近年來，大學校園裡興起了一股“考證熱”，並持續升溫。針對這種現象，學校、專家、老師、用人單位眾說紛紜、莫衷一是。學校必須理性認識這種現象，接受這一社會主義市場經濟體制下、高等教育大發展背景下產生並業已成為事實的新生事物，而不是放任自流。學校也應在諸多方面加強對在校大學生考證的引導、監督和管理，揚長避短，使大學生考證“熱得其所”。
除了大學英語四六級證書，計算機證書外，什麼註冊會計師、普通話證書、助理物流師資格證、註冊稅務師、註冊資產評估師、外銷員、海關報關員、駕駛證、導遊員、人力資源資格證書等一系列各種各樣五花八門的證書， 都受到大學生們的追捧。人們戲稱如今的大學教育已經變成考證教育。考證成為這群被稱為“候考族”的大學生校園生活的主題，縱使耗費相當大的精力財力也在所不惜，他們參加各種證書考試，拿到各種證書，以此來增加自己求職的籌碼。
1.為畢業時拿出比別人厚的證書
如果沒有課，河池學院歷史專業大三學生蒙浩亮會在八點半準時出現在圖書館，為了考教師資格證書和會計證而複習。
蒙浩亮雖是歷史專業但因為該專業是非師範類，所以畢業之後想要從事歷史教師的話，他還需要考一本教師資格證書。
都說理想是豐滿的，現實是骨感的。蒙浩亮深深意識到這一點，“上了大學才發現如果要做歷史老師要記住好多的歷史知識和技能。而自己的知識儲備、技能不能達到要求，所以做歷史老師夢想早就沒有再想了。”筆者問及其為何要考教師資格的時候，她說：“在學校多考點證書是好的，畢業的時候能拿出的證書比別人厚一張是一張。”
蒙浩亮每天早上早起到圖書館複習，晚上沒有課也會到圖書館複習，每天平均要複習4個小時以上。“我為什麼要這樣逼自己，好累。就算考到了又不一定有工作……”有一段時間蒙浩亮這樣問自己。那段時間是她複習最困難的階段了，“我看到書就煩，都想放棄了。”但一想到今後需要一份好工作，她又開始提起筆，繼續複習。
據悉，蒙浩亮不僅報考了教師資格證考試，還報考了會計證考試。一文一理，天南地北。問她原因，她笑答：“起初，考這麼多證多少存在點跟風的現象，但是複習到後面覺得不在是單純為了考證而考證，更多的是想充實自己。”
現如今，蒙浩亮已經通過了教師資格證書的筆試，進入面試籌備階段。當然，她還得同時兼顧會計證考試複習。
新聞專業的李政文正在備考祕書證，為此，他甚至在學校附近租了房子，以便專心學習。
2.多手準備 多個證書多條就業路
該校大三思想政治專業的廖校明，為自己畢業後整理出了三條職業規劃道路：參加全國司法考試，爭取獲得級別證書;公務員考試，失敗的`話參加事業單位。如果前面兩條路都行不通的話再選擇創業。廖校明說：“我也是綜合自身的各方面因素、就業形勢才決定的。畢竟多方面準備，能多條路。”
大二下學期開始，廖校明準備報考今年9月份的全國司法考試，現在他在為第一條道路而努力。號稱“最難考試”的司法考試複習起來可不是簡單的事情，“我有3本教材，每本都是一千多頁，而且有很多的專業術語，白紙黑字、密密麻麻，很多時候看了後面忘前面。”廖校明笑著說，但是內心考證的想法沒有改變，仍然堅持每天覆習。
面對如此執著的考證大軍，到底考還是不考好?筆者調查瞭解，很多同學參加考證多是因為聽從了家人、學姐學長、朋友的建議走上考證之路的，但也有不少同學對考證抱懷疑態度。學生陳俏華、李秋鳳均表示，實際工作能力最重要，就算考了證書也不一定從事那方面的工作，把專業學好了就可以了。
畢業一年的羅文隊說，他在大學除了國家、學校要求的考試之外，就沒有考過任何的職業資格證書了。“沒有用的，浪費時間。但是如果非要考取證書的話就要有針對性，要和從事的工作相關才行。”
目前在武警邊防工作的邱婕雯說，“大家不必太過著急，有時候畢業前也可以不用目標那麼明確，這樣反而給畢業之後的自己更多的選擇方向。”
針對大家對考證產生的迷惑與值不值得的問題，筆者採訪河池學院大學生畢業就業指導中心的老師。“學生們為了多種就業而考證，比如中國漢語言文學系的考人力資源管理師資格證書。學生們瞭解了考試的資訊後自覺、自願參加考試，這對學生的發展來說具有積極性意義，我們也是支援的。” 該中心一位老師如是說。
該老師還表示，學生想多考一些證來增強自身競爭力，本無可厚非，但是現在很多學生本末倒置，過分相信有了證書就會找到好工作，從而將學習專業知識的時間和精力都放在了考證上，同時也極大地浪費了財力，並且不一定一次就能考上。另外，現在的用人單位對證件的要求並不十分高，更看重實際工作能力，所以，建議學生在閒暇時間還是多多培養實際動手能力，而不是看身邊的人都在考，就盲目跟風。
3.“考證熱”的社會心理
“還不是為找個好工作。” 情非得已，道出了在校大學生瘋狂考證的真實內心。
嚴峻的就業形勢使大學生充滿了危機意識。據瞭解，隨著大學畢業生人數的年年遞增，畢業後的就業壓力就越來越大，考證似乎成為了許多大學生在就業市場中佔據一定位置的一種手段。證書即是大學生在場域中所擁有的權利和資本，資本的數量和型別的多少也必將是佔據場域獲得優勢的關鍵之所在。顯然，當代大學生已經有了這樣的意識，在職場中處於弱勢的大學生，必須承擔著來市場，競爭對手等各個方面的壓力，所以他們想通過大量考取證書，給自己在職場中增加競爭資本，獲得優勢。他們認為多一張證書就比別人多一個機會，證書多可以增加自己的就業籌碼，於是“考證大軍”的隊伍日漸龐大起來。
當然還有一部分人屬於盲目跟風，看到周圍的人都在忙著考各種證書，自己也不甘落後，“追隨大流”，加入到“考證大軍”之中。
4.盲目考證帶來的負面影響
