為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的調查方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
一、背景：
第一，學生人數多，用餐時間比較一致，學校食堂同時容納就餐人數有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。
第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學生由於特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務，越來越受到廣大學生的青睞。
二、調查目的：
通過本次調查，瞭解以下主要內容，達到以下目的：
（一）瞭解外賣在大學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；
（二）把握校外飯店外賣服務的常規宣傳方式與促銷方式；
（三）分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點；
（四）統計資料，預測外賣市場容量及潛力。
三、調查內容：
（一）外賣市場環境調查
1、外賣市場的容量及發展潛力；
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。
（二）消費者調查
1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）
2、對外賣產品的瞭解程度（品種、口味、價格等）
3、消費者的忠誠度
4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統計
5、消費者理想的外賣服務描述
（三）商家調查
1、主要客戶群
2、廣告策略
3、商家對現有外賣服務的描述
四、調研物件及抽樣方法
調研物件：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素，調查是採用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。
五、調查員的要求及組成人員
（一）人員要求
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
（二）人員
唐葉梅、晏蘭輝、曾豔花
六、市場調查方法
消費者以問卷調查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：
完成市場調查問卷的'設計與製作以及調查人員的安排等相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發到各調查人員手中，最好選在就餐時間後，學生比較空閒的時候。由於學生在宿舍中時比較集中，節約時間，便於調查，對於要重點調查的物件所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力於被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果）。
在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作後，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務人員進行訪談。
七、調查規模
預計發放200份調查問卷，訪談20個學生、6個商家。
八、工作內容、時間及人員安排
（一）調查策劃討論及其撰寫：20xx年4月25日——20xx年5月5日，集體討論，曾豔花負責撰寫
（二）設計問卷及訪談提綱：20xx年5月4日——20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其他人員輔助
（三）發放問卷：20xx年5月9日——20xx年5月11日，全體參與，唐葉梅負責
（四）訪談：20xx年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責
（五）統計問卷、總結訪談：20xx年5月15日——20xx年5月20日，全體參與，曾豔花負責
（六）撰寫調查報告：20xx年5月21日——20xx年5月25日，集體討論，唐葉梅負責撰寫
九、經費預算
列印費：策劃書1元
問卷30元
訪談提綱0、3元
調查報告1元
合計：32、3元
十、附錄：
調查問卷
訪談提綱
調查方案 篇2
一、調查目的
本次林木種質資源調查是我省第一次系統的林木種質資源調查，按照省林業局的工作部署，查清我縣野生林木種質資源（包括珍稀瀕危樹種資源）、栽培樹種（品種）種質資源、古樹名木、引進樹種（品種）種質資源，是為我縣林木種質資源的儲存、利用奠定堅實的基礎，為我縣現在和將來的林木遺傳改良提供服務。
二、調查物件和內容
（一）野生林木種質資源
指在我縣自然分佈、以原生群落存在和生長的樹種，包括珍稀瀕危樹種。調查的內容包括：種類、地理分佈、單株或群體資訊、生長情況等。
（二）栽培樹種（品種）種質資源
包括用材林、生態防護林、經濟林和觀賞樹木及花卉等樹種（品種）種質資源。調查的內容包括：種質資源的型別數量、質量、空間分佈以及生長情況。
（三）古樹名木
指具有百年以上樹齡的古樹，具有特殊文化歷史紀念意義的名木，以及人類活動密集區內樹體胸徑大於100cm的大樹等。調查的內容包括：古樹名木資源的`型別、分佈、數量及生長情況。
（四）引進樹種（品種）種質資源
指在自然分佈區以外（省外、國外）引進的本縣沒有的樹種（品種）種質資源，已經適應當地環境條件，正常生長髮育並獲得相應的經濟、生態和社會效益。調查的內容包括：引種樹種（品種）產地、引種時間、馴化方法、栽植立地條件、生長髮育情況、用途、繁殖方法等。
三、組織領導
（一）成立領導小組
全縣林木種質資源調查工作由縣林業局統一領導，調查以各鎮辦為單位進行。縣林業局成立調查工作領導小組，負責全縣調查工作的組織協調。由分管局長任組長，成員由局財務室、營林站、果樹站、林政站、國有林場苗圃管理辦公室、森保護站相關人員組成。
各鎮辦要成立調查領導小組，負責本鎮辦調查工作的組織協調。由分管領導任組長，並確定林業站長靠上具體抓此項工作。
（二）建立調查隊伍
縣調查隊伍由縣林業局熟悉林木種苗工作的人員組成，以能夠識別樹種、品種，熟悉種質資源調查業務的工程技術人員為主，相關站室配合。主要做好全縣種質資源調查的技術指導。
各鎮辦林業站是進行林木種質資源調查的基本組織單位。鎮辦調查隊伍要以能夠識別樹種、品種，熟悉本轄區種質資源情況的技術人員為主，相關單位配合。要做好調查的發動、宣傳和組織工作，具體落實種質資源調查工作。
（三）任務分工
調查工作由縣和各鎮辦共同組織實施。
1、縣林業局
負責本縣各鎮辦調查工作的技術指導、協調和督導，幫助解決各鎮辦在調查工作中遇到的疑難等技術問題；負責本縣各鎮辦調查材料的稽核、彙總以及上報工作；負責全縣林木種質資源標本的製作。
2、鎮辦林業站
調查工作以鎮辦為基本單位進行。各鎮辦根據實際情況，組織開展本行政區域的面上調查工作，要保證種質資源調查材料的規範性和完整性，並報縣稽核彙總。
3、國有林場、苗圃的林木種質資源調查，按照隸屬關係，由縣調查專業力量統一調查。
四、步驟與方法
（一）宣傳發動
縣林業局組織召開全縣林木種質資源調查工作動員大會，動員部署全縣林木種質資源調查工作。並組織舉辦林木種質資源調查技術培訓班，組織專家講解外業調查及內業整理工作的有關技術問題。各鎮辦種質資源調查領導小組要組織召開專門會議，做好宣傳發動工作，組成調查小組，在本轄區內全面啟動林木種質資源調查工作，並通過各種形式宣傳種質資源調查的意義。
（二）收集資料
縣、鎮辦林木種質資源調查機構要責成專人收集本轄區的有關資料，主要包括：本轄區的森林資源清查資料、林業區劃資料、果樹花卉及古樹名木等單項類種質資源調查資料、樹木或有關植物的考察報告、林木引種情況、良種基地建設、地方誌、樹木志、植物誌等方面的資料，將各種資料收集齊全。
（三）培訓和試點
縣林業局統一組織技術培訓和試點。技術培訓重點培訓各鎮辦調查技術負責人員和調查隊員，使其全面理解技術規程、實施細則的規定，掌握調查方法和野外工作方法。
試點，可以有效檢驗工作方案、技術規程以及實施細則的可操作性和各調查隊員對調查方法的理解，也是一次很好的鍛鍊隊伍的“實戰演習”。通過試點，統一調查方法，解決技術難題。
（四）外業調查
林木種質資源調查遍及全縣山、灘、村莊的各個角落，要把這些資源準確查清，是一項面廣、量大的細緻工作。首先要深入發動群眾，憶查當地林木種質資源，同時，要組織召開各種座談會，瞭解當地林木種資源概況，各鎮辦在此基礎上，要確定重點村和非重點村，重點村以鎮辦行政村總數按比例確定（不足50村的按20%確定，超過50村的按10%確定），其餘為非重點村。要針對不同的調查物件制定詳細的調查方案，明確調查方法，初定調查線路，在做好材料準備、調查工具準備和安全防護準備後，科學安排，進入實地調查，做到不漏、不重、不錯。
（五）內業整理
外業結束後，各鎮辦對所轄區域調查資料進行分析整理後報縣，調查資料由縣進行全面稽核，稽核不通過的要退回進行補充調查。縣按照規定格式進行全縣統計彙總，並以縣為單位編制調查工作報告和報表，上報市調查辦公室。
（六）督導檢查
為了保證調查工作的嚴肅性，督導檢查工作貫穿於全縣種質資源調查工作的全過程。調查工作啟動後，各鎮辦要階段性自查，縣林業局根據調查進度情況隨時到鎮辦及有關單位，對調查及現場調查情況進行檢查。發現問題及時予以糾正。
五、時間安排
（一）20xx年6月10日-20xx年7月31日
1、在廣泛收集資料的基礎上，做好林木種質資源調查工作的宣傳發動工作。
2、各鎮辦建立林木種質資源調查隊伍。積極做好調查各項準備工作，並制定本鎮辦的具體調查方案。
3、此階段主要是開展外業調查工作。重點抓住林木的生長季節，完成外業調查工作。
4、開展專業指導。期間縣調查人員到各鎮辦指導、督導林木種質資源調查工作。
（二）20xx年8月1日-20xx年8月10日
1、各鎮辦主要開展內業整理工作。對已完成的外業調查材料全面整理，形成紙質、電子版兩套資料。
2、各鎮辦為避免遺漏和重複，做好補充調查工作。
（三）20xx年8月11日-20xx年8月20日
1、內業彙總。各鎮辦將調查彙總資料（紙質、電子版）上報縣林業局，縣林業局將各鎮辦上報資料進行稽核彙總。稽核不合格或不完善的要限期進行重新調查和補充調查
2、檢查驗收。鎮辦所有工作結束後，縣林業局組織對各鎮辦調查工作進行驗收。
（四）20xx年8月21日-20xx年9月20日
1、全縣彙總。縣林業局根據各鎮辦調查資料、統計彙總材料進行統計分析彙總，撰寫《林木種質資源調查報告》。
2、縣林業局編制完成調查工作報告和報表，上報市林業局。
六、工具準備
1、器材：GPS手持機、數碼相機（1600萬畫素以上）、電腦、鋼卷（圍）尺、皮尺（10米、50米）、計算器、望遠鏡等。
2、表格與文具：調查用表、調查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。
3、標本採集器械：採集箱（袋）、標本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺紙、透明紙、浸製試劑、烘乾機等。
4、其他：藥品、防護服、安全用具等。
七、經費
安排專項經費。各鎮辦本著質量第一、效率優先和節約的原則，安排種質資源調查專項經費，用於調查工作和購置儀器裝置，保障調查工作的順利完成。
調查方案 篇3
一、活動主題：
破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”
二、活動目的：
目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關知識，促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調查問卷，來提高人們對霧霾的`認識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痺大意也不害怕過度，並進而在儘可能大的範圍內凝聚共識戰勝霧霾。
三、活動時間：
20xx年5月1日—5月8日
四、活動地點：
呂梁學院
五、活動參與物件：
小組所有成員
六、活動所需材料：
調查問卷紙30份
七、活動流程：
1。小組成員討論設計調查問卷
2。隨機發放調查問卷
3。回收調查問卷
4。統計調查結果，並小組分析討論
5。小組成員分別寫心得體會
八、活動意義：
讓師生認識到個人之責在強化環保意識。我們每個人都既是環境的消費者，也是環境惡化的成本支付者。在這方面，無人可置身事外。改善空氣環境的最終出路，就在於公民治理。公民治理，既包括良好環保習慣的養成，也意味著對於環保的積極參與。個人環保意識越強，學校的外部監督就越大，治汙能力就越強。讓我們每個學生和老師都積極行動起來吧！
九、具體分工：
實踐活動策劃人：陳靜、李志秀
調查問卷設計者：程朝君
活動調查者：張趙琪、韓蕊昭
實踐活動調查報告者：李陽、段文淵
實踐拍照者：李志秀、楊丹、常莎
調查問卷統計者：李志秀、段文淵
調查活動記錄者：程朝君
調查方案 篇4
一、 調查主題
我校大學生網路消費調查及前景預測
二、 調查背景
隨著網際網路的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網路購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網路購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。
三、調查目的
通過大學生網購情況調查，瞭解大學生對網上消費的態度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網路消費，使網路消費與日常生活平衡有序的'進行。通過網購調查，網路消費在大學校園的市場空間和發展前景。
四、 調查內容
河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。
五、 調查物件
調查物件：河北經貿大學在校大學生
六、 調查方式和方法
a) 調查方式：抽樣調查 b) 調查方法：問卷調查
七、 調查步驟以及時間安排
a) 第一階段：（4月23日——4月25日）
確定人員分工及調查專案、設計調查問卷
b) 第二階段：（4月26日——5月1日）
發放調查問卷進行市場調查，回收問卷
c) 第三階段：（5月1日——5月6日）
統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告
八、 調查工作經費預算
a) 市場調查策劃書列印（1份）——2元
b) 市場調查問卷製作（100份）——20元
c)市場調查報告列印（1份）——2元
九、 調查人員
河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學：
你好！我正在做一個關於大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在瞭解大學生對網上購物的看法，發現其中的問題，並提出相應的對策，方便我們以後的學習和生活。謝謝合作！
1、 你的性別：（ ）
A.男 B.女
2、 你的年級：（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3、 你有過網購的經驗嗎？（ ）
A.有 B.沒有（跳到12題）
4、 你選擇網上購物的原因：（ ）
A.省時省錢 B.商品原因 C.出於好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何：（ ）
A.非常瞭解 B.瞭解不多 C.瞭解一點點 D.不瞭解
6、 你在網上一般選擇什麼型別的產品：（ ）
A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他
7、 你在網上購物平均每次花費多少錢：（ ）
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網購的頻數是多少：（ ）
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網上購物的支付方式一般是：（ ）
A.第三方支付平臺 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺得網上購物可信嗎？（ ）
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
1X、 你對網上購物的預期如何？（ ）
A. 發展空間很大 B.不怎麼看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他
12、 你認為網購需要改進的是什麼？
A.商品質量 B.配送速度 C.資訊描述 D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網上購物的人多嗎？（ ）
A.很多 B.有，但不多 C.沒有
14、 你未進行網上購物的原因：（ ）
A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售後服務 F.安全
15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物：（ ）
A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定
16、 你覺得傳統購物優於網上購物：（ ）
A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊
17、 淺談網上購物的利與弊：
利：
弊：
問卷到此結束，再次謝謝你的合作！
調查方案 篇5
為掌握新型冠狀病毒感染的肺炎病例發病情況、暴露史、接觸史等流行病學相關資訊，做好密切接觸者的排查，防範新型冠狀病毒感染的肺炎病例的蔓延和傳播，特制定本方案。
一、調查目的
(一)調查病例的發病和就診情況、臨床特徵和可能的感染來源;
(二)發現和管理病例的密切接觸者。
二、調查物件新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例以及聚集性疫情。
三、調查內容和方法
縣(區)級疾控機構接到新型冠狀病毒感染的肺炎病例報告後，應於24小時內完成流行病學調查，可通過查閱資料，詢問病例、知情人和接診醫生等方式開展。如果病例的病情允許，則調查時應先調查病例本人，再對其診治醫生、家屬和知情者進行調查。
調查內容分為第一部分和第二部分，包括基本情況、發病與診療、臨床表現、實驗室檢查、流行病學史、密切接觸者資訊以及病例的診斷、治療與轉歸等，疑似病例僅需填報第一部分，確診病例填報第一部分和第二部分。新型冠狀病毒感染的肺炎病例個案調查表見附表。
(一)基本情況基本人口學資訊，如姓名、性別、年齡、住址、民族、聯絡方式等資訊。
(二)發病與診療情況臨床表現、實驗室檢查、發病就診經過和病情變化與轉歸。
(三)可能感染來源對病例發病前14天內的暴露史開展調查，主要調查其發病前武漢相關旅行史或居住史，與發熱呼吸道症狀患者的接觸史，野生動物及其售賣環境等相關暴露史。務必詳細詢問接觸時間、方式、頻次、地點、接觸時採取的防護措施等。調查時，若發現調查表中未列入，但具備重要流行病學意義的內容也應進行詳細追問和記錄。
(四)密切接觸者判定對病例發病後的活動情況和人群接觸情況進行追蹤和排查，確定密切接觸者。密切接觸者定義和判定標準按照新型冠狀病毒感染的`肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理方案(第二版)執行。
四、組織與實施
按照“屬地化管理”原則，由病例發病前的居住地、發病後的活動範圍、就診醫療機構所在的縣(市、區)級衛生健康行政部門組織疾病預防控制機構開展新型冠狀病毒感染的肺炎病例的流行病學調查。調查單位應迅速成立現場調查組，根據制定的調查計劃，明確調查目的，確定調查組人員組成和各自的職責與分工。調查期間，調查人員要做好個人防護。市級、省級、國家級疾病預防控制中心將根據疫情處理需要趕赴現場，與前期抵達的調查機構組成聯合調查組開展現場流行病學調查。
五、資訊的上報與分析
縣(區)級疾病預防控制機構完成個案調查或聚集性疫情專題調查後，應於2個小時內，將個案調查表或專題調查報告及時通過網路報告系統進行上報，具體報告方式和網址另行通知。同時將流行病學調查分析報告報送本級衛生健康行政部門和上級疾控機構。
調查方案 篇6
【活動背景】
被稱為“地球之腎”的溼地，作為水資源的“貯存庫”和“淨化器”，不但具有強大的水文調節、迴圈功能，而且還具備降解汙染、淨化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環保局等企業單位對溼地保護做了很多貢獻，溼地保護人人有責，溼地保護全民參與，保護環境就是保護家園。
【活動詳情】
發起單位：河西大學生綠色環保協會
主辦單位：張掖國家城市溼地公園建設委員會
河西學院團委
河西學院農學系
策劃承辦單位：河西大學生綠色環保協會
活動時間：xx年10月16日
活動地點：張掖國家城市溼地公園
活動目的：
1、瞭解市民、同學們對溼地保護的看法。
2、增強市民、同學們對溼地保護的意識。
3、使得更多人關注溼地，走進溼地。
4、加強同學們對溼地知識的瞭解。
5、豐富同學們的課餘生活。
【活動步驟】
一、活動細則
1.活動主題：“走進溼地和諧發展”宣傳、調查活動
2.活動口號：走進溼地保護環境
3.活動形式：
(1)發放宣傳材料
(2)分發和回收《溼地“城市之腎”調查表》
(3)橫幅簽名
(4)在溼地公園以及在河西學院先後掛條幅進行宣傳
二、活動流程：
活動前期
(1)xx年10月14日召開內部會議，分配各部門的具體工作。
外聯部：與相關單位聯絡，如，張掖國家城市溼地公園建設委員會;
宣傳部：條幅、海報、橫幅、訊號筆的準備;
網路資訊部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作;
實踐部：負責溼地公園活動的路線;
組織部：負責組織會員;
公關部：負責條幅簽名現場的公共服務;
調查部：調查表的印製、分發及回收整理，宣傳冊的.分發;
編輯部：活動簡報及總結的撰寫;
創業部：協助調查部工作;
策劃部：協助宣傳部工作;
活動中期
1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項;
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到;
3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向溼地公園;
4.10月16日10:00，到達溼地公園指定位置，請溼地公園管理處的領導講話，活動開始;
5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況;
6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。
活動後期
1.將簽名條幅在溼地公園懸掛一星期，然後再將條幅懸掛於校園，向公眾宣傳展示;
2.活動簡報撰寫及釋出，活動總結。
【預期效果】
促進大學生和市民對溼地的瞭解，增強關於溼地保護方面的知識，使修復溼地的建設更加理想化，持續化。
【注意事項】
1.盡力與校內各協會各部門聯絡，加大宣傳力度
2.整個活動有人負責拍照工作
3.活動後新聞稿件及時編寫
4.活動中要注意人員的安排
5.活動中注意安全
調查方案 篇7
一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點理念、企業文化、優質產品等與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所瞭解同時感動所有的人，使以後策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：20xx年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失
三、調查內容：2、次要調查內容：用觀察、分析法
1、使用者的特點調查：人口，規模，分佈，構成，變動情況，城市，農村，主要使用者，次要使用者，地址，電話。
2、影響使用者因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什麼樣的`產品。
3、使用者的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以後會購買，不購買。
4、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什麼；產品暢銷還是貸銷原因。
5、產品處於生命週期中那一階段，是否有妖折危機感。
6、價格在市場上有無竟爭力？使用者對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。
6、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。8、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：
1．您是從哪裡得知這一訊息？
2．您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”？
3．您是否有過糖尿病史？
4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？
5．您是否希望儘快得到治療？
6．您是否希望幫助親戚朋友儘快得到治療？；
7．您對送禮送健康是否也有認同感？；
8．您願意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？；
9．您的其他感想是什麼______________________。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日後我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日後將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。市場調查策劃方案飛雪
調查方案 篇8
●概要提示：
二號食堂三樓的飄香緣米線是由我校同學新開的一家米線店，過橋米線作為具有民族特色的小吃，一直以來都受到大家的歡迎，但飄香緣米線的客流量不夠理想，我們就其原因和問題進行分析，並做出的一些解決方案。
●市場狀況分析：
1 營銷環境分析：對於高校的學生餐飲業是一個很好的市場，這裡人流量很大，而且消費比較多集中固定。基於這些優勢，無論是學校附近還是學校食堂，開個餐飲收益很好。對於米線這種南方的特色小吃，在這個市場很受歡迎，也更具有機會。
2 產品分析：本店的米線安份量和口味分了很多種類。定價多樣化，分為6元，10元，15元，20元，25元，30元。葷菜種類多樣，有牛肉羊肉魚丸雞丸臘腸等，還有特色燒餅，醋麻油辣椒等佐料，可以適合不同消費人群。
3 競爭者分析：部分學生願意去學校外面吃飯。大部分學生都在學校食堂吃飯，女生離1號食堂近，所以女生基本都在1號食堂就餐。就2號食堂而言，也有好幾家做米線的，但是特色都不明顯而且口味一般，飄香緣米線比較有競爭優勢
4 消費者分析：學生們的消費習慣決定了價格是比較敏感的因素。所以，應該增加額外的價值，使學生們的消費認為物有所值。另外學生對口味有所需求
●市場機會與問題分析
1 營銷現狀分析：食堂有幾家經營米線的，而飄香緣過橋米線作為新店面，宣傳做了很多工作，但是並沒有真正到達了目標顧客那裡，水房貼的宣傳單很少人看，宣傳並沒有達到預期的效果。另外價格偏高，很多學生接受不了這個價位。促銷方式不夠新穎，吸引不了顧客。而且沒有賣汽水可樂等飲料品
2 市場機會分析：飄香緣米線口味獨特，味道鮮美，有很強的競爭力，並且，地點選在學校食堂，食堂的視窗
已經滿檔，新的競爭者暫時不會進去，顧客是學生，這類消費者只要接受該產品以後忠誠度較高，避免了很多不必要的麻煩情況，學校的女生較多，米線很受女生的歡迎，而且還有很大一部分人沒有品嚐過該米線，所以還有很多潛在顧客，有很大的市場潛力和營業擴充套件。
●具體營銷方案：
根據以上的分析，可以制定以下幾種營銷方案
1 產品方案 ：通過觀察的調查發現，到飄香緣米線就餐的人群當中有很多是情侶，可以推出適合的情侶套餐，針對女生吃的比較少可以做的時候多放蔬菜，少放米線，也應該適當增加一些配套餐飲，（比如開始促銷的時候贈送的一些汽水可樂，後來不銷售了）以滿足消費者更多的需求
2 價格方案： 針對學生們的消費習慣可適當減少葷菜的配料，把價格稍微降一點，以符合學生們的消費心理。或者在同一價位上，增加分量或新的單品，給人物超所值的感覺。
3促銷方案：飄香緣米線在開業之初實行了幾種促銷手法，贈汽水，贈燒餅等，效益很好。以後可以在週末節日等時期實施這些促銷手段，還可以實施一個簡單的會員制度，現在去吃飄香緣的'有很多經常去的顧客，可以通過會員制度長期的留住這些顧客，在增加新顧客。
4渠道方案：飄香緣米線店現在的銷售方式，同學只能在餐廳吃，而不能帶走。在學校這個環境，可以增加一下送餐這中銷售方式，而且在學校讓同學帶飯很普及，米線應該增加外賣。
●結束語：
希望通過調查問卷和個人詢問調查所反應的問題，以及飄香緣米線店長的溝通來找出其銷售額不佳的原因，根據得到的結果提出各種改進措施，同時通過飄香緣的店長和員工共同努力和合作，通過以上的幾個具體營銷方案，改正其經營當中存在的不足，達到本次策劃的目的。我堅信通過本次策劃可以使飄香緣過橋米線在短期內提高米線店的效益提高，使其步入正規。
調查方案 篇9
為了深入貫徹落實江西省流動人口計劃生育“一盤棋”工作，以雙向管理職責為重點，掌握我鄉流動人口基本情況，提升流動人口計劃生育服務管理水平，根據南人口字[20xx]12號檔案精神，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、指導思想
通過對我鄉流動人口調查摸底和錄入，全面掌握我鄉流動人口底數和區域分佈情況，提高流動人口資料質量，進一步完善全員流動人口資料庫，為規範全鄉流動人口管理與服務提供保障。
二、調查摸底物件
戶籍在本地，但離開戶籍所在地的縣、0歲以上的人員均為本次調查摸底物件；其中：婚嫁、出差、就醫、上學、旅遊、探親、訪友等事由異地居住、預期將返回戶籍所在地居住的人員除外。
三、調查摸底內容
流出人口調查的`內容主要有流出日期、流入地地址、流動情況、婚育證編號、從事何種工作、聯絡電話。
流入人口調查的內容主要有流入日期、流出地地址、婚育證編號、從事何種工作、聯絡電話。
四、調查摸底及錄入時間
20xx年3月15日至4月30日。
五、調查摸底資料錄入
資料錄入由負責流動人口管理的計生工作人員錄入，工作人員應按時間要求及時、準確地錄入到省級全員流動人口資料庫中。
六、組織保障
為了推動流動人口調查摸底和錄入工作順利進行，決定成立鄉流動人口調查摸底和錄入專項工作領導小組，組長由副鄉長擔任，副組長由擔任，成員為。同時各村要高度重視，認真對待，做到入戶調查，資訊準確，確保此次流動人口調查摸底和錄入工作按時完成。
