家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育諮詢，親子教育諮詢，親職教育(家長培訓)等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題(如：親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等)給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。
家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。
家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關係、親子關係、婆媳關係上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。
家庭教育指導師的指導物件不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。
家庭教育已成為世界性的課題。在歐美髮達國家，每300—500人就擁有一名家庭教育指導師，全美家庭教育機構有700多家，他們在20世紀60年代，就形成了父母教育的理念，對父母自身教育的重視已經超過了對兒童的學前教育和學校教育。為此，人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心、中國青少年研究中心共同在全國範圍內開展家庭教育指導師崗位培訓工作 。
家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導專業隊伍;普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法;提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。該培訓在全國實行統一管理 、統一教材 、統一師資 、統一考試 。
培訓內容
使用由中國青少年研究中心編印的全國統一教材120萬字《家庭教育指導師培訓教材 》(心理學與家庭教育 、社會學與家庭教育 、教育學與家庭教育以及家庭教育實際操作)。
申報條件
招生物件為青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社群居委會、婚姻家庭律師事務所 、婚姻家庭諮詢指導中心 、心理(教育)諮詢中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 、早教機構 、幼兒園 、大中國小 、社群服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業的各界人士。
報名高階課程要求大專以上學歷，或從事家庭教育相關工作2年以上 。
授課專家
授課教師均為心 理學、社會學及教育學方面的專家和教授以及在家庭教育方面有著豐富經驗的專家學者(具體名單另行公佈)，同時北京青少年中心專家亦親自授課與督導。理論聯絡實際、重視學習效果 。
授課形式
培訓班採用課堂講授、案例分析、學員分享、交流互動等多種方式學習，形式豐富，課堂生動。
首次推出網路授課與面授相結合形式
網路授課
方便學員學習無地域限制，拉長授課時間豐富學習內容有助於學員在學習過程中知識吸收，給予學員充分思考時間可充分與教課專家交流和探討學習心得(以學員作業形式上交)。
面授課程
詳實生動，注重交流與實踐知識模擬與運用。大量實際案例分享與分析，使學員在獲得大量知識之後能夠迅速掌握並運用所學知識。注重學員在家庭教育指導方面的實際操作能力提升。
後續跟蹤
參加培訓學員，提供為期半年的後續服務，主要內容指導學員在實際家庭教育工作中的問題與難點，定期組織學員召開家庭教育指導師交流會，為學員提供就業機會。
權威認證
學員完成規定課程並考試合格後，由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發《 CETTIC家庭教育指導師職業培訓證書 》，該證書可以在中國職業培訓與技能鑑定服務網中國青少年研究網證書查詢欄查驗 。
考試時間
全國統一考試，每季度統考一次。學員第一次考試沒有通過，可免費學習，免費參加下一次考試。
報名須知
填寫 《 學籍登記表 》;交 2 寸彩色照片6 張;交學歷證、身份證影印件或單位工作證明各 1 份 。
《CETTIC中國家庭教育指導師》是在我國家庭教育指導領域唯一獲得國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證的職業培訓專案。參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓(高階)證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓(高階)證書》。該證書表明持證人具備了相應的.工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。
中國關心下一代工作委員會目的在於發揮職能做用，全民化普及家庭教育事業。首先從讓中國家庭瞭解和重視家庭教育入手，能夠讓家庭真正的擔負起在孩子成長教育過程中應起到的重要教育作用。故推出“中國校園健康行動—大型家庭教育公益講座”目標是在2014年內在全國校園範圍內進行萬場家庭教育公益講座。達到家庭教育全國範圍內普及的目的。
優秀人員在中國關心下一代工作委員健康體育發展中心網站備案，成為中國關心下一代工作委員健康體育發展中心家庭教育講師團成員。這樣，既能很好的完成大型公益講座活動，又為全國各地培養了大批優秀家庭教育指導師，為推動和發展全國範圍內的家庭教育事業奠定了基礎。
主要特點
不可否認，家庭教育行業是朝陽產業、是高收入行業，同時又是一個人才缺口非常大的行業。家庭教育行業有如下幾個特點。
特點一：客戶群體大，中國有15億人口，有著5億左右的家庭，每個家庭都是家庭教育指導師的客戶。
特點二：持續時間長，對於家庭教育指導的消費並非是一次性的，一般一個家庭教育計劃貫穿孩子出生到大學的大部分時間，一個家庭會在20年的時間裡都是你的客戶。
特點三：重視程度高，隨著經濟的發展、社會的進步，高收入的獨生子女家庭越來越多，人們也有時間有財力投入到家庭教育上。特別是是社會進步日新月異，孩子與孩子之間的競爭越來越激烈，其實孩子與孩子之間的競爭就代表了家庭與家庭之間的競爭，孩子的落後就代表了家庭的落後，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質方面的成功，因此家庭教育比學校教育還要重要。
特點四：不可替代性強，家庭教育行業不像是學校教育和學科教育，會出現這個數學老師搶那個數學老師飯碗的事情，但是家庭教育行業實行的都是一對一教育、是屬於親職教育範疇，所以不會出現同行爭搶的情況。
特點五：人才缺口大，中國有5億家庭，按照80個家庭需要一個家庭教育指導師計算，人才缺口為625萬。
特點六：收入水平高，按照每個家庭每年消費2000元，服務80個家庭，那麼每年的收入為16萬。
特點七：自由程度高，家庭教育行業以專業的知識做後盾，家庭教育職業能力證書做保障，在精神上和經濟上都是自由的，可以不受企業那些條條框框的束縛。
特點八：選擇空間大，通過了家庭教育指導師職業能力認證，不僅可以選擇在教育諮詢公司、管理諮詢公司任職(在上海北京的招聘會上，家庭教育指導師的月薪5000元起)，其正規的專業培訓和金牌證書還可以在婦聯、社群、公務員、教師等的面試中佔盡優勢。
特點九：附加值高，通過家庭教育指導師職業能力認證，即使不從事家庭教育行業的工作，在其他的崗位上也能發揮其重要作用，有了家庭教育指導的專業知識，可以協助領導或者同事解決家庭教育方面的問題，增進同事之間的關係，融洽工作環境，更容易在工作的環境中脫穎而出，另外對於自己子女的教育也是能做到科學和專業，為把自己的子女培養的更優秀打下基礎。
