速錄師考試形式，分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核 採用現場實際操作方式理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達到60分及以上者為合格。
考評人員與考生配比 理論知識考試考評人員與考生配比為1：30，每個標準教室不少於2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1：10，且不少於2名考評員。
鑑定時間 理論知識考試時間為90min;技能操作考核時間為90min。
鑑定場所裝置 理論知識考試在標準教室進行;技能操作考核在具有速錄裝置的計算機室進行。
擴充套件知識-速錄訓練的關鍵
速錄訓練貴在“功勤”。臺上一分鐘臺下十年功，這是勤奮的“勤”。學而時習之，不亦說乎，這是勤快的`“勤”。一個音節碼、一句話、一段文字，學習之後必須馬上勤加練習，而且當天要經常過腦子，一段時間內不斷複習，才能夠達到熟練記憶的效果。這是心理學“遺忘曲線”的原理在速錄訓練上的應用。
速錄訓練好在“法準”。內容、步驟、原則和方法都不能錯，這是訓練之根本。就好比迷路走錯了方向，南轅北轍離目標越來越遠。一步錯，步步錯。一旦形成了錯誤的習慣，要想改變是非常困難的，首先需要放棄錯的習慣，再建立全新的習慣，事倍功半。這都是沒有做到法準的弊端。“法準”才能練好速錄。
速錄訓練成在“數足”。最後一根稻草單獨沒有威力，之所以能夠發揮作用，是因為前面已經有了很多根稻草，足夠數量的稻草產生了令人難以置信的作用。量變的積累才能發生質變，速錄訓練更是如此。任何內容練習幾遍、幾十遍是遠遠不夠的，之所以沒成功，就是數不足。數足是成功的必要條件。
