在面試過程中，考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問，這時一定要注意有禮貌的提問，在考官回答時不要打斷考官，虛心請教。下面是小編為大家分享幼兒園教師招聘結構化面試技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
邏輯思維專項
邏輯思維專項分為時政類和事理類。時政類一般包括當下學前教育領域和行業發生的大事，國家有關法律法規政策等，例如，幼兒園教師師德師風問題，幼兒園食品和管理安全問題，教育公平問題，亂收費問題;政策包括禁收紅包等。對於這類問題，回答的思路一般是，先明確分析現象，接著分析原因，最後擺明自己的觀點：從國家政府角度、從社會角度、從幼兒園角度和教師自身角度談一下自己的看法和解決措施。還有另外一種題型，一般是對學前教育領域中外名人名言的理解，回答這類問題，考生須要先讀懂題目，就這句話表達的主要意思展開論述，或者找到關鍵詞和核心點，結合自己的實際教學經驗，談一下感悟。
教育實踐專項
這類問題主要考察考生的幼兒園教育教學實踐能力，包括幼兒園五大領域活動設計問題、遊戲設計問題、幼兒管理問題(吃喝拉撒、入園焦慮等現象)、幼兒學習問題(學習品質和學習行為問題)。考生回答這類問題先要看清楚問的是哪個方面的問題，再就問題進行原因分析，然後提出自己的解決策略，這類問題跟幼兒心理學和幼兒教育學的知識點結合緊密，考生要回顧複習自己的理論知識。
應急應變類問題
應急應變類考察到作為一個幼兒園教師在處理突發事件的心理素質、情緒調控和解決問題的能力。一般分為兩方面：一是教師在上課時發生的突發事件，屬於是教育環境的變化，例如，你正在給幼兒進行活動，突然一隻大黃蜂飛了進來，很多幼兒都嚇哭了，這時候你怎麼辦?二是幼兒安全事故、自然災害或者衛生事故，例如，幼兒在體育活動中不小心受傷了，留了很多血，這時候作為教師，你怎麼辦?面對這樣的題型，要分清楚輕重緩急，明確主次矛盾，先解決主要矛盾，再解決次要矛盾。主要矛盾就是先要保證幼兒的安全，其次再對幼兒進行保護和治療，穩定幼兒的.情緒，通知家長。
人際關係類專項
這類題型考察的是作為幼兒園教師各方面的人際關係處理能力。主要包括：與領導的溝通與交流、與家長的溝通與交流，與同事的合作交流、經驗分享和團結協作。與領導的相處問題主要包括如若適應領導的風格、跟同事存在誤會、或者解決策略跟領導不一樣。與家長溝通的問題主要包括家長不認同幼兒園教師的工作，對教師在教育教學方面和管理方面有意見。處理好這類問題，考生要把握幾個原則，第一，要服從領導的安排，良性溝通，同時提出自己的意見，服從大局意識和觀念。第二，跟家長溝通，爭取家長的理解，同時自己加強改進。第三，跟同事之間的矛盾妥善解決，加強團結協作的意識，共同學習，共同進步。
職業認知專項
職業認知類主要考察考生對於幼兒園教育事業的認知能力，主要從考生的基本情況、求職動機、未來規劃等方面去考察。例如，考生的基本情況會讓考生做一個簡單的自我介紹，從工作、學習、專業、愛好、理想等去回答。你為什麼相當幼兒園教師，就是解釋一下自己報這個崗位的動機，和談談自己的職業規劃。考生在回答這類問題的時候要結合自己的實際情況回答，以情動人，切勿誇誇其談或者妄自菲薄，不然的話會引起考官的反感。
組織活動專項
活動組織類的主要考察考生對幼兒園各種節日、晚會的組織協調能力，比如說六一兒童節、園慶、家長座談會等。這類問題考試出現的概率比較低，但是如果出現了，要知道從活動前準備、活動過程的協調和活動後期總結三個方面去完善答案。
幼兒園教師招聘結構化考試看似比較複雜，但是如果搞清楚題型和規則，再加上自己熟悉的理論知識，以不變應萬變，定能攻克。
教師結構化面試技巧
結構化面試實際上也是考生和考官面對面作的交流，所以在回答考官問題時，怎樣將話說的得體非常關鍵。言語技巧是取得面試高分的重中之重，注意以下幾個要點，將幫助考生更好的得到考官的肯定。
第一，注意稱呼的使用。面試中恰當的稱呼會增強對方的好感，在面試中稱呼 各位考官 比 各位老師 或者 各位領導 要合適很多。
第二，提問要掌握技巧。在面試過程中，考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問，這時一定要注意有禮貌的提問，在考官回答時不要打斷考官，虛心請教。
第三，說明問題要恰當解釋。解釋是向有關方面或物件說明某事的含義、原因或理由等等。在對具體問題的給出解釋時，要注意問題的針對性、恰當性和真實性。
第四，提升語言的邏輯性。面試就是考官和考生進行交流的一個過程，考生在說話時語言要簡潔、精煉、流利和清晰。
第五，加強語言的說服力。考生在讓考官信服你的過程中，可以適當採用舉例的方法來使自己的論據更為充分，更讓考官贊同。
第六，切勿使用禁忌語。在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時說話的口頭語，或某些敏感詞彙。
此外，面試考核中很重要的另一個方面就是臨場的發揮，考生可通過日常模擬的形式來鍛鍊自己，減少面試中的緊張情緒，沉靜自信的心態是戰勝一切的萬能靈藥。
