要想在大學聯考政治考試中取得好成績，就必須掌握好大學聯考衝刺複習的技巧。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考政治考前衝刺複習指導，希望大家喜歡。
關注變化
近三年命題特點，很挑戰學生的知識儲備和知識面。前三年的中大學聯考命題反映社會熱點，注重考查學生分析和解決現實問題的能力，對考生綜合運用學科知識的考查能力趨強，考查的梯度更加明顯，注重區分度，更能體現中大學聯考選拔人才的要求。在答題上，考生如果完全按照書本上的原話作答，已不能得高分。這要求考生在複習備考時，既要注重基礎知識，又要懂得結合實際生活，用探究的眼光去組織答題，對考生的知識儲備和知識面是否廣泛是一個挑戰。如去年考查的網路購物，以及結合奧運會志願者談建設和諧社會，這些問題都是熱點問題，與實際生活息息相關。
從2009年的命題來看，選擇題的難度加大，雙向選擇題較多，對考生運用歷史知識分析和解答現實問題的要求更高，主觀題更加開放，提問的角度很靈活，這對考生的審題要求很高，答題方向要對，內容要細化，對考生的能力考查要求更高了。另外，考生要適當關注圖表題。
抓住熱點
關注熱點和反映公平公正的問題。無論大學聯考試題如何變化，最終解決問題的方法還是會迴歸到教材當中，因此，打好基礎是關鍵。在審題時，要注重抓關鍵詞，要明白出題人的意圖，知道設問分幾個角度，需要用哪個模組的知識作答，如果在提問中沒有指明，就要從設問的關鍵詞去判斷，千萬不要犯方向性錯誤。建議考生多做往年的大學聯考題，注重關注熱點，如發展低碳經濟，以及今年頒佈的《選舉法》等熱點，注重民生和反映社會公平、公正的熱點問題。
注重結合
往年考生在辨析題上失分較多，主要是思維能力不強，找不準答題點，看問題不全面。如試題中呈現的是文化生活的材料，但設問卻要求用哲學或政治生活的觀點作答，部分考生審題不清，以為文化生活的材料要用文化生活的觀點作答，導致判斷失誤而失分，十分可惜。建議考生在複習時要加強記憶理解能力的訓練，要學會對所學知識的融匯貫通，尤其要重視平時訓練和考試中錯漏較高的錯題，找出複習的薄弱點，及時查漏補缺。還要關注時事熱點，注重知識點和熱點相結合的能力訓練。
大學聯考政治生活相關問答1.如何理解政治的內涵?
第一，從政治與經濟的關係看，政治是經濟的集中表現;第二，從政治與階級的關係看，在階級社會裡，政治的實質是階級關係和階級鬥爭，階級性是政治的根本屬性;第三，政治的核心問題是國家政權問題。
2.政治與經濟關係
①經濟決定政治：政治就是以經濟為基礎，併為實現和維護一定階級和集團的根本經濟利益服務的;②政治反作用於經濟，給經濟的發展以巨大的影響。
※我們當前最大的政治是：社會主義現代化建設。
※發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明最根本的是：要把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機地統一起來。
第一課生活在人民當家作主的國家
1.什麼是國家?
①從產生上看，國家是階級矛盾不可調和的產物和表現;②在本質上，國家是經濟上佔統治地位的階級進行階級統治的工具，階級性是國家的根本屬性。
2.我國國家性質(我國的國體)是什麼?
我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政的本質是人民當家作主。
3.我國人民民主具有什麼特點?各有何表現?
(1)在我國，人民民主具有廣泛性和真實性。
(2)①人民民主的廣泛性，不僅表現在人民享有廣泛的民主權利，而且表現在民主主體的廣泛性;②人民民主的真實性，表現在人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障，也表現在隨著經濟的發展和社會的進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現。
4.什麼是民主?什麼是專政?
①民主是指在一定階級範圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。民主具有鮮明的階級性，民主總是屬於統治階級的。
②專政是指主要依靠暴力實行的統治。
5.在我國，民主和專政的關係如何?
我國的民主和專政是辯證統一的，一方面，民主與專政相互區別，相互對立，民主只適用於人民內部，專政則適用於敵對分子和敵對勢力。另一方面，民主與專政相輔相成，互為前提。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。
6.我國公民依法享有哪些政治權利和自由?
(1)選舉權和被選舉權。這是公民基本的民主權利，行使這個權力，是公民參與國家管理的基礎和標誌;
(2)政治自由。人民參與國家政治生活，充分表達自己的意願，這是人民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體表現;
(3)監督權。公民的監督權是指公民有監督一切國家機關和國家工作人員的權利。它包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權、控告權。
大學聯考時政一輪複習資料一、暫時放下模擬卷，用回憶方式清點教材
教材是大學聯考的命題之本，大學聯考試題源於教材又高於教材。有些題目看似與教材無關，其實其核心內容都隱含在教材之中。所以，在大學聯考臨近的日子，最好暫時放下手中做不完的模擬卷，對教材知識進行全面清點，尤其是主幹知識和與熱點相關的知識。如《經濟生活》可以按個人、企業、國家三大市場經濟活動主體構建;《政治生活》按國家、公民、黨、政府四大行為主體構建;《文化生活》按文化是什麼、文化的作用、文化的'發展為主線構建;《哲學與生活》除了按通常的哲學範疇掌握外，還要注意根據四個單元題目來確定知識範圍，這是近兩年大學聯考的新考法。需要提醒的是，清點教材知識不是要一頁一頁翻著課本檢索，而是應該把課本放到一邊，採用嘗試回憶的方法重新整合教材，把知識穿成串、織成網，卡殼的時候再翻書強化記憶。
第一、重視對基本概念的記憶和理解，以不變應萬變。如果對某個知識點一無所知或知之不全，一旦考到就很難得到高分，對於考點的理解，必須抓住概念“是什麼”、“為什麼”和“怎麼樣”。知其然，知其所以然。
第二、學會對重點知識的整合和重組，真正做到融會貫通。例如，要正確回答“如何看待農產品價格變動帶動市場物價的變動”，必須對導致商品價格變動的各種因素都有所瞭解，包括商品的價值、供求關係、貨幣本身的價值、紙幣的發行量、國家的政策、營銷策略、消費心理等。
第三、注重政治概念的敏銳性。近幾年的大學聯考政治往往迎著社會熱點上，以現實問題為載體，設定一些新情景、新材料、多角度、多層面、全方位立意問題，所以，必須對熱點問題予以高度關注。如2013年與熱點問題相關的概念有價格、財政政策、貨幣政策、政府職能、黨的領導、文化產業等等。
二、慢審題不耽誤時間，避免經驗主義錯誤
知識和方法都掌握好了，大學聯考就一定會得高分嗎?未必!提醒考生，知識和方法能否轉化成分數受諸多因素的影響，其中有兩個因素至關重要：一是審題是否精準;二是答題是否規範，這也是材料問答題四步解題法(審題—對接—加工—組織)的基本要求。很多考生都有這樣的經驗，有些題目，似曾相識，匆匆瞥上一眼便美滋滋地大筆一揮而就，結果一不留神就掉進了“美麗的陷阱”裡。大學聯考時很有可能碰上熟悉的背景材料，但設問已變換了角度。也有可能設問與你平常所作的某道題很相似，但材料卻有了些許變化。所以，審題時務必要小心謹慎，認真看清設問要求和材料限定，要保持對試題的新鮮感和警覺度，把每道試題都看做是一個全新的歷險，不把自己禁錮在原先練習的巢穴中，克服思維定勢的侷限，避免經驗主義錯誤。要做到這一點，就必須堅持慢審快答的原則。有的同學擔心慢審題會耽誤時間，其實，“磨刀不誤砍柴工”，在審題上多花時間，正是為了少浪費時間，少走彎路。
