有許多學生進入國中以後不太會學習，不適應國中的教學等。那麼如何應對小升中銜接中出現的問題呢?以下是本站小編搜尋整理的關於小升中銜接之如何融入國中的學習環境中，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
養成良好學習習慣
國小畢業升入國中，對於孩子而言是個大轉折，會遇到很多新難題。孩子學習壓力陡然增大，老師授課進度加快，而學生卻沒有掌握相應的學習方法。家長要利用這個暑期幫助孩子在學習能力和學習方法上進行初步指導，要做好課前預習、上課做筆記、正確做作業的習慣。
預習的習慣。在完成當天的作業以後，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，瞭解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，讀懂例題，試著做習題或思考題，找出不會的疑點並用“?”做好標記，這樣第二天聽課就有了針對性。
上課做筆記。國中階段的學習，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。聽課時，要學會自己概括、總結，哪些應該批註在書上，哪些應該記在筆記本上。注意聽課時不放過任何環節，如果遇到沒聽懂的，不要再想，做好標記，下課再問同學或老師。記筆記的好處在於，整理課堂思路，同時以備日後當作資料進行復習。
正確做作業的習慣。很多學生都是一坐下來拿出作業就做，做錯了再訂正，結果事倍功半。正確的做法是：做作業之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什麼要注意的問題等，想不起來的時候翻翻書，將所學的知識理出一個頭緒，然後再開始做作業。
英語：單詞是英語學習中的根基
有許多國小生進入國中以後不太會學習英語，不適應國中的英語教學。國中的'英語教學是一環扣著一環，上課要做筆記，單詞要背會，學完的課文要背誦，一個單元學完以後要自己總結片語、句型、知識點，如果糊里糊塗，還以為英語就是說說聽聽，這樣你可能會成績下滑。出現這些問題不奇怪，因為你不瞭解背單詞、寫作很重要。
英語單詞是英語學習中的根基，就像一棟房子，沒有磚頭打基礎，怎麼能夠形成一個個房屋，單詞就起著同樣的作用。中學的老師是用英語授課，你掌握的單詞越多，就越容易領會老師所表達的意思。對你所學的知識幫助就很大。你掌握的單詞越多，就能擴大閱讀量，從而也就能夠從中獲取課外知識。你掌握的單詞越多，也就能夠提升自己的作文水平。因此業餘時間要多學單詞，我認為記單詞是升入中學前的首要任務。另外，音標是學習英語單詞的基本工具，音標掌握得好壞直接影響到學習英語單詞的質量。上中學前，應該把音標學透，這樣才能背好單詞。
語文：勤閱讀多動筆廣積累
就語文學習而言，好的方法是勤閱讀，多動筆，廣積累。這是我們學好語文的祕密武器，也是經過實踐檢驗的。一個不重視閱讀的學生，是缺乏創造力的學生。其實認真讀書，不僅是讀課堂所學的教材，還應該讀課外書。所以經常說，工夫在課外。
讀哪些書?可以大量地閱讀人物傳記，包括古今中外的名人、傑出的科學家、各類英雄，以及當下流行的一些明星。通過讀他們成長的故事，對於青春期同學的勵志是有教育意義的。
讀的同時，還建議同學增加寫的工作。讀和寫有機地結合，堅持練筆，可以寫日記，寫讀書心得。其實讀書的過程就是閱讀的深化，同時鍛鍊思維的深刻性和永久性。所以經常說，博覽群書，才能厚積薄發。希望同學們認真堅持。結合現在的假期，建議家長多帶孩子出來走走，古人說讀萬卷書，還要行萬里路，這樣既開拓孩子們的視野，又增長了知識，一舉兩得。
數學：上課認真聽講獨立完成作業
我們怎麼才能學好國中的數學，我認為首先是上課要認真聽講。認真聽講聽起來簡單，可是很多同學做不好，甚至不以為然，自以為是。學習成績好的同學，絕對不是做題做到深夜，並且做了大量習題的同學，而是那些課堂的聽課效率達到100%的同學。我們怎麼達到讓課堂的聽課效率高呢?要調動你身體的所有感官，去看、聽、說、想、寫。上課眼睛要盯著老師，緊緊跟隨老師，看到老師在黑板上是怎麼寫的，仔細聽，聽老師教你怎麼去思考，怎麼用簡單的幾個基本知識點去解決一個比較複雜的問題。跟著老師一起說，邊聽邊說邊想，多問幾個為什麼，一定要動手寫一寫，因為寫才能暴露你自身的問題。
認真聽課之後，需要你獨立完成作業，在做作業的過程當中，可能會碰到很多不會做的題，這時候先不要急著去問同學、問老師，你可以先寫一些其他的作業，再來思考。當老師講這道題時，回家一定要把錯題改正，並且要反思，比較老師分析的思路和你的思路的異同，你是在什麼地方被卡住而老師是如何解決問題的。同時，可以從手中的資料中挑選幾道類似的題目做一做，再次體會其中的數學思想和方法。
