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幼兒園督導彙報

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在平時的學習、工作中,需要用到彙報的地方越來越多,彙報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,是不是有很多人都曾經或正在為寫彙報而發愁?以下是小編為大家收集的幼兒園督導彙報,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園督導彙報

幼兒園督導彙報1

根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現將自評情況報告如下:

一、幼兒園基本情況:

本園始建於20xx年,新建於20xx年,全園佔地面積1800平方米,建築面積800餘平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬體設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無汙染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內環境達到淨化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

二、辦園條件:

1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環境安全,衛生無汙染源。

2、園舍面積:幼兒園中地面積、建築面積完全滿足教育教學的需要。

3、裝置設施:園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800餘冊,生均4冊以上,室內外活動器材安全、衛生,為順利開展教學活動提供了必備的物質條件。

三、園務管理:

1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規範的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,並且執行良好。

2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨幹教師3名,教師都精通一至兩門學科專業,具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長。

3、財務管理:我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經費全部投入到校園改造、裝置設施的.添增與更換上。

二是充分保證教師和工作人員的業務進修,確保教師隊伍專業化水平的不斷提高。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的經費投入到教肓活動中去。

4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長滿意率高。

6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每週對幼兒玩具進行排查,發現問題,及時解決。

四、保教工作:

1、教育教學:能遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

2、衛生保健:消毒裝置安全,衛生裝置齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛生習慣良好。

3、環境創設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒餵養。

4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質量。

五、存在問題及改進措施:

幾年來,儘管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一些問題。由於進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今後的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業成長的程序,切實提升教師的整體素質,進一步提高辦園質量。

幼兒園督導彙報2

xx市於20xx年xx月召開了全市幼兒園辦園行為督導評估工作推進會,要求各縣區認真制定本地督導評估規劃,明確年度督導評估任務,確保在整個週期內對轄區內幼兒園(班、點)及無證園進行至少一次督導評估。截止到20xx年xx月,各縣(區)評估進展如下:

一、整體工作

我市對幼兒園辦園行為督導評估工作非常重視,20xx年初將此項工作列入年度重點工作,20xx年xx月xx日下發了《關於做好20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》,xx月xx日下發了《轉發xx省人民政府教育督導委員會辦公室關於做好幼兒園辦園行為督導評估及報送中國小幼兒園責任督學掛牌督導工作總結的通知》,xx月份下發《關於開展幼兒園辦園行為督導評估市級複評》,要求各縣(區)高度重視,紮實推進幼兒園辦園行為督導評估工作,認真組織,精心操作,做好20xx年度幼兒園辦園行為督導評估的整改、自評、督評、複評工作。同時,要求各縣(區)再次上報調整後的20xx年督評計劃。市督導室整理公佈了20xx年全市幼兒園辦園行為督導考核資料,全面分析了督評的幼兒園的各項資料,分縣(區)將資料及對比資料提供給各縣(區)政府,特別是針對一票否決項中出現的388次“否”字,逐一進行分析。對問題比較多的.辦園許可(法人證)18%,醫療衛生評價合格報告20%,近三年裝修獲得消防驗收合格18%,收費備案等問題,將具體資料提供給相關的縣(區),明確了各級政府的整改目標和方向。

二、幼兒園自評完成情況

截止到20xx年xx月xx日,我市共有686所幼兒園參加了評估(上線),有633所幼兒園完成了自評。其中20xx年新增自評園數208所,全部完成自評。

三、督評完成情況:

截至20xx年xx月xx日共計602所幼兒園完成督評,今年參評園208所中督評已完成187所,剩餘幼兒園即將完成督評。

按照《關於開展幼兒園辦園行為督導評估市級複評》檔案要求開展市級複評工作,按照規範的評估流程穩步推進,採取聽取園長彙報、系統核對、查驗資料、實地驗證和分別召開園長、教職工和家長訪談等方式和途徑,對幼兒園的辦園行為,進行了全面系統地複評。對於複評中存在的問題,在當場進行反饋的同時,及時形成書面評估意見書,各幼兒園進行整改落實,圓滿完成20xx年度的幼兒園辦園行為督導評估工作。

幼兒園督導彙報3

為了迎接教育局督導團的全面督導,我園以高度負責的態度,按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況彙報如下:

一、幼兒園概況

我園創辦於20xx年,位於校場二路左側,交通方便,周邊人文教育環境氛圍濃厚,是一所私立幼兒園。建園以來,在科學發展觀的引領下,堅持“求實、創新、提高、發展”的工作思路,持續改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量,不斷設定新的起點、實現新的跨越,以主動適應幼兒教育發展的新趨勢。我園現有幼兒班八個,分別是學前班三個,大班兩,中班兩個和小班一個,幼兒293名,教師20人,其中大專學歷3人,幼師三人,中師三人,獲幼教資格證八人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好。

二、自評具體情況

(一)、辦園條件方面

我園校園環境良好。儘管園舍條件與標準尚有差距,但我園能夠科學合理地進行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環境汙染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環境因地制宜淨化、美化、兒童

能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所,且男女分開。室內空氣流通無異味,採光好,有照明裝置。有經消防部門認可的消防裝置,並有許可證;廚房有衛生許可證,有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔櫃、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手裝置,有安全衛生的睡眠裝置,有資料存放櫃,每位教有《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動及教學的玩教具。但由於地理位置的限制,幼兒園綠化佔地面積低,沒有幼兒玩水池,也沒有幼兒活動的沙池,也無法提供植物種植場所,室外活動場所面積較少。

我園重視安全工作,在幼兒園關鍵部位安裝了監控裝置,配備了應急逃生疏散路線圖,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛生。

(二)管理工作方面

幼兒園規模以有利於幼兒身心健康、便於管理為原則,園內大部分班級的人數均按照標準安排。為了便於管理,達到科學化,規範化的目的,園內設有:園務委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、後勤組六個部門,且每個部門分工明確,責任到人

我園按規定設園長、副園長各1名;每班均配一名專職教師,保育員1到2名,炊事員2名,兼職醫務人員l名。兼職會汁l人:兼職出納1人。

我園在隊伍建設方面實行長效管理,重培養、重提高、重管理,打造了一支師德優、能力強、業務精的師資隊伍。領導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質,園長辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。每個班級的教師均有合格學歷,保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養骨幹教師的`思維定勢,為各層面的教師搭建相應的平臺,對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”,從班級常規、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導引領;對骨幹教師力求全面發展,以點帶面,並充分發揮其專業特長進行深層次打造,以達到輻射作用,打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。

注重教師的學歷的提升,全體教師根據自身的情況相繼進行學歷進修學習,現我園的園長正在劍河職中進修大專,其它幾位教師也相繼在劍河職中進修,為我園的學歷提升工作開了好頭。

我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,並突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執行過程清晰,成效明顯。

我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度,保證了各項工作的規範執行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全工作領導小組、安全管理責任書、安全應急預案,工作紮實有效,使安全教育貫穿於幼兒園一日生活的各個環節,增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

在經費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規定的收費標準收取費用。經費按規定範圍合理開支。堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經紀律,為保教工作服務。

在伙食管理方面,我園嚴格執行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開,分別建立財務帳、實物保管帳。伙食帳目當月向家長公佈,夥管會每學期及時對伙食費的收支進行審查,確保伙食費全部用於幼兒伙食。

(二)衛生保健方面

在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;

園內窗明地淨、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉乾淨、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭髮、廚房人員穿戴乾淨的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施,幼兒園建有房屋、裝置、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發生各種意外事故;

幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食,

加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質。注重幼兒心理健康,建立寬鬆的教育環境,師生關係融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。

(三)在教育工作方面

我園教育環境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源,在環境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設計,巧妙佈局,處處體現出師生的獨具匠心,環境的創設、區角的佈置都成為幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發了孩子的好奇心、求知慾,使孩子們的身心得到健康和諧發展。

我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以遊戲為主,充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統整體安排,建立了科學合理的活動常規,師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關係,堅持保教並重原則,積極運用現代教學手段,提高保教效果。

(四).辦園成效方面

我園以“環境有藝術風格,校園有藝術氛圍,幼兒有藝術情趣,教師有藝術才能”為目標,制定各類計劃,注重個體差異,引導幼兒主動學習,促進了幼兒能力和個性的發展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間,根據季節變化分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學習,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿於教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項遊戲活動、堅持幼兒的常規和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。

三、在自評中,存在的問題

在工作中,我們雖然已經盡心盡力,但是離標準的差距還很遠,主要表現在以下幾個方面:在管理工作中,目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結;在繼續教育工作中雖然有部分教師在進行進修學習,但力度不夠,效果不太明顯。在衛生保健方面,沒有編制營養平衡的幼兒食譜,沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養,對貧血、佝僂病、營養不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學方面,幼兒園沒有積極開展教育科學研究工

作,教科研指導思想不明確,在教科研方面的工作幾乎是空白的;

四、今後努力的方向:

1、園長應尊重教師對課程開發、實施、評價的權利,鼓勵教師在課程實踐中發揮自主性和創造性。幼兒園的課程管理,既要體現一定的規範性,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,使教師在教育實踐中不斷提升專業化水平。

2、大力加強隊伍建設,促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念,使幼兒園得以持續發展,想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加各級教研活動,還要組織教師外出參觀、學習,搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。

3、進一步加大投入,合理配置教育資源。

4、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長。“安全重於泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。

及時發現隱患,迅速整改,確保萬無一失。

經過近幾年的努力實踐與探索,我們初步找到了一條幼兒教育與社會發展相協調、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子,並在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但由於建園時間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑。我們要以神聖的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標邁進。

幼兒園督導彙報4

在20xx年秋季開學工作中,我園根據《國務院督導委員會辦公室關於開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)檔案精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要彙報如下:

一、辦園條件:

我園建築面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好,園址附近無汙染,無噪音及安全隱患。

自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創新管理理念,取得了較明顯的辦園業績,贏得了上級部門和社會的廣泛讚譽。

1、我園按規定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格,注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。

2、儘管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環境因地制宜淨化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,採許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、遊戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

二、保教工作:

我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業道德,熱愛幼兒,對幼兒態度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。

1、根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透於幼兒一日生活之中,充分發揮教育的整體功能,促進幼兒智慧的發展。

2、注重幼兒創造性和動手能力的培養,積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境,讓幼兒通過材料操作產生探索的`慾望、創作的衝動。如語言活動中的創編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意願畫、想象畫、橡皮泥製作,結構遊戲中的積木拼搭,角色遊戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,遊戲活動,培養幼兒的社會性和交往能力。

3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。

三、抓根本,搞好隊伍建設

1、我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

今後要加強各類人員的培訓,實行骨幹帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱鉅的任務。

3、教育教學、遊戲活動改革創新意識不強,有待於進一步改進。

4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

幼兒園督導彙報5

根據《關於開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(x教祕督〔20××〕63號)和xxx市政府教育督導委員會相關檔案精神,我縣及時制定下發了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》(x教督〔20××〕15號),要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現有五個教育片區,經研究,首先對第一教育片區所屬幼兒園開展督導評估,然後分期面向全縣。現將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況彙報如下:

一、全縣學前教育發展現狀

學前教育三年行動計劃實施以來,我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求,以擴大優質學前教育資源為重點,加大公辦幼兒園的建立工作,引導扶持民辦幼兒園的健康發展,努力構建佈局合理、覆蓋城鄉學前教育的公共服務體系。

目前,全縣共有幼兒園141所,其中公辦示範幼兒園1所,鄉鎮中心學校幼兒園(學校附屬幼兒園)39所,分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期),有幼兒教學點90個;民辦幼兒看護點(未經教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所,縣級一類園18所,市級二類園1所。現有在園(含看護點)幼兒共9415人,其中公辦幼兒園5175人,民辦幼兒園1855人,全縣有看護點2385人,城區看護點1181人,(含經濟開發區才子少兒藝術中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人,其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人),民辦園128人,幼兒看護點140人。

我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%,提前實現了省裡提出的到20xx年不低於90%的目標。

通過縣級督導評估:第一教育片區各幼兒園認真貫徹執行黨和國家的教育方針,遵循幼兒教育規律,實施科學保教。全面實行園長負責制,組織機構健全,管理規範。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施;幼兒園設有晨檢室、保健室,擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現園區安全監控全覆蓋,無危險用房,周邊環境良好,沒有重大安全隱患,軟體資料建全、校園管理規範。

二、第一教育片區幼兒園督導評估情況

辦園條件:近年來,我縣對公辦幼兒園逐年加大經費投入,不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知國小幼兒園佔地面積1100m2,建築面積776m2,戶外活動面積324平方米,幼兒園相對獨立完整,整個園舍符合國家建設標準。園內多點配有電子監控攝像、建立幼兒活動室、遊藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、並有50種以上讀物、作品展示園地等,併為孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,這些裝置設施很好的為教學服務,並確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區九所幼兒園每年都不斷地投入資金,為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房裝置、電子白板,電腦、數碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現代教學裝置,教具、多媒體裝置、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等,教學設施的更新,為幼兒園提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境,使各校園所都初具現代標準。

安全衛生:從保護幼兒的生命出發,認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先,各幼兒園成立以園長為組長,全園教師和保安為成員的安全工作領導小組,制定了安全職責,定期開展安全專題會議,全面負責規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協議書》。

其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、裝置,發現隱患,及時彙報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查裝置的安全狀況;各班每週定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度,充分發揮全體教職工、門衛嚴把接送關,層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求班級教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。

第一教育片區很多幼兒居住在靠河邊,防溺水教育任務嚴峻,因此,所有園均開展幼兒防溺水安全教育,讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監護人宣傳,消除家長麻痺思想,保育員們通過家園聯絡欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時,根據實際制定了一系列規章制度:《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前,新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查,根據檢查結果與家長溝通,並存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查,獲得健康證方可並存檔。

第一教育片區共有五所民辦幼兒園,幼兒接送均為幼兒專用校車,獲得有校車許可審批,按照要求定時定點對校車進行車輛年檢,不定時對車輛進行檢修,校車駕駛員符合相關要求,並與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書,規範其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態監控系統,監控人員對車輛的執行情況進行實時監控,發現有超速等情況及時進行電話提醒,確保車輛的行駛安全。

保育教育:遵循幼兒身心發展特點和規律、注重幼兒良好品質和個人習慣養成,促進幼兒全面發展。

(一)教師和保育員對幼兒態度親切、溫和,師生關係和諧。

堅持以德治教、以愛施教,定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內情緒積極穩定、快樂活潑。

(二)幼兒園合理科學安排幼兒一日活動。

幼兒園以遊戲為基本活動,能充分保證幼兒遊戲的活動時間,教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規範一日教學活動的流程,樹立一日生活皆課程的課程觀,不提前教授國小教育內容。

(三)幼兒園開展多種形式的教育活動,以活動為載體,促進幼兒個性發展。

1、創新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操,早操編排新穎:有武術、有戲曲、有傳統民間遊戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛鍊身體又能讓孩子在鍛鍊中得到美的薰陶。

2、每年春季帶領全園幼兒開展了春遊遠足活動,讓幼兒走近大自然,親近大自然。豐富和創新幼兒區角活動,根據主題教學開展的內容,有目的、規範合理的佈置了區角環境,各班根據班級文化設計了區域牌,班級內區域牌的設計統一風格,不同班級體現不同風格。將幼兒作品佈置由牆面向空中延伸,利用多樣的底板創設了豐富的室內環境。部分班級在原有區角佈置上還增設了角色區、表演區和科學區,並將運動區延伸到走廊。開展班級區角觀摩活動,不斷豐富區角材料,讓幼兒在區角遊戲中得到發展。

3、開展豐富多樣的節日活動。重陽節為長輩做一件力所能及的小事,教師節為老師製作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節日慶典活動,讓小朋友們盡情享受節日的快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動,插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經典誦讀話端午等系列活動的開展,讓中華民族的傳統節日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“遊戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動,活動的開展,讓幼兒盡情享受遊戲帶來的快樂,小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節日;大班畢業前夕,開展“幼小協同科學銜接”參觀國小活動,小朋友們走進班級,和國小生互動,感知國小環境及國小生生活,讓幼兒產生作為一名國小生的嚮往之情。

教職工隊伍:教職工基本情況,目前,第一教育片區在園教職工人數為228人,園長9人,副園長6人,專職教師170人,保育員31人,廚房工作人員18人,司機15人,保安9人。

1、注重師德師風建設,為全面規範教師師德行為,提升師德水平,建設和諧校園,強化幼兒園教育教學管理,建立一支高素質、高水平、師德高尚的教師隊伍,各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組,定期組織開展師德師風專題教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》,並制定了幼兒園師德師風考核制度,規範教師的從教行為,樹立幼兒教師的良好社會形象。

2、為了不斷提高幼兒園教育質量,努力建設一支具有良好思想品德和業務素質的教師隊伍,各園教師都參與園本培訓計劃,以科學發展觀為指導,以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,不斷創新培訓模式,豐富培訓內容,促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化方向發展。

3、定期邀請幼教機構的專業老師為教師進行園內業務培訓,不斷提升和更新教學理念和方式方法;每學期都會開展教師公開課活動,讓教師進行互相學習和交流;提高教師隊伍素質;每月對保育員及後勤人員開展專項培訓活動,規範其日常操作,提高工作質量。

4、以教代會和校務公開為抓手,推進民主政治建設,不斷規範教職工代表大會程式,認真落實審議通過權和監督評議權,促進教代會制度化、法制化、程式化;與教職工簽訂聘用合同,保障雙方基本權利和義務;民辦幼兒園教師工資按時足發,按規定繳納相關社會保險。

內部管理:第一教育片區所有幼兒園全面實行園長負責制,制定了園長崗位職責,組織機構及管理制度健全,制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等,組織機構分工明確、職能層次分明。

1、實行收費公示制度,無亂收費現象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內向全體家長和教職工進行公示,公示內容為幼兒園收費標準:《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關於轉發<關於20××年中國小秋季開學教育收費管理的通知>的通知》(x價〔20××〕45號)、《關於做好20××年度城鎮居民基本醫療保險參保繳費工作的通知》(x價人社〔20××〕196號)。公示材料在園務公開欄公示,並做好公示材料和公示圖片的儲存、歸檔,公示時間為三個月。

2、幼兒園嚴格執行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠佔挪用經費、抽逃資金情況;兒童伙食費專款專用,無剋扣現象。

3、招生規範。招生前擬定招生通告,並通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網站、幼兒園網站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中,按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園,不存在入園考試或測查。

4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和夥委會,每次會上,園長將本學期的工作計劃向家委會和夥委會進行報告,讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作,並提出可行性建議。邀請家委會成員協助、參與幼兒園重大活動。夥委會成員走進廚房,午睡室。瞭解幼兒園膳食,幼兒午睡,提出合理化建議。

三、第一教育片區幼兒園面臨的問題

經過多年的`努力實踐與探索,我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發展、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子,並在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時,我們也還存在著不足之處:

1、按照國家住建部《中華人民共和國行業標準託兒所、幼兒園建築設計規範》(JGJ 39-20××)標準,現有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標準的校舍和場地,特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在國小校園內,基本上採取簡單的通透式柵欄隔離,沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

2、按照要求,幼兒園每班要配備“兩教一保”,即兩名教師和一名保育員,但我縣幼兒教師缺口很大,各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以執行。少數幼兒園存在著裝置單一,滿足不了現代幼兒保育、教育和自主活動的需求,不能滿足不同年齡幼兒身心發展水平的要求。

四、問題整改措施

縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作,為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求,xx縣豐樂示範幼兒園正在規劃建設中,新園舍的建成將有力緩解目前城區幼兒園大班額的壓力。

通過這次對第一教育片區9所幼兒園辦園行為的督導評估,我們將及時進行經驗總結,把辦園經驗的好做法在今後的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣,為xx縣幼兒園教育的管理和建立提供了依據。

根據理出的問題清單,督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析,對能及時整改的必須下大力氣進行整改,對一時難以解決,將積極爭取專案,動員力量協助解決。並結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時,要求各督學責任區責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市檔案精神和要求,在規定時間內整改到位,為下一步實現全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備,奠定紮實的基礎。

做好學前教育的督導工作我們任重而道遠,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進,要以神聖的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

幼兒園督導彙報6

根據《xx省人民政府教育督導室關於加強對中國小(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》(xx政教督函〔20xx〕號)要求,結合我區情況進行自查,現將自查情況彙總如下:

一、園所介紹

xx區共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農村集體幼兒園所,民辦普惠性幼兒園所,民辦幼兒園所。

二、辦園條件

7所公辦幼兒園為小區配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設施,內部配套,教玩具配備,師資配備等方面處於全區領先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設施裝置經過相關部門檢驗,不存在安全隱患,根據往年執行經驗取暖效果好。

5所公辦性質幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區配套的居多,園舍經過專業部門設計、施工、監理、驗收,辦園條件符合相關要求,設施裝置,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調取暖。

30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區管委會在20xx年投資近萬元對農村集體幼兒園實施了標準化工程,對14所幼兒園房屋,廁所,活動場地、教玩具等進行了全面提升,目前已經全部驗收並投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩餘所農村集體園在20xx年完成全面改造,計劃投資萬元,徹底改變xx區農村集體園面貌,徹底補齊xx區學前教育辦學條件的短板。

民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設施裝置充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學前教育發展的需要。

xx區轄區各幼兒園園舍無危房、無環境汙染、無噪音,都是獨立建築群體,符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環境淨化、美化、兒童化。活動室寬敞明亮,衛生間乾淨整潔。

三、冬季取暖工作

寒冬已至,為了更好的給全區師生營造一個溫暖安全的環境,xx區教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查,積極做好冬季取暖的各項工作。

(一)、各幼兒園思想高度重視

xx區教育局召開了專門會議,針對冬季供暖工作進行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組,園長任組長,後勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。

(二)、交叉互查、落實責任

1.組織相關人員針對全區各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查,檢視暖氣設施是否正常無損壞,檢視各部位的線路及設施是否完好。經排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用,各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。

2.要求全區集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作,及時向熱力公司進行繳納費用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經繳費完畢。

3.要求全區幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育,杜絕安全事故的.發生。

(三)、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。

要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現安全教育常態化、制度化。同時我區進一步嚴格執行安全管理制度,責任到人,發現隱患及時排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。

幼兒園督導彙報7

一、自評工作的開始時間:

20xx年10月20號接到通知後即日起開始自查自評。

二、辦學水平自查自評工作領導小組:

組長:呂士友校長

組員:劉玉代副校長張錚副校長

張亮副校長高志副校長

呂樹春主任高文修主任

李立志主任

三、自評活動的準備情況

我校按照上級指示精神,分別召開校務委員會和全體教職會議,認真貫徹學習《河南省規範中國小辦學行為督導評估指標體系》及有關檔案,及時成立自評領導小組,發動全體教職工參與,按照督導評估指標,各有關人員依照分工,分頭蒐集整理有關檔案,進行自查。

四、自評的方法步驟、

按照縣教育局及鄉中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

1、全員動員,認真學習評估方案,領會精神、明確任務。

2、成立自評小組,由呂士友校長任組長,下設三個自查小組,分別有劉玉代、張亮、張錚、高志、呂樹春。

3、按照評估指標體系的結構,分工到人,分類整理各種檔案,填寫表格。

4、寫出自查自查自評報告。

五、馮營一中基本情況簡介

馮營一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這裡物產豐富,人傑地靈。佔地面積32畝,現有18個教學班,在校學生1336人,專任教師76人,中高職稱7人,學歷達標率98%。學生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標準化食堂和大會議室。馮營一中領導和全體教師迎難而上,勵精圖治,正在進行著不懈的追求。

六、主要優缺點

1、規範教學

我校加強了師生德育教育,建全德育室,成立了德育工作領導小組,有張亮校長主抓德育工作,學校充份利用思想政治課和班會,定期召開法制紀律培訓班,對學生進行法制思想教育。堅持升國旗制度,每週一早晨分級升旗,並有學生國旗下講話和國旗下宣誓。認真貫徹執行教學大綱,開課齊全,建立健全教學常規管理方

案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開展教研活動,大力推行新課改,提高課堂教學效率,不斷提高教師業務能力。在減輕學生負擔的同時,努力向課堂要質量。體、音、美、勞、技等課程開設齊全,正規,並定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項活動,豐富學生課外生活,培養學生的綜合素質。

2、辦學條件

我校在各級黨委政府的關心支援下,辦學條件不斷改善,辦學經費逐年提高。現生均佔地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學校操場規模基本適應。學校建有圖書室,生均有圖書17本,並新建有標準化實驗室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

3、教育質量

在我校全體師生的共同努力下,教育才學成績突出,學生思想政治成績合格率為99%,道德品質考核合格率100%。學生能熟練掌握《中學生守則》及《中學生日常行為規範》的內容。學校無打架、賭博等現象中,學生之間助人為樂,團結友愛,各科成績合格率達91%,體育達標率為93%,音樂、美術學科考核達標率達到94%:並培養了一批有專業特長的學生。學校在常規管理,教改素質教育等方面都取得了可喜的成績,受到了上級教育部門的表彰,多次被評為先進單位。

七、師資隊伍

我校現有專任教師76人,學科專任教師齊全,編制正規,結構合理,專任老師崗位達標率為90%,各學科成立教研活動小組,並選拔培養了一批學科頭人及教研骨幹,教師教書育人,愛崗敬業,模範遵守《職業道德規範》專任教師普通話達標率為97%。我校重視對教師教育管理,實行教師職務聘任制,建立教師崗位制,對領導班子成員及全體教師實行量化考核制,建立老師考核檔案,並有計劃地對教師進行崗位培訓,不斷提高教師的業務素質,努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

八、學校管理

我校建立健全了各項規章制度,各種計劃,有落實有檢查,採取了有效措施,防止學生輟學。積極開展“兩爭、兩創”活動,校風端正,校紀嚴明。學校加強了檔案管理工作,檔案齊整中,分類保管,後勤管理規範。收費實行明白卡,無亂收費現象。校產登記造冊。食堂衛生,價格合理,加強對學生的安全教育,法制教育,定期召開法制安全報告會。學校建立了衛生評比制度,校園環境整潔,室內外衛生乾淨。

九、存在的主要問題

在這次自評工作中,我們既看到了取得成績的`一面,也發現了存在的主要問題,比較突出的問題有:

1、職代會、教代會工作開展不力,沒有活動記錄。

2、資訊科技教育資源沒有充分利用,部分教師沒有掌握好資訊科技課的能力。

十、整改計劃與措施

針對自查中存在的問題,我校領導班子成員認真查找了原因並制定了整改計劃與措施。

1、加強職代會、教代會的監督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次,民主評議學校的各項工作。

2、加強對全校教師資訊科技課的培訓,充分發揮資訊科技教育資源的優勢。

幼兒園督導彙報8

根據區委統一部署,區委第一巡察組於20xx年7月2日至8月1日對機關幼兒園進行了為期一個月的專項巡察,並於20xx年10月30日向我園反饋了巡察意見,共反饋了三個方面5個問題。根據巡察工作相關要求,現將巡察整改情況報告如下:

一、強化政治擔當,嚴格履行整改工作責任

收到巡察組反饋意見後,我園立即召開會議就整改工作作出全面部署,要求以上率下、全員參與,以堅決的態度、有效的辦法、果斷的措施,不折不扣地把巡察問題整改作為一項重大的政治任務抓緊抓好。

(一)強化組織領導。我園成立了以黨支部書記吳錦華為組長、其它班子成員為副組長,各部門負責人為組員的領導小組。領導小組負責整改工作的統籌協調及具體工作,將任務分解細化,明確時間節點、責任領導,紮實做好反饋意見的整改落實工作。

(二)抓實責任分解。圍繞巡察組的反饋意見,我園逐條逐項研究整改措施,認真制定了《機關幼兒園關於落實區委第一巡察組反饋意見的整改方案》。明確了具體整改任務和每項任務的責任人、整改期限,切實做到領導責任到位、任務分解到位、工作部署到位、制度機制到位。

(三)嚴格責任追究。對巡察反饋的問題,實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度,完成一件,“銷號”一件。建立整改落實督查臺帳,分門別類對整改任務、責任、時限作出嚴格規定,督促整改任務落實。

二、巡察組反饋意見整改落實情況

(一)聚焦貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況方面

1、關於“教師隊伍培訓保障體系不完善,經費管理內控機制未建立。”的整改情況

整改情況:一是完善教師培訓專案內控機制。副園長陳劉芳組織相關人員制定和完善《機關幼兒園教師培訓專案經費管理內控制度》《機關幼兒園教師培訓制度》。二是嚴明紀律,規範使用國培專案經費。支部書記吳錦華組織召開支委會,要求規範使用國培專案經費,嚴控經費支出的專案、範圍和標準,確保培訓經費專款專用,確保培訓經費發揮最大效益。三是成立監督小組,清退費用。成立教師國培專案經費監督小組,組織財務人員對國培專案輔導經費進行清理,對超標準發放的11名教師培訓輔導費,合計9900元予以清退,上交財政專戶。

整改結果:已整改完成,並長期堅持

2、關於“意識形態工作重視不夠”的整改情況。

整改情況:一是認真落實意識形態工作主體責任。制定《機關幼兒園意識形態工作實施方案》,將意識形態工作納入黨的建設的重要內容,列入年度工作要點,納入黨建工作責任制,納入領導班子目標管理,與幼兒園中心工作同部署、同落實、同考核。二是完善意識形態工作相關制度。修訂完善了《意識形態工作制度》,制定了《機關幼兒園意識形態工作責任制實施辦法》《機關幼兒園意識形態工作責任制考核辦法》《機關幼兒園QQ(微信)群管理制度》,將考核結果作為評獎評優、職級職務晉升、績效考核的重要依據。

整改結果:已整改完成,並長期堅持

(二)聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面

1、關於“審計發現的問題未整改落實到位”的整改情況。

整改情況:一是召開整改專題工作會議。副園長全域性組織財務人員修訂完善了《財務問責制度》 《幼兒園支出管理制度》《公開公示制度》,要求深刻領會精神,做到舉一反三,紮實整改。二是工會經費支出通過受託代理資產科目核算。經商定,20xx年後嚴格按《湖北省基層工會經費收支管理實施細則》做好收支預算,財務按預算撥款,通過受託代理資產科目進行核算。三是執行電子記帳。自20xx年1月起財務人員嚴格執行《會計法》的規定,利用計算機編制記帳憑證,每日登記逐筆記帳,做到日清月結。

整改結果:已整改完成,並長期堅持

2、關於“違反現金管理規定使用大額現金”的'整改情況。

整改情況:一是召開專題學習會議。副園長全域性組織財務人員學習《現金管理制度》及崗位職責並簽訂承諾書,進一步從思想上提高認識,嚴格履職。二是規範使用現金。幼兒園嚴格執行現金管理制度和銀行結算制度,從20xx年1月起食堂採購嚴格按照市後勤辦招標單位定點採購,憑正規發票一律實行銀行網銀轉帳方式結算,未出現現金支付情況。

整改結果:已整改完成,並長期堅持

(三)聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問題方面

1、關於“組織生活會不夠紮實”的整改情況。

整改情況:一是召開專題組織生活會。召開專題組織會,領導班子成員分別作了對照檢查,開展了嚴肅的批評和自我批評,制定了具體整改措施20條。二是加強學習,提升認識。幼兒園召開支部大會,支部書記吳錦華組織全體黨員學習了組織生活會制度,明確了基本要求、方法步驟、時間安排。組織全體黨員針對巡察問題進行黨性剖析,提出了整改意見28條。

整改結果:已整改完成,並長期堅持

三、下一步工作打算

(一)持續用力,鞏固擴大整改成果。堅持整改目標不變、整改勁頭不鬆、整改力度不減,對已完成的整改任務,適時組織“回頭看”,鞏固整改成果,防止問題反彈;對長期整改的問題,堅持一抓到底,要不鬆勁、不減壓,加強督促檢查,務求取得實效。

(二)強化擔當,嚴格落實主體責任。牢固樹立紀律意識和規矩意識,堅持嚴字當頭管隊伍,以身作則帶隊伍,發揮“關鍵少數”的示範引領作用,時刻用黨紀政紀規範和約束言行舉止,不斷強化擔當意識。

(三)立足實際,推動幼兒園高質量發展。堅持將黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同推進、同考核,加強依法辦園、規範辦學,紮實推進教師隊伍建設,不斷提高教職工工作能力和業務水平,積極推動幼兒園高質量發展,打造人民滿意的學前教育。

幼兒園督導彙報9

在2016年春季開學工作中,我園根據河南省人民政府教育督導委員會辦公室檔案《關於開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要彙報如下:

主要工作:

(一)、開學條件保障情況

1、師生到園情況

(1)教師到園情況:

我園於2月21日先後召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署:如,各口做好工作計劃,做好招生工作,做好幼兒園衛生工作,做好集體備課工作,調整幼兒園一日活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人,實到46人。開學上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。

(2)幼兒到園情況:

為確保在園幼兒按時入學,各班教師進行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報道結束。總之,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策,沒有出現幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。

3、教材使用情況

我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書店聯絡,保證幼

兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中,沒有違背自願原則強訂購的問題。

4、後勤保障情況

幼我園開學初對園裡用水、用電等生活設施以及教育教學裝置進行了檢修,保證了幼兒園各項工作執行良好。

5、教育活動開展情況。

我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育,一週內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的`主題教育。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。

(二)、規範辦學行為

1、收費情況。

幼兒園嚴格執行規定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、園務公開情況。

幼兒園嚴格執行教育收費公示制度,沒有徵訂園服。

3、規範辦學行為情況

幼兒園根據《幼兒園工作規程》第十一條(幼兒園規模以有利於幼兒身心健康,便於管理為原則,不宜過大)設有小班,中班,大班和學前班,共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額。科學安排幼兒一日活動。

(三)、安全管理

1、學校“三防”建設落實情況。

開學前園裡已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園裡重點部位已安裝視訊監控。

2、重點領域治理情況。

開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現的問題進行了及時的處理。

(四)、校車安全管理

1、相關制度建設情況

園裡已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案,校車管理機構及協調工作機制已經健全。

2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。

園裡未使用拼裝車、報廢車,嚴格按照規定使用校車,校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛,校車運營嚴格按照各項安全管理制度。

(五)、食品安全管理

1、食品安全管理情況

開學初,園裡已經進行了食品安全排查和衛生防疫工作,對各個環節進行安全排查,未發現安全隱患。

以上為我園2016年春季開學督導自查報告。

幼兒園督導彙報10

20xx年7月2日區食品監督管理局領導一行5人到我園進行食堂工作檢查,讓我園及時發現食堂管理工作當中存在的不足,對檢查出來的問題我們及時進行補救,進一步完善了食堂衛生安全制度,取得了較好的效果,現將食堂衛生安全整改工作彙報如下:

一、確定領導機構,加強明確責任

針對食堂出現的問題,我園領導對此非常重視,在7月2日下午召開了食堂衛生工作會議。對此次食堂衛生工作進行了紮實的安排,併成立了食堂工作領導小組。由園長主抓食堂衛生安全工作,真正做到了“領導包抓,要求明確,責任到人”。通過此次工作的開展,進一步明確了相關人員責任,提高了認識,進一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。

食堂衛生安全工作領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

食堂負責人:xxx

二、存在的.問題:

1、食堂加工處理流程“生進熟出”佈局不規範。

2、食品留樣容器無標識。

三、整改措施

1、園長已與7月5日放假後聯絡工程隊對食堂重新進行了裝修,按要求對食堂加工處理流程“生進熟出”進行了合理佈局,已與7月31日完成。

2、食品留樣容器已貼上標籤。

總之,食堂管理是幼兒園後勤工作的重要組成部分,食堂衛生安全工作是關係到幼兒及教師身體健康的頭等大事,安排好幼兒及教師生活,讓她們放心滿意,也是幼兒教育教學工作的重要保障。因此,今後我園會始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化,責任更加明確的基礎上,我們將進一步對照標準,完善和健全各項制度,使我園食堂管理能上一個新臺階。

幼兒園督導彙報11

20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達的《關於落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經過這次年檢,我園還存在部分受檢專案不達標的問題。對此,我園領導高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改,現將整改情況報告如下:

一、全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位

1、健全組織,加強領導。成立了以園長為組長的安全工作領導小組,統一組織安排學校的安全工作,做到分工明確,責任細化,一級抓一級,層層抓落實,形成學校無閒人,人人抓安全的良好局面。

2、制訂了突發事故應急預案,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度,有計劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並指派專人做好記錄。

3、完善安全教育制度,經常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每週一節的安全教育課對學生進行安全和健康教育,使學生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內外活動安全、消防安全等專題安全教育活動,讓學生在活動中達到自我教育的`目的。

4、定期排查,及時整改。我校實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的佈置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查,查詢安全隱患,發現問題及時採取措施,從而確保幼兒安全。

5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發生,學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》,購買了84消毒液,為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒,認真落實了晨檢、午檢制度,及時瞭解學生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學生登記,並安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。

二、健全學校規章制度,做到有章可循

1、制訂崗位職責,明確責任和工作目標:《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。

2、加強教師管理,規範辦園行為:《教師一日常規》、《考勤值日製度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。

3、加強學生管理,爭取家長配合:《班級管理制度》、《家長聯絡制度》。

4、注重衛生保健,確保幼兒安全:《門衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。

三、加強財務管理,提高辦園效益

1、完善內部治理結構

2、完善財務管理制度為規範民辦幼兒園財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,我園根據相關法律法規,結合自身情況,制定了相應的財務規章制度。

3、夯實財務管理基礎嚴格按政府審批標準收費,合理編制預算,加強核算,提高資金使用效率,定期進行財務分析,對學校經濟活動進行財務監督和控制,堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。以上是我園針對年審中出現的問題進行的整改情況,懇請各位領導再次蒞臨我園進行檢查指導。我們相信在各位領導的關心和要求下,我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。張橋鄉喜洋洋幼兒園

幼兒園督導彙報12

根據迎江區教育局督導室的分工,我有幸被區督導室聘為學前教育責任區督學,負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心國小幼兒園 、新洲鄉新洲國小幼兒園。責任區督導對於我來講涉及的是新領域,面對的是新任務。

一年多的督導工作,使得我對於幼兒園規範管理及科學保教活動方面有了深刻的瞭解,收穫頗多。現將督導過程與督導情況反饋如下:

一、自我“督”學,努力構建自我提升督導知識體系

幼兒園督導擔負著對教育行政部門以及幼兒的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責,以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實現。作為一名督學,要想“站得高,看得遠”只有認真刻苦的學習,在崗位上苦練內功,才能更好發揮教育督導的作用。基於這種認識,把學習督導理論,強化自身素質作為搞好督導工作的基礎。

1、“一心學習”提升理論。一年來,我先後學習了《安慶市教育局教基(20xx)377號《關於進一步規範辦園行為實施科學保教工作的意見》,》和《教育部教督(20xx)7號《關於加強督學責任區建設的意見》、《3-6歲幼兒童學習與發展指南》以及省、市有關檔案精神,使自己對工作目標心中有數;瞭解幼兒園基本情況和發展動態,使自己對幼兒園發展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關於推行督學責任區制度實施方案》、《迎江區督學責任區管理制度》,明確了督導政策,熟悉了教育政策法規,提高了對督學的職責、權力和義務的認識,使我在本學期裡督導工作有序開展。

2、“二個準備”牢記於心。每次參與各園督導工作時,我事先認真做好兩個準備。一是準備《聽評教學活動表》《督導記載表》等與督導有關的評價表格,好時刻記錄督導中所出現問題,以文字的形式記錄督導全過程;二是準備好手機和數碼相機,與隨訪幼兒園訪談的問題,做到熟記於心時刻以動態影像的`形式記錄好督導中成功的經驗做法。

3、“三種聯絡”溝通及時。在常規督導中,我時刻與所督導園所構建長效聯絡機制,一是手機聯絡及時傳達督導政策,對督導園所經常保持溝通,對上級檔案和會議精神進行及時傳達,確保政策導向,做好縱向聯絡到底。二是通過與各園建立了QQ群、微信朋友圈,及時交流辦園理念,確保理論指導,做好橫向聯絡到邊;三是通過現場督導、檢查,進行面對面地交流,及時交流問題,確保問題及時解決。一年來,我經常到園所進行現場指導,瞭解姊妹幼兒園基本情況,以及進行了保教工作現場指導等,走訪了責任區的所屬幼兒園,並通過隨機聽課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對責任區內幼兒園進行督查,督查中發現各幼兒園在安全工作、教學管理、規範辦學行為、 教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績,同時也發現了一些問題,並對幼兒園提出了意見和建議,各園對提出的問題能夠及時採取措施,積極整改。

二、強化“督”導,努力創設幼兒健康成長和諧環境

在平時督導中,我通過“監督、檢查、評估、指導對學前教育事業的發展與管理進行行政監督,並及時反饋各園科學保教資訊和為各園規範辦園當好參謀,為領導的科學決策提供依據。

1、督導工作中,細化工作流程、明確目標、強化責任。

每次到園後,我都從一日保教開始,通過“聽、看、查、訪、問、導”等方法對每個環節進行認真檢查,從入園、晨間活動、早操、主題活動、遊戲活動、離園等,進行認真督導和檢查,以檢查促規範,以指導促發展。然後與班上教師進行個別訪談交流,聽取園長彙報。在實際督導工作中做到認真觀摩,及時反思,努力在實踐中幫助教師提升認識,提高幼兒園規範辦園能力和行為。並對常規管理突出的園所給予了肯定和經驗推廣,同時也對常規管理中存在的不足進行了切實有效的指導,使教師們科學掌握班級常規管理方法。通過檢查,加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識,有效促進了我區園所保教質量的進一步提升。

2、督導過程中,做到細心觀察、用心記錄、認真反思。

觀察:觀察教師的言談舉止,觀察園所的環境創設,觀察幼兒的行為,觀察幼兒與教師,與環境,與同伴互動時的言語表現。

記錄:對教師、幼兒、環境中突出的優勢進行記錄,對存在的問題及時標註和思 考。反思:和隨訪園的園長一起交流看法,對教師、幼兒、環境中突出的問題進行溝通,

達成共識。

3、督導反饋時,做到耐心傾聽,平等交流,積極引導。

傾聽:傾聽園長對幼兒園發展規劃的設計與反思,不打斷,不插話。

交流:結合督導情況把優點說盡,把不足提出,同時和園長一起討論和交換意見,對問題提出不同的解決方式和建設性的意見。

引導:在一些觀念和認識上的問題,結合《綱要》精神,把握領域目標的核心價值,積極引導園長 發現自身的問題提升科學保教理。

感謝:對教師的辛勤工作表示感謝,感謝隨訪園為我們提供了學習交流的機會。

三、歸納經驗——為區域幼兒教育發展提供理念論支撐

督導工作是一項對幼兒園進行集體、集中檢查的過程、診斷的過程、指導的過程,同時督導的過程也是對我們督導專業素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會對幼兒園各項工作深入細緻地瞭解,同時發現學前教育工作中存在的優勢與困惑。

幼兒園督導彙報13

20xx年X月份我園申請評估XXX縣規範化幼兒園,通過認真細讀《XX縣規範化幼兒園評估方案》,並在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下,對我園的環境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況彙報如下:

一、幼兒園概況

我園創辦於XXX年XX月,位於XX之鄉:XX縣XX鎮。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷髮展並完善,現我園佔地面積XX平方米,建築面積XX平方米。全園共有X班,小班X個、中班X個、大班X個,在園幼兒XX人,地處鎮中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學前教育,校車司機經交警大隊備案考核,持有開校車的資格。

我園共有專職教師X人,保育員X人,其中大專學歷X人,幼兒教師學前專業畢業X人。自辦園以來,我園逐步投入經費,不斷完善幼兒園各項設施裝置。園內有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種型別的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內配備了多媒體教學裝置、辦公電腦、印表機等,每班均配有數字液晶電視,DVD影碟機、電子琴等現代化教學設施,幼兒園實行24小時無死角視訊監控裝置,為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習和生活環境。

在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創新管理理念,為

了調動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支援在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業素質的提升,定期組織全園教職工學習上級檔案、《綱要》和《指南》精神,通過外出學習取經,相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業務素質及教學水平,經過上級領導的支援和鼓勵,全體員工共同努力協作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

二、自評具體情況

(一)、辦園條件

我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,並突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執行過程清晰,成效明顯。依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地實際和家長需要。保教並重。

1、我園按規定設有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格。

我園注重教師的學歷的提升,對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支援和獎勵。

2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環境汙染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環境因地制宜,充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,採光好,有照明裝置。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手裝置,有安全衛生的睡眠裝置,教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。

3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教

育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。

4、在經費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規定的收費標準收取費用。經費按規定範圍合理開支,堅持專款專用,符合財務制度,為保教工作服務。

(二)幼兒園管理

1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教並重的原則促進幼兒全面發展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《衛生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《後勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據可依,同時根據實際情況及時更新、完善各項規章制度。並注重教師行為禮儀,使管理更科學、精細。

2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內窗明地淨、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉乾淨、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭髮、廚房人員穿戴乾淨的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面,幼兒園自建有教學樓2幢,均配備了消防設施,防止發生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,並有詳細的登記工作。

4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環境,師生關係融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。

5、教育教學方面,教師在一日活動中,活動的組織以遊戲為主,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統整體安排,建立了科學合理的活動常規,堅持保教並重原則,積極運用現代教學手段,提高保教效果。充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質,師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關係。

6、日常教學:努力創設有利於幼兒和諧發展的環境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心佈局設計,美化環境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據幼兒不同年齡特點,設計製作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的.動手能力,也大大提高了孩子們的環保意識。環境的創設和佈置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發了孩子的好奇心、求知慾,使孩子們的身心得到健康和諧發展。

7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養幼兒良好的飲食習慣,烹飪的標準嚴格按衛生保健的要求規範操作,伙食費專款專用。

8、我園按規定製定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒能力和個性的發展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間,根據季節變化分別制訂作息時間表,科學管理幼兒在園的學習和生活,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿於教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項遊戲活動,使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養和促進。

9、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支援和配合。我園用優質的服務,贏得家長們的滿意和支援。我們積極做好家園聯絡、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時瞭解、掌握教育資訊,瞭解幼兒在園的表現。

三、存在問題及努力方向:

經過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

1、鄉鎮幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。

2、現代化硬體設施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

3、鄉鎮幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩定,整體專業水平有待進一步提升。

4、鄉鎮、農村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質教育認識不足,傾向國小化。

努力方向:

1、對於綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,儘量加大盆景栽植。

2、節約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現代化教學設施和各種活動器械。

3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,儘可能提供老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續發展奠定人力資源基礎。

4、針對家長的認識誤區,通過《家園聯絡登記手冊》,瞭解幼兒家庭基本情況,提供經驗,積極做好宣傳工作,預防國小化現象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內涵,並贏得家長對幼兒園工作的支援和配合。

XX縣XX鎮XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好,我們將一如既往持續改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學習,向更高的目標邁進!

四、自評結果

我園認真對照《XX縣規範化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:辦園條件:49分,佔該項分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,佔該項分值的94%;總計86.6分,佔總分值的86.6%。指標都達到要求。

綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規範化幼兒園的標準。現向XX人民政府教育督導室申報縣規範化幼兒園,懇請評估組給予評審。

幼兒園督導彙報14

衛生局於20xx年11月6日對我園食堂進行全方面的檢查,針對我園的現狀,提出了相應的整改條例,同時,在檢查人員的指導中,讓我園分管人員,深刻地瞭解到自己的不足和責任的重大及不足的危害,更明確了自己工作的內容,為了孩子和職工的健康我園現結合實況制定了整改方案。

一、首先召開了領導、主管、炊事員、採購人員的會議

通報了檢查結果,並作了深刻的自檢,又一次明確了各崗責任,強調工作範疇和應履行的責任,要求要整改的內容最快執行落實,指定具體落實後的實施流程,所有工作人員要按指定的要求執行,形成常規工作。

二、各崗按各自的工作內容進行馬上整改、落實、上報園長,再由園長馬上落實今後工作的具體實施和考核細則,並統一執行。

1、餐飲衛生許可證到期,我們馬上到衛生局辦理,園長督辦。

2、幼兒園飯菜堅持留樣48小時,留量不低於100克,並根據每餐在留樣容器上標註留樣的日期、時間、餐名,用保鮮膜封閉,保證食品的原樣。

3、粗加工間的蔬菜存放處,要在離地面和牆面上製作隔離板,保證蔬菜不著地、不靠牆,且將蔬菜按類有序存放,隔離板要在每週五進行晾晒,粗加工間要每日通風,以防蔬菜的.變質。

4、所有采購的食品類全部都要在驗貨後上臺賬,要求按上級表格內容逐項填全,並將採購的發票影印後張貼在相應的臺賬頁碼上,進一步健全臺賬。

食品安全是教育機構重中之重的安全工作,我園將在上級部門的督察和自己的工作反思與實施中大力改進,使食堂工作正規化、合理化、安全化。

幼兒園督導彙報15

為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局的通知,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行詳細周密的自查,發現問題及時整改現將整改情況彙報如下:

一、思想重視,提高意識

我園成立了以陳實園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議,學習上級有關檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改

1、對校園校舍的安全檢查根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行"不用即封"處理,將牆面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的`隱患和習慣及時進行處理更新廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的'規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作四聯幼兒園。