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2018廣東大學聯考化學實驗一輪複習資料

教育考試 閱讀(2.43W)

化學是以實驗為前提的科目,所有的考試題目,知識點都是建立在以實驗為目的的基礎上。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考化學實驗一輪複習資料,希望大家喜歡。

2018廣東大學聯考化學實驗一輪複習資料

  廣東大學聯考化學實驗一輪複習資料

1、製備氣體和生成氣體

H2:Mg+H+、Fe+H+、Na+H2O、Na+乙醇、Na+丙三醇、Al+H+、

Al+OH-、

Zn+H+、Fe + H2O 、H2O+C 、*Si+HF 、*Si+NaOH、

O2:KMnO4、Na2O2+H2O、Na2O2+CO2;分解H2O2、O3、KClO3、

N2:* NH3+Cl2

Cl2: MnO2+HCl、KMnO4+HCl; 電解NaCl、電解飽和食鹽水;

NaClO+HCl、CaCl2+HCl、*KClO3+HCl

NO:N2+O2、Cu+HNO3、NH3+O2

NO2:NO+O2、Cu+HNO3(濃)、Cu+KNO3(s)+H2SO4(濃)

CO2:CO32—+H+ ; NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、CaCO3、

MgCO3分解; 濃H2SO4+C、濃HNO3+C;有機物燃燒CxHyOz + O2;

NH3:NH4Cl+Ca(OH)2、NH4++OH—、NH4HCO3分解、N2+H2、蛋白質分解

CO:C+O2、CO2+C、H2O+C、SiO2+C

C2H2:CaC2 + H2O

2、生成水:

(1)化合反應 :H2+O2

(2)分解反應:Mg(OH)2、Al(OH)3、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H2CO3、 H2SiO3、CuSO4·5H2O 、H2C2O4·5H2O、Na2CO3·xH2O、NH3·H2O、 * HNO3、 *FeSO4·7H2O

(3)複分解反應:酸與CuO 、Al2O3、Fe2O3、Fe3O4;鹼與CO2、SiO2、SO2

(4)重要氧化還原反應:強氧化性酸(H2SO4、HNO3)與金屬、非金屬的反應(Cu、C);KMnO4、MnO2與HCl反應;KMnO4 + H2SO4+ H2C2O4

(5)有機反應:乙醇脫水、醇+羧酸、HAc+NaOH、苯酚+NaOH、有機物燃燒CxHyOz

3、與水反應:Na、K、Mg、Fe、Na2O、Na2O2、MgO、CaO、SO2、CO2、SO3、NO2、NH3、CuSO4;

水解反應:溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、澱粉、蛋白質

4、檢驗物質的試劑:

無機—紫色石蕊、無色酚酞、品紅溶液、PH試紙、澱粉碘化鉀試紙、NaOH、HCl、Na2CO3、KSCN、

有機—銀氨溶液、新制Cu(OH)2、FeCl3、KMnO4溶液、溴水、水、NaOH、碘水

  大學聯考化學選擇題答題技巧

例題1、在一定體積的密閉容器中充入3l氣體r和5l氣體q,在一定條件下發生反應2r(g)+5q(g)=4x(g)+ny(g)反應完全後,容器溫度不變,混合氣體的壓強是原來的87.5%,則化學方程式中的n值是()

a、2b、3c、4d、5

大學聯考化學選擇題快速解題技巧:思維:我們知道87.5%比1小,所以左邊係數相加必須大於右邊係數相加,滿足條件只有a。

例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種,則四氯苯的同分異構體有()

a、2種b、3種c、4種d、5種

思維:苯環有6個取代位置,四氯苯相當於二氯苯,也是3個

例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應,銅全部作用後,共收集到氣體22.4l(標況),反應消耗的hno3的物質的量可能是()

a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

思維:因為氣體有可能是no和no2,正常的解法是,列出兩個反應式,然後列方程組計算。其實不必,我們完全可以假定全部生成的是no計算出消耗量,假定全部是no2,計算出消耗量,答案就在兩個數值之間。選c。或者直接列總方程式計算,也快捷的多。

例題4、一定溫度下,向足量的飽和na2co3溶液中加入1.06g無水na2co3,攪拌後靜置,最終所得晶體的質量()

a、等於1.06gb、大於1.06g,小於2.86g

c、等於2.86gd、大於2.86g

思維:無水na2co3放入溶液會奪取溶液中的水,形成na2co310h2o晶體,原溶液為飽和溶液,所以被奪走一部分水後必然過飽和,也就會析出更多的晶體,所以晶體質量必然大於na2co310h2o質量,na2co3質量為1.06g,na2co310h2o質量=286*1.06g/106=2.86g

例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1l,完全燃燒生成co21.4l,水蒸氣1.6l(均同溫同壓下測得),該混合氣體是()

a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔

c、甲烷和乙炔d、無法判斷

思維:用平均值計算:由產物知混合物的平均化學式為c1.4p.2,必然有碳原子數小於1.4的烴,只能為甲烷。得出甲烷後,就能迅速解題,選項c。

例題6、甲、乙兩種氣態化合物都只含x、y兩元素,甲、乙中x元素的百分含量分別為30.4%和25.9%,若已知甲的分子式是xy2,則乙的分子式可能是()

a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

思路:本題估算即可得出,沒有必要精確計算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小,所以x和y原子的個數比小於1:2(甲的分子式是xy2),選d.

化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科,是一門研討物質組成、構造性質和改動規則的科學,是研發新物質的科學,是資訊科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研討的重要基礎。

  大學聯考化學複習方法

1、背,全背,必須背!

你必須把課本上的知識背下來。

化學是文科性質非常濃的`理科。記憶力在化學上的作用最明顯。不去記,註定考試不及格!因為化學與英語類似,有的甚至沒法去問為什麼。有不少知識能知其然,無法探究其所以然,只能記住。甚至不少老師都贊同化學與英語的相似性。說“化學就是第二門外語”,化學的分子式相當於英語單詞,化學方程式就是英語句子,而每一道化學計算題,就是英語的一道閱讀理解。事實確實是這樣,化學成績優秀者,必定是準確記住了學過的每一種物質的典型的物理、化學性質並能順利寫出相應的化學方程式,理解並記住了常用的解題方法和基本的實驗操作。而成績一直徘徊在六七十分,甚至為及格而發愁的“差生”,則肯定在記的方面出了問題。但是,只靠記,也是難以及格!因為化學畢竟是理科,有些知識如果理解了,是沒有必要刻意地死記硬背的。有些知識如果不理解,簡直沒法記住。就算你記下來了,稍微給你變一變,換換資料,你還是不會。

2、記錄,加強記憶

找一個本子,專門記錄自己不會的,以備平時重點複習和考試前強化記憶。只用問你一個問題:明天就要考化學了,今天你還想再複習一下化學,你複習什麼?對了,只用看一下你的本本即可。正所謂:“考場一分鐘,平時十年功!”“處處留心皆學問。”“好記性不如爛筆頭。”考前複習,當然是要複習平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的地方,而這些都應當在你的小本本才是!把平時做過的題,分類做記號。以備考試前選擇地再看一眼要重視前車之鑑,,防止“一錯再錯”,與“小本本”的作用相同。只是不用再抄寫一遍,節約時間,多做一些其它的題。

3、總結,鞏固提升

及時總結。有的同學不知道怎麼總結,其實你明白了就很簡單,比如烯烴這一節,我們可以大致按乙烯的結構、乙烯的物理性質、乙烯的實驗室室製法、乙烯的化學性質、乙烯的用途、烯烴的概念、烯烴的通式、烯烴的物質性質遞變規律、烯烴的化學性質的相似性等方面進行總結。以後,每一節都按這個模式。這樣,每天都總結,記憶的效果就好。知識點就記得牢固。

4、習題,循序漸進

適時地針對不熟練的幾個知識點做些階段性測試,找出錯誤,改正錯誤。正所謂“失敗是成功之母”,成功的喜悅比失敗的教訓更能激勵我們的進步。實踐證明,很多學生做不好計算型化學題的原因除了相關的知識點掌握的不牢固外,最致命的缺點是做題習慣不正確,不知道怎樣把已知的條件進行轉化。如:以物質的量為中心進行計算,把題目中的已知條件儘可能都轉化成物質的量,然後再找和未知的聯絡,最後設未知數、列方程。這些最基本的做題習慣,很多學生都沒有掌握。