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2017成人大學聯考高起點英語被動語態的用法

教育考試 閱讀(2.89W)

要想在成考高起點的英語考試中發揮的更加出色,首先還得複習好相應的複習資料。下面本站小編為大家整理的成人大學聯考高起點英語被動語態的用法,希望大家喜歡。

2017成人大學聯考高起點英語被動語態的用法

  成人大學聯考高起點英語被動語態的用法

A.適合被動語態的條件

1)不知道或無需說出誰是動作的執行者是誰時。

例如:The desk is made of wood.

這個桌子是木頭做的

2)需要突出或強調動作的承受者時。

例如:A new library will be built in this small town.

這個小鎮將興建一個新圖書館

B.有兩個賓語的句子的被動語態

主動語態裡有兩個賓語時,句子會有兩種被動語態的變化形式,當其中一個賓語作為被動語態的主語時,剩下的一個賓語保留在被動語態句子中的謂語後面,稱為保留賓語。

例如:主動: The teacher told the students a funny story.

主語 間接賓語 直接賓語

被動1: The students were told a funny story (by the teacher).

(間賓)主語 謂語 保留賓語

被動2: A funny story was told (to) the students (by the teacher)

(直賓)主語 謂語 保留賓語

C.含有賓語補足語的句子的被動語態

含有賓語補足語的主動語態的句子變為被動語態時,補足語的位置不變,但身份發生了變化,不再是賓補而變成了主補,賓補和主補的關係是同一個句子成分在不同語態中的不同身份。

例如:主動:We call him Xiao Li.

主 謂 賓 賓補

被動:He is called Xiao Li.

主 謂 主補

D.由情態動詞構成的被動語態

被動語態中一旦出現情態動詞則不再有時態的變化,只有一種形式了。

例如:Water can be(永遠是原形) changed into ice.

. 主語 情態動詞 謂語 狀語

E.被動語態和過去分詞做表語的系表結構之間的區別:

“be + 過去分詞”可以是系表結構也可以是被動語態,兩者的區別主要通過邏輯關係的差別體現。在系表結構中,表語(過去分詞)說明主語的`性質或狀態,相當於形容詞;在被動語態中過去分詞和主語有邏輯上的動賓關係。比較下面的例子:

He is interested in his job.(系表結構)

他對工作感興趣

He is told to do this job. (被動語態)

他被告知去做這份工作。

F. 漢語和英語對主被動的判斷標準不同,有的句子漢語用主動英語卻要用被動。在使用英語的被動語態時要減少母語思維的干擾。比較下面的例子:

The film will be shown next week.

電影將在下週上映

  成考英語同義詞複習資料

close shut

close 比較普通,有時可以和shut互換使用,但它更強調“不讓某人或某物進入或通過”的意思,有時有“不接納”的意思,但通常表示“關閉”這一動作

It's Sunday,so all the shops are closed.

今天是星期天,所以這些店鋪都關門了。

I felt sure I would never be able to close the case again.

我肯定沒有辦法再把箱子關上了。

shut與close 的含義差別在於,shut僅表示“關閉”之狀態,不包含“不讓進入”或“不接納”的意思。

As soon as he opens the gate from the outside,he comes into the garden and waits until the gate shuts.

它一旦從外面把門開啟,便走進園子裡等著關門。

在某些習語中,只有shut而不用close.

Shut up!

住口!

He found every road to the accomplishment of his desire shut against him.

他發現通向實現自己願望的所有道路都被堵死了。

He shut his eyes to the severs reality.

對於這嚴峻的現實,他是閉著眼睛不肯看的。

  成考英語複習試題

Directions:

In each of the following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.

1.A. mark B. warm C. ward D. war

2.A. three B. those C. thank D. theatre

3.A. wind B. kind C. find D. mind

4.A. plant B. craft C. grasp D. at

5.A. now B. knowledge C. bow D. allow

6.A. says B. plays C. stays D. days

7.A. leave B. scream C. head D. lead

8.A. resemble B. resist C. resolve D. respect

9.A. fault B. daughter C. cause D. laugh

10.A. crew B. new C. few D. dew