“安全工作無小事”、“沒有安全談何教育”。學校的工作應以教育教學工作為主，但是要抓好教育教學工作，首先要保證師生的人身安全、學校的財產安全。所以一所成功的學校，除了要建立和諧的育人環境，努力提高教育教學質量的同時，更應該把安全工作放在學校工作的重要位置上，努力抓好學校的各項安全工作。近年來，我校結合實際，以“師生滿意、家長滿意”為服務宗旨，以“以人為本、重德育才、和諧發展”的辦學理念，多策並舉，努力抓好三支隊伍建設。
一、建設好一支高效能幹的領導班子隊伍。
開學初，由於人事調整，造就了我校新一屆年輕的幹部隊伍，我們將一定不負各級領導的重託，理清工作思路，明確工作目標，踏踏實實做人，認認真真幹事。
1、注重自身的思想作風建設，不斷樹立強烈事業心、責任感，不斷提高凝聚力與戰鬥力，努力塑造良好的自身形象。
2、注重對教育理論的學習和思考，積極探索教育、教學規律，努力提高自身的政治素養和管理水平，牢固樹立服務意識、大局意識和責任意識。堅持每週行政例會制度，分析、研究、總結、佈置工作，樹立創新意識、主動意識，提高管理工作實效及統籌協調的能力。
3、執行好“五個一”工作，即：上好一門專業課；管好一條線；蹲好一個教研組；開好一次學生晨會；上好一節公開課，為教師作出表率。
4、加強領導班子的管理、考核和規範化建設，用自己的智慧和行動努力實現學校、教師、學生的快速和諧發展。
二、用“五個”優化，建設好一支全方位、科研型的學科專業教師隊伍，建設一支有愛心、能吃苦、責任感強的班主任隊伍。
1、優化全體教師思想政治教育。組織學習十七大報告，使十七精神“進校園、進課堂、進師生頭腦”，以十七大精神引領素質教育。注重教師職業道德教育，做到師德教育經常化、制度化，增強“為人師表”的意識，確立“育人第一”的思想，並將學校既定的辦學理念、辦學宗旨、“三風”建設不斷內化為自己的努力方向；將各項管理制度內化為自己的自覺行為；將學期各項工作目標內化為自己的工作追求。真正使我們每個教師成為師德規範、愛崗敬業、教績顯著的楷模。
2、優化骨幹教師隊伍建設，努力為青年教師搭建成長舞臺，提供發展空間，努力培養新的骨幹教師。充分發揮骨幹教師的示範帶頭作用。
3、優化教師全員培訓和教師結構。採取“走出去”、“請進來”的辦法，加強與兄弟學校的經驗交流。立足校內培訓、崗位培訓，切實提高教師的教學實踐水平。深入開展資訊科技與學科整合的教學研究，努力實現教育手段的現代化，促使教師的專業成長。
4、優化班主任隊伍建設。“安全責任重於山”“安全事故猛於虎”我們要進一步突出班主任在學校管理中的作用；加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發揮優秀班主任的模範作用。
同時要求班主任不斷總結處理家長與學校、學生與學生髮生矛盾的方法，為建立“平安和諧校園”儘自己的一份力。
5、優化教研組的建設。每學期要突出生態課堂的研究和實踐，做到研討保證時間，積極參入，確立主題，突出重點；共同探討，倡導個性；及時反饋，改進思路。同時要加強對學生的心理健康的教育，促進學生健康成長。
三、以後勤為保障，紮實提高服務水平，努力建設一支“服務優良、學生滿意、家長放心”的後勤隊伍。
以“請領導放心，讓家長放心，保學生舒心”為宗旨，以校園文明、和諧、安全、教學生活有保障為後勤工作目標，齊抓共管，服務精良，全面樹立學校教育的良好形象。
1、加強校園管理。管好校園綠化、場地裝置，搞好環境佈置，充分發揮環境教育功能，努力營造潔美、文明的校園環境，使之成為教育人、感染人、吸引人的樂園。
2、不斷改善辦學條件，抓好校舍和設施裝置的使用、維護和管理，明確要求，落實責任。進一步增添教學設施裝置，確保教育現代化硬體設施完好無損。
3、堅守“安全重於泰山”的意念，強化安全工作，進一步加強門衛、食堂的管理，重點落實學校安全目標責任制、重大事故報告制度和責任追究制度。門衛要嚴格出入制度，完善手續，搞好服務。
4、定期組織後勤工作人員認真學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂於奉獻，不斷提高員工的業務素質和服務意識，明確後勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生。
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