有關調查方案集合9篇

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的調查方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調查方案 篇1

活動主題：宣傳霧霾知識 凝聚抗霾共識

活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的.活動來傳播霧霾相關知識，促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過在人流集中地地方散發傳單和口罩，來提高人們對霧霾的認識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痺大意也不害怕過度，並進而在儘可能大的範圍內凝聚共識戰勝霧霾。

活動時間：待定

活動地點： 光谷廣場

活動參與物件：武漢工程大學化工與製藥學院研究生會及社會群眾 活動所需材料和經費預算：

1、2百個口罩

2、至少五百份宣傳冊

3、桌子，簽字橫幅，簽字筆，袖章或綬帶，展臺海報，中性筆，貼板包含花邊裝飾，貼紙片，院旗

注意事項：

1、活動成功與否的關鍵在於能否有足夠大的聲勢，因此人數不應少於十個人，而且應該有綬帶，標語等醒目的學院標識和活動標識。

2、宣傳冊的製作是活動的前期準備的核心，需要群策群力，力求做到科學性、藝術性、文學性和針對性。

活動組織：主辦：武漢工程大學化工與製藥學院

承辦：化工與製藥學院研究生會

調查方案 篇2

一、背景——醫院現狀

xx面板病專科醫院是湖北省衛生廳批准的三級標準面板病專科醫院，是xx市醫保定點醫院，獲得了“世界旅遊小姐大賽唯一指定面板檢測及諮詢單位”、“xx省愛心醫院”、“xx省白癜風銀屑病研究中心”。xx面板專科醫院是以面板疾病和面板美容為主營業務的醫療股份有限公司，醫院聘請了面板專家xx、xx、xx+等一大批學術和臨床的權威專家，並與國內外的著名整形專家、外科專家建立緊密聯絡。武漢同和面板病專科醫院在一大批醫德高尚、技術精湛的醫護隊伍的共同努力下，已經樹立了良好的口碑並茁壯成長。應該說，xx面板病專科醫院是的基礎好，前景非常廣闊，具備了提升品牌的前提。

二、市場競爭分析

xx面板病專科醫院的核心特色是服務於中高層次面板病消費群，個性優勢功能是獨家專業面板病醫院。但在市場上都存在著幾家同質化競爭者，而且他們成長勢頭良好，給利武漢同和面板病專科醫院運營帶來一定壓力。如：xx省xx醫院、xx友好醫院等。

在國家相關部委已出臺政策限制醫療廣告投放的新形勢下，該品牌醫院將創新和嘗試打破醫療界一貫的品牌推廣模式，提出了“打造湖北省乃至全國一流專業的面板病醫院”的口號。面板病是一個對技術要求、專業要求、安全要求及口碑要求較高的行業，要獲得市場的.認同，一鳴驚人，獲得成功，除了自身各方面的軟、硬體都要過硬外，還需要深入研究市場的狀況，研究幾家競爭對手的情況，發揮自身的核心優勢，走差異化、個性化的營銷道路，快速完成自身品牌重塑。傾力打造這艘“全省面板健康美容醫療航母”。

如何在競爭中凸現醫院的核心優勢?我認為，明確定位醫院的品牌形象和社會形象，將是下半年該醫院品牌整體推廣工作的重中之重。

三、預計醫院下半年計劃

著重塑造推廣武漢同和面板病專科醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌形象;傳播醫院“公益、愛心、責任”的社會形象，提高品牌美譽度和社會認同感。

通過對醫院的經營模式、服務內容、專家團隊、就醫環境、硬體設施等內容的介紹，提高目標受眾的認知度，促進醫院銷售;提高醫院競爭力，樹立在當地面板病以及面板美容方面的領導者形象。

1、充分利用：夏秋換季、下半年十一黃金週、元旦春節、寒假等黃金高峰時段，提前展開宣傳促銷攻勢，發起有影響力度的大型公益活動或慈善活動，大力以“公益、慈善”的概念傳播為主，“製造新聞事件、話題”、形成“輿論熱點、焦點”，藉助媒體宣傳和公關活動，重塑該整形醫院的良好社會形象。

2、推廣“尊貴式”看面板病模式，讓患者享受到星級待遇，權威性治療。消除患者心理負擔和壓力，營造和諧、愉快、高效的就診流程。一杯清茶(一杯咖啡)、一個微笑，推廣服務特色的“人性化”，人文化關懷，享受式就醫，尊貴完善的服務模式，提供“一對一”的溝通治療服務，使患者可以與醫生進行無障礙溝通;提供個性化的方案，推出全程導醫、溫馨陪診、預約掛號、快速診斷、免費電話諮詢、公開收費標準、限時投訴反饋、義務面板病現場健康指導、特殊時段診療等特色服務。(對於社保報銷這塊兒大力宣傳，在廣告拖放形式受限的情況下，網站做社保專題、院內X展架、宣傳板配合宣傳。)

3、推廣專家、優勢科室、技術領先和權威性。包括專家組合推廣、醫院先進新裝置、儀器、新手術等推廣。同時與保險公司聯合，推出故賠償擔保。突出“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”。

4、推廣會員制行銷模式，營造優異的軟性環境，保證就醫者獲得良好的服務;面板健康會所，定期開展健康知識講座。強化會員招募的力度。可以接觸到目標相費群的場所進行滲透。與美容院、健身房、學校、小區等地進行某些專案的長期合作，不但可以宣傳資訊，還可以帶動銷售。可採取在美容院(或健身房)消費一定金額，可以享的某受醫院些服務，或者在醫院購買多少金額的會員卡可以贈送美容卡(或健身卡)的方式，進行聯動推廣。

5、平時敏銳捕著、製造新聞事件，通過正面的輿論造勢，強化傳播醫院品牌形象，建立品牌認知度和高曝光率。

四、廣告投放計劃：

廣告訴求緊密結合該醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌特點和“公益、愛心、責任”的社會形象。

同樣的醫德比醫風，同樣的技術比效率，同樣的質量比信譽，同樣的效果比費用，同樣的條件比便捷，同樣的優質比滿意;每月前來就診住院的患者實行免費接送，加強醫後、術後跟蹤回訪服務，將對病人的關心延伸到院外。

廣告以感性訴求為主，注重情緒渲染，引起心靈上的共鳴，召開各媒體面板病以及面板美容發表會、專家論壇、免費講座，造成輿論聲勢。從情感角度、危害角度、專業角度以及求美心理切入等角度，誘導目標消費群的消費嚮往和衝動。

形象廣告主要利用電視、雜誌、分眾傳媒以及路牌、燈箱、醫院內刊、入口網站等進行深層次、全方位的宣傳。另外網路上進一步宣傳推廣!

調查方案 篇3

1．市場調查目的要求

根據市場調查目標，在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如：本次市場調查的目的是瞭解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。

2．市場調查的物件

市場調查的物件一般為消費者、零售商、批發商，零售商和批發商為經銷調查產品的商家，消費者一般為使用該產品的消費群體。在以消費者為調查物件時，要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調查，其調查物件應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費物件主要針對某一特定消費群體或側重於某一消費群體，這時調查物件應注意選擇產品的主要消費群體，如對於化妝品，調查物件主要選擇女性；對於酒類產品，其調查物件主要為男性。

3．市場調查的內容

調查內容是收集資料的依據，是為實現調查目標服務的，根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用後評價三個方面列出調查的具體內容專案。調查內容的確定全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內容過多，過於繁瑣，避免把與調查目的無關的內容列入其中。

4．市場調查表

市場調查表是市場調查的基本工具，市場調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。聯邦設計的市場調查表有如下特點：

（1）市場調查表的設計要與該調查主題密切相關，重點突出，避免可有可無的問題；

（2）市場調查表中的問題容易讓被調查者接受，避免出現被調查者不願回答、或令被調查者難堪的問題；

（3）市場調查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最後；封閉式問題在前，開放式問題在後；

（4）市場調查表的內容簡明、儘量使用簡單、直接、天偏見的詞彙，保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。

5．市場調查的地區範圍

調查地區範圍與企業產品銷售範圍相一致，在某一城市做市場調查時，調查範圍應為整個城市；根據城市的人口分佈情況，考慮人口特徵中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小範圍調查區域，劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分佈一致，將總樣本按比例分配到各個區域，

在各個區域內實施訪問調查。這樣就相對縮小調查範圍，減少實地訪問工作量，提高我們調查工作效率，減少費用。

6．市場調查樣本的抽取

您想要委託聯邦做哪些市場調查？---聯邦市場調查的內容

銷售可能性調查：包括現有和潛在使用者的人數及需求量，市場需求變化趨勢，本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率，擴大銷售的可能性和具體途徑等；

市場基本狀況的調查：主要包括市場規範，總體需求量，市場的動向，同行業的市場分佈佔有率等；

市場環境調查：包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查；

聯邦市場調查的內容涉及關於市場的方方面面：

聯邦還可對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。

聯邦市場調查分析的方法大概包括哪些？

·觀察法

分為直接觀察和實際痕跡測量兩種方法。

直接觀察法，指我們聯邦調查將在調查現場有目的，有計劃，有系統地對調查物件的行為、言辭、表情進行觀察記錄，以取得第一手資料，它最大的特點總在自然條件下進行，所得材料真實生動，但也會因為所觀察的物件的特殊性而使觀察結果流於片面；

實際痕跡測量是通過某一事件留下的實際痕跡來觀察調查，一般用於對使用者的流量，廣告的效果等的調查。例如，企業在幾種報紙、雜誌上做廣告時，在廣告下面附有一張表格或條子，請讀者閱後剪下，分別寄回企業有關部門，企業從回收的表格中可以瞭解哪種報紙雜誌上刊登廣告最為有效，為今後選擇廣告媒介和測定廣告效果提出可靠資料。

·詢問法

是將所要進行市場調查的事項以當面、書面或電話的方式，向被調查者提出詢問，以獲得所需要的資料，分為面談調查，電話調查，郵寄調查，留置詢問表調查四種，它們有各自的優缺點，面談調查能直接聽取對方意見，富有靈活性，但成本較高，結果容易受調查人員技術水平的影響。郵寄調查速度快，成本底，但回收率低。電話調查速度快，成本最低，但只限於在有電話的使用者中調查，整體性不高。留置詢問表可以彌補以上缺點，由調查人員當面交給被調查人員問卷，說明方法，由之自行填寫，再由調查人員定期收回。

實驗法

它通常用來調查某種因素對市場銷售量的影響，這種方法是在一定條件下進行小規模實驗，然後對實際結果作出分析，研究是否值得推廣。它的應用範圍很廣，凡是某一商品在改變品種、品質、包裝、設計、價格、廣告、陳列方法等因素時都可以應用這種方法，調查使用者的反應。

資訊收集就是對市場環境的資訊資料採集，採集資料的真實性和有效性對調查分析的科學性產生著直接的影響，而採集資料的真實性和有效性直接取決於資訊採集的調查方法。市場調查貫穿在企業管理之中，一個企業受人力、物力的侷限，不可能依據系統的方式去獲取資料，雖然一些大型企業的市場調查聲勢浩大，又送禮、又抽獎，相兼了問詢和問卷調查法，可從調查現場我們發現，在利益的驅動下調查物件提供的虛假資訊佔有相當的比例，為此，最有效的資訊收集方式是深入市場，現實性管理稱之為深入調查法。

深入調查法是根據調查目的，通過深入市場來採集資訊資料的一種實效性調查方法，該調查方法具有針對性、經濟性、實效性等特點。

企業管理需要的資訊資料很多，而市場正是一個龐大的資訊系統，為了資訊收集的針對性，深入調查法和專業調查標準一樣，也要求進行資訊收集時根據調查目的制訂出調查課題、確定出調查範圍，最科學的標準是擬訂出詳細的調查計劃，調查計劃包括：調查課題、調查時間、調查人員、調查地點、調查費用、調查物件、調查方法等相關內容，調查超過 3人小組時還需進行責權分工，選出臨時負責人，提高調查效率。

深入調查法同常規調查法的不同之處在於強調資訊收集過程中調查人的調查技巧和行業領悟能力，通常調查技巧包含調查人的處事風格和對調查渠道的把握。在調查技巧上，要求根據調查課題選擇出代表性的專業渠道和輔助渠道，並根據市場調查效果來設定合理的渠道比例來進行資訊採集，行業賣嘗經銷商、行業展會等渠道為專業性渠道，構成資訊採集的重點；報紙、書店、網路、電話簿、電視等渠道為輔助性渠道，構成專業性的補充渠道，通過輔助性渠道的選擇，有利於促進對專業性渠道採集資訊的充實和論證；其次，行業的領悟性要求調查者在資訊收集過程中要善於採用：觀、記、問、領會等調查手法，利用收集資訊的同時分析市場，透過表面的市場現象捕捉真實的市場資料。

在資訊收集中，為提高調查效果，可以適當贈送一些小禮品，並可靈活採用一些科學的調查方法作為補充，比如：電話諮詢、問卷調查、行業拜訪等，深入調查法的中心任務是通過深入市場，確保採集資訊的實效價值。

制定調查工作計劃

1．人員配備

建立市場調查專案的'組織機制，由聯邦的市場調查部專家負責調查專案的組織領導工作，針對聯邦根據調查專案而成立市場調查小組，負責專案的具體組織實施工作。

我們將市場調查專案整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內容及所需時間。客戶將按結果付調查費。

根據調查專案中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數量，核定訪問員的人數。

2．訪問人員

調查樣本要在調查物件中抽取，由於調查物件分佈範圍較廣，制定一個抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的準確程度的要求確定，市場調查結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，但調查費用也愈高，一般根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。

聯邦將為每一個不同的客戶需求，量身定製完善的市場調查方案(4)

市場調查的重要環節為兩個方面：資訊收集、調查分析，資訊收集是為調查分析提供資料；調查分析是對資訊資料的剖析並寫出調查報告，企業戰略目標、管理計劃等管理方案就是根據市場調查的報告來制訂。

3．工作進度

委託聯邦做市場調查分析後有哪些主體的流程？

市場調查分析是對調查資訊資料彙總和解析，並需根據分析結論寫出調查報告。調查報告是針對調查課題在分析基礎上擬定的總結性彙報書，可以根據調查分析提出一些看法和觀點。調查報告是通過調查資料對調查實效價值的具體體現。

調查是科學管理的基本要求，但科學管理對調查的要求不是表現為：一個企業是否有了調查的行為，而是在於能否確保管理者根據調查報告對管理行為做出正確的選擇，假如說資訊收集是調查質量的安全線，那調查分析就是調查質量的生命線，因為分析提煉了調查的價值成分，它更深的反映為對市場的一種審視和剖析，很多企業資訊採集的資料都很標準，但由於缺乏審視和剖析能力，調查的價值就無從估計，甚至誤導了企業、牽制了管理。

我們的分析方法為：定性分析和定量分析兩種，在此基礎上，現實性管理增加了理性分析法，即運用管理思想和專業的眼光，在通過對遠景市

場展望的基礎上來對調查資訊資料進行剖析和思考，從而制訂出對企業有實效價值的調查分析報告。通常調查分析由聯邦專家組成。

調查方案 篇4

“書籍是全世界的營養品”。中國小學校圖書館的開放，大大擴充套件了學生的視野。特別是對於農村中國小生來講，當他們步入琳琅滿目的圖書館，真的是感覺眼前一亮。但筆者在教學中卻發現，學生進入書海中，並非撲在書上如飢似渴的吸收書中的營養，他們往往表現為：在書架前匆匆走過很長時間卻找不到自己喜愛的書，有的偶爾找到一本書，但兩節閱讀課還不到，他們往往唉聲嘆氣，一副懨懨欲睡的樣子。此時大多數教師往往怪罪學生“沒有耐心”“不懂珍惜機會”……等。孰不知，學生的這種現象與農村孩子缺乏良好讀書習慣有關，但這往往與學生的閱讀動機和閱讀心理有關。

為了更多瞭解學生的閱讀動機和閱讀心理，充分利用圖書館資源，培養學生良好的閱讀習慣，我首先就中學生閱讀現狀，做了一次調查。

1.調查物件；豐南濱海中學八年級全體學生，人數243人。

2.調查方法：問卷調查。問卷回收率100%。

3.調查內容與結果。

（1）學生讀書型別，多項選擇

（2）讀書目的，多項選擇

（3）讀書方法，多項選擇

（4）調查分析

①學生讀書型別比較廣泛，但休閒佔的比較大。這些學生往往沒有明確的學習目的。不擇物件，不講質量，隨便翻翻，以次打發時光，部分學生只是應付考試，很少閱讀名著等書．科普類讀物比較關注，符合學生學習興趣，但由於農村教育體制不夠完善，這類可直接供學生閱讀的書園、書館較少，由此，學生對圖書館閱讀往往理解成教師的任務，而缺乏閱讀動機和興趣。

②學生讀書的需要加以指導。學生讀書的目的主要在於休閒、服務考試，學生往往喜歡搞笑的漫畫，痴迷與武俠言情，或以文藝動態、時尚雜誌等書間或度一些有關學習方面的書，實際收益也不大。這說明學生的閱讀目的是學生喜歡閱讀的又一關鍵問題。

③學生的讀書方法不盡人意，大多數學生在閱讀中走馬觀花，瀏覽掃描，缺乏專注，科學而有效的讀書習慣和方法。實際上，良好的讀書習慣和方法也能激發學生的閱讀興趣，使他們讀好書、好讀書。

從調查中發現，學生有著較強的閱讀要求，但他們起步教育較晚和環境影響，不懂如何在浩瀚的書海中吸收精華，如不進行必要指導不僅會影響閱讀課開設的效果，還會妨礙學生健康成長，如何指導閱讀，下面我談幾點我的教學體會：

1.增強學生閱讀動機，讓學生感悟書是“甜”的。

心理學實驗證明，成就動機強的學生取得的成績和進步的程度明顯優於動機弱的學生，也就是說，閱讀動機與閱讀效果有著明顯的正比關係，所以在對學生進行閱讀指導時：

我們應儘量調動學生的閱讀需要，培養學生良好的閱讀目的。

閱讀目的不同，閱讀效果則迥異。在調查中不難發現，大多數學生閱讀書籍和閱讀目的，往往是從個人的閱讀興趣出發的。這種閱讀學生缺乏鮮明的閱讀指向，選擇書籍往往雜亂而膚淺、缺乏深層的思考和借鑑。因此，在指導學生閱讀讀書筆記。首先要注意圖書的選擇，根據學生的閱讀興趣最初選擇一些科普讀物離學生實際較近內容的書或名人傳記等。這類圖書學生興趣較濃，而且對學生知識水平故事等限制較少，往往在潛移默化的`閱讀中使學生受到思想教育，進而增強學生對閱讀的渴望和需要。此時，學生的閱讀的目的在於瞭解生活、瞭解社會、學生讀起來比較輕鬆，特別是一些名人傳記中的榜樣作用往往會對學生的閱讀興趣目的起到推波助瀾的作用。然後循序漸進，讓學生深入讀文學作品、名著，但也應掌握由易而難和學生的閱讀水平和現有知識水平，避免挫傷學生的閱讀興趣。此時學生閱讀目的往往會提高到擴大知識面和為實現自己的理想。這時，學生的閱讀就會博而不雜，精而求身，讀而有思，思而致用。

2.讓學生體會閱讀成功的喜悅，讓學生感悟書是“甜”的

相傳，猶太民族有一個古老而富有傳奇的規矩：當孩子還在吃奶的時候，年輕的父親就會把書蘸上蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地孩子幼小的心靈便烙下了一個難忘的信念——書是甜的，書是甜的。一個多麼富有詩意和智慧的信仰，一個多麼純粹而高尚的追求。我們為什麼不可以讓學生體會書是甜的呢？

有人說“成功是一種習慣”，但關鍵是第一次。有了第一次成功，才會使成功成為習慣。也就是說，我們應該讓學生體會到閱讀的成功。因此，我們教師應充分肯定學生閱讀的成功。比如，掌握一個字、一個詞，學會了一種寫法，懂得了一個道理……都是閱讀成功的表現。教師應給予表揚，特別是缺乏閱讀動機的學生更應如此。所以，教師不妨多開展一些閱讀交流活動，讓學生感受成功，讓我們的學生也感受到書是“甜”的。讀書是甜的，進而進一步激發學生的閱讀動機和興趣。我相信，一旦學生真正的把閱讀當作一種樂趣，一種享受。它們所產生的能量將比所有的閱讀指揮來得快捷，來得有效。

　3.培養學生的閱讀習慣

查爾斯?裡德有這樣一句名言：“播下一種思想，你將收穫一個動作；播下一個動作，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”因此，教師在月讀指導時，應該站在較高視點上為學生播下一種閱讀的思想，並督促他們形成良好的閱讀習慣，唯其如此，才能收到理想的效果。

首先是快樂地習慣，有意的閱讀、專注的閱讀。

在學生閱讀中，讓學生帶著快樂的心情走進書籍，把書籍當作快樂源泉，這樣，閱讀效果自然顯著。有意的閱讀、專注的閱讀，由於學生精力較集中，注意度高，效果明顯優於無意閱讀。因此，教師在閱讀之初，要努力創設愉悅情境，避免給學生施加壓力，可以由學生興趣匯入閱讀，在學生閱讀中，應保持良好的閱讀環境，以免打擾學生思維的連貫。

其次，要使學生培養成寫讀書筆記的習慣。

徐特立曾說：“不動筆墨不讀書”教師鼓勵學生多寫讀書筆記，助讀、助記，留下讀書心得，哪怕是片言隻語也好，在寫讀書筆記時，有兩點是值得教師注意的：一）、注意檢查實質是一種督促，以使學生堅持一貫，養成良好的讀書習慣；二）、注意學生閱讀的獨立的閱讀感受。學生是獨立的個性，所以教師應尊重學生個性。另外，學生的閱讀興趣和感受是很脆弱的，我們不能當頭一棒打死，應注意引導並培養學生的創新意識和精神。

學校圖書館閱讀教學是學校教學功能的一個重要陣地，激發興趣促成閱讀；教給方法，指導閱讀；創設條件，促進閱讀；鼓勵先進，堅持閱讀，還是我們教師確實務實、求實的首要任務。這樣才能帶領學生“躍馬平川”，去開闢學生閱讀的廣闊天地。

調查方案 篇5

為了查清我縣城區土地資產的數量和質量，全面掌握土地類別、分佈及利用狀況，依法明晰產權關係，建立城區初始地籍檔案，實現城區地籍規範化管理，根據有關法律法規和國家《城鎮地籍調查規程》、《土地登記規則》以及省國土資源廳有關規定精神，結合我縣實際制定本方案。

一、調查範圍

地籍權屬調查的範圍：旌德縣城區內所有

單位和個人使用的土地，面積5.01平方公里。

二、權屬調查內容

本次地籍調查要確定每宗地的土地權屬、界址點位、界址線、面積、用途、利用現狀和他項權利等基本情況，滿足土地登記和建立土地資訊化管理的需要。

三、權屬調查時間

從6月12日開始，結合清理土地隱形市場，集中開展權屬調查，並於9月底完成權屬調查。

四、權屬調查領導組

組長：

副組長：

技術組成員：

權屬調查成員：

第一組組長：

第二組組長：

第三組組長：

五、技術培訓

對組織的專業調查人員，要集中進行強化技術培訓。

培訓內容：有關地籍管理的政策、法規、《城鎮地籍調查規程》、土地利用分類、簡單的勘丈方法、宗地草圖的繪製與調查表格的填寫方法，以及調查資料的整理分析等。

培訓方法：集中理論學習與外業操作實習相結合。具體做法：用一天時間學習地籍工作的有關政策、法規和技術規程，用二天時間進行外業操作實習。

通過培訓要使每個成員能明確任務，熟悉《規程》，掌握操作方法和技術要領。

六、權屬調查的方法與步驟

（一）準備工作

影印馬鞍山已測繪的街坊圖21幅、購置工具（比例尺、三角板、捲尺、工作包、講義夾等每組一套）、人員培訓等。

（二）劃分調查區及任務分配

根據需要，將城區劃分為21個街坊，分片逐宗逐塊進行調查勘丈。用馬鞍山已測繪的街坊圖作為工作底圖。根據調查範圍，實地在工作圖上勾繪宗地圖位置、預編地籍號。

第一組完成街坊號：1810、1811、1812、1813、1814、1816、1806、1807

第二組完成街坊號：1801、1802、1803、1804、1805、1815

第三組完成街坊號：1808、1809、1818、1819、1820、1821、1817

（三）公告通知

將此次權屬調查的.範圍、時間、有關單位和個人應提供的土地權源的各種資料及其它情況進行公告，通知土地有關使用者按時到現場指界。

（四）現場調查核實

核實各宗地的土地使用者、地籍號、實際用途、權屬來源情況等。

（五）界址調查

1、由本宗地及相鄰宗地使用者持法人身份證明或指界委託書、委託代理人身份證明書，親自到現場共同指界。

2、經雙方認定的界址，必須由雙方指界人在地籍調查表上相互簽字蓋章。

3、有爭議的界址，調查現場不能處理時，按《中華人民共和國土地管理法》第十六條的規定處理。

4、以調查確定的公認界址點，按地籍調查規程要求，設定鋼釘或噴漆界標。

（六）記載調查結果

1、地籍調查表必須做到圖表與實地一致，各專案填寫齊全，準確無誤，字跡清楚整潔。

2、填寫各項內容均不得塗改。

（七）宗地草圖

宗地草圖是描述宗地位置、界址點、線和相鄰關係的實地記錄，是處理土地權屬的原始資料，必須在實地繪製，一切註記應是實地丈量記錄，不得塗改，不得複製，不得事後補記。

七、檢查驗收

基本成果完成後，撰寫報告到宣城市國土局，請市局匯同有關部門進行驗收。驗收合格後，方視為完成地籍調查工作，爭取於年底完成建庫工作。

調查方案 篇6

為掌握和追蹤額衝衣村委會環境衛生的現狀和問題，為政府有關部門提供相關的調研資訊和決策參考，以推動實現小板田村的新農村建設，提高村民生活質量，全面提升昆明市城市建設的總體目標，特制定本統計調查問卷。

一、調查內容

額衝衣村委會環境衛生情況。詳見調查問卷。

二、調查物件

額衝衣村委會轄區內村民。

三、調查範圍

額衝衣村委會轄區內額衝衣、新戈衝裡、老戈衝裡三個村小組中隨機抽中的村民。總樣本規模為372人。

四、調查時間

調查從20xx年3月開始，有效期至20xx年10月31日。

五、抽樣方法

(一)其中每個村小組的抽樣分配方式為：額衝衣200人、新戈衝裡100人、戈衝裡72人。

(二)確定調查戶：按照隨機等距抽樣的原則，在村小組中抽選調查戶。

六、組織實施本次活動由村委會組織村小組負責具體實施。

七、問卷填寫注意事項

(一)調查問卷由調查員在現場根據被訪者的意見填報，不能由被訪者自己填寫，填寫問卷用鋼筆或圓珠筆。

(二)在現場調查中，調查員應根據被訪者的回答在對應選項的`上畫“√”。

(三)調查員應認真、如實填寫被訪者住址和問卷編碼，以備回訪所用。

(四)“意見和建議”為開放題，要求調查員要記錄被訪者的原話，不能按調查員自己的語言進行總結、歸納被訪者回答的內容。

調查方案 篇7

根據《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國城鄉規劃法》和《歷史文化名城名鎮名村保護條例》等有關規定，結合本市實際，制定本活動方案。

一、活動意義

客家古民居以其聚族而居、規模巨集大、造型獨特和深厚的歷史文化內涵而聞名世界，在中國傳統民居中佔據非常重要的地位，是中國七大民居型別之一，是特有的不可再生資源。xx是客家民居較集中的地區，進行客家古民居調查、評選活動，對挽救、保護這一歷史文化遺產具有重要意義。一是可以作為實物依據，有利於研究客家歷史、文化、經濟、習俗；二是可以借鑑其營造技術和設計理念，適用於今後城鄉規劃建設，有利於繼承、改造和發展具有濃郁客家和地方特色的城鄉建築藝術；三是可以適度開發利用，建成特色旅遊區景點，推動旅遊產業發展；四是可以挖掘提升客家民居中隱含的“慎終追遠”、“聚族而居”的團隊精神和尊老愛幼、崇文重教、和睦相處、勤儉創業、尊重自然的人文精神，促進和諧社會建設，推動綠色崛起，實現科學發展。

二、活動目標

通過對xx客家古民居的調查、評選活動，全面掌握我市現存的客家古民居的數量、分佈、儲存情況、環境狀況，總體評價我市客家古民居的生存狀態及其發展趨勢，建立全市古民居的檔案名錄，組織編印《xx客家古民居》圖書，評選xx市特色古民居，為建設客家特色城鄉，發展旅遊事業，促進我市經濟社會全面、協調、可持續發展提供依據。

三、活動範圍和標準

（一）古民居調查範圍。

本方案所指的客家古民居是指有60年以上建築歷史（特別有價值的近代建築可適當放寬年限），具有歷史、文化、科學和藝術價值的建築單體和建築群，包括各種型別的古民居、祠堂等。

（二）特色古民居的標準。

1、具有鮮明的地方特點，整體建築完好程度在70%以上的，反映一個朝代、一段時期、某個地區歷史沿革、風格獨特，經修繕後可恢復歷史原貌的；

2、主體建築歷史、藝術、科學價值較高，完好程度在70%以上的'，並具有可供研究、欣賞的各種雕刻、裝修、彩畫的；

3、著名人物居住、活動或重大歷史事件發生地並有條件恢復原貌的；

4、形制基本完整，具有一定歷史、藝術、科學價值，且經修繕可恢復原貌的古民居建築；

5、格局基本完整，具有恢復原貌條件且比較集中的古民居群落。

對一些建築風格獨特，歷史、藝術、科學價值較高，但無法恢復原貌的古民居、古建築可登記上報，下來制定出防止進一步損害的保護措施，進行現狀保護。

四、組織機構與職責

（一）成立領導小組。

市政府成立xx客家古民居調查及特色古民居評選活動領導小組，領導小組組長由分管副市長擔任，成員由市府辦、市委宣傳部、文廣局、文聯、建設局、旅遊局、廣播電視臺等部門負責人組成。領導小組的職責是：負責全市調查工作的組織和領導；協調解決調查活動中的重大問題；落實調查活動經費。領導小組下設辦公室，負責日常組織和具體協調。

（二）成立專業調查隊。

組織具有專業力量的調查隊3~5個，每個調查隊由攝影、編輯、聯絡人員共2~4人組成。調查隊的職責是：負責對全市各鎮（街道）推薦上報的有特色的客家古民居進行拍攝、編撰文字資料；編輯出版《xx客家古民居》一書。

（三）成立專家評審小組。

聘請文化、文物、建設、國土、旅遊等方面專家組成評審小組，負責評選“xx市特色古民居”，報市政府授匾公佈預以保護。

（四）鎮（街道）成立古民居調查、推薦活動辦公室。

各鎮（街道）相應成立客家古民居調查及特色古民居評選活動辦公室，由主管業務的領導擔任辦公室主任，成員由市文廣、農業、國土、規劃等部門抽調人員組成。主要職責是：負責組織對本轄區內的客家古民居進行調查、建檔工作；做好有特色的古民居的推薦工作；協助市調查隊做好實地調查工作，提供有關的文字資料。

五、時間與步驟

（一）時間安排。

客家古民居的調查、評選活動時間為20xx年3~7月。

（二）實施步驟。

客家古民居的調查評選活動分三個階段進行。

1、第一階段（20xx年3月20日~4月31日）：調查摸底階段。

由各鎮（街道）組織對轄區內的古民居進行調查、登記，根據古民居的地址、名稱、型別、結構、年代、面積、屋主等情況，逐一登記填報《xx市古民居調查登記表》（詳見附件1），統一整理上報彙總形成縣、鎮、村三級檔案體系，彙編成冊並建立檔案。對有價值的特色古民居填報《xx市特色古民居推薦表》（詳見附件2），推薦上報。具體要求：

（1）各鎮（街道）要嚴格按照古民居的調查範圍，對本轄區內的古民居進行全面的調查填報，做到不漏不重。

（2）鎮（街道）、村要具體、詳細地填報《xx古民居登記表》，彙編成冊建立紙質文字檔案及電子文字檔案，上報2份紙質文字檔案及電子文字檔案給市領導小組辦公室。

（3）嚴格對照特色古民居的標準，填報《xx市特色古民居推薦表》，並提供初步蒐集、整理的文字資料。

2、第二階段（20xx年5月1日~6月31日）：整理編印階段。

由專業調查隊對各鎮（街道）推薦的特色古民居進行篩選，對具有重要歷史、藝術、科學研究價值的客家古民居（包括牌匾、古井、古樹）進行拍攝、編撰文字資料，編輯出版《xx客家古民居》圖書。

3、第三階段（20xx年7月1~31日）：評選授匾階段。

通過媒體宣傳，發動群眾參與，開展評選xx市特色古民居活動，專家評審小組集合各方面的意見，根據評選標準，評選出“xx市特色古民居”。由市政府頒發“xx市特色古民居”牌匾，符合條件的公佈為市（縣）級文物保護單位。

調查方案 篇8

為了做好全市流動人口摸底調查驗收工作，確保摸底調查工作質量，準確掌握流動人口資料，為全市巨集觀經濟決策提供真實可靠的依據，特制定本方案。

一、檢查驗收目的

檢查摸底調查情況和驗收資料的質量，全面瞭解各鎮區開展流動人口摸底調查的工作情況，保證全市流動人口摸底調查資料質量合格，真正查清我市現有流動人口數量、工作生活狀況

及分佈情況，瞭解我市流動人口的結構、特點和發展趨勢。

二、檢查驗收原則

（一）以鎮區提供相關資料為依據，全面檢查各鎮區開展摸底調查的工作情況；

（二）以《___市流動人口統計表》為依據，採取隨機抽樣的形式檢驗資料的'差錯率。

三、檢查驗收的時間安排

（一）9月5日至9月15日為各鎮區自查；

（二）9月16日至9月30日為市驗收小組複查。

四、驗收小組人員分工安排

（一）全市24個鎮區，每個鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須於9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。（聯絡人：鄧瑜，電話：826131013631103090）

（二）市流管辦抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作，具體分組如下：

1、第一組

組長：樑文業成員：馮結群、石峰

負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。

2、第二組

組長：鄭雄成員：鍾銘、鄧瑜

負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。

3、第三組

組長：樑梓勝成員：徐紹偉、鄭嘉文

負責：石岐區、南區、東區、西區、開發區、南朗鎮等6個鎮區。

4、第四組

組長：李有林成員：樑綺玲、尹德良

負責：港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個鎮區。

五、檢查驗收的範圍和標準

（一）摸底調查開展的情況。（15分）

1、鎮區成立流動人口摸底調查工作領導小組，組長由鎮區主要領導擔任。（3分）

計分：1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；

1-2、組長不是由鎮區主要領導擔任扣1分。

2、鎮區政府提供摸底調查專項工作經費，組織專門的摸底調查隊伍。（4分）

計分：2-1、沒有提供專項工作經費扣2分；

2-2、沒有組織專門的摸底調查隊伍扣2分。

3、鎮區要通過電視、標語、發放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發動，提高全社會對摸底調查工作的認識。（5分）

計分：3-1、沒有通過鎮區電視宣傳扣1分；

3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；

3-3、沒有發放宣傳單張扣1分；

3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。

4、《___市流動人口統計表》要求數理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，並配有說明封面。（3分）

計分：4-1《___市流動人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分；

4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；

4-3沒有配說明封面扣1分。

（二）《___市流動人口統計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）

5、流動人口基本情況差錯率小於5。（34分）

計分：5-1、流動人口總數差錯率為5—10扣10分，大於10扣20分；

5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；

5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；

5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；

5-5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；

5-6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分，大於10扣4分；

5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分。

6、出租屋是否違章建築差錯率小於5。（3分）

計分：出租屋是否違章建築差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。

7、出租屋是否登記備案差錯率小於5。（3分）

計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。

（三）《___市流動人口統計表》（企業宿舍部分）的登記情況。（40分）

8、外地員工情況差錯率小於5。（18分）

計分：8-1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分，大於10扣14分；

8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分，大於10扣2分；

8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分。

9、企業人員情況差錯率小於5。（2分）

計分：9-1、企業管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；

9-2、有專業技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大於

10扣1分。

10、企業住宿情況差錯率小於5。（16分）

計分：10-1、留廠住宿人數差錯率為5—10扣5分，大於10扣10分；

10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大於10扣1.5分；

10-3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分，大於10扣1.5分;

10-4、床位總數差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。

11、工資情況差錯率小於5。（4分）

計分：11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；

11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；

11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；

11-4、2000元以上工資人數總數差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分。

(四)附加項(5分)

12、增加摸底調查專案，做到一廠一表、一屋一表。（5分）

計分：12—1、增加摸底調查專案，做到一廠一表得2.5分,否則不得分;

12—2、增加摸底調查專案，做到一屋一表得2.5分,否則不得分。

（五）其他

13、《___市流動人口統計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發現1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。

六、檢查驗收實施方法

1、根據各鎮區提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的摸底調查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經費，是否廣泛宣傳發動，以及《___市流動人口統計表》是否按要求填寫、裝訂等。

2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業名單，然後採取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢後將檢查情況與原統計表逐一核實，分別計算差錯率。

3、單項差錯率為核查資料與原統計表資料之差除以核查資料。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以專案總數。

4、檢查驗收採取評分制，總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。

5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標，60-79.5分為不達標，59.5分以下為不合格。

6、達標的鎮區，以摸底調查出的流動人員總人數為基數，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調查補助經費；不達標的鎮區，要求進行補查，補查完成達標後，按達標的標準撥付調查補助經費；不合格的鎮區，進行全市通報，重新進行摸底調查工作，不撥付任何費用。

7、在達標的鎮區中按得分情況選出優秀鎮區，由市流管辦另行獎勵。

8、各鎮區須如實提供臺帳，嚴禁瞞報摸底調查資料，如發現直接定性為不合格。、檢查驗收應注意的問題

1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。

2、各項資料的填寫與計算要嚴格按規定進行，嚴禁弄虛作假。

3、各組在檢查過程中發現有漏填、錯填的統計表，要及時督促有關鎮區整改。

4、各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作，並派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發現的問題要及時整改。

調查方案 篇9

1、調查準備

（1）根據調查物件人數列印相應的調查問卷120份；

（2）給每個小組成員準備一支中性筆供被調查學員填寫問卷；

（3）向中原駕校借閱一下以往結業學員的資料，弄清楚那些學員是大二、大三的學生，以及他們的宿舍號和聯絡方式；

（4）制定好每天出去調查訪問的時間是幾點到幾點，以及一共需要多少天。6月19號早上9點到下午6點為期一天的調查訪問，6月20號小組成員一起對調查問卷進行彙總、分析。

2、調查地點的選擇

（1）根據調查的物件調查地點主要是湖北理工學院和湖北師範學院；

（2）根據隨機抽樣問卷的方法可以分別去這兩所高校的駕校及練車的地方；

（3）根據中原駕校提供的學員資料，可以去結業學員的宿舍進行走訪和問卷調查：

（3）根據調查地點，分兩條路線，一條是乘坐6路去湖北師範學院，來回每人一共需路費3元;另外一條是在湖北理工學院，因其是本校，車費可以原則上可以不考慮。

3、人群選擇

（1）調查物件主要選擇的`是湖北理工學院和湖北師範學院的大學生駕校學員；

（2）鑑於我們是經管學院的學生對經管學院比較熟，和同學有較多共同語言便於和他們溝通，所以主要選擇經管學院的駕校學員做調查；

（3）因男女對駕校的需求比列不同，可以分別對駕校男生學員和駕校女生學員進行調查，男女比例是7:3:；

（4）由於大一的學生剛剛入校，對考駕照還不是很瞭解，也不是特別感興趣，報駕校的學員也不多，大四的學生又多忙於實習和工作，一般不在學校，所以主要選擇大二和大三的駕校學員做滿意度調查；

（５）可以選擇一部分正在學習的學員進行調查，選擇一部分已經結業的學員進行調查走訪。

4、各調查地點組員的分配及具體任務的分配

（1）首先方珊經理為本次調查的負責人，負責隨時瞭解小組成員的調查情況，並給予建議，負責整理各組帶回的調查問卷；整合小組成員走訪的情況；

（2）將另外六個人分為二組，馬壯，李露，劉合樑分為一組（湖師組）負責湖北師範學院中原駕校滿意度調查；李新明，楊慕瑩，熊澤軒分為一組（理工組）負責湖北理工學院中原駕校的滿意度調查；

（3）湖師組是這樣安排的馬壯負責去湖師中原駕校做調查問卷，李露和劉合樑負責去湖師的公寓進行調查問卷，其中李露負責女生宿舍，劉合樑負責男生宿舍；

（4）理工組由李新明負責去理工的中原駕校做調查問卷，楊慕瑩和熊澤軒負責去理工的學生公寓進行調查問卷，其中楊慕瑩負責女生宿舍，熊澤軒負責男生宿舍。

5、調查問卷的彙總

（1）首先將各小組帶回來的一百二十份問卷裝訂好，由李露和楊慕瑩負責；

（2）將所收集的調查問卷的每份答案輸入計算機，並採用SPSS軟體進行系統的資料處理和分析。由李新明和馬壯負責；

(3) 並將所分析出來的資料用Microsoft Excel繪製圖表和表格。由熊澤軒和劉合樑負責。

6、調查方案的備案和調整

（1）

7、調查方案的實施效果評估