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2017年江蘇“小大學聯考”考點變化

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2017年江蘇“小大學聯考”考試說明出爐,考試時間為2017年3月18日至19日,考生一科得 A可在大學聯考總分中加1分,4科得A可加5分。

2017年江蘇“小大學聯考”考點變化

考試說明是“小大學聯考”的主要例題依據,是考生備考的重要指導書,為此,記者特地邀請了我市一線教師對明年“小大學聯考”的考點變化進行了解讀。

  物理:關注學生探究能力

物理學科新增要求關注學生的探究能力與實驗能力以及分析問題、解決問題的能力,刪除了“物理學的重要思想方法”。意味著物理學科的考試將更加註重物理學與生活、生產、現代科技及人文的有機結合,將在一定的情景下挖掘問題的命制。

新海高階中學袁堂波老師建議,複習中要抓住課本並挖掘與生活、生產科技聯絡緊密的內容,特別要關注物理學與最新科技動態的聯絡。無論是衝A還是保C的同學都要確保A級和B級要求的知識點不丟分。對衝A的同學,要理解並能綜合應用5個C級的知識點來分析問題、解決問題。要結合實際操作,挖掘實驗中的問題,並注重計算結果的'準確性和解題過程的規範性訓練。

  化學:部分測試要求有調整

對個別測試內容作了清晰界定,刪除個別測試內容,對部分內容的測試要求進行調整。如金屬及其化合物之間與非金屬及其化合物之間的轉化關係由B→C級要求、“汙水處理中主要的化學方法及其原理”由A→B級要求。更新了部分“典型題示例”。

新海高階中學葉虹老師表示,因為元素化合物知識難度的加大,估計25題無機框圖推斷的難度也會隨之加大,第26題綜合題也可能會加大難度。此外,24題可能會考查汙水處理常用方法和原理,23題在計算推理方面有可能會考查守恆方便的知識。建議平時複習過程中可以關注一下這些點。

  生物:關注理解和應用

生物學科在“測試內容和要求”中有兩點變化,“細胞核的結構和功能”測試要求由原來的A級要求上升為B級要求,“細胞的減數分裂過程”測試內容由原來的“減數分裂過程中染色體的變化”調整為“減數分裂的過程”。在“典型題示例”中,非選擇題的第26題有所調整,考查關於基因的分離定律、基因的自由組合定律等相關知識。

市外國語學校王維廣老師認為,考生要認真梳理教材基本知識點,弄清基本概念、原理和規律,重視基礎題和中等難度題的訓練。要重點抓住四個C。同時,10個實驗中有4個近7年只考過一次,要重點關注。

  政治:測試難度加大

政治學科測試內容和範圍變化很小,但從典型題示例變化中不難發現,測試難度加大。其中新增考點1個,變化考點7個,刪除考點4個。試題難易比例由2016年的“容易題、中等難度題、較難題”組成變為2017年的“容易題、中等難度題、難題”組成。

海州高階中學姜在華老師表示,複習備考工作要依綱據本,聯絡社會熱點,吃透黨的方針政策。要按照考點全面複習,注重基本概念、基礎理論的理解和準確記憶,夯實基礎;漫畫題、圖表題、名人名言理解題、成語俗語詩句蘊含的哲理題等形式的題目要加強訓練;適當加強對主觀題的審題和答題訓練,培養學生辯證思維能力和論證能力,提升答題的針對性、邏輯性、全面性。

  歷史:考綱有微調 但變化很小

考綱今年略有調整,但測試範圍、試卷結構、測試方式與時間、分值等不變。在考查的具體細節和要求方面,有一定的刪減、新增或調整考查表述的,計有13處,如新增考點有“瞭解20世紀上半期的蘇聯文學”等。

新海高階中學趙東昇老師建議,通過和往年對比可以發現,測試能力要求相對下降,調整後的考查表述指向更明確,更有利於師生依據考綱在複習中有的放矢。建議考生首先要夯實基礎,進一步完善知識結構,其次是加強練習,掌握解題技巧和提升解題的能力。另外,歷史學科歷來內容多時間緊,同學們一定要立足課堂,構建框架,按圖索驥,不斷鞏固。

  地理:對分析實際問題的要求提高

地理學科測試內容與要求中,知識點“地殼內部物質迴圈的測試”要求由“瞭解”改為“說明”,要求更高;區域差異的測試要求“比較不同區域自然環境及人類活動的差異”前增加了“結合例項”。

海州高階中學於躍老師認為,複習時不僅要掌握基礎知識,更要解釋清楚其原理。變動的考點更加側重結合有關地理事實材料分析問題,提高了對學生比較、分析地理案例能力的要求。複習時應結合相關案例,運用所學的地理知識,比較分析。還應關注與地理相關的新背景材料,發現其中隱藏的地理知識和原理。