她的影子就在班裡高呼：張老師來了！後來變成蘭姐來了！再後來變成老班來了！管好一個班著實不容易，尤其是一個存在嚴重問題的班，整整三個半月，她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容，她那顆懸著的心才有了稍許的安寧。這真的是鬥智鬥勇，驚心動魄，刻骨銘心的一年。付出是有回報的，孩子們畢業了，會考分出來後同學們紛紛給張老師發來資訊表示感謝，家長們發來資訊：張老師，非常感謝您一年來的悉心教導！孩子超常發揮！多名家長為老師送來了錦旗：疼愛無微不至，關懷教導有方！面對這些，再苦再累，瞬間便也覺得值了！
這只是一名普普通通的老師，相信以她的執著與耐心、赤誠的愛心，定會為孩子們撐起未來的一片晴空！
青年崗位能手先進事蹟3
小馬，男，36歲，漢族，碩士研究生學歷，中共黨員，20xx年加入中國建設銀行，先後從事過櫃員、國際結算、外匯交易員、對公客戶經理等崗位。20xx年3月，由建行大連市分行周水子支行副行長轉任分行公司業務部副總經理兼同業與金融市場中心（以下簡稱“中心”）負責人至今。
十三載從業路，小馬同志先後歷經多個崗位的鍛鍊，掌握了全面紮實的業務技能，沉澱了豐富高效的管理經驗。“山川簇錦用心繪，果木幽芳著意栽”，自出任中心負責人以來，該同志主管板塊的中間業務收入實現跨越式增長、大宗商品及貴金屬交易量規模及客戶新增翻倍、多項重點交易性指標四行佔比由末位躍升至首位、債券及同業存單分銷實現歷史性突破、分管KPI經營指標考核連續兩年滿分、連續兩年成為大連商品交易所託管銀行年度考核中獲獎最多的金融機構。該同志憑藉著敬業的態度和開拓創新的精神打造了一支業務精良、保障有力的專業化隊伍，他和他的團隊用專業、高效的服務贏得客戶的廣泛認同和讚譽。
一、明確定位服務理念貫始終
支行是撬動業務發展的支點，支點決定了傳導力量的最終效果。自出任同業與金融市場中心負責人以來，該同志便持續深入支行進行調研，不斷徵求意見並優化為支行服務的理念和模式。從工作重心前移到建立直客式營銷模式；從保障服務支行到引導和扶植一線營銷，兩年來，同業與金融市場中心逐年讓“服務的內涵”在工作中昇華，深得支行的認可與好評。
同業與金融市場中心是分行的產品管理部門。這一定位決定了產品和渠道是中心必須依賴的兩條生命線。該同志明確提出了中心的工作思路必須在兩個方面有所體現，一是外部要樹品牌形象，即樹立建設銀行在市場上產品優勢領先的形象，提升客戶依存度；二是內部升級服務理念，通過提高各分管板塊業務在全行效益中的貢獻份額，實現對一線的正向激勵。此後，中心確定了工作重點，第一，將分支行兩極積極性調動好，強化對渠道營銷和產品創新考核激勵；第二，打造更具影響力的專業團隊、做好產品支撐和服務保障；第三，重視業務持續發展對客戶結構、業務結構和操作流程的調整要求；第四，重視業務持續健康發展對風險管理的要求。
二、勇挑重擔傾力發展創佳績
同業與金融市場中心牽頭分行同業、金融市場（大宗商品、貴金屬、債券分銷）、託管、票據的業務發展。受近年來巨集觀經濟環境及外部監管政策變化的影響，各項業務均出現下滑的情況，並面臨較大的市場競爭及業務發展壓力。
“逆水行舟，不進則退”，小馬同志迎難而上，帶領團隊認真領會國家及總行政策要求、明確經營思路，把握市場和客戶需求，即圍繞建行轉型發展大局做好“公轉”，又根據分行實際抓好“自轉”。兩年來，中心各項業務均表現出強勁增長勢頭，主要業務經營指標實現跨越式發展，在同業和系統內表現突出。一是主要業務指標中間業務收入由17年2290萬元躍升至19年的6708萬元；大宗商品及貴金屬交易規模由17年的1200萬元躍升至19年的6.73億元，交易客戶數由4戶躍升至324戶；債券與同業存單分銷18年實現破零，19年分銷額328.4億元，實現全量資金增長指標124.22億元。託管業務規模由17年219億發展至19年的446億元，實現翻倍。二是同業市場份額穩步增長。大宗商品及貴金屬收入佔比由17年3%躍升至19年32%，四行佔比由末位躍升第一，收入及客戶新增連續兩年雙超工行；債券與同業存單分銷規模，四行第一；當地養老金新增客戶數市場佔有率為62.5%，繼續保持市場第一。
連續兩年，在該同志帶領下，同業與金融市場中心取得了分行經營指標KPI考核滿分的優異成績。
三、金融創新專業團隊樹品牌
產品創新和推廣是業務發展的源泉。該同志帶領中心員工認真研究市場熱點和客戶需求，加大產品、流程的創新推廣力度，打造專業專注的產品專家團隊，建行團隊的專業能力以及品牌的影響力得到了充分釋放。一是中心兩年來共實現移植創新3項，自主創新5項。其中研發“大宗商品組合套保”、“融E貨”產品被列為總行重點創新產品、“大宗商品智慧物流監管平臺”獲總行前瞻性專案資格認定、“場外期權+貿易融資”與“境內外聯動套保+場外期權”產品均獲得20xx年、20xx年兩屆大連商品交易所“場外期權創新競賽”一等獎。建行團隊的專業能力得到了大宗商品業界的高度認可。二是20xx年，大連商品交易所為推進我國鐵礦石期貨成為全球鐵礦石貿易的定價基準，啟動“鐵礦石期貨引入境外投資者”工程。作為專案顧問團成員，該同志積極為此項國家戰略建言獻策並帶領團隊協助大商所落實場內交易系統升級改造、外管政策協調及解讀、境外客戶賬戶開立流程、境外市場拓展等一系列工作，並且在20xx年5月4日開市交易當日，建設銀行斬獲首日境外交易客戶數量、NRA賬戶開立數量、美元保證金入金金額等多項第一殊榮。大連商品交易所專門就鐵礦石相關工作致函建總行表示感謝。
四、服務實體責任擔當扛在肩
用行動切實助推“三大戰略”與服務實體經濟的更緊密結合，用金融這把溫柔的手術刀紓解社會痛點，是國有大行的社會責任與擔當。
20xx年，在該同志的積極推動下，建設銀行成功成為大連商品交易所“產融基地”唯一國有銀行合作伙伴。依託“建行大學”的品牌和資源優勢，雙方聯合組織3期“建設銀行.金智惠民—大商所.產融培育基地”業務培訓，培訓人數460餘人，受眾涵蓋黑、吉、遼三省的農戶、生產加工企業、行內業務骨幹及二級支行長等，通過培訓受眾群體進一步提升了對風險的防控意識和管理技能，對未來期貨、銀行和農業產業加速融合並打造產業鏈式的農業避險體系，起到了積極的作用。
為進一步解決大宗商品流通領域小微企業融資難、融資貴及缺乏套保與全流程風險管理手段的社會痛點。20xx年末，在總行的支援之下，該同志與團隊攜手大連商品交易所推出“銀期普惠金融創新平臺”專案，專案力求以金融科技賦能，發揮商業銀行融資和風險管理優勢，借力大商所，為產業鏈中的小微企業提供包括融資和全流程風險管理的金融服務，構建全市場實物流轉、跨境場內外一站式交易和混業金融服務的一體化平臺。目前平臺已進入一期資金結算及融資功能測試階段，並獲得北大荒、新希望、鞍鋼集團等22家國內龍頭企業的高度認可與積極參與，上述企業在各領域累計年現貨交易量可達國內總交易量的50%以上。20xx年，在平臺一期基礎上，擬再分三期逐步上線倉儲物流管控、資訊、大資料分析、風控、保險、第三方服務外掛等模組。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”十三年歲月砥礪，浸透了小馬同志拼搏的汗水和勤奮的付出，他用青春和激情把責任扛在了肩上。展望未來，年輕而富有鬥志的小馬同志，邁著成熟和穩健的步伐，立志為建行事業創造更多佳績，為自己抒寫出更加從容、精彩的人生華章。
青年崗位能手先進事蹟4
XX，男，30歲，大學學歷，工程師，現為原料廠團支部書記、裝置科機械執行員。20xx年08月進入原料廠鉗工組工作，20xx年2月至今，在原料廠裝置科先後負責備件管理、備件採購、無洩漏管理、車輛管理、工模具管理等工作。現擔任機械執行員，主要負責計劃檢修、裝置檔案、日常維修、修舊利廢具體實施，臨時檢修計劃制定並主持鉗工組日常管理工作。
XX時刻以嚴格的標準要求自己，積極要求上進，不斷進取，無私奉獻。在技術上勤奮好學，刻苦鑽研專業技能。作為一名年輕的骨幹，能夠和同事一起紮實工作、埋頭苦幹，為公司的發展做出了自己的一份的貢獻。該同志先後主持了YZ1758銑床動力箱潤滑系統改造、拋丸機防火改造、12臺CC61140車床潤滑系統改造及冷卻系統改造專案、磁選機改造專案、液壓電極捆紮機設計製造、12臺刨銑床搬遷改造、搖臂鑽保護裝置設計製作、參與了洗料生產線烘箱送料系統改造、BXM220C式銑床安裝除錯、鋯屑清洗機設計製造、真空焊箱及爐外焊冷卻水迴圈系統改造等眾多裝置搬遷、安裝、改造專案。
XX曾先後榮獲：20xx年陝西有色金屬控股集團有限公司優秀團幹部、20xx至20xx年連續六年寶鈦集團優秀團幹、20xx年寶鈦集團節能先進個人。所著論文《液壓助力電機捆紮機設計製造》《液壓裝置的故障診斷與維修》在寶雞市科協與寶雞市質量技術學會舉辦的“學術金秋”主題活動中獲三等獎。
青年崗位能手先進事蹟5
劉老師是程油子鄉中心校第一國小的一名教師，任職30年以來一直紮根農村國小，她始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的工作態度，全身心投入於學校的教育教學和管理工作中。
堅守三尺講臺30年以來，她始終忠誠於黨的領導，教書育人，誨人不倦，以“學高為師，身正為範”作為自律信條，時刻嚴格要求自己，始終堅持為學生做好道德表率，加強自身修養，不斷提高自己的道德水平。
她身兼數職，作為副校長，既要處理繁忙的學校管理工作，又要擔任教學工作，加班加點是常態，但她堅信一份耕耘，一份收穫，一直以來，她所教學科成績始終名列前茅。
她從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。教學工作中，毫不鬆懈，認真備課、上課，努力適應新形勢下教育工作要求，在教學中不照本宣科，認真學習和鑽研新課標，創設輕鬆、活潑、高效的課堂環境，不斷嘗試學生樂於接受的創新型教學模式。每一課都做到“有備而來”並且始終堅持不放棄任何一個學生，真正做到“因材施教”。
三十年來她不懈努力，收穫了很多榮譽，近近年來更是榮譽不斷。2019年4月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課評比中榮獲國小數學學科二等獎；2019年在程油子鄉中心校舉辦的優質課評比中獲數學組一等獎；2019年在程油子鄉中心校舉辦的“明規範、樹楷模、鑄師魂”師德師風主題演講大賽中榮獲二等獎；2020年被程油子鄉中心校評為“學習標兵”；2020年9月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課展評中榮獲國小校本學科優秀獎；2021年4月在鄉級優質課展評中獲道德與法治組二等獎；2021年5月在中心校舉辦的“讀黨史、感黨恩、永遠跟黨走”朗讀比賽中獲二等獎。2021年被評為中心校“疫情防控先進工作者”。
她就是一名普普通通的農村國小教師，但她願意把所有的精力和愛心全部奉獻給所熱愛的教育事業，把全部的心血都澆灌在教育事業這片沃土上。這就是程油子鄉第一國小教師——劉老師。
青年崗位能手先進事蹟6
徐老師，1973年4月28日出生。1994畢業於黑河市師範學校，同年８月參加工作，20xx年12月，獲得哈爾濱師範大學漢語言文學專業本科學歷，20xx年9月晉升高階教師。從教二十七年來，他先後擔任班主任和政教主任等多個職務，無論在哪個工作崗位，他都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。徐老師曾先後獲得地區級“教學能手”、“優秀班主任”、市級“優秀教師”、市級“骨幹教師”等榮譽稱號。他深深地愛著教育事業，愛著朝夕相處的孩子們，他的愛是那樣的火熱，那樣的深沉。
一、為人師表，用良好的師德引領學生全面發展
教育工作，育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們，為學生做出了良好的表率，幫助學生樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀。他愛崗敬業，曾多次獲得全學年滿勤獎。他總是面帶微笑走進課堂，融入學生，引領學生，針對學生髮展特點因材施教，深入踐行體驗教育。他平等博愛，既關注學生的學習進步，又關注學生的健康成長。在課餘時間，他與孩子們親切交流，瞭解學生思想動向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進。他倡導課堂民主，在班級管理上採納學生建議，實行班長輪流制和小組合作學習制，最大程度調動學生學生的學習積極性，培養學生的組織能力。他尊重學生的人格，關愛待進生，與孩子進行心靈對話，構建了平等和諧的新型師生關係。徐老師注重與家長的聯絡與溝通，堪稱家校合作的典範。
二、創新務實，用科學的方法激發學生的學習興趣
徐老師始終堅持學習教育教學理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學實踐和理論水平，做到與時俱進。他嘗試在語文課堂教學中運用“群文閱讀”的教法，在作文教學中運用“改、畫、批、評、審”的方法，取得了良好的教學效果。尤其重視激發學生的學習興趣，培養學生的創新能力，注重學生的親身體驗，使學生深度融入課堂，創設互動的課堂氛圍，逐漸形成了輕鬆愉悅、寓教於樂、高效嚴謹的教學風格。他所執教的語文課多次獲得省地市級大獎，同時積極參與和立項省級課題研究，認真撰寫論文、案例、反思，及時進行經驗總結。在黑龍江省教育學會主持下進行了多次網路交流。
三、播撒愛心，傾心呵護每一棵幼苗的成長
“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無私奉獻，愛生如子，他用陽光般的溫暖照亮每一個幼小的心靈。他及時瞭解學生的生活、學習和身體健康情況，尤其對單親家庭學生和留守兒童，更是關懷備至，建立了親人熱線通道，使學生在發生思想波動時能夠及時向父母傾訴與交流，使每一隻奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀，讓每一個孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。
徐老師滿懷著對教育事業的忠誠行走在愛的春天裡，他甘願把自己化成雨露陽光，滋潤祖國的幼苗茁壯成長！
青年崗位能手先進事蹟7
陳老師，一名80後女教師。她用濃濃的愛生之情，辛勤的汗水譜寫著80後教師最美麗的樂章。曾獲滄州市優秀輔導教師第一名；獲縣“一師一優課”活動評比中國小英語學科一等獎；全鄉教育質量測評中成績名列前茅，多次獲優秀輔導教師獎；全鄉教案評比獲優秀獎；獲安全優質課評比一等獎。2019年被評為優秀教師，獲縣政府嘉獎。2020年獲縣團委優秀青年崗位能手稱號。
陳老師家住韓村鎮張裡村，與裡村中心國小直線距離不過500米，她以學校為家，以同事為友，以學生為孩子。她說：“為家做事就要盡心盡力。”她現擔任兩個年級四個班英語課（將近200多人），這一教就是15年。她每天早晨來到學校，頭上第一節課之前，把四個班的作業看完，然後開始上課，為了提高孩子們的英語學習興趣，她採用了遊戲課堂教學，學生們都愛上她的課，所以四個班的課上完她就已經筋疲力盡了。坐到辦公桌前，四個班的作業已經把她的辦公桌擠滿。批完一個班的作業將近一節課（40分鐘）的時間。有時放學還沒看完，她就加班加點完成，自己的孩子就在另一邊寫作業，直到看完她才帶孩子回家。功夫不負有心人，她的成績在鄉里一直名列前茅。
今年2020年寒假，突如其來的疫情使孩子們不能正常返校上課，接學校通知要求網上教學。面對全新的教學方式，她認真對待，一絲不苟。於是她開始學習網上技能，查詢資源，製作課件，建群，歷盡千辛萬苦，準備就緒，信心滿滿的開始了第一天網課。這一天四個群來回串，每個學生一條英語朗讀就將近200條，200份網上作業，聽完語音，批完作業，已是下午6點多了，眼疼，頸椎，腰疼，這真是一場嚴峻的考驗，伸伸胳膊，放下手機，來到客廳，這時，孩子跑來說：“媽媽，該做飯了不？我餓了。”這時看到茶几上有吃剩的兩碗泡麵，心裡一酸，是啊，自己不僅是200多個孩子的老師，還是兩個孩子的媽媽，兩個孩子今天的網課上的怎樣？有什麼困難，自己全然不知。她的丈夫是一名鄉鎮工作人員，由於張裡村處於三縣交界，防控責任重大，疫情就是命令，戰鬥打響第一天，她的丈夫就一直堅持在防疫第一線，一直沒有回家，她心想她的丈夫是不是已經忘了這個家了？想到這她的淚水忍不住流出來，轉念一想，不能影響他的工作，他的任務更艱鉅，責任更重大，我這點困難算什麼，再說，也不能在孩子面前流淚，於是轉身把眼淚一擦，說：“媽媽去做飯。”晚上她又總結經驗，重新策劃方案，現在的網課上的得心應手。
最近幾年，裡村中心國小連續補充了很多年輕教師，大部分特崗教師來自外地，遠離親人。陳老師和主動她們談心，傾聽她們的意見和建議，及時瞭解她們生活中困難和問題，掌握她們的思想動態，並有針對性的激發她們的從教熱情。讓她們明確職業要求和職業紀律，增強依法執教意識，樹立為人師表觀念，用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學中。
陳老師還是學校的安全主任，學校成立了疫情防控工作領導小組，她負責具體工作，每天統計教職工和學生在疫情期間的身體健康狀況和流動情況，統計上報，整理存檔。她深知責任重大，上報的每一個數據都要求準確，及時，這些都花費很大的精力和時間，但她都能在第一時間完成上級佈置的任務。夏季來臨，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一個孩子就是一個家庭，她吃透每個檔案，認真閱讀，研究方案和措施。讓班主任通過微信群等各種渠道開展防溺水安全教育主題班會，學生熟記“六個不”並抄寫在安全記錄本上，家長簽字，學校還發放了《防溺水致家長一封信》，對重點人員進行電話叮囑以及家訪，不知熬了多少個夜晚，加了多少次班。春暖花會開，疫情終於得到有效控制，終於熬到快開學了，為了復學能順利進行，她認真研究復學方案，組織復學演練，注重每一個細節，和校領導積極準備防疫物資，每天消毒通風，對教師進行防疫培訓，為開學保駕護航。她堅持“安全第一，預防為主”的方針，安全工作終於泰山，正是由於她的這種理念，工作細心，得到了縣教體局和文教室的領導的高度讚揚。裡村中心國小趙洪葉校長說，陳老師主任做管理工作規範、有條理性、並且能夠突出重點。
陳老師說：“我心中一直有個理念，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每個人都是從挫折中獲得經驗，走過的每一個腳印，經歷的每一件事都是自己的財富，不經歷困難，怎能獲得成功？我的家鄉養育了我，我的母校教育了我，以後我要更加努力，把自己的青春獻給我的母校，獻給我的家鄉！”
青年崗位能手先進事蹟8
XX，男，33歲，本科學歷，稀有公司深加工車間技術員、製作班組班組長。
XX自20xx年入職以來，始終能以高昂的工作熱情和積極的工作態度，全身心的投入到工作當中，圓滿完成了公司交給的各項工作任務。先後被授予稀有金屬材料公司“優秀新員工”、“先進生產工作者”、“質量先進個人”榮譽稱號，被授予寶鈦集團“安全先進個人”、“質量先進個人”、“優秀兼職培訓師”榮譽稱號。
XX作為非標裝置製作產業鏈的技術負責人，在20xx年的工作當中，主要完成了以下工作：通過反覆試驗、摸索，完成“特殊鉬板鉚接工藝的研究”、“掛片式隔熱屏新工藝的研究” 等科研專案，為後續生產奠定理論基礎；完成公司裝置技改專案3項，其中100KW真空電阻爐爐膽結構的技改專案獲得稀有公司創新專案三等獎；自主設計的高溫鉬料架結構得到客戶的充分肯定，前期使用效果良好，客戶增加訂貨量；作為製作班組班組長，該同志嚴抓班組安全工作，注重產品質量，控制工序節點，注重成本，注重員工技能培訓，根據班組生產實際情況，制定班組獎金考核制度，順利完成公司下達的生產、安全等各項生產經營指標。
青年崗位能手先進事蹟9
在xx市分行，提起xx，大家都會說：“哦，國際部的那個小夥子嘛，春節晚會的小品節目演得不錯!”，其實，除了他生動的小品人物形象給大家帶來了歡笑而外，但凡在工作中與他有過接觸的同志都會對xx所表現出的良好的職業道德素養和為工行事業拼搏奉獻的事業心所折服，並對他紮實的專業理論基礎知識和勇於開拓，善於創新的精神產生深刻的印象。這正好用他一句看似玩笑的話來詮釋—“其實叫我演小品也是趕鴨子上架，只不過一定要我上的話，那我肯定要用心演好我的角色，力求完美。”應該說，在工商銀行事業的舞臺，xx正在激揚無悔的青春，為亮麗的人生樂章譜就著最強的音符。
1994年8月從西南財經大學國際經濟系畢業以後，當時還不滿21歲的xx被安排到了xx市分行xx辦事處接手剛剛空缺的對公會計業計算機機房管理工作。應該說，作為辦事處唯一一名大學本科生，領導的安排一半是信任一半是考驗。面對完全陌生的櫃面業務和與自己大學裡所學專業相去甚遠的計算機知識，xx算是真正體會到了“年輕是個寶，經驗不能少”的涵義。於是，憑著一股不服輸的勁頭，一方面，他在實際工作中仔細觀察、認真體會，通過各種途徑向老同志們虛心學習業務知識;另一方面，憑藉自己良好的英語功底，訪名師，啃書本，查資料，孜孜不倦、堅持不懈地從頭開始鑽研計算機知識，並努力培養自己對計算機知識的興趣。功夫不負有心人，隨著他開始順利地獨立上崗操作，xx的計算機知識也開始突飛猛進地提高，很快就成了行裡小有名氣的“土專家”，大家的計算機、終端裝置有了問題，都習慣喊：“小譚!來幫我看看機器。”。直到現在，在xx工作的市分行營業部，雖然他早已不再兼職計算機管理，但是當同事們的計算機出了故障的時候，大家也都會說：“讓xx來看看吧。”。XX年10月，營業部的pcc系統突然崩潰，這是我行對境外業務的處理系統，而當時北京軟體公司的專家因為無法到現場檢視，通過電話指揮還是無法解決問題，只好建議重新安裝系統。如果這樣，不僅要耽誤業務的正常開展，而且多年的歷史資料也會丟失。經請示領導同意後，xx在機房泡了整整一天，終於琢磨出瞭解決的方法，同事們都說，xx這個“土專家”，有時還真能頂用。
1996年10月，xx調入xx市分行國際業務部，先後從事了外匯業務多個崗位的工作，當然，由於在大學裡所學國際貿易專業的'優勢，他主要的工作還是集中在國際業務的核心—國際結算業務上。雖然當時xx分行的國際結算業務全部都是由省分行具體辦理，作為二級分行的業務人員他只需負責業務的初審和單據的傳遞，工作比較簡單瑣碎，只需要有一些簡單的業務知識和一定的英語能力就可以勝任。但xx並不滿足，他深知，要想成為一名出色的國際結算專業人員，就必須不斷提高自己的眼界和業務能力，不能碌碌無為，得過且過。於是，他一方面自費購買了各種專業書籍，跟蹤學習國際結算業務的最新知識，不斷提高自身的知識層次和專業英語水平;另一方面，他利用當時頻繁到省分行送取單據的機會，當面向上級行業務經驗豐富的同志請教自己遇到的各種專業問題，“偷師學藝”，有時一週兩三趟地在成都和xx穿梭，省分行的同志都打趣地說，嗨，這個小譚，又來混成都的伙食了。這樣，隨著xx國際結算業務的飛速發展，xx的業務能力也得到了極大的提高，1998年，他順利通過了國家金融專業英語初級考試，取得了合格證書，同時，他和同事們在工作中表現的出色的業務能力也為xx市分行贏得了了上級行的青睞—1998年4月，xx分行被省分行列為首批進口開證項下直接收單和開通下延pcc系統直接處理業務的二級分行。這項業務流程的簡化，極大的提高了業務處理效率，為進一步拓展xx分行國際結算業務未來的發展奠定了堅實的基礎。1999年3月，xx又被總行選派參加外派後備幹部國際結算培訓班學習，通過這一個月緊張而充實的強化學習，通過與全國各兄弟行國際結算專業業務骨幹們的切磋交流，他惜日如金，抓緊每一分一秒，如飢似渴地汲取著知識，最後順利取得了培訓合格證書，圓滿結束了這次培訓;11月，他又通過了國家中級專業技術職稱考試，取得了資格證書。這些各種層次、不同種類的培訓考試和平時不斷地積累學習，使他的綜合素質和知識結構得到了不斷的提高和更新，在工作中發揮了越來越重要的作用。
正如xx在入黨申請書裡所說的，過去的成績只能留給昨天，今天辛勤的耕耘才能築就明天的輝煌。我們相信，在未來充滿挑戰的道路上，他將以更加飽滿的熱情和更加堅實的步伐去面對困難和挑戰，為工商銀行更加美好的明天開拓奮進，永不停息。
青年崗位能手先進事蹟10
張老師是來自大廠城區第二國小的一位高階教師，全國模範教師，河北省特級教師、骨幹教師、先進工作者、模範教師、德育工作先進個人、教書育人楷模，廊坊市學科名師、最美教師。全國繼續教育網、人教網、高教社培訓專家，市級名師工作室主持人。
從教21載，張老師親歷著教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專業之精，詮釋著新時代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。
21年來，張老師從一名美術教師成長為國小語文特級教師。專業化成長讓她的教育生活越來越精彩，而她又時常想起曾經那個期待成長的自己。都知道“獨行速”，而張老師要選擇“眾行遠”。20xx年張老師投身到廊坊市名師團，20xx年又參加了省名師工作室，20xx年成立了張老師自己的市級名師工作室，如今擔起了廊坊市國小語文兼職教研員的重任。
張老師帶領著夥伴們一起推動教師閱讀，創辦“語書”欄目，一起研究語文課程，為全國多個培訓項目錄制課程100餘節，帶著團隊到省內外進行講課、講座50餘次。
張老師表示：“‘我就是一束陽光’，這是我所在的大廠城區第二國小的校訓，也是我的教育追求。三尺講臺築夢想，一片丹心勝驕陽。願我們今天的報告也能像一束陽光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方。”
青年崗位能手先進事蹟11
王老師，女，1979年2月出生，20xx年8月參加工作。先後擔任語文、數學等學科教學工作任務，20xx年晉升國小一級教師。
王老師堅持博愛奉獻初心，擔負傳道授業使命，恪盡職守、勤奮敬業。從教16年，她擔任過任課教師、班主任、教務處主任，20xx年11月任第一國小鑫瑞校區副校長，分管學校教學工作。她愛崗敬業，勇於擔當，堅持從大局出發，任勞任怨，從不計較個人得失。在擔任學校教導主任、業務副校長期間她仍堅持在教學的一線，既擔任著班主任工作，又連續幾年兼任畢業班語數學科教學任務。她對學生十分負責，為了保證教學質量，從不佔用正常教學時間處理自己的其他業務，幾乎每天都是在其他教師下班後，獨自一個人在辦公室整理第二天要處理的業務、批改學生的學科作業。每天回到家都是渾身痠痛，滿身疲憊。可是無論怎樣辛苦，無論在哪個崗位，她始終堅守初心，以嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中。
作為一名人民教師，王老師始終把教書育人當作自己的第一要務，智慧教書，真情育人。擔任班主任工作的十幾年來，她把一個老師的愛、一個母親的愛融合在一起，總是用真心去對待每一個學生。十幾年來，凡是她任教的班級學風濃、班氣正，多次被評為“優秀班級”，每次考試成績均在年組前列。在教學中她注重學生的創新意識和實踐能力的培養。在課堂上，善於運用先進的教學方法、教學手段，激發學生的學習興趣，教學風格生動活潑，深受學生們的喜愛。
在分管學校教育教學工作期間，王老師積極探索，勇於創新，以求真務實的工作作風，帶領學校教師深化課堂教學改革，走內涵式發展道路。深入實施讀書啟智工程、素養提升工程和實效教研工程，實現了學校教育教學質量的穩步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實常規教學的同時，鼓勵教師進行教育科學研究，注重教師專業化能力的發展，重視學生實踐能力與創新思維能力的培養，實施素質教育。實現學生綜合素養的提升，為學生未來成長奠定了堅實基礎。學校教育教學質量也在穩步上升，得到社會與家長的肯定。她本人也獲得了“優秀班主任”、“優秀教師”、“省級語文學科教學能手”、“教育科研骨幹”、“教學研究先進個人”、“五大連池市優秀教育工作者”等榮譽稱號。
寒來暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學工作也讓她體驗到了身為一名教師的光榮與責任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續以百倍的熱情投入到教育教學工作中去，初心不改，不負韶華！
青年崗位能手先進事蹟12
xxx，女，34歲，中專學歷，護士，該同志是醫院較為出色的護士之一，她具有較高的思想政治素質和良好的職業道德，服務熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業業，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒幹出驚天動地的偉業，卻以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務更是能夠一絲不苟的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱讚，並能夠主動協助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學習她們的優點、長處。做為實習護士帶教老師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自己的知識和經驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自己的職責，經常帶領本組護士巡視病房，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，採取護理措施，觀察效果。工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務，微笑了，病人才能感受你的態度、你的親近，否則，護患之間就會形成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，只要面對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答。家屬及醫護人員的一致好評。
她始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鑽研，紮實工作，無私奉獻著。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆聖潔善良的心，驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷；她是一位當之無愧的優秀護士！
青年崗位能手先進事蹟13
XX，男，漢族，26歲，大學學歷，現任線材廠維修車間技術員、鉗工班副班長。
XX自20xx年進入線材廠，一直工作在維修一線，任勞任怨，積極上進，團結同事，以嚴格的標準要求自己。為保證粗軋機拆裝的穩定性及效率性，參與對550粗軋機側滑板、液壓螺母吊裝裝置進行了設計和改造。參與中軋、預精軋區空過導槽的設計安裝和除錯，以及連軋線裝置優化和改造，保證了連軋線裝置的穩定性，為生產和工藝提供了穩定的裝置支援。通過積極向老師傅請教、查閱資料，在進口輥模拉絲機調整方面有了自己獨到的方法和心得，保證了輥模拉拔工序的產品的穩定性，為線材廠生產經營任務順利完成貢獻自己的力量。20xx年被評為優秀共青團員。
青年崗位能手先進事蹟14
小瑞，目前在華夏銀行武漢開發區支行擔任公司客戶經理，總行級青年能手。疫情發生以來，他堅持立足崗位，充分發揮黨員的模範帶頭作用，勇於挑最重的擔子，敢於啃最硬的骨頭，積極投入開門紅營銷及抗疫熱潮。疫情初期，即一一聯絡客戶瞭解客戶受疫影響情況，當前需求及困難。為保障客戶金融服務不斷檔，他不顧自身安危，在疫情暴發期20多次往返支行和客戶之間，辦理授信申報、合同簽署、貸款投放，並協助支行處理防疫工作、物資捐贈及各項突發業務。
疫情期間武漢各小區一律封閉、私車一律禁行，他為了確保專案的落地效率，在出行管控最嚴，甚至以行為家，吃住在行。沒有床，就在躺椅上對付；沒有空調，就多裹一層被子；沒有洗漱、沒有飯菜，一切將就，一切從簡。今年一季度疫情期間，小瑞累積實現信貸投放7筆，金額合計11.26億元，對公存款增長9.56億元，不僅工作業績位居分行前列，更為他服務的企業送上了復工復產的金融及時雨。惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴，作為共產黨員，作為一名青年金融工作者，他把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，助力客戶共克難關，用實際行動生動詮釋了金融工作者的責任感與使命感。
青年崗位能手先進事蹟15
xx，男，30歲，優秀黨外積極分子，在xx支行信貸工作中做出了出色的工作成績；是一個領導放心，同事尊敬的好乾部。他刻苦勤奮，甘於奉獻，精於鑽研，善於合作，在自己的工作崗位上兢兢業業，勤勤懇懇；在管理上有方法，有技巧，使我行xx年信貸資產規模達到3億元，銀行承兌匯票業務餘額達到2億元，較年初淨增1億元。在規模擴大的同時，未出現任何不合規現象，未形成任何不良，並且在客戶深度開發上卓有成效，對我行經營目標的全面完成作出了重要的貢獻。
一、崇高的職業理想和過硬的思想政治素質
xx在思想上始終做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創新”的時代責任，立足本職工作，努力學習“三個代表”重要思想，善於思考和總結，並在實踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性，以加快我行發展、繁榮地方經濟為己任，能夠認真體會黨的“十六大”精神，並以此作為自己的行動指南，思想先進，在我行歷年來組織的各項活動中均表現突出，從開展“黨員談心”活動，到“保持黨員先進性教育”活動，作為xx支行一名黨外積極分子，均表現積極，熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘鍊下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術全面過硬的青年幹部。
二、工作中敢打硬仗，業務水平突出
xx對工作認真負責，兢兢業業，勤於學習，刻苦鑽研。自一九九七年入行以來，堅持高標準嚴格要求自己，無論是在儲蓄崗位，還是調入信貸崗位之後，始終腳踏實地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業心和高度的工作責任感。自二OO四年五月份接任信貸科長職務以來，他勇挑重擔，團結和帶領全科員工，愛崗敬業，積極進取，求真務實，較好地完成了市行和支行佈置的各項工作任務，受到了行領導一致好評，也為全行員工做出了表率。
信貸工作是對人員素質的要求特別高，對信貸科長的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求，他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質和我行未來發展要求的差距，能夠抓住一切空閒時間學習信貸相關的業務知識、法律法規、財務知識以及國家相關的產業政策，學習市行信貸處下發的各項檔案，正因為他積極學習、對未來的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。
銀行業的信貸工作要求工作人員要細緻、耐心，且工作本身具有較高風險度，有時候面對一些細小問題，處理得不好，往往就要在一段時間後才能發現，更容易導致發生較大的問題。該同志在工作中謹小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專業多年、經驗豐富的優勢，對待工作細心，想的周到，對風險的控制嚴密，使得其管理的信貸資產沒有出現任何不良，通過了總部及其他監督檢查機關的多次檢查驗收。
正是由於在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不苟的嚴謹態度和好學好鑽的工作韌性，使得他在我行的信貸隊伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。
作為信貸隊伍的領頭人，xx不僅業務素質高、技能全面，而且工作作風端正，擅於團結和帶領信貸員工，使大家共同進步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優良傳統，並使之成為自身固有的素質，並將其發揚光大，再以此來帶動其他的同志，使整個信貸隊伍相學相長，起到了充分的骨幹帶頭作用。他時刻以行規行紀為工作準則，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴於律己，不怕得罪人，時刻把提升信貸資產質量擺在工作的第一位。在平時的工作中，他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助，經常找同事談心，及時瞭解員工的思想動態和工作想法。由於有他做好員工的思想溝通和引導，使得信貸隊伍員工的思想進步，積極向上，沒有出現任何違法亂紀行為。
三、情真意切，待同志似親人
生活中的xxx道德品質高尚，思想覺悟高,心腸熱,樂於助人,在我行組織的各項捐款、捐物的活動中，參與極為踴躍，並積極參加工會、團支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說，就是“一個人關心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把”。他是這麼想的，也是這麼做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都願意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。
xx與時俱進的思想品質、客觀公正的處事原則、耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，關心同事的滿腔熱情，深深打動著每一個人，也深受領導、同志們的好評。我們認為，xx在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“思想好、作風正、工作出色”的優秀員工，無愧於“青年崗位能手”的光榮稱號。他為我們展現了銀行員工嶄新的精神風貌，令人看到了銀行年輕員工的責任感和事業心，看到了銀行員工對這份事業孜孜不倦的追求，看到了銀行對年輕幹部培養的成效，更看到我行未來發展的力量。
