虛詞是成考語文考試中的一個重要的考點，要想成功通過考試，首先還得複習好相應的複習資料。那麼關於成人大學聯考高起點語文常用文言文虛詞講義有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考高起點語文常用文言文虛詞講義，希望大家喜歡。
一、合音詞
1、“之於”的合音(即取“之”的聲母、“於”的韻母和聲調拼合而成。“於”古音同“乎”)。“之”為指示代詞，“於”為介詞，所以此時“諸”只出現在句中：“之”是前面出現的動詞的賓語，指代上文提到的人、事、物：“於”則與後面的詞或短語組成介賓結構，介紹前面的動賓結構關涉到物件、處所、地點、內容等。例如：
(1)用與舍屬諸人。(《答李翊書》)
(2)用則施諸人，舍則傳諸其徒，垂諸文而為後世法。(《答李翊書》)
(3)更譬諸操舟……(《論毅力》)
(4)公伐諸鄢。(《鄭伯克段於鄢》)
2、“之乎”的合音。“之”為指示代詞，“乎”為語氣詞，此時“諸”只出現在句末：“之”是前面出現的動詞的賓語，“乎”用來結束句子。例如：
(1)有美玉於斯，韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?(《論語子罕》)
(2)文王之囿方七十里，有諸?(《孟子梁惠王下》)
二、約數詞
此時“諸”作定語，表示某一範圍的全體，或全體中的.每一個體，可譯為“各位”、“眾”等。例如：驅而之薛，使吏召諸民當償者，悉來合卷。(《馮諼客孟嘗君》)
而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數十人。(《李將軍列傳》)
成考語文虛詞複習資料一、意義比較具體，表示動作行為的依據、憑藉、工具、方法等，可譯為“用來……的……”、“憑它來……的”等。如：
1、所以飾後宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出於秦然後可……(《諫逐客書》)
2、此非所以跨海內、制諸侯之術也。(《諫逐客書》)
3、亟稱其人，所以勸之，非敢褒其可褒而貶其可貶也。(《答李翊書》)
4、今君實所以見教者，以為侵官、生事、徵利、拒諫，以致天下怨謗也。(《答司馬諫議書》)
5、吾歸破賊，必滅賀蘭，此知所以志也。(《張中丞傳後敘》)
二、意義比較抽象，用以引出某種結果的原因，可譯為“導致……的原因”、“這就是……的原因”。如：
1、此五帝三王之所以無敵也。(《諫逐客書》)
2、原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。(《五代史伶官傳序》)
3、禍莫大於殺已降，此乃將軍所以不得侯者也。(《李將軍列傳》)
三、指代緣由、原因的名詞性結構，做動詞賓語。如：
1、故今具道所以，冀君實或見恕也。(《答司馬諫議書》)
四、約數詞
此時接續在數量詞後，表示大約的數量範疇。可譯為“左右”、“前後”等。例如：
未到匈奴陣二里所，止。(《李將軍列傳》)
成考語文備考建議1.夯實基礎，步步落實：“成語”、“語病”、“語序”三道基礎知識題要常抓不懈，要注意資料的總結和整理，建立自己的資料庫，小題常練，爭取在考試中能準確、快速做出決定，不在選擇上浪費時間。
2.掌握規律，規範答題：一定要注意掌握各題目解題方法，規範答題思路，能熟練運用相關技法去解題。對於文言文部分，要系統梳理文言實詞、文言虛詞、文言特殊句式、文言翻譯的知識點。對於詩詞鑑賞，要掌握詩詞鑑賞的常見情感型別。現代文閱讀中，要掌握住詞句解釋題、句段賞析題和概括歸納題的解題方法。
3.認清短板，強化練習：要準確找出自己的短板，對相應板塊的解題方法進行總結，並輔以大量練習，形成自己的固定答題方法與套路，並不斷強化。
4.建立題庫，反覆思考：不要只是盲目做題，要注重對典型例題的總結，對錯題的反思，對錯題的歸檔整理，須知磨刀不誤砍柴工，失分點可能即是增分點。
5.堅持閱讀，積累素材：閱讀包括日常習題中遇到的文字(論述類文字、小說、傳記等)閱讀和有意識進行的美文閱讀。只有保持不間斷的閱讀，才能不斷充盈自己的頭腦，保持思維的活躍性。要養成隨時記錄的習慣，不斷地蒐集整理作文素材，包括仿寫語句時遇到的優美有深意的語句，組建屬於自己的素材庫。
6.強化寫作，注重書寫：寫作練習除了要不斷積累素材，還要注重審題訓練，多挖掘思想的深刻性，並練習用一句話將自己的觀點闡明。而且要練習文章結構，使文章邏輯清晰，美觀大方。平時練習就要注意書寫，做到字跡清楚，卷面整潔。
總之，在倒計時的百天裡，考生只要在全面複習的基礎上，抓住重點、難點、易錯點，各個擊破，夯實基礎，規範答題，一定會穩中求進，在大學聯考中取得優異的成績。
