育嬰師主要考試內容是嬰兒的護理內容，下面yjbys小編為大家帶來最新育嬰師考試試題及答案，僅供參考!
選擇題
1、( C )不屬於3歲前嬰兒想象的特點。
A、想象的內容比較簡單 B、缺乏自覺的、確定的目的 C、空間想象 D、再造想象
2、無意注意是( B )。
A、一種事先有預定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一種事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一種事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有預定目的的注意
3、( B )是自我意識所包含的內容。
A、自我感覺、自我檢討、自我監督、自尊心、自強心、他控力、自主性等
B、自我感覺、自我評價、自我監督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等
C、自我感覺、自我檢討、自我總結、自尊心、自信心、社會力、自然性等
D、自我感覺、自我評價、自我監督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等
4、( A )是安全營養的重要原則。
A、自然食物，均衡膳食，適度餵養，適量攝入
B、自然食物，均衡膳食，精心餵養，等量攝入
C、綠色食物，均衡膳食，精心餵養，少量攝入
D、綠色食物，均衡膳食，適度餵養，節制攝入
5、熱能( B )。
A、是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的能量
B、不是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的能量
C、是能量分解出的一種營養素
D、不是一種營養素，是食物中的能量在體內代謝過程中轉化出的能量
6、供給量應比滿足機體正常生理的需求量( B )是設計嬰兒食譜時的基本要求。
A、略低 B、略高 C、相同 D、高出兩倍以上
7、嬰兒除需要已知人體必需的41種營養素外，還必須另有營養素( C )兩種。
A、牛磺酸和氨基酸 B、氨基酸和肉鹼
C、牛磺酸和肉鹼 D、DHA和脂肪酸
8、( A )是碳水化合物的生理作用。
A、供給熱能 B、儲存熱能
C、維持體內環境穩定 D、維持和調整機體
9、( C )是對鋅的作用不正確的描述。
A、是體內多種酶的組成部分，又是多種酶的啟用劑 B、具有促進細胞分裂、生長的作用
C、是熱量的“加油站”
D、對人體味覺功能起重要作用
10、下列哪一項是不合理的營養要求( D )。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化
C、定期加強某些營養素的供應 D、只吃高蛋白的食物
11、( D )是對嬰兒進行營養狀況評價的目的。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化
C、讓嬰兒保持良好的體形
D、瞭解嬰兒每天攝食的營養素的熱能與機體代謝的消耗是否平衡
12、不屬於嬰兒教育誤區的內容是( D )。
A、把早期教育等同於智力開發B、用成人的標準來要求
C、過早進行專業訓練 D、讓嬰兒在愉悅中成長
13、( C )是育嬰行業的從業人員必須瞭解的有關法律、法規。
A、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約、交通法等
B、中國兒童發展綱要、食品衛生法、勞動法、經濟法等
C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等
D、公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等
14、( B )是制定勞動就業方針的依據。
A、綜合國力
B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況
C、不同時期的農村剩餘勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況
D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況
15、( C )是職業培訓的主要分類。
A、設計培訓和製作培訓
B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓
C、職前培訓、在職培訓和轉崗培訓
D、領域培訓和基礎培訓
16、( C )是對職業培訓的.含義不正確的描述。
A、職業培訓產生的原因是為適應經濟和社會發展的需要
B、培訓物件是要求就業和在職的勞動者
C、職業培訓必須通過學校教育才能完成
D、職業培訓以提高素質及職業能力為目的
17、( C )是社會保險的特點。
A、法制性、資金來源多樣性、複雜性
B、預防性、資金來源多樣性、保障性等
C、法制性、資金來源多樣性、保障性等
D、法制性、資金來源單一性、統籌性等
18、固體食物與液體食物的密度相比( A )。
A、固體食物密度大，液體密度低
B、固體食物密度低、液體密度大
C、二者相近 D、二者差異很大
19、根據嬰兒消化道的發育選擇食物，正確的過程為( D )。
A、泥糊狀 液體 固體
B、液體 固體 泥糊狀
C、泥糊狀 固體 液體
D、液體 泥糊狀 固體
20、體現營養結局的指標( D )。
A、生長髮育和營養指標 B、健康指標和營養指標
C、營養指標和營養結局 D、健康水平和生長髮育狀況
22、營養素的投入要遵循( A )。
A、自然食物、均衡膳食 B、營養、衛生
C、特殊食物、稀少食物 D、自然、喜歡
23、嬰兒在進食固體食物階段的良好進食習慣是( B )。
A、過度攝食 B、充分咀嚼
C、邊玩邊吃 D、異食和偏食
24、嬰兒良好的進食環境應是( B )的氛圍。
A、人聲鼎沸 B、輕鬆愉快 C、緊張嘈雜 D、髒亂嘈雜
