導語：日語文化博大精深，當然也有一詞多義的詞語。下面是YJBYS小編收集整理的一詞多義的日本詞語，歡迎參考!
1 )さあ：
① 感嘆詞，表示催促。語氣強烈、快速。
「さあ、行きましょう。」 “唉!該走啦!”
② 感嘆詞，表示猶豫，語氣低沉，緩慢。
「さあ、知りません。」 “唉，我不知道。”
2 )よく：
① 形容詞「よい」的連用形。表示“很好地”。
「この子はよく勉強するわね。」 “這個孩子真是好好學習呀。”
② 形容詞「よい」的連用形。表示“常常”。一般不用漢字。
「私はよくこの図書館を利用します。」 “我常常去這個圖書館。”
3 )丁寧：
① 形容動詞，表示“客氣”。“有禮貌”
「先生がいらっしゃったら、丁寧に挨拶をしなさい。」 “老師來了就要有禮貌地向老師打招呼。”
② 形容動詞，表示“仔細”“認真”
?字をもっと丁寧に書いてください。? “請你把字寫得更仔細一些。”
4 )摑まる：
① 自動詞，表示“抓住……”。
「危ないから手すりにしっかり摑まってください。」 “因為危險，請牢牢抓住扶手。”
② 自動詞，表示“被……抓住”。
?泥棒は警察に摑まりました。? “小偷被警察抓住了。”
5 )ある：
① 自動詞，表示“有”“在”。
「教室に機がある。」 “教室裡有桌子。”
?機は教室にある。? “桌子在教室裡。”
② 連體詞，接在體言前面，表示“某一個”“有一個”。漢字是「或る」。
「ある村に貧乏な若者がいました。」 “在一個村子裡，有一個貧窮的年輕人。”
6 )いっぱい：
① 數量詞，表示“一杯”。多用漢字。
「水を一杯ください。」 “給我一杯水。”
② 副詞，表示“滿滿地”，不用漢字。
「大雨で池の水がいっぱいになった。」 “因為下雨，池塘的水變得滿滿的。”
7 )いらっしゃる：
① 敬語自動詞，表示可尊敬的'人“來”。
「先生はもういらっしゃいましたか。」 “老師已經來了嗎?”
② 敬語自動詞，表示可尊敬的人“在”。
「先生は教室にいらっしゃいますか。」 “老師在教室裡嗎?”
③ 敬語自動詞，表示可尊敬的人“去”。
「先生はいつペキンにいらっしゃいますか。」 “老師什麼時候去北京 ? ”
8 )文句：
① 名詞，表示“句子”“詞”。
「文章の文句が分からない。」 “看不懂文章中的句子。”
② 名詞，表示“埋怨”“不滿”“牢騷”。
「彼は何にでも不満で、文句ばかり言っている。」“他對什麼讀不滿意，總是在發牢騷。”
9 )やる：
① 他動詞，表示“幹”，和“する”一樣，但是有點粗魯的感覺。
「彼は何をやっても駄目なんです。」 “他幹什麼都不行。”
② 他動詞，表示“給”，和“あげる”一樣，但是高位的人給低位的人或者動物(餵食)、植物(澆水)等。
「子供にお土産を買ってやる。」 “給孩子買禮物。”
「植木に水をやる。」 “給花盆澆水。”
10 )笑う：
① 自動詞，表示“笑”。
「先生の話が面白いので、皆は笑い出した。」 “因為老師講得很有趣，所以大家都笑了。”
② 他動詞，表示“嘲笑”。
「彼はよく人を笑うので、皆に好かれない。」 “因為他總是嘲笑別人，所以大家都不喜他。”
