好多同學不會區分日語中的自動詞與他動詞，經常用錯，覺得很困擾。今天yjbys網小編就來對自動詞跟他動詞做一個簡單的解析，為大家的學習提供一些幫助。
一般在授課時老師上課都會說：授業が始まります。這句話大家都不會陌生吧。那這裡為什麼要用自動詞，而不用他動詞呢?這是因為客觀規定了現在有課要上，比如日語課是週六早上9:00上課，那麼到了週六的9:00就要上這個課，是一種規定，不是主觀上自己能決定的，所以這個動作是非意志的，後面不可以用ましょう。
而授業を始めます：是表示人主觀把課給上起來的意思。比如老師今天臨時有會議，需要將課改到8:00上課，那麼這時候老師會說：今日、 9時には、會議がありますので、8時に授業を始めます(始めましょう)這裡是人的主觀意識，所以是個意志動詞的用法，可以用ましょう。
舉幾個例子：
例一：
平時鈕釦掉了，都說：ボタンが外れた不說ボタンを外す，因為你一般不知道什麼時候鈕釦掉了，所以是它自然掉落，是自動詞的表達，而ボタンを外す是你硬把鈕釦給拉下來的意思。
例二：
你在工廠裡打工，看到機器壞了，你對老闆一定要說：機械が壊れた，千萬記住不能說：機械を壊した哦!機械が壊れた是表示你不知道什麼原因，機器突然壞了!你如果 說：機械を壊した，老闆馬上對你發怒!甚至要你賠錢哦!這句的意思是：我把機器給弄壞了! 所以日本人特別喜歡用自動詞的表達來推卸自己的責任，一般不太喜歡用他動詞來表達自己的行動!而在侵略的時候發命令都是他動詞的用法哦!その部屋を燃やせ!!平時一般講：その部屋が燃える。那房子燒起來了，不知道怎麼燒起來的!
需要注意一點，我們在翻譯句子時，看到他動詞的動賓結構有を的句子時，就加個"把"字，肯定沒錯哦!前面的例句翻譯：把課開始起來，把鈕釦拉下來! 但用到可能的表達都是が千萬不能用を哦!包括所有的三類動詞+できます。比如：
ドアを開けた。……開門。
ドアが開いた。……門開了。
那麼我們該如何區分自動詞跟他動詞的用法呢? 如上兩句，“開ける”和“開く”的用法我們該怎麼理解呢?
一般自動詞表現的是主語、主題自身的動作或狀態，並沒有其他事物，只要有主語、主題和動詞就行。而他動詞的'動作直接涉及到其他事物，他動詞構文 表現的是主語、主題針對其他事物所作的動作，所以完整的句子應帶有由“を”提起的賓語。 而且，自動詞構文表現的經常是他動詞的動作完成後留下的狀態，只是說話焦點所瞄準的物件不同而已。
例如，就“小王把門開啟”這句話，把說話的焦點放在小王或其動作時，用他動詞;而說話焦點在於“門”時，則用自動詞。也就是說，對於同一事項，由於說話焦點不同可以由好幾種說法：
例1.王さんがドアを開けた。……是小王(不是別人)把門開啟的。(重點在於小王)
例2.王さんはドアを開けた。……小王把門打開了。(重點在於小王的動作)
例3.ドアが開いた。…… 門開了。(重點在於門的狀態)
例4.ドアは開いた。…… 門(不是窗)開了。(重點在於門)
我們在學習日語的動詞時，記清它們是自動詞還是他動詞很重要。初學者經常不太在意這些，但根據經驗，這非常重要，用錯了的話就連意思都錯了。好多動詞是自、他成對的，如：
手紙を屆ける。……送遞信件。
手紙が屆いた。……信到了。
私がお湯を沸かす。……我燒開水。
お湯が沸いた。……水開了。
私は電気を消した。……我把燈關了。
作為日語初級的學生，大家在背動詞的時候，一定要將自動詞跟他動詞區分開記憶，這樣方便大家在造句的時候動詞能夠應用準確，養成正確的語感，對以後的學習會非常有幫助的。
