當前位置:才華齋>外語>小語種>

烏茲別克語語氣詞語法及相關練習

小語種 閱讀(1.86W)

導語:烏茲別克語中的的語氣助詞一般用來補充句子或句子中詞或片語的意思,有時侯也用來加深強調語氣。下面YJBYS小編為大家提供烏茲別克語語氣詞語法及相關練習,歡迎參考!

烏茲別克語語氣詞語法及相關練習

  語氣助詞從構成來說可分為兩類:

a. 獨立使用的語氣助詞:hatto(甚至), faqat(只有), nahotki(難道、

莫非), axir(要知道), xuddi(儘管), ham(也).

b. 起語氣助詞作用的字尾:-gina/ -kina/ -qina, -mi, -oq/ -yoq, -chi,-da,

-ku,-dir, -a/ -ya, -u/-yu.

  語氣助詞從感情色彩角度可分為六類:

a. 表強調、感嘆:-ku,-u/-yu, -da, -oq/-yoq, -ki, axir, hatto, hattoki, ham;

b. 表驚歎,疑問,反問:-mi, -chi, -a/-ya, nahot, nahotki;

c. 表限制、強調:faqat, faqatgina, -gina/-kina/-qina;

d. 表確定,比喻,用比較的方式形容:xuddi;

e. 表不確定:-dir;

f. 表否定:...

  23.2.練習.

1.翻譯下列句子。

1. Bahor yil fasllari ichida eng go’zal fasldir.

2. Axir u sening eng yaqin do'sting-ku.

3. Uyga vazifani bajardingizmi?

4. Mening opamning birgina farzandi bor.

2.翻譯下列句子,注意語氣詞的使用。

1. Shu ham ish bo’ldi-yu!

2. O’tgan kuni xuddi shu yerda Salim bilan uchrashib qolgan edik.

3. Tog’larda hatto yozda ham yomg’ir yog’adi.

4. U sizni xafa qilmadimi?

5. Sen nahotki kuzni yoqtirmaysan?

6. Darsga hamma keldi, faqat Iskandar kelmadi.

7. Sen-chi, sen bu filmni ko’rganmisan?

8. Bahodir doim kulib turadi, xuddi quyoshga o’xshaydi.

9. Yoz kelishi bilanoq olma daraxtimiz meva berdi.

10. Qizcha kichikkina qo’lchalarini menga tutdi.

11. Kimdir eshikni taqillatdi.

12. Darsda na musiqa tingladik, na insho yozdik.

3.用所給語氣詞造句。

axir, hatto, ham, nahotki, xuddi, -ku, -oq, -chi, -mi, faqat, -gina.

4. 將下列句子翻譯成烏茲別克語。

1.餵你,你想啥了?

2.這裡剛剛開過了急救車。

3.要知道我們已經整整一年沒見面了!

4.甚至在夏天他也不從頭上摘下帽子。

5.我終於見到你了!

  23.3. 對話範例。

-Ilk bahorda o’lkamizga qaysi qushlar uchib keladi?

-Avval turna va laylak, keyin qaldirg’och.

-Qaysi o’simliklarni bahor elchilari deyish mumkin?

-Lola, boychechak, chuchmoma, lolaqizg’aldoq va qoqio’tlarni.

-Bahorda qaysi daraxtlar eng oldin gullaydi?

-Oldin bodom, keyin o’rik daraxti gullaydi.

-Bugun ob-havo qanday?

-Bugun ob-havo ochiq, 18 daraja iliq.

-Ertaga ob-havo qanday bo’ladi?

-Ertaga ertalab bulutli bo’lib, yomg’ir yog’ishi mumkin.

-Demak, sovuq bo’lar ekan-da?

-Ha, biroz sovuqroq bo’ladi. Ertaga issiqroq kiyining.

-Albatta. Maslahatingiz uchun rahmat!

-Arzimaydi.

-Nima qilyapsan?

-Radio tinglayapman.

-Qiziq, har kun radio tinglaysanmi?

-Yo’q, aslida ko’pincha magnitofon tinglayman.

-Bugun nimaga radio tinglayapsan?

-Chunki magnitofonim buzilib qoldi.

-Shundaymi? Ha, yaxshi bo’lmapti.

  23.4. 文章。

Pekin-2008 Olimpiada o’yinlari.

2008-yil 8-avgustda XXR poytaxti Pekin shahrida 29-Yozgi Olimpiada o’yinlarining ochilish marosimi bo’lib o’tdi. Bu xitoyliklar uchun juda katta bayram bo’ldi, chunki Xitoy xalqi bu kunni uzoq orzu qilgan edi.

Olimpiada muvaffaqiyatli o’tishi uchun Pekin, Tianjing va boshqa shaharlarda ajoyib zamonaviy o’yingohlar qurildi, yangi baland binolar va keng yo’llar barpo etildi. Ayniqsa, hashamatli “Qush uyasi” Milliy o’yingohi o’zining chiroyi va mahobati bilan butun dunyoga mashhur bo’ldi. “Suv kubi”da o’tkazilgan suv sport turlari musobaqalari barcha tomoshabinlarda katta taassurot qoldirdi. Bular va yana ko’plab boshqa me’morchilik inshootlari Pekinning ko’rkiga ko’rk qo’shib turibdi.

Olimpiadaning shiori “Bir dunyo, bir orzu” bo’lib, bu xitoyliklar qalbidagi eng ezgu tilaklardan biridir.

Men juda omadliman, chunki men bu Olimpiadaga o’z hissamni qo’shdim. Men Olimpiadada volontor sifatida ishtirok etdim va tarjimon bo’lib ishladim. Bu men uchun juda katta imkoniyat bo’ldi. Men juda ko’p do’st orttirdim, yangi insonlar bilan tanishdim, dunyo bilan muloqot qildim.

  課後習題

1.記住以下所給詞的意思。

XXR ( Xitoy Xalq Pespublikasi) 中華人民共和國

marosim 儀式

muvaffaqiyat 成功

qurilmoq 被建造

“Qush uyasi” Milliy o’yingohi 國家體育館“鳥巢”

mahobat 偉大

“Suv kubi” “水立方”

musobaqa 比賽

shior 口號

“Bir dunyo, bir orzu” “同一個世界,同一個夢想”

volontor 志願

imkoniyat 機會,機遇

2.記住以下的片語或句型

XXR ( Xitoy Xalq Pespublikasi) 中華人民共和國

29-Yozgi Olimpiada o’yinlari 第29屆夏季奧運會

... o'zining chiroyi bilan butun dunyoga mashhur bo'ldi 什麼以自己的美麗而聞名世 界

katta taassurot qoldirmoq給誰留下了深刻的印象

’rkiga ko’rk qo’shib turmoq 給什麼添加了風采

... sifatida 作為什麼

3.用上述所給的片語或句型造句。

4.翻譯全文。

5.請就文章互相提問題並回答。

6.熟讀課文並自選角度轉述。

7.請以Pekin-2008 Olimpiada o’yinlari為題寫一篇小文章。

8.對文章中的'動詞就三種時(現在時,過去時,將來時)進行語法分析。

9.對文章中的動詞進行“態”的語法分析。

10.對文章中的動詞進行“式”的語法分析。