為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的調查方案9篇，希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
一、調查目的和任務
1、目的：針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調查。
2、任務
（1）中國人對於洋快餐的接受程度，並進行先行的品牌推廣。
（2）根據中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰略和決策。
二、調查物件和調查單位
採用抽樣調查的方式，隨即調查在北京公園內遊玩的遊客。選擇在北京進行調查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較願意接受新事物，對於洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調查取樣比較方便；其二，在公園調查物件的類別會比較廣泛，因為在公園內遊玩的遊人擁有者不同的年齡層、職業等等，這樣調查的物件會比較全面，對於之後的研究工作有很大的幫助；第三，在公園遊玩的人說明他們比較喜歡外出消費，這對於作為快速消費品的肯德基公司來說有相當的調查意義。
三、調查專案
調查中國民眾對於肯德基口味、餐廳環境的接受程度，並獲得不同年齡、職業的中國民眾的消費能力和水平參考資料。
四、調查方法
採用攔截、試吃、訪談等方式進行調查。
五、調查機構及人員
由華東師範大學10級傳播學院負責調查，調查小組成員如下。
組長：嚴三九老師（華東師範大學傳播學院院長）
副組長：高防老師（華東師範大學市場調研專業老師）
成員：華東師範大學10級傳播學院10名學生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調查組織和調查程序
（1）培訓：20xx、5、20
（2）人員分工：10名學生分為5組，分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成，負責在公園內一共攔截各年齡段的遊客100位，並負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內，請他們進行訪談。
第二組由2名態度良好、手腳麻利的學生組成，引導進入餐廳內的遊客洗漱、就坐，並在每一位進行市調的遊客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優良嫩黃的雞塊。
最後一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成，在遊客品嚐玩雞塊之後，對遊客進行訪談，完成市場調查內容。
再由第二組成員為已經接受完調查的旅遊送上肯德基炸雞贈品，並送旅客走出餐廳。
最後由此次市場調查活動的副組長高防老師負責稽核、彙總和統計分析，起草調查報告。
（3）調查：20xx、5、23
（4）資料整理分析：20xx、5、24-25
（5）調查報告撰寫：20xx、5、26-31
七、調查費用：
禮品費：1000元
交通費：500元
調查報酬：5000元
合計：6500元
調查方案 篇2
根據《合肥市第二次土地調查實施細則》要求，保證我區第二次土地調查工作的順利開展，制定本工作方案。
一、加強組織領導
廬陽區第二次土地調查領導小組負責全區土地調查組織實施工作。各鄉鎮、街道、工業園區也要相應成立由分管負責人為組長的組織機構。
二、加強宣傳培訓
各鄉鎮、街道、工業園區和村、居要利用會議和宣傳欄、簡報等形式，大力宣傳本次調查對促進資源、環境、社會持續和諧健康發展的重要意義，提高認識，為廬陽區第二次土地調查工作創造良好的輿論環境。
三、落實調查經費
根據《合肥市第二次土地調查實施細則》要求，調查經費由區財政承擔，列入相應年度的財政預算，按進度分年度落實經費到位。
四、基本原則和方法
按照《合肥市第二次土地調查實施細則》規定，本次調查工作堅持六個方面原則：
1、堅持統一標準；
2、充分使用已有成果；
3、堅持科技創新、技術方法先進；
4、嚴格市場準入，強化質量監管；
5、堅持統籌規劃，分步實施；
6、堅持事實求是，求真務實。
認真學習和領會本次調查的具體政策和全國城鎮調查的有關標準，把握好合肥市第二次土地調查三個方面的技術路線和方法，即：農村土地調查的技術路線和方法；城鎮土地調查的技術路線和方法；基本農田調查的技術路線和方法。
五、主要目標、任務及成果
主要目標：全面查清全區範圍的土地利用狀況，掌握真實的土地基礎資料，建立和完善土地調查、土地統計和土地登記制度，實現土地資源資訊的社會化服務，滿足經濟社會發展及國土資源管理的需要。
主要任務：（一）農村土地調查、資料庫及其管理系統建設；（二）城鎮土地調查、資料庫及其管理系統建設；（三）基本農田調查與資料庫建設。
主要成果：
資料成果6項：區、鄉（鎮）種類土地面積資料；區、鄉（鎮）基本農田面積資料；不同坡度等級的耕地面積資料；城鎮土地利用分類面積資料；城鎮基礎地理資料；區、鄉（鎮）村各類土地的權屬資料。
圖件成果5項：區、鄉（鎮）土地利用現狀圖件；區、鄉（鎮）基本農田頒佈圖件；城鎮土地利用現狀圖件；土地權屬界限圖件；第二次土地調查圖集。
文字成果5項：區第二次土地調查工作報告（綜合報告）；區第二次土地調查技術報告（綜合報告）；區第二次土地調查成果分析報告（綜合報告）；區基本農田狀況分析報告（專題報告）；區城鎮土地利用現狀分析報告（專題報告）。
資料庫成果6項（資料成果、圖件成果和文字成果等內容為一體的）：區土地利用資料庫；區
土地權屬資料庫；城鎮基礎地理資料庫；區遙感影像資料庫；區基本農田資料庫；區級土地調查資訊系統。
六、調查工作進度安排
（一）年10月至年12月，完成農村土地外業調查。年6月底前完成農村土地資料庫及管理系統建設。
（二）年1月至年6月底，完成土地變更調查任務，年底前完成該項任務的資料庫及管理系統建設工作。
（三）年底前完成工業園區、大楊鎮的土地更新和變更調查，20xx年底前完成城鎮土地資料庫及管理系統建設工作。
（四）年底前，完成基本農田核定、上圖、登記造冊，20xx年6月底前完成資料庫建設工作。
七、有關要求
（一）在進行農村工作調查時，及時開展圖件和資料庫資料接邊工作，以保證調查成果的完整性和準確性。
（二）在土地調查過程中，及時調處各類土地權屬爭議。一時無法處理的，劃出爭議區域，不得影響土地調查工作程序。
（三）調查進度服從市調查辦的階段性安排。在市調查辦統一安排下，我區土地調查工作要保證質量，保質進度。
第二次土地調查成果將作為核定各地實際耕地保有量，新增建設用地數量和建設用地審批、土地利用規劃修編、土地開發整理復墾等各項土地管理工作的基礎依據。土地調查完成後，農用地轉用、土地徵收、土地登記、土地規劃、土地開發整理復墾等土地管理工作，將以調查成果為依據。
調查方案 篇3
一、調查背景
隨著經濟水平的不斷髮展，一種新型經濟——學生經濟逐漸發展起來。現在學生特別是大學生成為推動社會經濟發展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業的發展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發生了很大的轉變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現象頻頻出現在大學生的生活中。
二、調查目的
要求詳細瞭解我校廣城海珠校區大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據。
1、摸清大一、大二、大三、的消費結構與現狀。
2、瞭解大一、大二、大三的消費觀念與價值觀。
三、調查物件
海珠校區的大一、大二、的在校學生或是走讀的學生；還有大三的實習的師兄師姐
四、調查內容與工具：
1、調查工具：問卷準備
2、調查內容：大學生的消費結構；大學生的消費觀念
（一）規定
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態度親切、熱情。不可出言不遜
五、人員安排
根據我們的調查方案，在學校內進行本次調研需要的人員安排具體配置如下：
調查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩、曾美虹、陶麗
資料整理與資料分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗
七、調查方法及具體實施
1、以問卷調查為主，具體實施方法如下：
分發調查問卷給相關成員，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在宿舍裡，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本）。調查員在進入各宿舍時說明來意，並特別宣告在調查結束後將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力於被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果）。
2、通過網上查詢或資料查詢調查統計資料：
調查者查詢資料時應注意其權威性及時效性，以儘量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
八、調查程式及時間安排
調查大致來說可分為準備、實施、總結三個階段。
1、準備階段：準備問卷調查內容。
2、實施階段：開始問卷調查。
3、總結階段：將收集的資訊進行整理。
九、經費預算
1、問卷列印100分，我們這邊的市價是一毛錢一張
總共：10元
調查方案 篇4
【活動背景】
被稱為“地球之腎”的溼地，作為水資源的“貯存庫”和“淨化器”，不但具有強大的水文調節、迴圈功能，而且還具備降解汙染、淨化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環保局等企業單位對溼地保護做了很多貢獻，溼地保護人人有責，溼地保護全民參與，保護環境就是保護家園。
【活動詳情】
發起單位：河西大學生綠色環保協會
主辦單位：張掖國家城市溼地公園建設委員會
河西學院團委
河西學院農學系
策劃承辦單位：河西大學生綠色環保協會
活動時間：xx年10月16日
活動地點：張掖國家城市溼地公園
活動目的：
1、瞭解市民、同學們對溼地保護的看法。
2、增強市民、同學們對溼地保護的意識。
3、使得更多人關注溼地，走進溼地。
4、加強同學們對溼地知識的瞭解。
5、豐富同學們的課餘生活。
【活動步驟】
一、活動細則
1.活動主題：“走進溼地和諧發展”宣傳、調查活動
2.活動口號：走進溼地保護環境
3.活動形式：
(1)發放宣傳材料
(2)分發和回收《溼地“城市之腎”調查表》
(3)橫幅簽名
(4)在溼地公園以及在河西學院先後掛條幅進行宣傳
二、活動流程：
活動前期
(1)xx年10月14日召開內部會議，分配各部門的具體工作。
外聯部：與相關單位聯絡，如，張掖國家城市溼地公園建設委員會;
宣傳部：條幅、海報、橫幅、訊號筆的準備;
網路資訊部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作;
實踐部：負責溼地公園活動的路線;
組織部：負責組織會員;
公關部：負責條幅簽名現場的公共服務;
調查部：調查表的印製、分發及回收整理，宣傳冊的分發;
編輯部：活動簡報及總結的撰寫;
創業部：協助調查部工作;
策劃部：協助宣傳部工作;
活動中期
1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項;
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到;
3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向溼地公園;
4.10月16日10:00，到達溼地公園指定位置，請溼地公園管理處的領導講話，活動開始;
5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況;
6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。
活動後期
1.將簽名條幅在溼地公園懸掛一星期，然後再將條幅懸掛於校園，向公眾宣傳展示;
2.活動簡報撰寫及釋出，活動總結。
【預期效果】
促進大學生和市民對溼地的瞭解，增強關於溼地保護方面的知識，使修復溼地的建設更加理想化，持續化。
【注意事項】
1.盡力與校內各協會各部門聯絡，加大宣傳力度
2.整個活動有人負責拍照工作
3.活動後新聞稿件及時編寫
4.活動中要注意人員的安排
5.活動中注意安全
調查方案 篇5
一、活動目的
根據《未成年人科學素質行動實施方案》的具體要求，落實未成年人科學素質行動的任務和要求，增強未成年人的創新精神和實踐能力。通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度，發展初步的科學探究能力。在活動中培養青少年團隊意識和協作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。
二、活動時間
xxxx年2月9日——xxxx年3月9日
三、參加物件
七、八年級全體學生
四、科學調查體驗活動內容
家鄉的水質汙染狀況調查:確定水樣收集地點並按要求收集不同的水樣;測定水樣中雜質的分類與含量;對水樣中雜質的含量進行成因分析，提出意見和建議，寫成調查報告。
五、科學調查體驗活動要求:
七八年級學生以班級為單位，各班要求確定5個以上的調查小組開展調查體驗活動，每小組選定若干人。通過學習科學知識、掌握科學調查方法、制定專題小調查、蒐集整理相關材料和資料等活動，提高廣大青少年學生的科學素質。活動中，同學們可以通過研究記錄、照片或錄影等形式記錄調查體驗過程，並進行簡單的資料統計與分析，提交調查報告，提出合理化建議。可利用網路查詢相關內容參照學習。
六、活動評選
1、開學初，七八年級各班上交寒假科學調查體驗活動報告、活動記錄本、活動照片等(各小組選2張活動照片上傳至ftp，使用者名稱:crfeng)，各班不少於3件作品，由班主任統一送交政教處參加評審。
2、政教處組織教師進行評定，對優秀作品給予表彰。
調查方案 篇6
根據衛生部等九部委《關於開展職業健康狀況調查工作的通知》（衛辦監督發〔〕40號）精神和《全國職業健康狀況調查專案工作方案》、《市職業健康狀況調查工作實施方案》，結合我區實際，制定本實施方案。
一、目標
通過實施職業健康狀況調查，基本摸清我區主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分佈、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。
二、組織機構和職責分工
為保證全區職業健康狀況調查工作順利完成，區衛生局、區勞動和社會保障局、區總工會（以下簡稱三部門）成立市區職業健康狀況調查工作領導小組，領導小組下設辦公室（辦公室設在區衛生監督所），負責全區職業健康狀況調查工作的領導、協調、組織和實施，定期組織檢查、開展督導檢查和評估。領導小組和辦公室成員名單見附件。
區疾病預防控制中心成立調查工作小組，在省、市職業健康狀況調查技術指導組的指導下，負責制訂全區職業健康狀況調查實施方案，開展調查人員的培訓、技術指導和質量控制，負責調查資料彙總分析、資料錄入和調查報告撰寫。
各鎮、街道、管委會成立相應的職業健康狀況調查領導小組，由經濟發展部門牽頭成立調查工作小組，具體實施轄區內的職業健康狀況調查工作。
各鎮、街道社群衛生服務中心協助當地鎮、街道開展調查工作。
三、調查範圍、物件、內容與方法
1．調查範圍：全區。
2. 調查物件：轄區內年月日前，在工商行政管理部門註冊的職業病危害企業。
4．調查方法：各鎮、街道、管委會具體實施本轄區內職業健康狀況調查，區疾控中心負責技術指導和質量控制工作。
（1）各鎮、街道、管委會調查工作小組將調查表以文字、電子郵件、調查員入廠調查等方式分發到各企業，由企業填寫用人單位基本情況表並上交調查工作小組。
（2）各鎮、街道、管委會調查工作小組對轄區內用人單位基本情況表進行彙總，填寫用人單位職業健康狀況調查彙總表，並連同用人單位基本情況表統一上交區疾控中心。區疾控中心調查工作小組根據調查結果，隨機抽取2%的企業調查表，由調查員入廠複核。
（3）區疾控中心調查工作小組按照全國統一的編碼及程式軟體，錄入調查資料。
四、工作步驟
1.組織部署與培訓階段（年月日～月日）
（1）各鎮、街道、管委會成立職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組，做好轄區內調查工作部署，確定轄區內調查物件，並於年7月日前將職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組的名單報區職業健康狀況調查領導小組辦公室（區衛生監督所）。
（2）調查培訓：年月日前，完成對各鎮、街道、管委會職業健康狀況調查技術骨幹的培訓。
2.職業健康狀況基本情況調查（年月日～月日）
各鎮、街道、管委會完成職業健康狀況基本情況調查工作；並於年月日前將轄區內企業調查表和調查彙總表上報區疾控中心。
3.調查總結階段（年月日～月日）
區疾控中心完成職業健康狀況基本情況複核調查、資料錄入、資料稽核、結果分析，形成調查總結報告。
五、措施和要求
1．提高思想認識，加強組織領導。各鎮、街道、管委會、各部門要統一思想，提高認識，要把本次職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（-20年）》的一項具體行動，作為促進我區經濟健康可持續發展，構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措，各鎮、街道、管委會、各部門應精心組織，密切配合、各負其職，抓好落實到位。
2．強化培訓指導，落實工作職責。各部門要充分發揮自身的技術優勢，加強對調查人員的培訓和指導。各鎮、街道、管委會要認真研究，並結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動，制定出符合當地實際、切實可行的調查工作實施方案，明確工作目標，落實工作職責。
3．加強質量控制，確保調查質量。區疾控中心設立專人負責質量控制,對調查情況、調查資料錄入進行抽查稽核，做好質控記錄，確保調查工作質量。
調查工作中，如遇到困難和問題，請及時與區職業健康狀況調查工作領導小組辦公室聯絡。
調查方案 篇7
一、前言
現在大學生的日常生活開支已不僅滿足於吃、穿，而是更加註重自己的.形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地瞭解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關於相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京資訊職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，瞭解女大學生對護膚品的需求，並對女大學生的品牌認知度和購後滿意程度等進行市場調查。
上海相宜本草化妝品有限公司成立，創立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
相宜本草的由來是中醫強調的“標本兼治”理念，它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作，將漢方本草和現代科技相結合， 開發出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。
二、調查目的和意義
（一）調查目的
1、全面瞭解南京資訊職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。
2、全面分析南京資訊職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品購後滿意度評價情況。
（二）調查意義
針對南京資訊職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購後滿意度評價調查情況，為該產品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產品的銷售量。
三、調查的內容和具體專案
（一）消費者
1、消費者統計資料：（生活費、護膚品消費水平、品牌認知度）
2、消費者對於相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。
（二）市場
1、相宜本草在校園市場上所佔的份額
2、消費者需求及購買力情況
3、相宜本草品牌的市場前景預測
（三）競爭者
1、大學生熱衷的護膚品品牌所佔的市場份額
2、瞭解各競爭品牌的銷售優勢
四、調查範圍
南京資訊職業技術學院
五、調查方法
考慮到此次調查工作涉及面廣，因此擬採用隨機抽樣的方法，並擬定樣本數為200人。調查方法我們主要採用問卷調查法，鑑於此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們採用入戶實地調查方法。
六、資料分析方法
主要採用Excel資料分析及通過圖表形式反映情況
七、進度安排
3月28日 制定市場調查策劃
3月29日上午 制定調查問卷
3月29日下午----31日上午 實施調查
3月31日下午 資料統計和處理
4月1日上午 撰寫市場調查報告
八、經費預算
列印調查問卷200張*0、1元/張=20元
備用資金10元
九、最終成果形式
市場調查報告
十、附錄
（略）
調查方案 篇8
指導思想：
為了進一步推進“園嶺社群文明安全教育行動”，深化和拓展其教育內涵，將整個教育過程從校內走向社群，走進家庭，讓文明之風遍及學校、家庭、社群的每一個角落。大家共同努力建立一個優美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環境。
組織機構：
組 長：陳智敏
副組長：夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達
徐萬興 常 洪
組 員：五年級各班主任
活動時間：4月25日——5月10日
活動內容：以小組的形式對社群不文明的現象進行全面調查，寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對，並協同家長一起整改。
活動方式：
第一階段： 4月24日—30日，組織發動、確定主題階段。三部五年級同學，每班抽派10人組成一個小組，由班主任和班隊幹部組織，利用課餘時間對園嶺社群組織開展全面深入調查，並認真撰寫調查報告。本週四（4月28日）班隊會課完成。
第二階段：5月1日—8日，深入社群、調查評選階段。完成調查報告並於10日前以電子文件的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比：評選2個優秀調查報告，10名優秀調查員，10條最有價值建議，10種最不文明現象。
第三階段：5月9日—10日，家校共建、總結整改階段。以班級為單位，五年級同學採取不記名的形式，與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來，由班長負責整理，各班也是採取不記名的形式將彙總的內容上交學校。並發動學生提出整改意見，督促整改。
參與人員：三部五年級全體師生
注意事項：
1.所有調查採集的素材必須真實，整改建議合理，便於付諸實際行動。
2.參加社群調查時，將安全擺在第一位，而且必須有老師的組織和帶領。
3.上交的調查報告需要以下幾項內容：班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。
4.調查報告上交時間：5月10日上午11：30
5.調查報告上交地點：二分部許彥達主任信箱。
歡迎大家提供原始調查照片資料。
調查方案 篇9
1、調查準備
（1）根據調查物件人數列印相應的調查問卷120份；
（2）給每個小組成員準備一支中性筆供被調查學員填寫問卷；
（3）向中原駕校借閱一下以往結業學員的資料，弄清楚那些學員是大二、大三的學生，以及他們的宿舍號和聯絡方式；
（4）制定好每天出去調查訪問的時間是幾點到幾點，以及一共需要多少天。6月19號早上9點到下午6點為期一天的調查訪問，6月20號小組成員一起對調查問卷進行彙總、分析。
2、調查地點的選擇
（1）根據調查的物件調查地點主要是湖北理工學院和湖北師範學院；
（2）根據隨機抽樣問卷的方法可以分別去這兩所高校的駕校及練車的地方；
（3）根據中原駕校提供的學員資料，可以去結業學員的宿舍進行走訪和問卷調查：
（3）根據調查地點，分兩條路線，一條是乘坐6路去湖北師範學院，來回每人一共需路費3元;另外一條是在湖北理工學院，因其是本校，車費可以原則上可以不考慮。
3、人群選擇
（1）調查物件主要選擇的是湖北理工學院和湖北師範學院的大學生駕校學員；
（2）鑑於我們是經管學院的學生對經管學院比較熟，和同學有較多共同語言便於和他們溝通，所以主要選擇經管學院的駕校學員做調查；
（3）因男女對駕校的需求比列不同，可以分別對駕校男生學員和駕校女生學員進行調查，男女比例是7:3:；
（4）由於大一的學生剛剛入校，對考駕照還不是很瞭解，也不是特別感興趣，報駕校的學員也不多，大四的學生又多忙於實習和工作，一般不在學校，所以主要選擇大二和大三的駕校學員做滿意度調查；
（５）可以選擇一部分正在學習的學員進行調查，選擇一部分已經結業的學員進行調查走訪。
4、各調查地點組員的分配及具體任務的分配
（1）首先方珊經理為本次調查的負責人，負責隨時瞭解小組成員的調查情況，並給予建議，負責整理各組帶回的調查問卷；整合小組成員走訪的情況；
（2）將另外六個人分為二組，馬壯，李露，劉合樑分為一組（湖師組）負責湖北師範學院中原駕校滿意度調查；李新明，楊慕瑩，熊澤軒分為一組（理工組）負責湖北理工學院中原駕校的滿意度調查；
（3）湖師組是這樣安排的馬壯負責去湖師中原駕校做調查問卷，李露和劉合樑負責去湖師的公寓進行調查問卷，其中李露負責女生宿舍，劉合樑負責男生宿舍；
（4）理工組由李新明負責去理工的中原駕校做調查問卷，楊慕瑩和熊澤軒負責去理工的學生公寓進行調查問卷，其中楊慕瑩負責女生宿舍，熊澤軒負責男生宿舍。
5、調查問卷的彙總
（1）首先將各小組帶回來的一百二十份問卷裝訂好，由李露和楊慕瑩負責；
（2）將所收集的調查問卷的每份答案輸入計算機，並採用SPSS軟體進行系統的資料處理和分析。由李新明和馬壯負責；
(3) 並將所分析出來的資料用Microsoft Excel繪製圖表和表格。由熊澤軒和劉合樑負責。
6、調查方案的備案和調整
（1）
7、調查方案的實施效果評估
